座右銘小學(xué)作文

座右銘小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的座右銘小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

座右銘小學(xué)作文1

　　一次寒假，我最心愛的遙控車被在空地玩耍的大哥哥踩壞了。那是多酷的跑車呀！如今被弄得不能用了，我“嗚嗚”地哭了，眼淚眼眶里打轉(zhuǎn)，非讓那哥哥賠不可。

　　我揉著紅腫的眼睛回到家，媽媽一看連問：“洪平，你怎么了？”這一問我更委屈了，邊哭著向媽媽描述了事情。可媽媽聽了買有絲毫想為我“報(bào)仇”的`意思。她替我擦去淚花，說：“洪平，媽考考你，什么比大海更廣闊？”我沉思了一會(huì)說：“天，天空呀！”“那什么比天空更廣闊？”我又沉思了會(huì)說：“這……”我被考到了。

　　“是人的胸懷比天空大！”我低下了頭。“你有廣闊的胸懷嗎？”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。“那哥哥弄壞了你的車子，是有意的還是沒意的？如果是不小心，你能怪他嗎？”我望著媽媽，深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天，我來到空地對(duì)那哥哥說：“你不用賠了。”從此我們成了好朋友。

　　現(xiàn)在一想到那件事，就會(huì)想玩那輛車子，一看到那不能用的車子，我就會(huì)想起媽媽是送給我的“座右銘”

座右銘小學(xué)作文2

　　“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這句話是我的座右銘。它時(shí)刻提醒著我不要驕傲，要虛心。

　　我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽。那次的`題目很難，有些內(nèi)容我們根本沒學(xué)，但比賽結(jié)束，我竟然得了一等獎(jiǎng)，還發(fā)了一張獎(jiǎng)狀呢！這個(gè)結(jié)果令我大吃一驚。從此，我總是沾沾自喜。后來，我們學(xué)校又舉行了作文比賽，每個(gè)班只有一個(gè)名額。我心想：我連湖北省舉行的比賽都得了一等獎(jiǎng)，這次的比賽還不是手到擒來？于是，在思想上放松了學(xué)習(xí)。有時(shí)上課開小差；有時(shí)老師布置的作業(yè)不及時(shí)完成。結(jié)果我在第一輪就淘汰了。從此以后，我是飯也吃不下，睡也睡不著，整天愁眉苦臉的。總覺得在老師同學(xué)面前丟盡了面子。當(dāng)爺爺知道后，耐心地對(duì)我說：“孫女，不要難過，這次失誤全是因?yàn)槟泸湴磷詽M造成的，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”

　　后來，我就把“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”當(dāng)做我的座右銘，讓它時(shí)刻提醒我。

座右銘小學(xué)作文3

　　我的座右銘是：世上無難事，只怕有心人。意思是說：只要用心、專心、下定決心去做，世界上并沒有做不到的事情、做不好的事情，只要有心去做，就能做好并且成功。

　　我還記得考鋼琴二級(jí)時(shí)的情形。老師先挑選了五首備考的.曲子，彈得最好的三首用來考級(jí)。一開始練習(xí)時(shí)，我總是彈不好。特別是有兩首曲子，怎么彈都彈不好，好像專跟我作對(duì)似的。有時(shí)按錯(cuò)音，有時(shí)該加強(qiáng)聲音卻小了，而且中間總有錯(cuò)。奇怪的是，有些曲子開始彈得還算可以，可是過了一段時(shí)間之后再?gòu)棧�就頻頻出錯(cuò)，而且還出現(xiàn)了新的問題，要過好久才能糾正過來。《在北京的金山上》這首曲子要配上腳踏板，因?yàn)槭堑谝淮斡媚_踏板，手速一快，腳踏板跟不上，就錯(cuò)了；有時(shí)稍分心，一踩錯(cuò)，順序全亂；有時(shí)速度太快，整首曲子被我彈得亂七八糟，而且還總是配不好。還有，考級(jí)的音階不是錯(cuò)這兒，就是錯(cuò)那兒。學(xué)了新的音階，不僅沒彈好，還把前面學(xué)過的都忘了。中間有一段時(shí)間，我都想放棄了，想打消考級(jí)的念頭。后來，老師鼓勵(lì)我并告訴我她以前練琴時(shí)也是這樣的，錯(cuò)誤頻出。如果彈錯(cuò)了，就從錯(cuò)的地方重新開始彈，不要放棄。她說，世上無難事，只怕有心人。一次是肯定彈不好的，除非是個(gè)天才，關(guān)鍵是要多加練習(xí)、多彈，就會(huì)越彈越好。我按照她說的，認(rèn)真練習(xí)，把那五首曲子和音階彈好，我還彈好了在二級(jí)考試中最難的b小調(diào)音階（組合），便慢慢恢復(fù)了信心。最后，我通過了鋼琴二級(jí)考試，那天，我也十分高興。

　　從那時(shí)起，“世上無難事，只怕有心人”就成為了我的座右銘，鞭策著我，提醒著我做任何事都不要輕言放棄，一定要朝著目標(biāo)做下去。所以，做任何事情都要堅(jiān)持、都要努力，只要下定決心去做，就一定能客服困難，取得成功。

座右銘小學(xué)作文4

　　在我的成長(zhǎng)當(dāng)中，有句名人名言一直陪伴著我，它就是——“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話”。這句話的意思是說：讀過一本書，懂得一個(gè)道理，就象和許多良師益友在交談。這句話每時(shí)每刻都在提醒我，于是我做出了一個(gè)決定，每天都要看會(huì)書，和高尚的人聊聊天。

　　讀過不少書讓我受益匪淺，我聽到了《一個(gè)中國(guó)孩子的.呼聲》，聽懂了他向往和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)的心聲；看見了《生命 生命》，知道了人的生命是有限的，我們要用有限的生命去創(chuàng)造無限的價(jià)值；了解了一個(gè)《漁夫和金魚的故事》，明白了擁有智慧的人是最強(qiáng)大的；認(rèn)識(shí)了《普羅米 修斯》，被他那悲天憫人的情懷，不畏強(qiáng)權(quán)的精神感動(dòng)著；跟《小英雄雨來》交上了朋友，我很佩服他那寧死不屈的精神，勇斗鬼子的表現(xiàn)，我覺得新時(shí)代的我們應(yīng) 該向他好好學(xué)習(xí)。

　　朋友們，請(qǐng)記住：讀一本好書，就像和許多高尚的人談話，何樂而不為呢？

座右銘小學(xué)作文5

　　說白了，座右銘就是用來激勵(lì)或提醒自己的話，我的座右銘是：“堅(jiān)持就是勝利。”這句話對(duì)我非常有用，在我遇到困難的時(shí)候，想到這句話，我就會(huì)打起精神來，繼續(xù)向困難發(fā)起進(jìn)攻。

　　有一天，我和爸爸在森林公園，我走完了吊橋，又向吊索跑去，顧名思意，就是有一根粗粗的鐵索，從地上一直通到那邊的`小山坡上，而且兩邊都有扶手，于是，我便爬上了鐵索，因?yàn)檫@時(shí)沒有刮風(fēng)，所以鐵索還是平穩(wěn)的，剛到中間，風(fēng)伯伯就吹來了一陣風(fēng)，眼看中間就不穩(wěn)當(dāng)，這風(fēng)吹來了一陣風(fēng)，鐵索便開始搖晃，嚇得我一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕一動(dòng)鐵索會(huì)翻倒，但風(fēng)伯伯在跟我賭氣似的，風(fēng)一陣接著一陣，但我想到了這句話，便鼓起勇氣來，開始一小步一小步的往前走，最后，我終于來到了這邊山坡上，我又回頭望了望那長(zhǎng)長(zhǎng)的吊索，松了一口氣，這也同時(shí)讓我更加堅(jiān)信：堅(jiān)持就是勝利。

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