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考試小技巧

時間：2025-09-25 07:04:11 科普知識我要投稿

考試小技巧

　　在日復一日的學習、工作生活中，我們經常跟考試題打交道，考試題是學校或各主辦方考核某種知識才能的標準。大家知道什么樣的考試題才是規范的嗎？下面是小編精心整理的考試小技巧，希望能夠幫助到大家。

考試小技巧

考試小技巧1

　　背負沉重好像天生就會，放下是輕松卻需要學習。當我們無論因為什么原因，把生活弄得焦頭爛額之時，仔細的傾聽自己，你就會發現，是我們自己為難自己而已，放不下的東西太多了。播種了痛苦的種子，卻想收獲幸福，是不可能的。我們沉溺于過去的陰影里，卻想有美好的明天，一樣是荒唐的。年輕人為愛而痛苦，其實相遇是緣分而已，無論是好是壞，遇到的都是應該屬于自己的。如果我們曾經破壞過幸福的規律（甚至你自己都不曾記得），但是相信上天是不會搞錯的，此生收獲痛苦就是在了卻痛苦，不要再制造新的痛苦種子，就是結束痛苦的最好辦法。什么是痛苦的種子呢？就是抱怨，憤怒，憎恨，后悔等等負面力量。如果一顆心沉浸在其中，只能不斷的讓痛苦發芽成長，而痛苦也就了了無期。痛苦不是我們自己，我們每個人都有平靜美麗的內在，相信這個，無論在什么情況下，都去向內找尋真正的我，你就會發現，凡所有相皆是虛妄而已。虛妄的東西怎么可以撼動真實，除非你上當了。

　　如果你是個焦慮的媽媽，那么你實在是太多慮了。我相信孩子是老天的，每個孩子都有自己的命運。正如死生有命的道理一樣，孩子更好或是更壞，看似取決于父母，但也是一種必然而已。與其擔憂孩子，不如但行好事，莫問前程，真想改變孩子的狀態，不如看看《了凡四訓》。人不要太相信自己的能力，不遵循這個宇宙的規律，是福是禍是看不清的。

　　焦慮不堪的心，無時無刻不再釋放著烏云，籠罩家庭，孩子的呼吸是無法通暢的。真正要失去的東西，你是擁有不了的。屬于你的.東西，就方方的收下。發生的事情，后悔一點也解決不了問題，全當一個泡沫，給一口氣吹滅算了。當你糾纏于自己的孩子受了多少多少的傷害時，糾纏于爺爺奶奶給孩子吃了多少多少的垃圾食品時，你已經在不斷的加強孩子的破壞而已。發生就發生了，不必再加上一個垃圾情緒跟進。凡是發生的都是應該的，結果就是答案。怕傷害是多余的，是白費心而已。孩子有屬于他的命運，注定是不完美的。我們要學會接納不完美。因為人生就是不完美的。尋找完美是自己為難自己。

　　天下的事情太多了，永遠糾纏于小家庭的小事上，無非是努力把事情弄的更差而已。人的心胸格局有多，人生的視野就有多，人生的福分也就有多，所謂量福也。把孩子歸還給天地自然，把孩子歸還給他自己，如果愛，就愛的有點氣勢，尊重生命和宇宙。只有美麗的心靈，寧靜的心靈才會給孩子成長的力量。

　　我們沒有過去，也沒有未來，我們只有當下。無論面對什么。

　　世上的事情能做十分，先做八分，勉強自己就太累了，不是不做，而是輕松的做。不要刻意做個“好人”，不要過于的夸自己的作用。其實，這個地球離了誰都照樣轉。怕挨罵，勉強自己做不想做的事，以博得贊譽，就是盜名。凡是把人捆上的，都是枷鎖而已，再區別我這個枷鎖是好的，你那個枷鎖是惡的，豈不是很幽默。

　　做真實的自己，做好自己。向內尋找。如果對自己的內心尚且一片茫然的話，就先別盯著別人的事瞎操心了。發現一個很有趣的現象，有時候孩子生病了，真的不用去治孩子的。其實就是家長病了。家長用一種極其消耗的行為、高度緊張的心態來所謂的孩子，哪里知道，孩子恰恰就是她這種狀態的受害者。如果家長的身心不回復正常，孩子也注定是情況多多了，然后更加的消耗人，人的身體更差，心態更差，孩子就跟著更差，循環就此開始。所以身心狀態很差的母親，很難養出來身心健康的孩子。如果真愛孩子，就先解決自己的問題吧。靜靜的面對自己，和自己處，給心靈一個出路。

　　一直有熱心的家長建議我們這些過來人總結一下小升初的歷程和經驗。網上好多家長也紛紛講了很多很有道理的東西。這幾天我們也概整理了一下，發到網上，供母校的學弟學妹們參考，謝謝老師們對孩子的栽培。

　　隨著5月17日上外分班考的結束，女兒的小升初算是告一段落了，在開始新的征程之際，覺得有必要總結一下，給自己和孩子留個回憶，如果能對后來人有一點借鑒和參考價值，那么就更讓我們覺得值得了。

　　女兒是屬于比較陽光、懂事的孩子，從小愛看書，上小學后又對英語產生了興趣，所以語文、英語學起來毫不費力，但每次考試也不是總能第一，屬于學得輕松但不能精益求精的人；數學方面，情況差了很多，可能多數女孩子的學習特點是長于記憶而短于邏輯推理吧，所以我們對于奧數方面的學習，一開始也沒有硬性要求她，到四年級初，我們和老師討論下來，對她講，根據她的情況適合她的學校是上外附中。她就給自己制定了目標要考上外附中。為了這個目標，我們全家一起努力，終于實現了夢想。

考試小技巧2

　　新規施行后，C1小車的科目二考試由原來的九選三變成了五門必考，這讓很多習慣了老規矩的學員們一時摸不著頭腦。

　　考試要點

　　一、倒車入庫要點：

　　1、在倒車時先看左后視鏡，當左后視鏡把白線遮擋時，迅速往右將方向盤打死;

　　2、看到左后視鏡與庫位白線平行后，直行入庫;

　　3、在庫位前端邊線目測位置接近左后視鏡時停車即可。

　　二、側方停車要點：

　　1、沿停車位慢速平行前進，當車后窗內出現1號桿時停車;

　　2、掛倒檔、按一下喇叭、打左轉向燈，準備倒車入位;

　　3、倒車時，當右側后車窗小三角中心與1號桿平行時，方向向右1圈半，立刻看左側后視鏡;

　　4、左側后視鏡內出現4號桿后，方向向左到底，再看車頭;

　　5、車頭兩側位于1、2號桿中間，停車(方向不必回正，保持停車時的位置);

　　6、踩離合、掛入1檔、打右轉向燈、按一下喇叭，準備出車位;

　　7、車沿左側前進，當右側車蓋頭上的小后視鏡到1號桿時，方向向右3圈，駛出車位;

　　8、當車頭正時，方向向左回1圈，繼續前行。

　　三、坡道定點停車與起步要點：

　　1、聽到“上坡定點停車”指令后，立刻打右轉向燈，方向向場地右側靠;

　　2、即將到達路邊時，方向向左回小半圈，再迅速向右回正，使車右側與路邊保持平行，并距離在50CM內(以前方停車點白線為參照物，不得越白線);

　　3、踩離合，慢速迫近停車點，當右車蓋頭小后視鏡到停車牌時踩腳剎，停車，拉手剎(聽到2響為止)、關轉向燈;

　　4、起步前，掛1檔、打左轉向燈、按一下喇叭;

　　5、慢抬離合，手握手剎柄隨時準備起步;當車身有抖動感覺時或發出齒輪磨合聲音時，放手剎，車即向前行進;(在這里，有的教練會采用慢抬離合配合踩油門起步的技術，在場地路考時結果一樣)。

　　四、曲線行駛(S彎)要點：

　　原則上進入彎道后盡量走大圈;處于彎道時，通過方向盤讓里側車蓋頭上小后視鏡始終處于外側白線邊邊緣(具體為不出線，也不能離邊緣線太遠)，到S彎盡頭回正方向。

　　五、直角轉彎要點：

　　進入直角前，讓車在路兩邊線內盡量遠離轉彎點的標志桿向前慢速行駛;當靠近轉彎點一側的前車窗上小三角窗中心與轉彎點重合時，向轉彎點一側打方向到底，通過后車頭正時回正方向。

　　考試技巧

　　一、上坡起步

　　1、車蓋的左經對準上坡時地上畫的箭頭的左側往上開，這樣確保右邊車輪不壓黃線，與之隔30厘米左右;

　　2、開到坡上，車頭蓋過前面地上的三根線后，馬上看左側，等地上的線快接近左側車門開關后馬上踩離合、踩剎車;

　　3、一定記得打燈;

　　4、慢慢松離合至車身抖動，才開始慢慢松剎車;

　　提示：

　　考場的車性能比較好，上坡不要完全松開離合，甚至可以帶點剎車。

　　不要一下把離合松得太高，這樣容易熄火。

　　二、直角轉彎

　　1、車速一定要慢;

　　2、車頭快蓋住黃線，迅速打方向盤，轉彎時離合稍稍抬高一點，確保車子不停。

　　三、曲線行駛

　　1、車速一定要慢，車才進入彎道時，車身左縫對左彎線;

　　2、車身在每個彎道須出去三分之一或一半，迅速打盤子;

　　3、最后出彎道時，方向盤要回一圈，再往確定的.路線去行駛。

　　提示：考場的彎道較短，邊上有一圈花壇，車進入彎道后，一直要讓左邊的經對準花壇的邊沿，這樣才能讓車輪不壓線。(我們這里是這樣的，各地特點可能不一樣，自己觀察總結)

　　四、倒庫

　　1、停車時一定要看左邊車身距離與地面線大至1.5——2米;

　　2、倒車時左后視鏡擋住地上的黃線后馬上將方向盤往右打死;

　　3、從左右后視鏡中看庫與后車輪的寬窄來靈活地修方向盤，原則是哪邊寬方向盤則往哪邊修;

　　4、車身與庫快平行時，方向盤馬上回正，繼續從左右后視鏡中看庫邊線與車輪的寬窄來靈活地修方向盤;

　　5、倒退時看到左前庫線被左后視鏡擋住，則停車。

　　提示：

　　在進行倒庫時一定要檢查左右兩邊的后視鏡是否調好，要從鏡中能看到車前門把手正好在鏡中間位置為最佳。

　　在后退中，修完方向盤要馬上將方向盤朝右或左庫的方向打死，這樣在車身平行時才能做到準確地將方向盤回正。

　　五、側方位停車

　　1、車身前進時看車窗雨刷第二節處對準地上的黃線開過去，(右邊地上的線離車右輪要很近，但不能壓線)看到右邊地上的車庫角在右后視鏡中出現就馬上停車;

　　2、倒車，看右后視鏡中庫角快消失時，趕快將方向盤往右打死;

　　3、看左邊后視鏡中，庫底線出現三分之二時，方向盤往左回正;

　　4、坐直身子看左后輪快壓線時，方向盤往左打死;

　　5、看車身左經對準庫內側黃線時馬上停車;

　　6、出庫時必須先掛前進檔再打燈。

　　提示：

　　為了能更好地觀察左后視鏡中庫底的情況，建議在倒車前先將左側的后視鏡調到最高，這樣才能更及時地看到左邊庫底線的出現。

　　其實最大的訣竅就是車速一定要放慢，最好時刻帶點剎車，然后保持心態平穩(心態平穩非常重要)!

考試小技巧3

　　1. 背單詞不要按 a-z 背，選取核心詞匯集中度高的 S ， T 開始記憶。

　　2. 背單詞不要急功近利，看一次肯定記不住，在不同的時間段不停地刺激對單詞的記憶。

　　3. 一個單詞看 4 遍，不如聽一遍，寫一遍，讀一遍，再說一遍。

　　4. 背單詞書只會增長閱讀類的詞匯，聽說寫類單詞要學會按話題分類記憶。

　　5 聽力單詞要學會總結場景詞匯，例如：租房類，銀行類等等。

　　6. 口語詞匯要按四大類話題記憶，人物，事件，地點和物品。

　　7. 背單詞講究重復次數，而不在乎單位時間，一個單詞看十分鐘，不如看十次，每次一分鐘。

　　8. 單詞分消極詞匯和積極詞匯，閱讀類詞匯屬于前者，只需考生能讀懂，口語寫作類詞匯屬于后者，必須會應用。

　　9. 雅思考試詞匯量為 7500 ，最核心的為 5500 ，與六級詞匯量持平。

　　10. 背單詞一定要聽配套的 MP3 ，這樣才能在聽力考試中準確辨別單詞。

　　11. 口語詞匯平時要學會積累，看美劇時，隨手記下好用又地道的表達。

　　12. 寫作詞匯要注意多樣性的表達，一個單詞要使用其同義詞進行替換。

　　13. 寫作詞匯不盲目追求難詞，一篇 7 分作文中，難詞出現 7-10 個已足夠。

　　14. 寫作詞匯注意準確性的使用，如果不確定是否使用準確，不如不用。

　　15. 積累必備的連接詞，在口語和寫作中展示邏輯性和結構性。

　　16. 閱讀詞匯不要抽離單個來記，放在原文中使用上下語境進行記憶。

　　17. 口語中，大膽 show 出最地道，最 in 的詞匯表達，千篇一律只會讓你的答案黯然失色。

　　18. 單詞遺忘的最快時候是剛開始記憶的前兩天，所以說，這三天內，抓緊時間跟他們親密接觸吧。

　　19. 生活中的詞匯的積累不要放棄，平時多留心在任何地方出現的單詞，很可能就會在雅思考卷上出現。

　　20. 平時多看原版文章和書籍，收集與作文各個話題相關的表達，這樣才能寫出最地道的西式風格的作文。

　　21. 背單詞貴在堅持，一天 10 個，如果持之以恒，也是一比很大的.財富。

　　22. 口語和寫作的詞匯不用掌握太多，記 50 個，用 50 的效果遠遠大于記 100 個用 40 個。

　　23. 記憶聽力詞匯一定要邊聽邊說，邊聽邊寫，不能邊聽邊看，當眼睛和耳朵同時在工作的時候，眼睛享有優先權，并沒有練習到聽力的能力。

　　24. 口語詞匯不能在心里背，大膽的說出來吧，這樣才能自然流利的運用在口語中。

　　閱讀36計

　　1 烤鴨們在備考雅思閱讀第一步不要瘋狂做劍橋真題，資源是有限的，你應該先夯實高頻詞匯和必備的語法內容。

　　2最好的雅思閱讀備考材料，除了劍橋真題還是劍橋真題。

　　3 雅思閱讀高頻單詞你可以從練習中歸納，但對于時間很緊的同學使用一本好的單詞書也不失為好的選擇。

　　4 時間是我們最大的敵人，大家千萬別養成拖沓的習慣，規定時間完成規定練習時必須的。

　　5 如果不能20分鐘完成一篇閱讀文章，你可以試著用漸進法練習，先以25分鐘練習，慢慢縮減到23分鐘，最終達到考試要求。

　　6閱讀單項很在意正確率和時間兩個環節，而這兩個環節很難同時提高，烤鴨們首先應該提高的是正確率，在正確率穩定的前提下，訓練速度。

　　7對于閱讀中的判斷題你一定要看清要求到底是填TRUE還是YES，雖然有時候不扣分，但是我們最好不要在考試體驗冒險的感覺。

　　8判斷題最難區別的是錯和未提到（False和Not Given），但是最難判斷的是對（True），因為原文和題目之間經過了復雜的統一轉換和句型變化。

　　9 小標題不要只是尋找每一段的第一句和最后一句，數據顯示這樣做只有三分之一的正確率，想要更多分數，你還要關注文中轉折詞出現的地方。

　　10 小標題題型中的NB是不需要閱讀的，要么是廢話，要么是謊話。

　　11 段落中問句的后面和舉例子的前面也許會出現主題句。

　　12 兩個選項雌雄難辨，優先選擇后一個選項。

　　13 Matching是一種沒有順序原則的題型，大家一定對此多練習，最好能記住題目中的關鍵詞，Catch as catch can能拿多少算多少。

　　14 簡答題和圖表題非常簡單，前者注意對應所給的特殊疑問詞，后者注意利用表格已經給出信息尋找未知的信息。

　　15 閱讀考試Summary題型對烤鴨們的語法是有要求的，把高中語法的從句以及動詞時態整理下，在這個題型中將會有意外的驚喜。

　　16 帶著問題閱讀所給文章，在開始閱讀所給文章前，應首先弄清下列問題再帶著這些問題有的放矢地去讀那些與答題有關的部分，有些部分則完全不看，這樣就可以節省出更多時間，達到事半功倍的效果。

　　17 數字是個好東西，在文章中，數字是極容易找到的，如果在問句中出現數字時，可優先將數字作為標示牌在文章中找出答案的位置。需注意有時問句中的數字在文章中可能會用文字形式表達。

　　18 學會長句短讀的能力：即指將一個長句子(有時不止一個句子，還包括從句)讀成一個相對短的句子，以對長句子內容作一總結式歸納，找出其所陳述的要點。這種能力的培養對IELTS閱讀測試幫助極大，考生應在平時勤加練習。

　　19 IELTS測試的金玉良言就是："所問所答"。大家要完全了解問題的類型，及根據所提供的信息，再去回答問題。有的學生在參加完IELTS測試后總感覺所得分數與估算分數相差甚遠，原因無它，就在于對問題理解不夠徹底，也就無法對所提問題做到精確回答

　　20 選項中有兩個完全相反意思的選項，多數情況下有一個是正確答案。

　　21我們不拿常識去判斷題目，多數情況下我們也不選違反常識的選項。

　　22一定要審題，一定要細心，弄清楚是填答案還是填字母選項，不按照題目要求答題丟分是很可惜的。

　　23 三篇文章中選擇你最愛的，最感興趣的先做，記住一定要讓自己在高興的氛圍中完成雅思的考試。

　　24考試永遠遵循先易后難原則，讓自己越做越爽，你的舞臺，自己主宰。

　　25 閱讀考試過程中學會做完一篇文章就轉移到答題卡上，避免最后沒有時間填卡。

　　26 很多時候定位詞是在一行的末尾和下一行的前部出現的。

　　27 特別簡單的題直接選出，不要再看其它選項，做題的時候偶爾的風風火火可以為難題爭取更多的時間。

　　28 只要你能在考試中找到信息，借助技巧多半是可以得分的。

　　29 平時閱讀練習的時候，可以低音量放些英文歌曲，培養自己在有干擾環境下做題的能力。

　　30 介于閱讀考試夾雜在聽力和寫作之間，特別建議烤鴨們平時模擬訓練的時間，可以將此三部分整合練習，培養默契度。

　　31 對于劍橋系列所收錄的G類閱讀，A類考生也可以完成，特別是G類的Section three，和A類難度非常接近，甚至高于A類閱讀題目。

　　32 雅思考試考的是語言，區別于四六級考試和國內的碩士研究生招生考試，題目的答案直接從文章的表象中找就可以，不用特深入地思考，如果定位之后，思維要經過山路十八彎，那大多時候就誤入歧途了。

　　33 考官叫停筆就不要再和考題纏綿，纏綿的代價將是閱讀0分。

　　34 考完閱讀部分，急速整理狀態迎戰寫作環節，很多時候閱讀考完都會覺得腦袋很空，對于結果難把握，及時調整狀態才能保證整場考試的成功。

　　35 雅思閱讀近期仍將延續新題加舊題的模式，大家可以重點關注考前一年的高頻機經，了解文章背景，題型設置。

　　36 答案一定填在"答案紙"上，在IELTS測試時，所有答案務必要填在所給的“ANSWER SHEET”紙上。

考試小技巧4

　　考試前的全面準備

　　心理的建設是很重要的，養成良好的學習習慣，在每星期的計劃中，安排固定的時間準備功課及收看電視，會是較輕松的學習。同時，每天對自己不斷的鼓勵與暗示，給自己增加考試信心。另外，在考試前也應注意的：要模擬練習，想像老師可能出的題目，從考古題中，或從自我評量的題目中，從關鍵的詞匯里嘗試來自我解答，相信在不斷的練習，你可以知道哪些部分需要再加強。

　　考試中的自我暗示

　　當拿到考卷后，先做深呼吸，不要慌。其次看清楚題意及答題的`型式。甚至可模擬作答將大綱先寫出來，進一步嘗試再用工筆字把它寫清楚，因為有時候我們看到有些同學寫成一團亂，老師看不懂，進一步來講，即在作答后，要檢查是否漏答，尤其答題時最好條理分明，盡可能避免自己自作主張，根據題型好好做答。特別需要提醒的是，一定要避免自己看到會做的題目后過渡興奮而出現寫錯的情況，否則就是得不償失了。

　　考試后的放松與總結

　　每一科考試后不要馬上急著去對答案，這樣會讓自己心慌，或許可以等到整天考完試后再做檢查。而在整體考完后，是一定要做分析與總結的，錯題出現的原因在哪里，是因為知識點不熟還是馬虎出現的原因，找到問題再做針對性提高，相信每一次的反省，都是我們這一項準備的開始。此外，也可跟同學分享討論，并且請教任課老師，相信可以學到更多的答題技巧。尤其是考卷如有機會發下來，或許和同學討論之后，了解別人如何做答，也能得到高分。

考試小技巧5

　　新西蘭留學雅思考試技巧介紹。新西蘭留學雅思考試我們如何才能考到一個理想的分數呢。

　　1、首先你必須有個良好的心態，不要抱著期盼奇跡的態度。你應該有承受現實的能力(只要努力了，就不是你的錯)，和對自己過去所作所為(如逃學，上課睡覺，不做作業等)的負責態度。

　　2、這8天用來整理學過的'知識，相當于重新打通自己身上的任督二脈，比自己在黑暗中摸索效率高N倍。

　　3、堅持科學的復習方法，及我上課講過的，聽力和口語一起復習，閱讀和寫作一起復習，每樣的前一項是對后面一項的熱身。

　　4、做題以劍橋四，五，六全真題為主，考前必須做完。(自己計算時間5、聽力的捷徑只有一個，看機經里的場景內容，考點，詞匯，一定記住這三樣信息。這樣可以最大限度的提高熟悉程度和遇見原題的可能性。(聽力內容不會有新的出現，真要重新出，工作量太大，老外賴著呢6、口語以上課講的內容為主，再看看預測就OK了。注意口語中連詞的應用，這是你連貫的秘訣，還有答題的技巧。

　　7、閱讀我沒有教過，但建議是抓緊時間，盡量把關鍵句分析出來，最近可以練習長難句子的刪減方法，據說呂洋研究出了對付長難句的漂移法。

　　8、寫作建議多看雅思經典教程，只要你不是要8分，那本書已經足夠，還后就是劍橋4，5，6后面考官對范文的分析，做到知不足，而改之。永遠記住：結構，句子間的邏輯關系，詞匯的替換。每天可以練一篇，然后再勾畫書里的好詞句。

　　9、每天分早，中，晚三個時間段復習單詞，各15分鐘。新單詞沒有什么必要再記了，能記多少記多少，關鍵是把知道的單詞用好。

　　10、晚上復習別喝牛奶，少吃糖，這些東西容易讓你sleep,你該多吃核桃，多喝茶，飲食以清淡為主，這樣人不容易上火，心就靜了。

考試小技巧6

　　1、抓住英語學習的基礎——單詞

　　英語學習最基礎最根本的東西是單詞，除了學校規定的英語早讀，可以盡量每天再抽出一點時間去背一下單詞。背單詞的時候不僅僅是要記住某個單詞的拼寫和釋義，這個只是基本，如果有空余時間的話，不妨嘗試著針對每個重要的單詞記一到兩個例句。記例句的好處在于能夠了解每個單詞所適用的語境并熟悉單詞對應的語法和短語，這樣一來對單詞的記憶更加深刻，并且也能較好地去運用單詞。

　　2、培養好的語感很關鍵

　　英語課本上的一些課文都非常經典，最好能夠多花一些時間去讀這些課文，對于其中比較好的，比如說包含著某些語法規則的句子或者是段落不妨背下來，這樣的好處是能夠形成語感，對英語學習也會有幫助。

　　3、實戰技巧

　　（1）聽力

　　聽力并沒有什么特殊的方法，主要還是要多練，對于平時練習中聽錯的或者是含糊不清的.部分可以找到聽力原稿，并把那部分句子多讀幾遍。

　　（2）閱讀

　　其實一篇英語閱讀最大的難點在于理解整篇文章的含義。這樣如果詞匯量大的話應該會有很大優勢。除此之外，如果對做過的閱讀題細心總結一下的話，會發現雖然文章大多會有一個固定的模式和套路。也就是說，面對一篇文章時，我們大概能夠猜到會出什么類型的題，比如說細節理解題或者概括大意，又會在哪一部分出題，這樣在閱讀文章時就可以做到有的放矢。

　　（3）完形填空

　　完形填空的題目主要可以歸為兩大類，一類是考基礎，比如單詞，語法，這個還是要靠平時的積累，如果實在不熟，可以試試排除法。另一類是對文章的把握，這類題目的答案我們應該都能在原文中找到，因此面對某道題如果有疑惑，可以嘗試聯系上下文找到出處。語法填空的解題模式和完形填空大致相同，只是對這一部分的題目一定要小心謹慎，時態問題尤其要注意！

　　如果語感強烈的話做短文改錯的題目會十分輕松，因此基礎還是很重要的，讀多了見多了之后，對于題目中出現的錯誤自然會非常敏感。當然做完之后，還是要通讀全文幾遍，以免出錯。

　　（4）作文

　　一定要打草稿。在完成草稿之后，我們還要修改，這里注意幾個原則：第一，盡量用高級詞匯替代原有詞匯。第二，對于含義有重復的地方要試著使用不同的短語和句型，不然會給人啰嗦之感。第三，想要使文章更地道，避免中式英語，就應盡量寫我們見到過的句子而不要寫自己生硬湊出的句子。

考試小技巧7

　　一、答題原則：

　　一般安全、文明、合法的駕駛規則都是正確的;需要注意的.減速避讓免不了

　　二、駕駛行為包括正確和錯誤行為兩部分

　　正確的做法：

　　1、安全做法：確保能夠安全通過、無礙到他人駕駛

　　2、能夠觀察：提前觀察、瞭望左右觀察

　　3、減速、避讓：讓行人、其他車輛先行;減速、停下來車來禮讓

　　4、不急躁、不沖動：緩慢通過、速度平穩、有預見性踩剎車

　　5、禁止性：不準、不得、嚴禁、應該

　　錯誤性做法：

　　1、不經大腦、直接：狹窄道路上的直接同行、加速通過

　　2、過激性反應：緊急剎車、用力踩、猛打方向盤

　　三、道路基本常識

　　1、普通道路：看限速標志;一般40-60公里/小時，遇到掉頭、轉彎、橋梁等需降速

　　2、高速一般為兩道：時速分配從里到外為110;90

　　3、停車：有“站/隊”等字眼30米范圍內不能停車，其他為50米

　　4、設置警告類標志：普道為50-100米;高速為150米以外

　　5、違法行為：開車打電話、前排人員沒系安全帶、超速、不按道路規定駕駛

　　四、處罰扣分試題

　　1、處罰：

　　被扣車類：沒牌照;沒有按規定時間年檢;偽造或是未提供相應證件，加扣駕駛分數12分

　　被拘留15天：交通事故逃逸但未構成刑事犯罪;未能提供駕駛證件

　　吊銷類：超速達到50%;非法改裝;報廢車輛未按規定處理

　　2、罰款

　　200-20xx元：一般跟上述的拘留并處，主要有逃逸但未構成刑事犯罪;未能提供駕駛證件

　　1000-20xx元：酒后駕駛類

　　20xx-5000：一般是車輛使用的違規，主要有使用其他車輛證件;偽造、變造

　　3、扣分

　　駕照有效期：6年、10年和長期

　　一般沒系安全帶等小違規都是3分左右，只有會造成嚴重影響如酒后駕駛;偽造、變造牌照會扣12分

　　五、事故應急處理

　　1、高速公路事故：減速轉向，車輛有問題先停到應急車道避免影響其他人

　　2、事故時對傷員的處理：如昏迷先檢查呼吸—失血的時候止血—如果有骨折不要隨意挪動傷員

　　3、輪胎爆胎時處理：降檔減速;輕踏剎車

考試小技巧8

　　1, 小作文的字數不夠乃低級錯誤之最！

　　2 ，盡量把字跡寫工整，雖然字跡工整與否并不是評分標準范疇里的，但若你的英文寫成了狂草書，考官也是會抓狂的！

　　3 ，小作文不需要用太過于復雜的句式，能避免使用定語從句就不用，記住一句話：用最精辟的語言表達出最完整的信息！

　　4 ，在小作文中放入插入語，伴隨狀語等形式能讓你的文章更顯精辟！

　　5 ，小作文是客觀性作文，所以你的文章中只能使用客觀用詞，不能出現 because 等主觀性解釋性的'語句。

　　6 ，不要用一般現在時貫穿首尾，一般情況下小作文主要時態為過去時。此外，將來時不會出現在小作文中！

　　7 ，單詞重復屬于小作文寫作中的大忌！在精辟的同時請選用多樣化的詞匯彰顯你的學術范兒。

　　8 ，大作文所占分值更多，所以若遇大作文比較難寫，先干掉大作文！

　　9 ，老外非常注重英文寫作時候的邏輯，所以在你的小作文里請分段清楚，那最能體現你清晰的邏輯思路。

　　10 ，熟練掌握小作文三大段框架，即開頭介紹段，中間描述段和結尾總結段，這會讓你的文章看起來更具有條理和整潔。

　　11 ，中間描述段要以便于對比為目的，從對比和類比，從不同屬性的比較，從最具有代表性的數據入手等都是行之有效的分段方法。

　　12 ，小作文寫作最好有明確是時間分配，即準備階段 3 分鐘，寫作階段 15 分鐘。嚴格遵循 18 分鐘完成小作文的要求。絕對不能搶大作文的風頭！

　　13 ，絕對不能忽略對比，當你用完比較級，最高級后開始絞盡腦汁時，何不嘗試一下從數據入手，從曲線本身入手，從總量對比入手使用分數，倍數，百分比等語法手段多方位多角度立體式轟炸呢？

　　14 ，字數不能過多，字數過多只說明一個問題：你在描述 all features 而不是 main features ！

　　15 ，在確定好首段改寫 introduction 以及末段總結后，從宏觀出發，找到分段點。再確定 main features. 最后選定合適的詞和句。層層遞進，逐個擊破！

　　16, 不要為了湊字數而寫，在準備階段最好在心中有數，設定好整篇文章可以用幾個句子完成，以期達到精辟和有效，沒用的信息只會讓考官反感。

　　17 ，結尾段不要遺漏，相反，重申總結或通過中間段分析得出結論能提高你文章的整體層次感！

　　18 ，單詞拼寫錯誤是寫作中最不劃算的扣分項，請寫完后迅速瀏覽自己文中的單詞拼寫問題。

考試小技巧9

　　柱狀圖：“比較”(找出similarity)和“對比”(找出difference)，是寫作的關鍵，既要橫向總結所有柱狀圖表的共性特征，也要分別描寫各個柱子的個性特征。

　　餅圖：是所有圖表題中最好寫的一種，值得注意的是要處理好如何豐富百分比的表達和“占”的表達。不要一直用數字加百分比的'格式，如25%。特定的數字可以采取多樣性的表達，如25%=a quarter of, 50%=half of, 50%=a,or the majority of。

　　曲線圖：關鍵是把握好曲線的走向和趨勢，學會general classification,即在第二段的開頭部分對整個曲線進行一個階段式的總分類，使寫作層次清晰。接下來在分類描述每個階段的specific trend,同時導入數據作為你分類的依據。注意不要不做任何說明就機械性的導入數據！可以使用一些比較native的單詞和短語來描述trend。

　　表格題：考察例舉數字的能力和方法。注意怎樣通過舉一些有代表性的數據來有效地說明問題。

　　流程圖：注意流程圖里的“因果關系”或每一流程的“承前啟后”關系；表達每一流程的主體內容，闡明這種關系；揭示其內在聯系或規律；最后，給予簡要歸納和總結。

考試小技巧10

　　英語學科比較有意思，要么就學的較為輕松，要么就學的非常累，甚至干脆放棄。英語不僅是一門學科，一個知識體系，而是一門語言。因此無論是否為了考試，我都強烈的建議大家，既然大家無論從精力還是時間都對英語投入了這么多，沒有理由去放棄，而是要更加用心的去學習，掌握好這門語言。否則大家花費數年時間學習英語，最后形成一個只能認出少部分單詞的結果，是對自己一種極端的浪費。

　　通過和大量學生接觸，基本上可以劃分為幾類學生。搏眾高考研究中心就這幾類學生給出一些英語學習的方法上的建議，并在做題技巧上給予一定的點撥，希望對大家有用。

　　另外不管自己屬于哪一類的學生，最好都了解下。學生的類型不外乎這幾種：1、屬于根本就對英語失去了興趣，單詞背不住，語法、句型更不會。2、基本單詞都會，但是語法混亂，句型結構會分析，背背詞還可以，不會聽，不會寫、不會說、不會做題。3、弄弄清句意，英語文章看得懂，語法、句型都知道一些，但是做題老是出錯、不太會說。4、英語會都能看得懂，能寫、能做題，但是突破不了。5、聽說讀寫都沒問題，考試偶爾出點錯。

　　曾經見過很多學生，可能其他科都很不錯，但是英語就是一塌糊涂。其實無論是為了學習英語這門語言，還是為了考試，至少在目前階段都必須將英語學下去。對英語喪失了興趣，那么找到根源去克服。很多人在剛接觸英語的時候都很有興趣，都愿意學，但是隨著這種學習熱忱轉化成考試的必須之后，很多人漸漸覺得枯燥、繁瑣。尤其是細化了的各種語法、句型結構分析，還有大量的單詞、詞組、固定搭配等，讓很多學生產生了厭煩。

　　那么我們就先拋棄這些語法、句型結構，甚至是固定搭配。要從根基上穩固好英語，重拾對英語學科的興趣。

　　首先是英語單詞。

　　英語單詞和漢語字詞有著不同，漢語這么多字大家都記住了，英語在記憶上其實比漢語容易的太多了。先談漢字，漢語的.字形結構總類很多，是由偏旁部首構、筆劃順序構成的，和讀音一點關系都沒有，然而大家都記下來了。而英語就只有26個字母，并且單詞的形和讀音直接掛鉤。考綱要求高中生必須掌握的單詞就只有3800個，漢語要求近5000。為了進一步縮小單詞量，我建議大家背單詞的時候以動詞、形容詞、非專有名詞的順序去掌握，專有名詞直接拋棄。至于副詞大部分都是形容詞衍生出的。在記背的過程中一定要念，念熟，大概看一眼字形，幾乎就能照著讀音給寫出來，即使不完全正確，在日常做題中就夠用了。在詞義上以代入句子的形式去記，不需要精確，只需要大概方向即可。每天只要堅持30個單詞，構思成自己寫的句子中，這個句子并不需要正確，但是一定要幫助你理解。無論對著同學還是對著家人，說話的時候盡量參雜進去，就能牢牢掌握，不僅鍛煉了字詞，還鍛煉了簡單的句式。如大家見到conquer這個詞，我們完全可以通過音標來寫出這個詞con-quer。在意思上我們初步可以死記為征服、克服、攻克等意思，然后造句，Iconqueredmyhomework.（我征服了作業），當你做完作業的時候你就可以和同學說這句話。但你每天堅持說30句話，那么英語的單詞就不是什么難事，并且也極大的調動了你英語的積極性。

　　再說句子。

　　大家先知道一個前提：英語無論什么句式都是為了把話說清楚，而不產生歧義，各種語法都圍繞這一點展開。因此我們抓住語義的精確性，只需將句意弄明白，不管任何語法，自然而然就能知道所表達的從句之類到底是修飾那一部分。而不是拿到句子后馬上做結構分析再弄懂句意。英語考試中絕對不會寫一段話，然后問你這段話用了什么語法，句型結構有哪些之類的，既然如此，何必花費這么多時間去細化這些呢？我們只需弄清句子所描述的準確意思，略微了解一些語法句型就可以了，以實用的角度去學，而不是以分析鑒賞的角度去學，我們不是英語語言學家，雖然學校希望我們成為語言學家。大家若擔心考試，只需每次考試后花費整個考試1/3的時間，將單選題念熟了即可，不管語法，只管句意。

　　某些長句可能會給大家帶來困擾，那么學會斷句。這里說的斷句絕不是對句子做結構分析，而是對句意進行分析，只要你認為獲得的意思足夠了，即這層意思結束，下層意思開始就斷，否則不斷。并且允許每個人有不一樣的斷點。如這句超級長句Aftersixmonthsofarguingandfinal16hoursofhotparliamentarydebates,AustraliasNorthernTerritorybecamethefirstlegalauthorityintheworldtoallowdoctorstotakethelivesofincurablyillpatientswhowishtodie.我斷成經過六個月的爭論、和最后16小時熱烈的辯論、澳大利亞北部地區、成為第一個法律權威、在這世界上、允許醫生帶走生命、治愈絕癥病人、誰希望死。那么通過這么斷句，整個語義就出來了，若對句子做結構分析，重組翻譯順序，即容易出錯，又耽誤時間，不如順著英語表達的順序進行斷句，這樣不僅幫助做題，還幫助大家進一步了解英語。

　　詞組、固定搭配。

　　詞組和固定搭配通常不需要死記硬背，通過介詞的理解就能掌握。大家在理解介詞的過程中千萬別死記硬背，高中常用的介詞就45個。比如說up，不要死記向上，而要理解成有向上、升高的趨勢，那么我們就很容易掌握詞組，如climbup表正在爬，turnup表示調大（朝大的方向旋轉），putupyourhands表示舉手這個過程。如to這個詞有連接的意思，那么stopdoingsth表示停止，stoptodosth表示停下后馬上接著做就很容易理解了。通過對介詞的理解，能夠把成百上千的詞組從要背的范圍內徹底的拋棄，能達到看到就能明白這個詞組是什么意思。

　　考試的一些小技巧

　　總體而言，英語并不難學，在考試中其實只需抓住語義的精確性和客觀性就能獲得不錯的分數。英語是一門嚴謹的語言學科，同時又附有一定的想象空間，尤其是動詞，我們不能對其進行準確的翻譯，如break，我們通常翻譯為打破，其實更加精確的翻譯應該是把一個完整的分為分散的過程，因此，把錢打散也用break，把光線分散開也用break。如across，我們認為是穿過，更加精確的翻譯是從這個面到那個面（穿）的過程。如Comeacrosseachother（互相靠近）。這些詞義在考試中出現的比例不高，但是有助于理解，希望大家在看課本、讀句子的時候，多理解一下動詞，不要死記硬背。

　　前面說了，專有名詞可以不用去背，在考試時大家往往因為陌生的詞導致不敢做題。其實大家在做語文題時，很多專有名詞你也不知道什么意思。特別是科技說明文，很多概念大家不懂，如考試出現一個紫光儀試驗機，大家知道這是個玩意，但不知道干什么用的，但完全不影響我們做題。英語也一樣，我們只要通過讀我們能夠讀懂的內容，大概了解出句意就成。如上文給出的長句，假設我們看不懂，但讀成經過六個月的爭論、和最后16小時（干什么不懂）、澳大利亞北部（什么不懂）、成為第一個（什么不懂）、在這世界上、允許醫生帶走生命、（什么不懂）病人、誰希望死。是一點問題都沒有的。那么大概意思就是經過6個月澳大利亞成為第一個允許醫生帶走希望死的病人的生命，這些信息就足夠我們做題了。

　　不要主觀揣測原文，英語是一門非常講究客觀的語言，不會脫離句子本身產生任何的主觀臆想。我們語文說外面陽光明媚、春風佛面，大家可能會判斷作者心里很高興。但是英語說這話的意思就是只是描述陽光、風，不產生任何主觀想像。客觀思維非常重要，能夠直接避免我們在做題時對選項產生的偏差，導致失分。如何保持這種客觀思維呢？在做題時我們只承認字面給的意思，沒說的一概認為不知道。如一段話說某某同學快要考試了，非常認真的看相關的資料書。選項說：這個同學很努力，很多人選了，但是錯了，因為題目上并沒有敘述這個同學努力沒有，題目也沒有告訴我們非常認真的看資料書就代表著努力。這就英語語言的客觀性。

　　英語其實并不難，只要大家心里肯定自己，手里拿出行動，克服單詞不認識就無法做題的障礙，就能夠獲取高分。在日常訓練中只要單詞過關即可，在日常學習中，只要把之前做過的試卷所有單選部分，將正確答案代入后，念熟了就行。英語，關鍵在于持之以恒，在于敢用、敢說。

考試小技巧11

　　1、首先拿到，要通讀一遍，盡可能做到心中有數。一般規定，高考在發卷后五分鐘之內不能答題，考生應先檢查的名稱、頁碼順序有無錯誤，每一頁卷面是否清晰、完整，同時一定要聽清監考提出的要求及更正錯誤之處。接著將瀏覽一遍，了解試題結構、題型、分量，當讀到熟悉而有把握的試題時，應暗示自己，這里可以得分，樹立信心，切忌把注意力集中在吃力的試題上。若通讀全卷后尚未到答題時間，則應認真完成大題的審題，最好將試題多讀幾遍。

　　2、開始答題后，要全神貫注，千萬不要東張西望，東想西想，對于大題量不要害怕，從容應對，合理分配時間和答題順序，要相信自己一定能夠順利完成。

　　3、一般考生為了趕快做完試卷題目，于是就分秒必爭，做完一題之后，馬上做下一題。雖然時間對結果影響很大，但是這種不妥當。因為回答一個問題的思考模式并不一定適合其他的問題，必須讓頭腦冷靜下來。為了以新的思考模式去回答下一題，就必須暫停5或10秒鐘，在心中暗示自己“又順利解決一題 ”，同時認真地讀下一道題，使頭腦改變思路，這種表面上看來似乎是浪費時間的做法，實際上卻是在節省時間。

　　4、絕對答不出的問題，就干脆放棄，這叫“棄卒保帥”，絕對答不出的題，磨半天也是徒勞，放棄它，而在會做的題上確保高分，才是高考獲勝的戰術。那么如何決定是否放棄呢？有經驗的老師認為，決定放棄的時間是每道題所分配時間的三分之一。假如，每題有10分鐘的解答時間，如果碰上該放棄的題目，大致做題約 3～4分鐘，仍然覺得無從下手即可決定放棄。如果思考到分配的時間全部用完才放棄，則整個時間都浪費了。考試時，放棄問題后所剩的三分之二時間，可用來做其他的題目，以把放棄的分數彌補回來。

　　5、想不出答案時，可以換一種思考方式，拐個彎解決問題。例如：在寫英文時，如果想不出“直抒胸臆”要如何譯成英文，就可以應用這個，“直抒胸臆 ”→“說話直接”，結果就能順利寫出“let＇stalkfrankly”這樣的句子了。像這樣，只須改變角度，就能簡單解決束手無策的問題。無法答出問題時，還可預先列舉與問題有關的一切條件，再配合需要來確認問題，將這些條件以各種角度來進行檢查，也許能找到解題的“鑰匙”。

　　6、想出好幾個似是而非的答案時要寫出來，不要只在中做比較。考試時一緊張，有些東西就會變得難以確認，遇到這樣的情況不妨把答案都寫下來比較，寫成文字之后，每一個字都直接刺激眼睛，再以是否順眼熟悉作為基準來判斷，把握會比較大。

　　7、做不出來時先留下記號，繼續答下一個題目。一旦遇到難題無法再繼續下去時，應暫時放棄，先做其他的題目比較理想，但是在做下一題時，先在做不出來的題目前做一個記號，可把題目所包含的信息要點和你已經進行的思考寫在草稿紙上，下次再重新檢查時，可節省重新閱讀該題內容的時間，省去了重復的思考。

　　8、突然忘記時千萬不要慌張。考試時常會出現這種情況：本來某個題目記得很清楚，可是突然什么也記不起來。這時切記不要慌亂，可以放松一下，也可以想想該項內容在書的哪一部分，這部分又有哪些等。這樣的回憶會使你茅塞頓開。

　　9、抓住答題要點，不必贅述。有的考生答題時惟恐答不全，于是就把許多有關聯的答案都“堆”到卷子上。其實論述題、簡答題是按要點給分的.，只要答案中反映出該題的要點，就會得到相應的分數，所以答題時要抓住中心問題，再擬出答題提綱，然后簡單地一揮而就。這樣既能得高分，又能充分利用有限的時間。

　　10、舉棋不定時，堅持第一印象。考試中常會遇到一題有幾個答案，而自己又不能肯定哪個是正確的情況，這時應選擇先想到的那個。接觸一道題后想到的第一個答案往往是我們因長期練習而產生的本能反應，選擇它，正確的概率會相對大一些。

　　11、先審題后落筆，先思考后回答。千萬不要為了趕時間，沒有弄清題意、題目所包含的全部信息以及所問的問題就急于下筆，結果答題出錯或答非所問；或者看到題目與以前做過的題目類似，不認真思考就給出答案，其實題目的條件、問題、考察的角度已發生變化；對于一些答題，要先理清答題思路，再開始答題。記住：穩扎穩打，欲速則不達。

　　12、如果完全沒有信心時，就用猜題。在答題時，如果幸運猜中，就可對一些一知半解的問題及客觀題拿到分數，對于選擇題至少有25%的機率得分，將試卷空著是很可惜的。

　　13、檢查試卷時，要變換思路，采取另外的方法論證答案，同時要自信，不要無端懷疑自己，將原來正確的答案改掉，匆匆忙忙另做一套錯誤的內容。

考試小技巧12

　　一、反復聽記，攻堅克難不懂的地方多聽幾遍，反復理解。

　　對于自己不熟悉的內容要反復地聽。由于各人的工作崗位不同，閱歷不同，環境不同，接觸的經濟事件也不同，在學習過程中一定會有自己不熟悉的內容，這時就一定要反復地聽，聽得多了，再結合相應案例分析題的練習，知識點就更容易掌握。有的要聽三到四遍，有的頭一遍就可以解決。

　　二、進行適度練習，在高會復習中，研讀大綱和輔導用書是基礎、是根本。

　　但適度練習能加深理解，鞏固記憶，而且能使看書過程中很多似懂非懂、模棱兩可的東西具體化、清晰化、條理化。通過練習，有時候會有一種恍然大悟的感覺，好像忽然間明白了書里的東西到底是什么意思，究竟該如何運用。而且通過練習還可以熟悉出題類型、考察角度，能夠在以后的看書過程中做到心中有數，有針對性地去掌握各個知識點。但是，練習也不要占用太多時間，而且不要摳得太細，否則就會本末倒置，因為做題只是加深對教材的理解和記憶的一種手段，重要的是通過練習掌握答題方法、理解知識點。

　　三、解決自身疑問，關注他人的問題學習過程，有許多疑問是正常的，發現并解決問題是學習的必經之路。

　　在解決自身問題的同時，也要關注一些網絡上答疑版面，網上考生們的五花八門的提問和老師的精辟分析和詳盡解答將使您受益匪淺，收獲多多。

　　四、認真分析以前年度試題。

　　在剛開始進行高會復習時，部分考生會對高會的題型很不適應，總感覺不能完全將自己掌握的.知識準確地用文字表達出來。這是因為高會的題型都是案例分析題，側重于對應試者分析、判斷和處理業務的綜合能力的考察，一般不要求作具體的會計分錄，這與中級職稱考試和CPA考試有所不同。解決這個問題的有效方法就是認真分析以前年度試題，通過分析以前年度試題，可以熟悉出題規律，理清出題思路，最終找出正確的答題方法，對考試非常有幫助。

考試小技巧13

　　一）準備工作：

　　四年級前，我們除了在學校提高班學習外，沒有上語、數、外的課外培訓班，孩子還是

　　比較輕松的。四年級暑假是最忙的時候，老師看了孩子的時間安排表都吃一驚，10個半天的立泰小五班學習，赴深圳6天參加青少年口語賽加考前幾次的培訓、鋼琴考級（八級）、舞蹈考級、奧數學習、四星培訓和考級、看書、暑假作業+一些課外作業的完成（比如小升初《上海重點中學初中入學招生考試模擬與訓練》），時間都排得很滿，孩子忙了整整兩個月，確實非常辛苦，我們為孩子的堅持感到驕傲。

　　立泰的小五班一共四期，從08年7月讀到09年3月21日考試，每期都堅持下來了，通過小五班的學習和幾次考試，孩子對自己相對的水平有個基本的了解，因為她在語文和英語方面比較好，增加了自己考上外和上外第一實驗的信心，同時她也認識到奧數方面的差距，愿意多花功夫學習奧數，她認真完成小五班的作業，認真考試，最終從小五班那里拿到了面試資格。

　　暑假過了四星口語及藝術考級后，五年級上學期參加了一些比賽（四年級時有些語文、英語的獎狀，但小升初主要看五年級的獎狀，四年級為輔），比如通訊杯英語聽力比賽，英語現場寫作比賽，語文的幾個現場作文比賽，雙語寫作及朗誦賽、春蕾杯語文閱讀比賽，數學的中環和小機靈杯比賽等，語文和英語比賽都收獲了一些獎狀。（我們只參加比賽，不參加賽前培訓，那個太花時間，覺得沒意思，刻意準備出來的獎狀我們也覺得不值得）。

　　五年級寒假和下學期突擊英語閱讀、聽力和口語，一周練45次聽力，做45篇閱讀，周末練口語。先是從中考英語聽力做起，之后做高考英語聽力，部分閱讀理解的文章請孩子聽后口頭回答問題，考前做完了一本《中考英語仿真試卷》。考前2個月開始每周做點奧數題，主要為復習小五班的奧數題目，孩子理思路（有點太晚）。語文方面沒有刻意準備，但孩子因為對古文有興趣，一直自己聽聽看看唐詩宋詞名句，背起來也很輕松，另外堅持看書，并看報了解時事。

　　二）制作簡歷：

　　2月初的時候，網上熱心的家長紛紛開始提供簡歷樣本，看著五花八門的簡歷，心中有點亂，該做什么樣的呢，后來熱心的學姐家長給我發了她給女兒制作的簡歷，豁然開朗，基本按照她的思路，結合自己孩子的特點，做了一套簡歷，加上獎狀，成長手冊，一些照片等概有四十來頁吧。概內容是：封面（把孩子所在學校，班級，所任職務，家里聯系電話寫得一目了然），孩子情況一攬表，孩子的自我推薦，家長的話，戶口本復印件，獎狀復印件（分門別類），成長手冊復印件，社會實踐的照片等。

　　三）和孩子一起選擇要考的學校：

　　根據家里的位置，選了八所學校作為目標（說實話有些也是盲目跟風）。

　　1）離家最近的羅山中學（藝術特色班）

　　2）戶口所在的建平西校（新校園漂亮，又在我們上班路，送孩子方便）

　　3）浦東模范中學（因為聽說浦東中考優秀率高）

　　4）竹園中學/張江集團學校（浦東地區好的民辦學校，都拿到面試資格，但只參加了竹園的考試）

　　5）上外雙語（考慮到上學方便，過橋就是，也是楊浦區好的民辦學校）

　　6）復旦蘭生（朋友給孩子投簡歷時著投了一份）

　　7）浦外（校園漂亮，但不贊成住宿，如果孩子考不取其它好的公辦學校，就選它）

　　8）上外附中或上外第一實驗（俗稱克勒）主要目標

　　四）過程：

　　今年浦東部分學校詩開報名，比如羅山中學，竹園，不需要小學推薦，部分學校必須要學校推薦，比如實驗東校，部分以學校推薦為主，比如模范中學，其中模范不考試，只看簡歷和平時的作業（目標此學校的家長要注意保留好孩子四年級下，五年級上的語文，數學，英語作業本，作文本）記得接收簡歷的老師就說了兩句話：1）你們學校為啥不推薦你的孩子；2）作業本太少，看不出什么（其實已經把孩子最心愛的作文本交給他們了，孩子非常不舍得，因為作文是全優，而且有老師詳細的評語），無語。

　　3月初分別投了羅山中學，竹園和張江，模范四所學校，之后在網上報了浦外。3月21日上外小五班考試，3月29日孩子參加了羅山中學的考試，沒有回音。之后被學校推薦，考上了建平西校，有了保底學校，心中也比較篤定了，拿老師的話說，可以一往無前地沖刺了。4月9日接到小五班電話，說孩子通過考試，拿到了他們的推薦，只要填交上外附中報名表即可，簡歷不用投了，心中頓時欣喜若狂，趕著去交了表，雖然之前也有托朋友忙爭取拿上外的面試資格，但通過孩子自己努力得來的，拿得最舒坦。期間受好奇心所驅使（孩子自己也想試一下上實的面試到底有多難），也參加了上實的網上報名，結果應該是滄海遺珠，這也是意料之中，因為孩子沒有奧數證書。4月19日下午參加新竹園中學的考試（張江在同一時間，所以馬上通知他們我們放棄考試），4月24日去浦外領取面試資格，4月25日參加復旦蘭生的聯誼活動（仔細看了名單，財那場有182個外區學生參加）。4月28日接到竹園錄取電話，5月4日參加了家長會，對竹園中學還是比較欣賞的，心中想，如果孩子考不上上外附中或克勒，又不樂意住宿的話，那就在建西和竹園中做出最終選擇。

　　5月5日晚，在焦急等待2天后，終于接到上外派發的面試通知，5月9日上午8：30參加浦外考試，12：30參加上外考試，上外附中考完出來3點了，回家路上到上外雙語交了資料，通知17日參加面談。5月11日下午接到浦外錄取電話，12日上午在上外附中網上查到孩子的面試號，意味著孩子終于考取了上外，既有點突然，因為沒想到是120名內（我們的主要目標是克勒班），冥冥之中又感到有點的必然，畢竟孩子付出了很多努力，為她感到由衷的高興。13日接到上外雙語錄取電話，謝謝他們看中我們的孩子，把機會讓給其他孩子吧。

　　五）總結：

　　1）早樹立目標，早做準備：

　　關于小升初，就像網上家長所說，最重要的一句話是：機會總是留給有準備的人，早點設立目標，早點準備，成功的`機會也，孩子日積月累的學習，也不至于太累。在此借鑒孩子同學的家長說的非常有道理的一句話：給孩子的目標是跳一跳能碰得著的。定得目標太高，跳死也碰不到，會傷孩子的信心。因此定目標需要家長對孩子有一個正確的認識。

　　孩子身邊一些好友（好幾個都是超級牛孩）有考上外，上實，華育，以及市北理科的（部分孩子都是同時考取幾個好學校），都是早早樹立目標，并為之開始努力的。女兒三年級的時候，在老師的指導下，開始考證、參加比賽之路，從準備二級優秀考試開始，孩子對英語的學習有了很興趣，之后參加不少比賽，屢有收獲，而每次能碰到比她強得多的孩子，她非常佩服對方，立志追趕，這點對孩子非常好。語文方面她喜歡看書，按她語文老師的話說，有了一定的積累，孩子會厚積薄發，語文肯定會好的，目前看來確實是這么回事。孩子在奧數方面沒有天賦，以前也沒想勉強孩子學，所以這方面起步晚，四年級暑假才開始認真學習，五年級參加了3個比賽，沒有收獲，但是孩子對奧數的學習從開始的害怕到愿意做做題目、講講思路，已有可喜的變化，學習奧數，對小升初以至今后數學的學習，應該是很有助的，所以時間和精力還是花得很值得的。

　　講到奧數，在此插一句，雖然有的學校提出不以奧數衡量孩子數學好壞、是否聰明，但我們考的幾個學校（除了浦外），面試時或多或少會有奧數題，所以孩子如果沒接觸奧數的話，系統準備也好，臨時抱佛腳也好，最好讓孩子學一學。

　　對于小升初的準備，坦率地講，還包括家長對學校的選擇方面，家長利用人際關系孩子找心儀學校面試資格的準備。什么都不能太篤定，因為小升初充滿變數和意外。所以家長一定要兩條腿走路，多做準備總沒錯。

　　2）重視平時的學習和興趣的培養：

　　好多中學都要求孩子學生手冊是全優，當然個人認為這個條件有點苛刻，因為每個學校，每個區對全優的評比和理解不同，全優并不能代表全部，不是全優不說明孩子比不過別人。但全優畢竟代表自己所在學校老師對孩子的認可，也說明孩子學習態度和成績是不錯的，學校學習搞不好，也很難想象可以在外面學得很好）。所以要求孩子認真學好課內、課外的知識（課外太多的補習并不可取，但既然去了，起碼要對得起所花的時間），而孩子對學習有興趣了，就事半功倍。

　　3）學會定位，學會選擇，協同作戰：

　　根據孩子的情況和他/她或你們對他未來發展的目標，選擇適合自己孩子的學校是最重要的。像我們這種就有點盲目了，結果搞得自己有點累（孩子倒還可以，她覺得多考考試可以多積累經驗）。家長還要多與外界溝通，最好幾個家長一起作戰，即可以相互交流信息，也可減輕負擔。我們在小升初的準備過程中，有孩子同學的家長、孩子的朋友自發形成一個小團體，相互交流信息，一起上輔導班。家一起并肩作戰，多了幾份力量，少了幾分孤，孩子也不覺得讀書苦和無聊，這樣家相扶相持，走到最后，感覺輕松很多，孩子們也紛紛考取最理想的中學。

　　4）考前沖刺：

　　考前有針對性的沖刺訓練是非常有必要的，它能夠把以前所學內容集中提煉和升華，并能讓孩子熟悉考試的形式，在考試時馬上進入狀態。我們這次就是在孩子好朋友家長的助下，參加了浦東上外小記者班的考前沖脆，上了6次課，3次模擬考試+集中分析以前上外附中的考試題，對于考試內容致有了點數，收獲不小。

　　5）心態要好，家長要適時給孩子減壓：

　　孩子都想進好的中學，多也都愿意為之付出努力，身邊不乏有孩子越想好，就越緊張，考試狀態越不好的情況。作為家長，調整好自己和孩子的心態，并適當給孩子減壓很重要。比如人家孩子錄取了一起考試的學校，自己孩子沒錄取，不要慌，不要急，家長可以悄悄分析一下原因，但不要責怪孩子，沒錄取就當數眼煙云，讓它輕輕飄過，因為還有機會，免得影響下一場的考試。在孩子最心儀學校考試前，一定要給孩子減壓，把孩子的狀態調整到最佳。女兒在上外附中考試前對我講：“媽媽，如果我考不取，你們會出錢給我讀克勒嗎？（孩子非常希望給我們省錢）。”我毫不猶豫地告訴她：“只要是你憑本事考取的，費用再高，爸爸媽媽也會讓你上的，再說，再怎么樣，你360名總歸能進去的。”孩子聽了非常高興，考試完她出來，我馬上問她緊張嗎，答曰：“不緊張，就是有點激動。”我想，這就達到了最佳狀態了。

　　最后成績出來，證明我的計劃為兒子取得成功是有用的。

　　回憶起與兒子一起迎戰小升初時的辛苦，我充滿了感慨，自己也非常佩服兒子能承受如此的壓力下，發揮的這么好。

考試小技巧14

　　① 抓住考試特點

　　● 以逸待勞職稱英語考試與一般的英語考試相比較，有兩個最大的特點;一是考試約有40分左右的題目來自教材。二是考試可攜帶詞典。由于詞匯部分(15分)可利用詞典查出，換句話說，只要能掌握快速查詞方法并答對兩道來自教材的大題就已經能確保45分左右。因此查詞所需時間與如何牢記文章答案是學習的關鍵內容。建議大家盡可能熟悉必備詞匯表中的單詞，減少考場上的查詞量，因為考試中詞匯部分平均有4-7分來自其中(歷史上最多曾有14分來自教材);

　　● 對于文章答案的.記憶切忌死記硬背，應熟讀文章譯文，弄懂每題的答案依據，把握正確答案規律。

　　② 有所選擇

　　● 學會取舍職稱英語考試時間為120分鐘，采用機讀卡閱卷，考生須將65道題的答案涂寫在答題卡上成績方有效，僅此一項就要耗費10分鐘左右的時間。在剩余短短110分鐘的時間內，不可能每題必答，應根據分值學會舍棄。例如，第二部分閱讀判斷與第三部分概括大意完成句子當留在最后答。除詞匯部分外，考生的主要精力應放在兩道原題和剩余的兩道閱讀理解題上。按照經驗，只要再能從非原題的閱讀理解題中得到12分以上，即基本保證及格。考場時間的合理分配意在有所答有所不答，舍乃是為了得。

　　③ 只做有把握的題

　　● 猶豫不決的全放棄，建議大家在考場上放棄所有不能確定答案的題，把答完原題后所剩時間用于攻克兩篇閱讀理解中較易的(借助技巧辨別其難度)2至3道題，其余(7至8題)一律選擇一個同樣的選項，這樣的話得分不會低于12分。此外，例如在第五部分補全短文中，只需確定1道題的答案(利用簡單的方法)，其余4個空格全部選擇同樣的選項，只用很少時間就能得到4分。

　　● 建議考生考前復習期間就應選擇一本查閱方便、同義詞功能較強的詞典，爭取能達到每分鐘查出3個生詞的速度。