座右銘的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的座右銘的作文，歡迎大家分享。
座右銘的作文1
記得我上三年級的時候，有一次作文課，老師讓我們寫《我最喜歡的一個人》，我絞盡腦汁的想，終于寫好了。我把作文交了上去，老師看了看說:“可以，不錯，有進步。”老師還把我的作文貼在墻上，并對我說:“你是好樣的，繼續努力吧。”我開心極了，一顆心都飛到天上了。
放學后我以箭一般的速度跑回家中，對媽媽說:“媽媽，媽媽，我的作文被貼在墻上了，老師還表揚我了!”媽媽說:“你要繼續加油，但要記住，虛心使人進步，驕傲使人落后。”我把這句話當了耳旁風，心想：咋啦，我的作文就是寫得好嘛!不幾天，又有一堂作文課。這回，老師讓我們寫《我最喜歡的'童話故事》。我小聲說:“上次都寫得好，這次也一定寫得好。”我龍飛鳳舞地寫完作文，沒有檢查直接就交上去了，心想：這次老師該會怎么表揚我呢?卻沒有想到，老師把我叫到辦公室了批評了一頓。我看看自己的作文，上面全是老師批改的大紅叉和小圈，這還是我的作文嗎?我低下了頭臉紅了，心里懊悔極了，那個時候我為什么要驕傲呢!
從那以后我牢牢地記住了“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話，時刻用這句話敲打自己，這一句話也將是我一生受用的座右銘。
座右銘的作文2
空氣分子在陽光照耀下回旋上騰，時鐘滴答滴答的回蕩，在秒與秒之間我追求的是一種心靈的解放，然而此時，焦躁的我做在書桌前，任憑數學公式、理化定律、歷史年代匆匆而過。
我總是不情愿的把時間獻給書本，卻又沒有那種瀟灑縱身玩樂，我像只狼狽的羊兒，每天在書桌前準時報到，心卻總不聽使喚，眼中了了，心下匆匆，心中打轉的`是不安的念頭，眼底涌現的是挫敗的淚水;我慌了，日趨沉重的書包載的是自我期許的壓力，父母、師長的期許，我滿載他們的期望，卻不知要在哪里靠岸。
那枚油黃的月已被黑暗吞噬，只剩滿天星斗與失眠的我對坐，微風輕撫我的臉頰，闔上雙眼，聆聽那震耳欲聾的寂靜，這夜，它教導我體會“安靜的力量”;我發現我一直在逃避的不是書本，而是那個不想面對而不安的自己，心中漸漸有一分清白，如月光瀉地。
“靜”，青山巍峨，堅信自我，歷經風雨摧殘，春日盎然，夏季躁動，秋日蕭索，冬季寒凜，卻依然挺立，閑靜不與人爭。
“靜”，凡事皆須靜，愿我能在人生四季中，有堅毅的雙眸，靜下心來面對它，克服它，超越它，我將這幀字，夾進生活的扉頁，每當失意時，拿出，警惕。
座右銘的作文3
座右銘對于一個人來說，有非常重要的作用。
如：魯迅先生小時候遲到過一次，受了老師的批評，于是，他就在課桌上刻了一個“早”字，從此，魯迅先生做什么事情都早早的'去準備，早早的去做。
還有周總理，一次上課，校長問同學們：“你們讀書是為了什么？”同學們有的說：“為了吃飯。”有的說：“為了當官。”……而周恩來總理卻說：“為中華之崛起而讀書！”從此，發奮讀書，成為了國家總理。
不止他們，還有許多名人也是因為一件事，有了一條屬于自己的座右銘，讓這句座右銘激勵自己從而走上了成功的道路。
我也想擁有一個座右銘，于是就總結了一下我以前有哪些不足，——對了！我做事缺乏恒心，不能堅持到底。然后，我翻閱書籍，終于找到了一條適合我的座右銘：不怕無能，只怕無恒。大意是：人不怕沒有能力，只怕沒有恒心。
希望這條座右銘能讓我做事有堅持不懈的心態。
座右銘的作文4
每個人都有座右銘，它們各式各樣，令人眼花繚亂。我也不例外，也有一個關于讀書的座右銘，它就是：虛心萬事能成，自滿十事九空。這，來源于那次考試。
那天，我正漫不經心的讀著語文書。讀了一會兒，便干脆不讀了，直接聽著同學們拖拖拉拉的的讀書聲。我很有信心，待會語文考試一定能考好成績。卷子發下來了，我拿起筆來就開始做。嗚，誰知……誰知……這些題怎么這樣難!說“難”，還很勉強，這些題我會，只不過一時想不起來了。嗚嗚，要是剛剛好好看書復習就好了!看來，是我的`錯，還是要謙虛做人啊!
卷子的分出來了，我只考了84.5分。嗚嗚嗚，真后悔沒有好好看書呀!這么低的分數，回家一定慘了。嗚嗚嗚嗚!
這件事是上二年級時發生的。現在我上五年級了，再回想起來，我都不免要搖頭嘆息。正好，我們又學習了名句“虛心萬事能成，自滿十事九空”，我就把這句話當成我的座右銘了。同時，我也以這件事為警鐘，不再讓它敲響第二次。
“虛心萬事能成，自滿十事九空。”這就是我的座右銘，它時刻提醒著我，要虛心，不要自滿。我也與它成為了形影不離的好朋友，讓我成為一個虛心的人。
座右銘的作文5
“失敗也是一筆財富”是我的座右銘。它就像一盞指路明燈，指引著我的前進，照亮著我生活中的每一個角落；它就像一個充滿風的帆，總是為我歡呼；也是我人生旅途中親密的伴侶，不斷激勵我前進。
我記得我四年級的時候，我參加了興趣班的英語口語比賽。經過不同層次的篩選，我只裁掉了我和另一個同學。我們很興奮，也很期待，但是很快就被告知只有一個名額。誰將被允許參加？我沒辦法。學校決定再來一輪淘汰賽，但這次我輸了。我只落后一半，另一個學生成功成為興趣班推薦的最佳。當時我很郁悶。吃不下飯，睡不好覺。自信心受到很大打擊，總覺得在老師同學面前抬不起頭丟臉…
爸爸知道后，耐心地跟我解釋：“別難過。失敗并不可怕。沒有失敗的生活是不正常的`。如果你為此感到沮喪，讓你崩潰的不是失敗，而是你害怕失敗的心讓你崩潰。從中吸取教訓就好。你要忍受挫折，勇敢地克服困難，才能成為一個堅強的人。為了取得未來的成功！”父親誠摯的話語像春風一樣打開了我幼稚的心扉，讓我重新振作起來，重塑自我，積極參與新的學習。我明白了失敗并不可怕，也不是什么尷尬的事情，而是成功的基礎。就像人們常說的：“如果你跌倒了，你只需要重新站起來繼續前進，那么你就是一個勇敢的人。”果不其然，我在學校“最老爸爸”的作文中得了獎。
我滿心歡喜的回家，用筆寫下“失敗也是一筆財富”，貼在家里的墻上。現在，我每天都要讀幾遍這句格言，它已經成為我日常生活的一部分。它激勵我一次又一次地取得新的進步。比如我在游泳，武術等比賽中取得了一系列不錯的成績。
謝謝你給我的座右銘。在未來的學習和生活中，我將永遠是一個勇敢堅強的人。
座右銘的作文6
幾乎每個人都有自己的一個座右銘，我也不例外。
座右銘是什么？座右銘是一句讓你銘記、讓你受益的話。我的座右銘很特殊，它不是名人名言，不是民間諺語，更不是相傳俗語，它是哈佛大學圖書館墻上的二十句校訓之一：你所荒廢的今日，正是你昨天所向往的明日。
有些人可能會說：“什么呀！又是今天又是昨天、明天的，沒一點邏輯！”乍一看，是有些迷糊，但仔細瞧，就懂了。意思是今天你說明天一定要好好學習，好好聽講，好好地去做每一件事。但到了“第二天”，你卻把昨天的誓言忘得一干二凈，又去玩樂，浪費了一天的時間。它提醒我要把握好“今天”，珍惜每一分每一秒的`時間，不讓光陰虛度。
在生活中，座右銘給了我很大的幫助：每當我上課時聽講坐累了，想趴一會兒，我想起了它，于是我就想，不能趴著，要注意聽講！每當我的手寫作業寫酸了，覺得寫潦草點兒也沒事，就在這時，它再次提醒我，不能敷衍，要認真！于是我歇一會兒，繼續寫。每當練跆拳道跑步時，我跑不動了，想去歇息，座右銘又一次提醒我，不能停下，要堅持！我喘口氣，跟上隊伍繼續跑……
座右銘在生活中無時無刻不在提醒著我，讓我做得更好，做得更棒！“你所荒廢的今日，正是你昨天所向往的明日。”哦，多么深刻，多么有用的一句話！
座右銘的作文7
有一次，爸爸把我帶到海邊，在我眼前放個木板問我：“能看見海嗎？”“不能。”我疑惑不解的說。“那你再退幾步，現在能看見嗎？”“能呀，怎么啦？”我丈二和尚摸不著頭腦。然后爸爸卻笑瞇瞇的說：“孩子，記住不要沖動，退一步海闊天空！”
從此我把這一句話牢牢的記在了心間。
有一次，一個下雨天，校園門口擠滿了人，雨傘如同小花一樣開滿遍地。我呢！也是個不省事的，偏偏那天穿上了我新買的小布鞋，還不讓爸媽送，腳下踩著一朵朵幸福云一樣，踮著腳尖，一蹦一跳的，生怕弄臟了我的“小寶貝”。
我一到教室當然要讓小布鞋見見它主人的好朋友啦！我先給雷彤炫耀了一陣，又給田丹旭美了一會兒，我才善罷甘休。
可好景不長，在做完操后，雷彤的“千斤”運動鞋正好踩到了我的小布鞋身上，不輕不重的給了我個“印章”。
“你干什么呀！”我十分憤怒地說，“我看你就是嫉妒我的鞋！”
“對，對不起，我，我不是故意的。”雷彤的淚水在眼里打轉，我還是不依不饒，特別是一看到雷彤毫發無傷的鞋子更是恨的牙根癢，于是我想向雷彤的腳踩去，可還沒剛抬起腳，一句話閃進了我的腦子里：孩子，記住不要沖動，退一步海闊天空。是啊，如果我踩下去我和雷彤的'友誼一定會煙消云散的！于是我收回腳。拉住雷彤的手說了一聲：“沒關系！”我們的友誼又回到了從前。
記住不要沖動，退一步海闊天空。它幫過我許多事，所以我感謝我的座右銘。
座右銘的作文8
一個名言能讓人在迷惘時重新拾起希望，能讓人在困難時充滿信心，能讓人在黑暗時找到前進的方向。名人名言是那些名人一生總結出來的經驗，像一串串珍珠在歷史的長河中閃閃發光。這些名言對我們無疑是很有幫助的，它們可能會讓你終生受益無窮。在學習、生活等方方面在，我們都用得到這些重要的名言。有一句話是令我至今難忘的：“天道酬勤”。
那還是我上一年級時，小區里的孩子大都學會了騎車，可我還是不能很好地控制自行車。我決心要學會騎車，讓自己也能自由的駕駛它。
一個下午，我拿出了那輛嶄新的'自行車。因為爸爸媽媽上班，所以姥姥一直陪著我。一開始，她在后邊扶住車，我在前面顫顫地騎著。幾次之后，我己經能慢慢地前進。我讓姥姥扶住車，自己快速向騎，回頭一看，姥姥不見了。我心里一慌，從車上掉了下來，手擦破了皮。我埋怨姥姥，姥姥說：“你騎得太快了，姥姥跟不上了。”我便呆住了，剛才沒有姥姥幫助，我也騎了很遠，于是我再一次上車，向前騎，掉下來；上車，向前騎，摔下來；上車……在付出了無數汗水和無數次失敗后，我終于掌握了騎車的技巧。
老天都會眷顧勤勞的人。祖逖的聞雞起舞，匡衡的鑿壁偷光，無不突出一個“勤”字。只要我們肯持之以恒，就沒有什么事情是不能完成的。“世上無難事，只怕有心人”。我堅信在這個世界上“天道”一定會酬勤的。
座右銘的作文9
在我的生活中遇到過許許多多的挫折，但每當我遇到挫折，總想起爸爸告訴我的那句話：世上無難事，只怕有心人。這句話在我成長的道路上一直鼓舞著我。
記得一次，我們一家去奶奶家玩。到了奶奶家之后，我就和一些小朋友在院子里的一棵樹下玩，他們一會兒爬上樹，一會兒又下來，我非常羨慕他們，可是我爬了幾次也上不去，只能看他們爬。
玩累了，小朋友們都回家了，剩我一個人站在那里看著大樹。這時，爸爸走了過來對我說：“你在想什么呢？”我對爸爸說：“我也想爬樹，但是我爬不上去。”爸爸聽了對我說：“孩子你要記住‘世上無難事，只怕有心人’，只要堅持不懈，做什么事都會成功的。”聽了爸爸的話，我不由得來了勇氣，于是就放開膽子去爬樹，開始不管我怎樣用力就是爬不上去，最后爸爸交給我爬樹的要領那就是手和腳要抱住樹。慢慢地往上爬，不能爬快，因為容易從樹上掉下來，就這樣經過了半個小時努力，我終于學會爬樹了。
我把這個消息告訴爸爸，爸爸對我說：“只要你有這種堅持不懈的.勁頭，就一定能夠成功的。世上無難事，只怕有心人！
座右銘的作文10
“寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來。”這句話是我的座右銘，它是一句包含著深刻哲理的格言，它帶給我的不僅是勇氣，而是一骨讓我堅持的力量。
那是一個酷熱的暑假，我來到桂花小學書法考級。有過許多次經歷的我一點兒也不慌，自信滿滿的開始了考試。考試過后，我便滿懷自信地等著過級證書。宣布過級的時候到了，我自信滿滿的來到老師家，可萬萬沒想到迎接我的竟是一張“未過級”證。我一下子仿佛跌入了萬丈山谷，我不斷遮掩著自己，不讓大家看到自己的淚水。夜晚，我回到家，我躲在床上默默的哭，一時竟有了“不學書法了”的念頭。我把這個念頭告訴了媽媽，媽媽聽了，語重心長的對我說：“堅持就是勝利，這瞧，你寫的這幅作品”，媽媽指指放在她房里的那幅字：“寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來”，這個不正代表著堅持不懈，不畏困難的精神嗎？而你遇的這點兒小挫折，又算得了什么呢？媽媽的.話使我豁然開朗，一時又有了新的勇力。
從此，我便把“寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來”作為我的座右銘，牢記在我的心間。寶劍的鋒利是經過反復勵出來的；梅花的清香是大雪紛飛的天氣散發出來的，而我們的人生，不就是如此嗎？人生也難免要遭遇些挫折，而對面那些挫面，也要向寶劍、梅花那樣有著不畏困難，堅強不屈的精神。
謝謝你，我的座右銘，你讓我獲得了勇氣，讓我懂得了堅強！
座右銘的作文11
每次望著我書桌上面“自強不息”這四個字，我都不由的想起初二那年的事情。也是那件事情之后，我才覺得自強不息這四個字對一個人是多么得重要，只有一個人懂得了自強不息，他才可以不畏懼任何困難，在拼搏的道路上越戰越勇，達到自己的目標。
記得初二剛開學的時候，我是班級的前三名。在老師家人同學的眼中一直是一個好學生，我一直也保持著高度的自信。在學習方面從來沒有落下過功課。初二的時候，我們開始學習物理。不知道怎么的，我好像對物理沒有天賦似的，同學們很快的.就能學習好新的知識，我卻一直找不到學習的要點。上課老師講的我一點都聽不懂。看到幾次小測驗的成績，我都很不理想，我就特別的灰心，甚至放棄了學習。整天愁眉苦臉。結果導致了我成績的全面下降。
后來物理老師特意找我談話，說我不應該那么早的放棄，應該堅持學習下去，學的多了也就習慣這一門了，掌握了物理的規律，也就能輕松駕馭這一門功課了。并在我的作業本上面寫下了自強不息這四個字。我當時就頓時有了信心，不管自己學的多么慢也沒有放棄。終于一個學期之后，我的物理成績終于又趕了上來，從此以后“自強不息”就成了我的座右銘。
座右銘的作文12
剛入幼兒園，我在走廊上、樓梯口，總能看見一些木板畫、兒童畫。那時的我不懂事，以為隨便描幾筆就成了一幅畫作。我趴在桌子上，用老師發下的圖畫紙，拿起一支彩筆，按照著墻上的畫來臨摹。畫著畫著，越來越不對勁，明明畫的是草卻成了小波浪；明明畫的是白云，怎么就成了黑乎乎的一團。我猛地拍一下桌子，我就不信自己畫不好了。我下定決心要畫好一幅畫，央求媽媽讓我學畫，就這樣，我與畫結下了不解之緣。
長大了一點后，我畫技還是未見進展，但我對繪畫的興趣提升不少。一張小白紙已經滿足不了我了，我轉移目標——墻。我手握著水彩筆，學著美術家的樣子，在墻上洋洋灑灑地揮舞，心中有著在草原上奔馳的暢快。“嗯，不錯，不錯！″我又學著評畫老師欣賞了一遍，望著墻上自己神來之作，得意之情難以抑制，我更有了干勁，高處、低處、左邊、右邊都畫了個遍。墻壁由從純白變成黑底白花。媽媽來了。我連忙放下手中的筆，跑到門前，打開門，學著服務員，身子朝前傾微微躬，笑盈盈地說：”歡迎小姐，請看看本世紀由何大師所創作的極品”。媽媽朝我笑了笑，“什么作品啊”？我更激動了，720度旋轉，“當當當，請看大屏幕”。老媽一看墻壁和我黑乎乎的雙手，臉色頓時由晴轉陰，陰轉特大暴雨，免不了一頓“泡沫套餐”，可盡管如此，依然擋不住我創作的熱情！這堵墻已經找人粉刷過很多回了！
長大后，我更迷戀上了畫畫。一下課就從書包里抽出畫紙，掏出筆筒，手握彩筆，埋頭揮筆作畫。記得有一次，爸爸、媽媽出外去看望外婆，讓我一個人在家吃飯。他們剛出門，我心不在焉地洗了個米，裝進電飯煲，按下按鈕，就回到客廳去畫畫了。鋪開紙，拿起筆，俯身，一勾一描，心中涌起云卷云舒般的暢快，草長鶯飛般的愉悅，咦！我是不是忘了件什么事？算了，先不管，我又一頭鉆進畫中。
媽媽爸爸回來了，媽媽推開門說“午飯吃沒？”“嗯？哦，沒吃。″這么快就到中午？抬頭瞥了一眼鬧鐘，1點整！我跑進廚房，打開電飯煲。米，安安靜靜地躺在水底，顯然還沒開始煮。我不是按了按鈕嗎？保溫鍵上的燈亮著。媽媽看了看我，無奈地搖搖頭，戳戳我的'腦門，“真是個畫迷！”我不好意思地搔搔后腦勺笑了。這樣的丑事多著呢！大家已經司空見慣了，誰讓我是個畫迷呢？
畫畫已經融入我的生活，“一日無畫，百事荒蕪”，這就是我的座右銘。不說了，我要去畫畫了。
座右銘的作文13
人生的目標，究竟是什么，當我們迷失方向，卻無人指點迷津時，需要的竟是強而有力的信念!或許正是因為如此，人們才會創造一些字詞串連起來，成為所謂的座右銘。
該用怎么樣的座右銘，去活出什么樣的色彩，又該用什么樣子的座右銘，來面對生命中的每一刻?老師所送給我的那句話，便是受用無窮的.，他說“不要放棄，就有希望!”就是這句話，使得我在未來
“嚴以律己，寬以待人。”一目了然，清楚知道是嚴格對待自己，寬容對待別人，但現在人卻“嚴以律人，寬以待己”，就是嚴格對待別人，寬容對待自己;總是指責別人的不對，挑三撿四、嫌東嫌西的，做什么就是不符合自己的意，小小的錯誤，你只會責備、抱怨、怨天尤人，都沒有想過別人的感受與辛苦，就只知道自己是應該的、正確的，這種人叫做自私，還能稱呼什么
座右銘的作文14
一顆不起眼的礦石，經過億萬年來山脈的擠壓、變動，就能脫胎換骨，才能成為綻放璀璨光華的鉆石。梅花，經過一番風雪的考驗，才能挺直傲骨，散發芬芳。“不經一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香”便是伴隨我已久的座右銘。這句話的意思是：沒有經過一番挫折和坎坷，哪里能迎來成功呢?
記得有一次，我的語文第一單元試卷發下來，我一看在試卷右上角寫的那令人難以置信的“83”分，我不禁皺了皺眉頭。我把試卷翻來覆去地看，總覺得扣分的地方不應該錯，那些都是老師在課堂上講過的。下課后，老師把我叫到辦公室，語重心長地對我說：“蒲鈺嘉，你是好學生呀，怎么這次考試85分都不到呢?是不是剛過完暑假，就放松了?”面對著這張試卷，我覺得我好像是被人掌握了證據的罪犯。我站在一旁，沒有吭聲。老師又說：“‘不經一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。’梅花一定要經過寒冷的冬季，才能釋放出清香。我們也要像梅花一樣，要經過努力，才能取得更好的成績呀!”我聽了，恍然大悟。回到教室后，我好好反省了一下，覺得自己的確放松了，沒有努力地學習。就像歌里的這句：“不經歷風雨，怎能見彩虹?”從此，這句諺語就成了時時刻刻提醒我的座右銘。
從那以后，我上課認真聽講，課后細心復習，真是“功夫不負有心人”，在第二單元的測試中，我輕而易舉地獲得了95.5分的好成績。老師一公布成績，我滿臉喜氣洋洋，體會了“不經一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香”的含義。我高興的'望著老師，老師朝我會心一笑。
在以后的人生道路上，我會遇到更多的困難，只有奮力咬破硬繭的蛹，才能蛻化成翩翩起舞的蝴蝶。我一定要勇敢的去面對挫折和坎坷，徹底的打敗它們，創造光明的未來!
座右銘的作文15
你們如果問我，我座右銘是什么，我會毫不猶豫的告訴你：“我的座右銘是：書，是人類的靈魂。”
為什么這樣說呢？那就從一件事說起，讀三年級時，我非常討厭看書，媽媽知道了整件事以后，她就把我叫到跟前，對我說：“孩子，你是不是長大以后想讓自己非常有用呢！”我點點頭，媽媽接著說：“那就要多看書，媽媽能當上經理，其中一個原因就是媽媽看了很多書，每個人的知識的一半來自書上，不相信的話，可以問老師、同學……書就像你的靈魂，所以，你以后不想看書的時候，你就對自己說，書，是人類的靈魂。”
這就是我的座右銘的來源。每當我選擇玩和看書時，我就會想起我的座右銘，于是，我就選擇了看書，從此以后，我就變得非常愛看書，我的`知識增加了很多，就說一次吧！我和媽媽看到有一個人踩到了西瓜皮，向后倒了下去，在旁比啊比的媽媽問我：“為什么踩到西瓜皮會向后倒，而不會向前倒呢？”我聽了媽媽的問題，想起以前書上看到的知識，回答道：“一個人腳踏到西瓜皮，并然會向后倒，由于西瓜皮表面的摩擦力要比地面摩擦小，就會獲得比上身要大的速度，所以人要向后倒。”媽媽聽了我的回答后，夸我真棒。
我愛我的座右銘，因為它一直陪伴著我，鼓勵著我。
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