考試小技巧合集【15篇】
無論是在學習還是在工作中，我們或多或少都會接觸到考試題，借助考試題可以更好地檢查參考者的學習能力和其它能力。你知道什么樣的考試題才算得上好考試題嗎？下面是小編幫大家整理的考試小技巧，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試小技巧1
科目三路考的最后一項就是靠邊停車，這時候整個流程都快走完了，我們不免有點兒懈怠，有的在這個項目中出錯扣分，有的甚至在最后忘記拉手剎，直接掛掉。這樣草草結尾不是我們想要的，如何避免這些錯誤，還需要我們牢記靠邊停車的技巧
一、靠邊停車操作技巧
1、聽到考官的`“靠邊停車”的指令后，根據靠邊停車標志牌的位置及車速快慢觀察右、后方交通情況，適時開啟右轉向燈，降低車速，使汽車靠道路右側緩行。
2、在車速降低至低于一檔的時速時踩下離合器踏板，當右前輪靠近路沿時，再向左轉方向(第二把輪，調正車輛并且調整車身與路沿的距離)，使汽車平穩、正直地停在道路右側邊緣或離人行道邊緣30厘米的位置。
3、然后拉緊駐車制動桿，把變速桿移至空擋(在上坡道時應將變速桿移至前進1擋，在下坡道時應將變速桿移至倒擋)，關閉點火開關，放松離合器踏板和制動踏板。
4、拔出點火開關鑰匙，下車并關閉、鎖好車門。
二、靠邊停車扣分點
1、停車前，不通過內、外后視鏡觀察后方和右側交通情況的，不合格。
2、考試員發出靠邊停車指令后，未能在規定的距離內停車的，不合格。
3、停車后，車身超過道路右側邊緣線或者人行道邊緣的，不合格。
4、停車后，在車內開門前不側頭觀察側后方和左側交通情況的，不合格。
6、停車前不使用或錯誤使用轉向燈的，扣10分。
7、停車前，開轉向燈的時間少于3秒即轉向的，扣10分。
8、停車后，車身距離道路右側邊緣線或者人行道邊緣大于30厘米的，扣10分。
9、停車后，未拉緊駐車制動器拉桿的，扣10分。
三、靠邊停車注意事項
1、停車前，一定要仔細觀察后方和右側交通情況。
2、停車前，一定要打開右轉向燈，且要在打開右轉向燈3秒后才可向右轉向。
3、停車后，要拉緊駐車制動器拉桿，并將發動機熄火。
4、停車后，在車內開門前一定要狽9頭觀察側后方和左側交通情況，然后才有爵丁開車門。
5、下車后，一定要將車門關閉。
以上就是科目三路考中靠邊停車的所有注意事項了，其中操作技巧尤為重要，只有多加練習，才能不被扣分。盡管靠邊停車是路考的最后一步，我們也不能松懈，希望大家能夠順利通過考試。
考試小技巧2
解析新數學考試
數學部分依舊關注和之前相同的數學概念，但是將引入更多的生活場景并且更加突出對考生解讀數字的能力的`考察。數學部分關注的能力包括：
· 讀懂量化信息
· 解讀并分析量化信息
· 運用數學模型解題
· 運用算術，代數，幾何，概率以及統計學中的基本概念和技能
強調量化推理能力
· 提高生活場景題和數據解讀題的比例
· 提供在線計算器以減低計算量
新題型與新技能
· 鍵入一個數值答案
考試小技巧3
很多人在駕考科目二的曲線時總會感到緊張不安，總是控制不好車速，又怕壓線，那么今天我們就來詳細分析一下科目二中s彎道的駕駛技巧。
s彎道行駛方法
科目二s彎道行駛考試車輛需從S形車道的一端進入后,不壓線從另一端開出。當您切入曲線路線以后，你要盡可能的'把握好車速，不要太快，也不能過于緩慢。
沿著曲線凸出去的那個弧趨勢行駛，當過了一個弧時，去找下個弧慢慢行駛就可以過的。
例如，在進行科目s彎道考試時，當車頭右側邊1/3處與B點重合時，方向盤回正，車頭左側邊1/3直到C點的時候方向盤向右打一圈，這主要是考核大家對于s彎道的輪胎軌跡的掌握程度和速度的把握。
速度不要過快，過快的話，稍不留神控制不了車速，你就可能壓住周圍的邊線，導致考試失敗，所以要把握好速度，然后找好弧線，跟著線慢慢走就可以的。
考試小技巧4
雅思考試時很多出國留學同學關心的焦點之一，想要讓雅思獲高分，就要求考生們要掌握一些通用的考試技巧來幫助。為此，今天本文要推薦的是專家指導告訴你雅思考試有哪些必備小技巧，趕緊來學一學吧。
考前口語：實戰演練
口語實戰演練很重要，而且一定要說出口，在心中默念是沒有效果的。有很多同學在心中構思很好，大使到了脫口而出的那一瞬間便磕磕巴巴了。所以建議大家每天給自己留出時間大聲說，有沒有聽眾都都無所謂。
考前最好再單獨找一個外國人去練一練，因為許多考生都是到了口語考試的時候，看到外國考官就緊張。建議考生在考前一次性練兩三個小時，這兩三個小時過去，緊張的心情基本就全消除了。考生最好是單獨找外教聯系，因為如果是上外教課的話，還是外教說得多，自己鍛煉的機會相對較少。
閱讀：一分鐘一道題
閱讀的題量比較大，時間短。有些考生糾纏在一道題上，實際上浪費了很多時間。60分鐘內要完成40道題，除去閱讀文章的時間，每道題上花的時間就是一分鐘，一定要敢于舍棄一些比較難的題。平時練習就要養成這樣的習慣。
寫作：抓大放小
雅思考試的寫作題是兩篇作文，先是一篇小作文，通常是圖表的描述，不需要加入太多考生主觀的論述。大作文則更多地要求考生闡述自己的觀點。建議考生先寫大作文再寫小作文，因為如果先寫小作文，結果超時了，那后面的大作文就肯定寫不完了，大作文要加入許多主觀的觀點，短時間內考生根本來不及思考。但是如果先寫大作文，即便是超了10分鐘，還是能完成小作文的。因為小作文相對不用動太多腦子，再發揮一下人在危急時刻的潛力，完成還是沒問題的。
另外，一般在考試之前，老師都會給一些模板，比如文章開頭、中間、結尾都會給很多的句型，考生一定要對這些句型進行排列組合。如果在考試時直接用老師給的模板，就很容易被考官發現。
口語：好開頭是成功的一半
口語重點考查的是考生的溝通能力，而不是口語水平。在考試的時候一定要主動和考官打招呼，這樣既顯得有禮貌，又是種主動的溝通。否則，就是開始例行公事地問問題，這樣更會使得考生緊張。并且一定要對考官報以真誠的微笑，通常考官也會還以微笑，你的緊張就會緩解。
口語考試的前三個問題很重要，一定要回答得很好。第一印象好了，考官就會有個起評分，至于后來的回答都是來證明這個印象。如果考生前三個問題回答得不好，后面需要闡述的問題回答得卻很好，考官就會懷疑你是在背誦答案，最終會影響你的'成績。前三個問題通常都是“你叫什么”“是在學習還是在工作”等這種看似很簡單的問題，回答的時候要給出更多具體的細節。西方人的思維方式是很具體的。
如果考生就簡單回答說是“學生”，這樣的回答太簡單，考官就會認為你的口語一般，而且這也不符合他們的思維方式。如果是回答“你叫什么?”就可以說說中文名，還可以說說英文名，甚至可以詳細地介紹一下為什么自己會叫這個名字。如果回答是“學生”的話，建議考生說清楚自己是哪個大學哪個專業什么樣的學生。這樣語言既顯得復雜，又符合考官的思維方式。
上述是專家指導告訴你雅思考試有哪些必備小技巧的建議，希望能夠滿足大家的閱讀需求，在備考復習時不妨參考借鑒下這些小技巧吧。
考試小技巧5
1、考生需要首先注意的是，有些題目中會出現度量單位不一樣的情況，這樣每個數字指代的對象就有差別。在考試中，通常英制的會給出換算，但公制的如厘米或者米就不會給出換算。
2、對于PS題要看清楚要求是求比率還是求數值，求比率的話不要把前后對象弄錯了。另外一類商品打折的題目，關于打折是已經折掉的部分還是折后的價格要仔細讀題弄清楚。
3、有些題目會含有隱含條件，比如包括、不同等字眼，考生一定要仔細，不要漏掉題目中的任何一個信息。
4、有些題目的計算難度并不大，但是往往會有迷惑性的信息出現，考生一定要看清楚問題再作答。考試中數字如果出現零，正負號一定不要漏掉。
5、在GMAT考試中，有些題目需要用到平時的常識，比如樹的影子的題目就是用到相似三角形，實際問題中的人員分配、汽車數量都不會出現分數，所以要答出整數解。
6有一些題目要求比取值范圍的大小的題型可以采用這樣的GMAT考試攻略，在解答時一定要考慮-1、0、1分開的這些區間，不能只把0作為分界點來考 慮，那樣很不全面，因為很多都是分數的 7、GMAT數學考試題目中，有些題目會涉及到關于整數條件的.給出，對于這類題目，考生千萬不要想當然得自己為題目添加條件。在解答題目時一定要仔細看清 楚，題目中是否提到了整數，如果題目中沒有提到整數，一定不要妄自斷定這就是整數，即使給出的條件也是整數，一定要按照題目的要求進行作答。
8、GMAT數學考試中，在準備按CONFIRM鍵的時候一定要再審視一下自己剛才做過的題目，有時會發現一些明顯的錯誤。
考試小技巧6
科目四考試技巧：
科目四考試考試技巧包括：各類天氣的駕駛注意事項;各類道路標志、標線的注意事項;車輛遇到危險時的注意事項;各類交通信號燈的含義;交通警察手勢的含義;運送傷員的注意事項;特殊路段的注意事項;車輛燈光的使用等等。以上所有的注意事項都是與安全文明相關的內容，在我們日常行車必須注意的，如果不按照這個要求去做就有可能發生交通事故。
2、各類天氣的考試技巧：
無論是霧天、雨天、雪天都要減速行，在沒有特殊情況下都要靠右行駛。遇到救護車、警車等車輛必須讓行。開啟危險報警燈、前照燈、霧燈等，停車時要注意開這幾個燈。
3、各類道路標志、標線的考試技巧：
這幾項無非就是遇到前面有燈、前面有行人、前面有學生、前面有公交車、前面有自行車、路邊不能停車、路邊不能上下人、遇到人行橫道時要減速、遇到野生動物要注意慢行，車輛起步前要注意：向左看倒視鏡，按喇叭，打轉向燈。在正常行駛時不能越實線超車，也不能在實線處掉頭。
4、車輛遇到危險時的考試技巧：
車輛著火(要立即停止發動機，停在不影響交通的地方把火熄滅，不能打開前蓋救火)、車輛碰撞(當已經確認不可避免的碰撞時駕駛員要立即剎車，兩腿縮起、身子向后靠，如果碰撞在駕駛員這一側，駕駛員也可以向副駕位那邊靠。)、車輛掉到水里(不要立即打開車門，等到水進入車內快滿時打開車門或打碎玻璃逃生)、行駛中車輛剎車失靈(注意不能驚慌失錯，要低速檔進行減速，這時也不能用手剎。)行駛中熄火(這時一般車輛的速度都較高，不能立即急剎車要，慢慢剎車，靠路邊檢查并將必要的燈打開。)、行駛中車內燈全部熄滅(車里的燈全部熄滅說明線路有問題，這時也要停車檢查，并在車后放置標志)等。
5、各類交通信號的的含義：
一般我們對紅燈、綠燈、左右轉彎都比較熟悉，這時只講一下特殊的信號燈的注意事項：黃燈(當黃燈閃爍時可以看一下道路上是否有車輛行人，慢速安全通過)，圓紅燈(這個圓紅燈亮時如果車輛向右轉彎可以通過，其它方向都不行)，火車道處的紅燈亮時要停止等待。
6、交通警察手勢的含義：
要注意，交警的手向哪里指你的車就到哪里去，考試的時候只考：直行，左右轉彎，等待。其它不考。當交通信號燈與交警指揮不一致時要服從交警的手勢。
7、運送傷員的注意事項：
出血的要靠近心端包扎(不能用麻繩)，骨折不能讓其走動。其它不考。
8、特殊路段的注意事項：
過水路面要慢行，隧道要慢行，打開工近光燈，在上坡時下坡車要讓上坡車先行，在前方有障礙時，無障礙的一方先行。
9、車輛燈光的使用：
變更車道和轉彎要好好注意,千萬不要隨意的轉彎和隨意的變更車道，在轉向之前，一定要提前將反光鏡里面的情況觀察清楚，盡可能將車兩側和后方的.情況了解清楚，在沒有看清反光鏡之前，堅決不隨意的轉向。在夜間行車跟車開近光燈，隧道要慢行，打開工近光燈，提示前方車輛時要交替使用遠近燈光。凡是車輛進入雙向行駛隧道，一般都應該開啟近光燈，而不要開啟遠光燈。若是隧道本身沒有燈光的，可以變換燈光行駛，但是會車前要轉為近光燈。
10、仔細審題：
在進入考場考試的時候要注意看清題，有很多時候，題目與書本上的不一樣，順序可能不一樣，要求也有可能不一樣，駕駛員考試提醒點擊鼠標時要注意不能連擊，點一下即可，當點擊下一題的時候上一題即使錯了也不能改了，當題目不能確定時可以先不做，等其它做完了再回來看看。在考試的時候一定要讓小攝像頭對準自己的面部，因為在考試的時候要抓拍幾張照片。如果抓拍不到你的正面照片考試算不合格的。考試結束以后不能就跑開了，要等著簽字你的考試成績，這是對你考試成績的認，最后就是宣誓。這里的每一步都不能少的。
考試小技巧7
一、判斷對錯
1.不準你做的事情都是對的(不準、不得、不應、不能、嚴禁、緊止、應當)
2.讓對方先走的都是對的(減速讓行、停車讓行、禮讓通行、減速避讓)
3.慢的都是對的(緩慢通過、減速、平穩、逐漸、慢慢通過、將速度降低、勻速下降)
4.觀察的都是對的(提前觀察、仔細觀察、認真觀察、瞭望)
5.安全的都是對的(間斷輕踏、保證安全、確保安全、安全通過)
6.不聽話的都是錯的(只要、可、可以)
7.快的都是錯的(立即、直接、加速通過、迅速通過、急打方向盤、猛打方向盤、迅速向左右躲避、緊急制動)
二、燈光使用
開啟遠光燈的全是錯的，有危險警報閃光燈的全對，進入高速開左轉向燈，駛離高速開右轉向燈，“進環島不開燈，駛離環島開右轉向燈”。
三、上下坡制動
下坡提前，上坡推遲。上下坡會車：下坡讓上坡(如果?下坡車行駛到一半路程了，上坡讓行)。
四、車輪側滑
前車輪側滑往相反方向打轉向，后車輪側滑往相同方向打轉向，總結就是前反后同，如果題目沒說前后輪，都當后輪側滑算。
五、ABS防抱死系統
具有保持轉向能力，可用力踏制動踏板，緊急制動的同時轉向會發生側滑，制動距離不會縮短和延長未安裝ABS系統要輕踏或間歇踩踏制動轉向助力裝置出現問題不能繼續行駛需停車檢查原因。
六、警告標志
機動車在道路上發生故障或者發生交通事故，妨礙交通又難以移動的，應當按照規定開啟危險報警閃光燈并在車后50米至100米處設置警告標志，夜間還應當同時開啟示廓燈和后位燈。高速公路上要在車后150米外設置警告標志。
七、關于等待
同向只有1、2條機動車道停車等待，3條車道可以緩慢通過無需等待。
八、變換車道
有障礙讓無障礙方，靠山讓不靠山的先走路口50米內不得變更車道。
九、制動
行車制動踏板：腳剎車駐車制動：手剎車發動機制動：低檔行駛加速踏板：油門。
十、最高速度
沒有限速標志、標線的城市道路的最高速度為30公里，道路的最高速度為40公里，只有一條機動車道的城市道路最高50公里，只有一條機動車道的公路最高為70公里。
十一、能見度
能見度在200米以下，最高車速為60公里，最小車距為100米。
能見度在100米以下，最高車速為40公里，最小車距為50米。
能見度在50米以下，最高車速為20公里，從最近出口駛出高速公路。
十二、交警手勢，交警臉看向你有三種情況
1、正面看你左手平舉-停車，正面看你右手平舉上下擺動-減速慢行;
2、交警臉轉左側看你-左轉彎;
3、交警臉轉右側看你-右轉彎。交警臉看左右車道不看你時-停車等待。交警臉看左邊車道且左手上下擺動-左轉彎待轉(即使你看懂了手勢，也要注意，只有交警臉是對著你的.，才是對你說的)
十三、不得停車
交叉路口、鐵道路口、急轉路、寬度不足4米的窄路、橋梁、陡坡、隧道以及距離上述地點50米以內的路段不得停車;
公共汽車站、急救站、加油站、消防栓或者消防隊門前以及距離上述地點30米以內的路段，不得停車。
十四、車道限速
如果有同方向有3條的車道，最右側的速度范圍為60公里到90公里，中間的為90公里到110公里，最左側的為110公里到120公里。
考試小技巧8
就中國考生而言，SAT數學考試仍是SAT各科中提分效果最明顯，且SAT數學備考也是最容易的，具有很高的邊際效用。這一方面是由于SAT數學考試中涉及到大量讓考生感到生疏的、有關數學方面的英文單詞。如果考生沒有針對這方面的基礎進行準備，考試過程中將極大程度地干擾讀題的速度和精度。
1.SAT數學試題的一大特點是圖表的大量應用
許多SAT數學考題偏重應用類型，因此都盡可能多地提供圖象從而對題目內容進行說明。中國考生習慣了國內數學的出題和解題方式，在抽象思維和代數解題技巧上更有優勢，面對這種應用類型的圖表題往往會不知所措。很多考生的數學不能考到780分或者800分，都是不能適應SAT數學的考試形式，讀題不準確或者理解不到位，從而導致運算結果出錯。
針對SAT數學考試的這種特點，考生要進行SAT數學備考，需要強化訓練一段時期。在這段期間，考生一方面需要打好有關數學表述的英語基礎，另一方面也亟需將SAT考查的數學范疇和出題形式掌握到一個嫻熟的程度，從而確保考試中的準確讀題和解題。此后，考生只需在后續沖刺階段繼續維持一定的練題數量，保持對題目的熱度即可。
2.準備SAT數學考試的考生一定要盡可能多地熟悉SAT的出題方式，提高自己的'讀題技巧。
為了貼近現實生活，SAT數學有很多題都會采用圖的方式進行表述。SAT考題中使用的圖表往往都有重要的意義，并且繪圖也遵循一定的比例，從而盡可能真實地反映題目內容。否則，題目往往會標注該圖表沒有按比例繪制。
考生要在既定考試時間內又快又好地完成SAT數學題的解答，必須增強自己的讀圖能力，排除題目表述中與解題無關的信息。這些干擾因素往往只是要讓你覺得這個題似乎很難，從而為考生設置障礙。題目中真正具有重要意義的往往是少量的關鍵詞匯以及圖表的解讀。只有把這些弄懂，考生才能明確SAT數學題的考點，從而應用對應的基本數學概念和邏輯推理，正確解題。
考試小技巧9
1、抓住英語學習的基礎——單詞
英語學習最基礎最根本的東西是單詞，除了學校規定的英語早讀，可以盡量每天再抽出一點時間去背一下單詞。背單詞的時候不僅僅是要記住某個單詞的拼寫和釋義，這個只是基本，如果有空余時間的話，不妨嘗試著針對每個重要的單詞記一到兩個例句。記例句的好處在于能夠了解每個單詞所適用的語境并熟悉單詞對應的語法和短語，這樣一來對單詞的記憶更加深刻，并且也能較好地去運用單詞。
2、培養好的語感很關鍵
英語課本上的一些課文都非常經典，最好能夠多花一些時間去讀這些課文，對于其中比較好的，比如說包含著某些語法規則的句子或者是段落不妨背下來，這樣的好處是能夠形成語感，對英語學習也會有幫助。
3、實戰技巧
（1）聽力
聽力并沒有什么特殊的方法，主要還是要多練，對于平時練習中聽錯的或者是含糊不清的部分可以找到聽力原稿，并把那部分句子多讀幾遍。
（2）閱讀
其實一篇英語閱讀最大的.難點在于理解整篇文章的含義。這樣如果詞匯量大的話應該會有很大優勢。除此之外，如果對做過的閱讀題細心總結一下的話，會發現雖然文章大多會有一個固定的模式和套路。也就是說，面對一篇文章時，我們大概能夠猜到會出什么類型的題，比如說細節理解題或者概括大意，又會在哪一部分出題，這樣在閱讀文章時就可以做到有的放矢。
（3）完形填空
完形填空的題目主要可以歸為兩大類，一類是考基礎，比如單詞，語法，這個還是要靠平時的積累，如果實在不熟，可以試試排除法。另一類是對文章的把握，這類題目的答案我們應該都能在原文中找到，因此面對某道題如果有疑惑，可以嘗試聯系上下文找到出處。語法填空的解題模式和完形填空大致相同，只是對這一部分的題目一定要小心謹慎，時態問題尤其要注意！
如果語感強烈的話做短文改錯的題目會十分輕松，因此基礎還是很重要的，讀多了見多了之后，對于題目中出現的錯誤自然會非常敏感。當然做完之后，還是要通讀全文幾遍，以免出錯。
（4）作文
一定要打草稿。在完成草稿之后，我們還要修改，這里注意幾個原則：第一，盡量用高級詞匯替代原有詞匯。第二，對于含義有重復的地方要試著使用不同的短語和句型，不然會給人啰嗦之感。第三，想要使文章更地道，避免中式英語，就應盡量寫我們見到過的句子而不要寫自己生硬湊出的句子。
考試小技巧10
職稱英語考試小技巧
(一)做題技巧原則：
先熟后生(先做熟悉的)，先易后難(先做容易的)，先有后無(先做有把握的)。
(二)步驟：
1、第一步——瀏覽試題：拿到試題后，不要急著做題，更不要按照試題的順序從頭(詞匯選擇題)開始，而應是把所有的試題(除第一部分詞匯選擇題外)都瀏覽一遍，最好是從后面開始瀏覽;
2、第二步——把熟悉的短文勾出來;
3、第三步——開始做題。
做題順序是：
(1)先做熟悉的短文，并按“完形填空”、“補充短文”、“閱讀判斷”、“概括大意”、“閱讀理解”的先后順序把答案勾出來，因為還沒有做其它題時，你的記憶是最深刻最準的，這樣做，才能排除其它因素的干擾;
(2)完成這篇短文后，接著就是做試題的第一部分——詞匯選項，做這一部分也是先做熟的，把自己熟悉的單詞先選出來，后才查自己不熟悉的單詞;
(3)做完了詞匯選項題，最后可按順序做其它題了。
(三)要求：
1、填答題卡時要注意對號入座，答題卡的題號順序是豎著的而不是橫著的，與我們習慣不一樣，所以一定要對號入座，否則，將會一錯再錯;
2、為了不填錯答題卡，最好是做完一部分內容的題就把其答案填入答題卡，千萬不要等所有的題做完了才填答題卡，因為這樣容易看走眼;
3、相信第一感覺(語感)，沒有十足的把握或在模棱兩可時絕不要改答案，根據經驗，第一感覺的命中率是比較高的，因為那時是最清醒的，當然，有足夠的把握證實第一次選擇是錯的除外;
4、做題時，對自己沒有把握或是模糊不清的題，不要糾纏下去，非要弄過水落石出不可，最好辦法是：在題旁用特殊符號標明，并快速毫不猶豫地勾出你認為是最有可能的答案;
5、做完題后，你應當檢查一遍(包括答題卡上的選擇答案)，還有時間，最好是花在“閱讀理解”部分，因為這部分的得分比例是最高的，你甚至可以利用字典查找其出現多次的名詞，當然這是在你已經把“詞匯選項”完全查對的前提下。
職稱英語考試解題技巧
一、詞匯：
一個詞匯題要反、正查，同時也要進行職稱考試中常考詞匯的記憶，這樣可以在考試時提高速度，節省時間。
詞匯題一般情況下僅憑字典一般也能做對，因此考生對自己不認識、不熟悉或沒有絕對把握的題一定要通過字典來確認，從而確保詞匯題100%的正確率。特別提醒考生，考試時要帶上一本帶有同義詞的詞典。且詞典不能含有職稱、考試等字樣，更不能帶電子詞典。
二、閱讀判斷：
答題時需掌握一條原則，就是在文章中有明確提出的才能確定為對。題目中若出現must、only、all、always等時，答案一般不會是對的。
除上面的原則外，一般根據下列原則和規律也可以確定正確答案。選擇A、B或C的三種情況：
1.選A的情況：如果某題干與原文信息完全一致或基本一致
2.選B的情況：如果某題干與原文信息完全相反
3.選C的情況：如果某題干部分或局部信息在原文中未提到
三、概括大意和完成句子：
概括大意要先看選項，尋找關鍵詞，確定所考段落。完成句子則要根據所給的短句進行選擇，比較好的方法是找同類動詞。
同時讀每段話時，要抓住該段話的'主題句和核心詞匯，正確答案常常是主題句的改寫。讀每段話時，并不是該段話全要仔細閱讀。這樣，既浪費時間，也不容易抓住重點。應該抓住該段話的主題句。
四、閱讀理解：
在做題時要注意：搞清主旨題、細節題、推理題、邏輯關系題、觀點態度題。注意標題、首尾段、首尾句、邏輯關系處、細節處等出題點;在閱讀時見到日期、數量等要先做好標記，這樣有重點有理有節的解題，才有可能取得滿意的成績。
五、補全短文：
要先看標題定文體，再看選項，觀察選項時應注意抓主干，猜大意，弄清選項大意是表示定義、因果、例子還是措施;不要放過代詞、專用名字、連接詞、數字等特征詞;然后回頭再去看文章，明確1-5的位置。
解每道題時只需要閱讀該題所在段落，不需要閱讀其他段落。往往通過閱讀該題目的前后句就能夠確定答案，在考試時，應該注意利用以下前后句子存在的關系來做題：
(1)利用轉折關系
(2)利用歸納總結關系
(3)利用總分關系
(4)利用并列關系
六、完形填空：
(1)掌握教材上的文章內容，尤其是20xx年新增文章。把這些文章在考前一個月內，爭取背到“滾瓜爛熟”，這樣，就算考試時怎樣變化都可以應付。
(2)語法知識的總結和固定搭配、詞組的記憶。這樣在做題時，閱讀整篇文章，考生才能從頭判斷每個空所缺的詞的語言形式，如詞類、時態、語態，并判斷該詞應具有的符合文章上下文的詞義，最后從給出的四個選項中，選出在語法與詞義上均與原文相符合的一個。
考試小技巧11
走S彎，一定要慢慢走，這時需要你壓住離合器，千萬別緊張一快一慢的那樣就很難控制住節奏了。
S彎道考試時路寬為3.5米，半徑為7.5米。考試車輛在3.5米寬的'S型路面上行駛，要求不得擠壓路邊緣線，方向運用自如。
進入彎道前調整車輛偏右側駛入走大彎道，直行直至車頭左側對準s彎道右側時向左打方向盤，跟上車輛節奏使左車頭沿著s彎道右側滑行，適當跟進打方向的速度。打一圈多方向時左車頭開始離開s彎道右側，此時觀察左后視鏡中左后輪與s彎道左側的距離，慢慢調整方向盤使車輪與s彎道左側大概保持30公分的距離，此時能保證順利走過前半場;
當右側車頭在視線內對準彎道左側時跟進節奏向右打方向盤，車頭沿著s彎道左側慢慢滑行，當右面車頭離開彎道左側時，馬上觀察右視鏡中車身與s彎道右側的距離，調整方向盤使車輪與彎道右側的距離大概保證30公分，此時能保證右后轱轆不壓線，這時順利開出s彎。
考試小技巧12
勇敢說出來
說完了詞匯我們再來談一下托福考試的另一個難點：口語。口語在英語考試中歷來是讓中國考生望而生畏的一個部分。究其原因，無非是以下幾點，首先中國學生缺乏平時的語言環境。這個原因造成許多中國考生出現中式英語，這樣的表達往往不符合英語的語言邏輯或是語法規則。其次是心理因素。很多人之所以口語說不好，首先是因為自己不敢說，不想說。大家抱怨說：對著計算機說，怎么說得出來啊。對著人說都不敢，何況當著大家的面說。其實很多學生的發音不錯，但是卻一直不肯開口，最后口語一點提高都沒有。但是我們說一定要敢于開口，這是最基本的要求。如果連說都不敢說，何以談備考口語，更別談提高了。
對于這個問題，考生應該做的是：先自言自語。說自己的話，讓別人笑去吧！這里的說也要有重點，這個階段的重點是要糾正發音。常見的如th的發音，thanks和speed……之類。要是覺得自己發音比較好，但是苦于尋求充實話題內容方法的同學，可以找出托福聽力和口語的原文來閱讀。其中既有Conversation又有Lecture，非常真實地模擬了考試題型。
準備工作很重要
當然最重要的就是準備工作了。試想，在托福考試中，僅有15至30秒的準備時間內，流利答題，內容充實，從而拿到高分，沒有一定的準備基本是不可能的(當然不包括有些在美國生活過的考生，他們在這樣的語言環境中成長，自然有很多優勢)。那么，是不是要因為一個小小的口語考試就放棄期待已久的留學夢呢？當然不是！既然我們不能依賴于現場發揮，那么就要通過平時準備來降低現場快速反應的高難度要求。準備工作，就是積累素材和鍛煉反應速度。這是基礎，是決定你流利程度和語言使用的關鍵，也是你拿高分的`關鍵。我們可以多讀些好文章，建議讀ETS給的Sample Answer。這個對于口語所有題型的幫助是最直接的，但是材料有限。那么，針對校園類的話題可以多借鑒一下聽力中Conversation對于問題的解決給出意見的句子。把好詞好句儲藏起來備用，取其精華，去其糟粕。對于開放性的獨立口語題，要注重練習。因為我們說，考題還是有一定的重復幾率的。考試的題型也相對固定，我們要利用這兩點來增加得高分的可能性。
準備階段的最后一個部分，當然就是實戰演練。消除了心理的陰影，也積累了一定的素材和總結出了自己的常規答題思路，這個時候就要通過實踐來出真知了。這里要重點強調的是，建議考生將自己說的話錄下來并做總結和分析，這樣才能夠認識到自己口語的不足。
考試小技巧13
一）準備工作：
四年級前，我們除了在學校提高班學習外，沒有上語、數、外的課外培訓班，孩子還是
比較輕松的。四年級暑假是最忙的時候，老師看了孩子的時間安排表都吃一驚，10個半天的立泰小五班學習，赴深圳6天參加青少年口語賽加考前幾次的培訓、鋼琴考級（八級）、舞蹈考級、奧數學習、四星培訓和考級、看書、暑假作業+一些課外作業的完成（比如小升初《上海重點中學初中入學招生考試模擬與訓練》），時間都排得很滿，孩子忙了整整兩個月，確實非常辛苦，我們為孩子的堅持感到驕傲。
立泰的小五班一共四期，從08年7月讀到09年3月21日考試，每期都堅持下來了，通過小五班的學習和幾次考試，孩子對自己相對的水平有個基本的了解，因為她在語文和英語方面比較好，增加了自己考上外和上外第一實驗的信心，同時她也認識到奧數方面的差距，愿意多花功夫學習奧數，她認真完成小五班的作業，認真考試，最終從小五班那里拿到了面試資格。
暑假過了四星口語及藝術考級后，五年級上學期參加了一些比賽（四年級時有些語文、英語的獎狀，但小升初主要看五年級的獎狀，四年級為輔），比如通訊杯英語聽力比賽，英語現場寫作比賽，語文的幾個現場作文比賽，雙語寫作及朗誦賽、春蕾杯語文閱讀比賽，數學的中環和小機靈杯比賽等，語文和英語比賽都收獲了一些獎狀。（我們只參加比賽，不參加賽前培訓，那個太花時間，覺得沒意思，刻意準備出來的獎狀我們也覺得不值得）。
五年級寒假和下學期突擊英語閱讀、聽力和口語，一周練45次聽力，做45篇閱讀，周末練口語。先是從中考英語聽力做起，之后做高考英語聽力，部分閱讀理解的文章請孩子聽后口頭回答問題，考前做完了一本《中考英語仿真試卷》。考前2個月開始每周做點奧數題，主要為復習小五班的奧數題目，孩子理思路（有點太晚）。語文方面沒有刻意準備，但孩子因為對古文有興趣，一直自己聽聽看看唐詩宋詞名句，背起來也很輕松，另外堅持看書，并看報了解時事。
二）制作簡歷：
2月初的時候，網上熱心的家長紛紛開始提供簡歷樣本，看著五花八門的簡歷，心中有點亂，該做什么樣的呢，后來熱心的學姐家長給我發了她給女兒制作的.簡歷，豁然開朗，基本按照她的思路，結合自己孩子的特點，做了一套簡歷，加上獎狀，成長手冊，一些照片等概有四十來頁吧。概內容是：封面（把孩子所在學校，班級，所任職務，家里聯系電話寫得一目了然），孩子情況一攬表，孩子的自我推薦，家長的話，戶口本復印件，獎狀復印件（分門別類），成長手冊復印件，社會實踐的照片等。
三）和孩子一起選擇要考的學校：
根據家里的位置，選了八所學校作為目標（說實話有些也是盲目跟風）。
1）離家最近的羅山中學（藝術特色班）
2）戶口所在的建平西校（新校園漂亮，又在我們上班路，送孩子方便）
3）浦東模范中學（因為聽說浦東中考優秀率高）
4）竹園中學/張江集團學校（浦東地區好的民辦學校，都拿到面試資格，但只參加了竹園的考試）
5）上外雙語（考慮到上學方便，過橋就是，也是楊浦區好的民辦學校）
6）復旦蘭生（朋友給孩子投簡歷時著投了一份）
7）浦外（校園漂亮，但不贊成住宿，如果孩子考不取其它好的公辦學校，就選它）
8）上外附中或上外第一實驗（俗稱克勒）主要目標
四）過程：
今年浦東部分學校詩開報名，比如羅山中學，竹園，不需要小學推薦，部分學校必須要學校推薦，比如實驗東校，部分以學校推薦為主，比如模范中學，其中模范不考試，只看簡歷和平時的作業（目標此學校的家長要注意保留好孩子四年級下，五年級上的語文，數學，英語作業本，作文本）記得接收簡歷的老師就說了兩句話：1）你們學校為啥不推薦你的孩子；2）作業本太少，看不出什么（其實已經把孩子最心愛的作文本交給他們了，孩子非常不舍得，因為作文是全優，而且有老師詳細的評語），無語。
3月初分別投了羅山中學，竹園和張江，模范四所學校，之后在網上報了浦外。3月21日上外小五班考試，3月29日孩子參加了羅山中學的考試，沒有回音。之后被學校推薦，考上了建平西校，有了保底學校，心中也比較篤定了，拿老師的話說，可以一往無前地沖刺了。4月9日接到小五班電話，說孩子通過考試，拿到了他們的推薦，只要填交上外附中報名表即可，簡歷不用投了，心中頓時欣喜若狂，趕著去交了表，雖然之前也有托朋友忙爭取拿上外的面試資格，但通過孩子自己努力得來的，拿得最舒坦。期間受好奇心所驅使（孩子自己也想試一下上實的面試到底有多難），也參加了上實的網上報名，結果應該是滄海遺珠，這也是意料之中，因為孩子沒有奧數證書。4月19日下午參加新竹園中學的考試（張江在同一時間，所以馬上通知他們我們放棄考試），4月24日去浦外領取面試資格，4月25日參加復旦蘭生的聯誼活動（仔細看了名單，財那場有182個外區學生參加）。4月28日接到竹園錄取電話，5月4日參加了家長會，對竹園中學還是比較欣賞的，心中想，如果孩子考不上上外附中或克勒，又不樂意住宿的話，那就在建西和竹園中做出最終選擇。
5月5日晚，在焦急等待2天后，終于接到上外派發的面試通知，5月9日上午8：30參加浦外考試，12：30參加上外考試，上外附中考完出來3點了，回家路上到上外雙語交了資料，通知17日參加面談。5月11日下午接到浦外錄取電話，12日上午在上外附中網上查到孩子的面試號，意味著孩子終于考取了上外，既有點突然，因為沒想到是120名內（我們的主要目標是克勒班），冥冥之中又感到有點的必然，畢竟孩子付出了很多努力，為她感到由衷的高興。13日接到上外雙語錄取電話，謝謝他們看中我們的孩子，把機會讓給其他孩子吧。
五）總結：
1）早樹立目標，早做準備：
關于小升初，就像網上家長所說，最重要的一句話是：機會總是留給有準備的人，早點設立目標，早點準備，成功的機會也，孩子日積月累的學習，也不至于太累。在此借鑒孩子同學的家長說的非常有道理的一句話：給孩子的目標是跳一跳能碰得著的。定得目標太高，跳死也碰不到，會傷孩子的信心。因此定目標需要家長對孩子有一個正確的認識。
孩子身邊一些好友（好幾個都是超級牛孩）有考上外，上實，華育，以及市北理科的（部分孩子都是同時考取幾個好學校），都是早早樹立目標，并為之開始努力的。女兒三年級的時候，在老師的指導下，開始考證、參加比賽之路，從準備二級優秀考試開始，孩子對英語的學習有了很興趣，之后參加不少比賽，屢有收獲，而每次能碰到比她強得多的孩子，她非常佩服對方，立志追趕，這點對孩子非常好。語文方面她喜歡看書，按她語文老師的話說，有了一定的積累，孩子會厚積薄發，語文肯定會好的，目前看來確實是這么回事。孩子在奧數方面沒有天賦，以前也沒想勉強孩子學，所以這方面起步晚，四年級暑假才開始認真學習，五年級參加了3個比賽，沒有收獲，但是孩子對奧數的學習從開始的害怕到愿意做做題目、講講思路，已有可喜的變化，學習奧數，對小升初以至今后數學的學習，應該是很有助的，所以時間和精力還是花得很值得的。
講到奧數，在此插一句，雖然有的學校提出不以奧數衡量孩子數學好壞、是否聰明，但我們考的幾個學校（除了浦外），面試時或多或少會有奧數題，所以孩子如果沒接觸奧數的話，系統準備也好，臨時抱佛腳也好，最好讓孩子學一學。
對于小升初的準備，坦率地講，還包括家長對學校的選擇方面，家長利用人際關系孩子找心儀學校面試資格的準備。什么都不能太篤定，因為小升初充滿變數和意外。所以家長一定要兩條腿走路，多做準備總沒錯。
2）重視平時的學習和興趣的培養：
好多中學都要求孩子學生手冊是全優，當然個人認為這個條件有點苛刻，因為每個學校，每個區對全優的評比和理解不同，全優并不能代表全部，不是全優不說明孩子比不過別人。但全優畢竟代表自己所在學校老師對孩子的認可，也說明孩子學習態度和成績是不錯的，學校學習搞不好，也很難想象可以在外面學得很好）。所以要求孩子認真學好課內、課外的知識（課外太多的補習并不可取，但既然去了，起碼要對得起所花的時間），而孩子對學習有興趣了，就事半功倍。
3）學會定位，學會選擇，協同作戰：
根據孩子的情況和他/她或你們對他未來發展的目標，選擇適合自己孩子的學校是最重要的。像我們這種就有點盲目了，結果搞得自己有點累（孩子倒還可以，她覺得多考考試可以多積累經驗）。家長還要多與外界溝通，最好幾個家長一起作戰，即可以相互交流信息，也可減輕負擔。我們在小升初的準備過程中，有孩子同學的家長、孩子的朋友自發形成一個小團體，相互交流信息，一起上輔導班。家一起并肩作戰，多了幾份力量，少了幾分孤，孩子也不覺得讀書苦和無聊，這樣家相扶相持，走到最后，感覺輕松很多，孩子們也紛紛考取最理想的中學。
4）考前沖刺：
考前有針對性的沖刺訓練是非常有必要的，它能夠把以前所學內容集中提煉和升華，并能讓孩子熟悉考試的形式，在考試時馬上進入狀態。我們這次就是在孩子好朋友家長的助下，參加了浦東上外小記者班的考前沖脆，上了6次課，3次模擬考試+集中分析以前上外附中的考試題，對于考試內容致有了點數，收獲不小。
5）心態要好，家長要適時給孩子減壓：
孩子都想進好的中學，多也都愿意為之付出努力，身邊不乏有孩子越想好，就越緊張，考試狀態越不好的情況。作為家長，調整好自己和孩子的心態，并適當給孩子減壓很重要。比如人家孩子錄取了一起考試的學校，自己孩子沒錄取，不要慌，不要急，家長可以悄悄分析一下原因，但不要責怪孩子，沒錄取就當數眼煙云，讓它輕輕飄過，因為還有機會，免得影響下一場的考試。在孩子最心儀學校考試前，一定要給孩子減壓，把孩子的狀態調整到最佳。女兒在上外附中考試前對我講：“媽媽，如果我考不取，你們會出錢給我讀克勒嗎？（孩子非常希望給我們省錢）。”我毫不猶豫地告訴她：“只要是你憑本事考取的，費用再高，爸爸媽媽也會讓你上的，再說，再怎么樣，你360名總歸能進去的。”孩子聽了非常高興，考試完她出來，我馬上問她緊張嗎，答曰：“不緊張，就是有點激動。”我想，這就達到了最佳狀態了。
最后成績出來，證明我的計劃為兒子取得成功是有用的。
回憶起與兒子一起迎戰小升初時的辛苦，我充滿了感慨，自己也非常佩服兒子能承受如此的壓力下，發揮的這么好。
考試小技巧14
一、科目三考試時出現下列情形之一的，評判為不合格：
1、不按規定使用安全帶或者戴安全頭盔的;
2、遮擋、關閉車內音視頻監控設備的;
3、不按考試員指令駕駛的;
4、不能正確使用燈光、雨刮器等車輛常用操縱件的;
5、起步時車輛后溜距離大于30cm的;
6、駕駛汽車雙手同時離開轉向盤的;
7、單手控制轉向盤時，不能有效、平穩控制行駛方向的;
8、車輛行駛方向控制不準確，方向晃動，車輛偏離正確行駛方向的;
9、不能根據交通情況合理選擇行駛車道、速度的;
10、使用擋位與車速長時間不匹配，造成車輛發動機轉速過高或過低的;
11、車輛在行駛中低頭看擋或連續2次掛擋不進的;
12、行駛中空擋滑行的;
13、視線離開行駛方向超過2s的;
14、違反交通安全法律、法規，影響交通安全的;
15、不按交通信號燈、標志、標線或者民警指揮信號行駛的;
16、不按規定速度行駛的;
17、車輛行駛中騎軋車道中心實線或者車道邊緣實線的;
18、長時間騎軋車道分界線行駛的;
19、爭道搶行，妨礙其他車輛正常行駛的;
20、行駛中不能保持安全距離和安全車速的;
21、連續變更兩條或兩條以上車道的;
22、通過積水路面遇行人、非機動車時，有不減速等不文明駕駛行為的;
23、遇行人通過人行橫道不停車讓行，不主動避讓優先通行的車輛、行人、非機動車的;
24、將車輛停在人行橫道、網狀線內等禁止停車區域的;
25、行駛中身體任何部位伸出窗外的;
26、制動、加速踏板使用錯誤的;
27、對可能出現危險的情形未采取減速、鳴喇叭等安全措施的;
28、因觀察、判斷或者操作不當出現危險情況的;
29、考生未按照預約考試時間參加考試的。
二、考試時出現下列情形之一的，扣10分：
1、駕駛姿勢不正確的;
2、起步時車輛后溜，但后溜距離小于30cm的;
3、操縱轉向盤手法不合理的;
4、起步或行駛中掛錯擋，不能及時糾正的;
5、起步、轉向、變更車道、超車、停車前不使用或錯誤使用轉向燈的;
6、起步、轉向、變更車道、超車、停車前，開轉向燈少于3s即轉向的;
7、轉彎時，轉、回方向過早、過晚，或者轉向角度過大、過小的;
8、換擋時發生齒輪撞擊的;
9、遇情況時不會合理使用離合器半聯動控制車速的;
10、因操作不當造成發動機熄火一次的;
11、不能根據交通情況合理使用喇叭的;
12、制動不平順的;
13、遇后車發出超車信號，不按規定讓行的。
三、上車準備按下列規定評判：
1、不繞車一周檢查車輛外觀及周圍環境的，不合格;
2、打開車門前不觀察后方交通情況的，不合格。
四、起步按下列規定評判：
1、制動氣壓不足起步的，不合格;
2、車門未完全關閉起步的，不合格;
3、起步前，未觀察內、外后視鏡，未側頭觀察后方交通情況的，不合格;
4、啟動發動機時，變速器操縱桿未置于空擋(駐車擋)的，不合格;
5、松駐車制動器起步，未及時糾正的，不合格;
6、不松駐車制動器起步，但能及時糾正的，扣10分;
7、發動機啟動后，不及時松開啟動開關的，扣10分;
8、道路交通情況復雜時起步不能合理使用喇叭的，扣5分;
9、起步時車輛發生闖動的，扣5分;
10、起步時，加速踏板控制不當，致使發動機轉速過高的，扣5分;
11、啟動發動機前，不檢查調整駕駛座椅、后視鏡、儀表的，扣5分。
五、直線行駛按下列規定評判：
1、方向控制不穩，不能保持車輛直線運行的，不合格;
2、遇前車制動時不及時采取減速措施的，不合格;
3、不適時通過內、外后視鏡觀察后方交通情況的，扣10分;
4、未及時發現路面障礙物或發現路面障礙物未及時采取減速措施的'，扣10分。
六、加減擋位操作按下列規定評判：
1、未按指令平穩加、減擋的，不合格;
2、車輛運行速度和擋位不匹配的，扣10分。
七、變更車道按下列規定評判：
1、變更車道前，未通過內、外后視鏡觀察后方道路交通情況的，不合格;
2、變更車道時，判斷車輛安全距離不合理，妨礙其他車輛正常行駛的，不合格。
八、靠邊停車按下列規定評判：
1、停車前，不通過內、外后視鏡觀察后方和右側交通情況的，不合格;
2、考試員發出靠邊停車指令后，未能在規定的距離內停車的，不合格;
3、停車后，車身超過道路右側邊緣線或者人行道邊緣的，不合格;
4、停車后，在車內開門前不側頭觀察側后方和左側交通情況的，不合格;
5、下車后不關閉車門的，不合格;
6、停車后，車身距離道路右側邊緣線或者人行道邊緣大于30cm的，扣10分;
7、停車后，未拉緊駐車制動器的，扣10分;
8、拉緊駐車制動器前放松行車制動踏板的，扣10分;
9、下車前不將發動機熄火的，扣5分。
九、直行通過路口、路口左轉彎、路口右轉彎按下列規定評判：
1、不按規定減速或停車瞭望的，不合格;
2、不觀察左、右方交通情況，轉彎通過路口時，未觀察側前方交通情況的，不合格;
3、遇有路口 交通阻塞時進入路口，將車輛停在路口內等候的，不合格;
4、左轉通過路口時，未靠路口中心點左側轉彎的，扣10分。
十、通過人行橫道線、學校區域、公共汽車站按下列規定評判：
1、不按規定減速慢行的，不合格;
2、不觀察左、右方交通情況的，不合格;
3、未停車禮讓行人的，不合格。
考試小技巧15
首先需要分析理科綜合的特點：
第一、時間緊、分值高。150分鐘，總分300分。每分鐘得2分。
第二、學科間的轉換與答題順序的選擇。考生在答理綜試題過程中，既面臨著物理、化學、生物三個學科知識的轉換，同時還面臨著答題順序的選擇。
答題技巧
1、確定學科的答題順序
第一、高考理綜試卷到手后，用5-10分鐘時間(一般用發卷到正式答題鈴響之前的時間)通覽一遍所有試題，找出你比較熟悉的或有印象的試題，進而確定各科試題中，哪些題先答，哪些題后答的.答題順序。
第二、先答選擇題，后答非選擇題。這是因為選擇題的難度一般比非選擇題小。單選題順序生、化、物、雙選題順序物、化、生、非選擇題順序生、化、物答題時，選擇題最好按順序作答，60分鐘內完成;
非選擇題可以根據你平時哪個學科學的更扎實一些、實力更強一些或試題中哪個學科的題目更容易一些，本著先易后難的原則，來確定學科的答題順序。但答題中間的學科轉換次數不要太多。
(1)選擇題的解題技巧
①分析理解題干，弄清楚選什么?
②由問題聯想答案問題答案供選答案
③由題肢聯想問題供選答案答案問題
④兩面夾攻問題答案供選答案
(2)答好選擇題是理綜取得好成績的基礎
答好選擇題不但是理綜答卷的良好開局，對穩定情緒，答好全卷有重要作用。一般每科的選擇題都有一個難度較大的，希望同學們要冷靜對待。
(3)非選擇題的解題技巧
①認真閱題，首先要抓關鍵字詞，有必要把關鍵字詞寫在草稿紙上;
②認真閱題，要注意專業術語、圖形、圖表;
③認真閱題，要注意數據、單位、有效數字，排除無效信息，把握有效信息;
④認真閱題，要注意題目設問指向。
2、時間分配非常重要
許多同學由于答題戰略上的錯誤，最后題沒答完，難題沒答上，容易得分的題目沒時間答。
因此，很多專家曾經提出制定得分計劃的觀點。也有的專家認為高考與其說是考能力，不如說是考時間。對于某些同學，甚至要敢于舍棄一部分題目。要動筆就有分，有效答題。
因此提高答題效率，合理分配時間，確是理綜考試成敗的關鍵。
3、規范書寫
所謂規范書寫就是根據上面得到的解題的邏輯鏈條用學科語言表達出來。這就象有了圖紙，下一步要按圖紙施工一樣。規范書寫要做到：
①用學科專業術語表達：物理、化學和生物都有各自的學科語言，平時，我們在老師的指導下，形成了學科意識，形成了各學科的科學合理的答題習慣。因此，在考試中，不能用自編的、自造的詞語來組織答案，要用本學科的專業術語和本專業的規范的表達方式。
②如果一個答案，不是一句話能表達的，要制定一個小提綱，確定先說什么，后說什么，再說什么。并且用好標點，包括用幾行。要求層次分明。
③規范書寫還要做到文筆流暢，合乎中文語法，一定要消滅病句和錯別字，特別是專業名詞和概念，寫錯別字高考絕不會給分的。
4、平衡心態
在高考中，平衡心態要集中表現在：
①遇難題，心不慌。有的同學一遇到難題，心發慌，以為別的同學能做上，而自己做不上。(其實，后來才知道大多數同學也沒做上)由于情緒緊張，本應得點兒分，也沒答。所以，這時，平衡心態非常重要。
②心態不平衡還表現在對平時學的知識產生懷疑，如：有的同學在剛開始考試時，心態正常，本來選擇題做對了，但是，后來由于心態不平衡，在考試結束時，又改錯了。所以，有許多同學，平時成績很好，但大考緊張，難以正常發揮。
③在考場上，要善于有意識調節自己的心態。要從容、鎮定。排除一切雜念。
④此外，在考前要把自己的生物鐘調節到最佳狀態。要有充足的睡眠。另外，考前的幾天，在高考相應的時間，最好做些題，不要在這個時間段睡覺。
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