幼兒教師工作職責精華11篇
幼兒教師工作職責1
1、遵循兒童發展規律，根據兒童的興趣和需要，根據《幼兒園工作規程》和《上海學謙教育綱要》，制定并組織實施課堂教育工作計劃，結合兒童的實際和個人水平，注意反饋調整，做好分析總結。
2、觀察、記錄和評估每個孩子的發展，注意個別差異，加強分層指導，促進每個孩子在原有基礎上的發展。
3、嚴格執行園區安全衛生制度，落實幼兒保育規定，管理好幼兒生活，指導和配合護士做好幼兒保育工作。
4、營造平等和諧的心理氛圍，營造適應護理要求的生活和學習環境，有利于兒童積極活動。合理實施一日作息制度，進班前做好一切準備，帶班時積極投入，讓人心滿意足。
5、有目的地做好家庭聯系，尊重和理解父母，建立平等的合作伙伴關系。與家長保持頻繁聯系，定期向家長報告孩子在公園的情況，定期開展各種形式的家庭工作，了解孩子的家庭教育環境，指導家庭教育，討論符合孩子特點的'教育措施，共同完成教育任務。
6、建立終身學習的理念，自覺參與各種商業學習，積極參與教學研究、科研等工作，勇于探索，大膽實踐，不斷提高專業水平和能力。
7、“三位一體”相互合作，做好日常班級交接工作。經常討論工作，溝通情況，統一理解，爭取教育的一致性，共同做好課堂工作。
8、定期向校長匯報，接受檢查指導。
幼兒教師工作職責2
一、嚴格按照幼兒園三季作息時間組織兒童活動，以游戲為基礎，科學合理地安排兒童的日常生活。
二、樹立正確的教育觀和兒童觀，熱愛和尊重兒童，堅持積極教育，以身作則，嚴禁任何形式的體罰和變相體罰。
三、與班主任密切配合，堅持雙重教學。與家長保持頻繁聯系，了解兒童家庭的教育環境，討論符合兒童特點的`教育措施，有目的、有計劃地做好家訪工作。開展家長活動，指導家庭育兒，定期向家長反饋工作情況，接受家長監督指導。
四、積極參與商務學習和深造。積極參與教研活動和商務學習，認真備課，撰寫個性化教案。觀察、分析和記錄兒童的發展情況，記錄各種活動的記錄和效果。積累經驗，發現差距，研究改進措施，不斷提高教育質量。
五、落實幼兒園規定的一切規章制度。
1、執行《幼兒園管理細則》，帶班做到“眼勤、腿勤、口勤、人到、心到、手到”。
2、熱愛孩子，堅持積極教育，全心全意為孩子和家長服務。
3、嚴格執行安全衛生制度，管理兒童生活。認真貫徹《江蘇省未成年人基本文明禮儀規范（試行）》，養成兒童良好的“八禮儀”習慣。
4、創造適合醫療保健要求的環境，自制教具，為兒童提供豐富的游戲和操作材料。嚴格執行工作和休息制度，組織開展內容豐富的日常活動。
5、觀察、分析和記錄班內兒童的發展情況，注意個體差異，使每個兒童在原有水平上發展。
幼兒教師工作職責3
幼兒教師對班級保教工作全面負責，其職責如下：
1、根據國家規定的幼兒園教育綱要，結合本班幼兒的特點和個體差異，制定具體的保教工作計劃并組織實施。
2、不遲到、不早退、上班時間不做私事、不隨意請假，嚴格遵守學校的各項規章制度。
3、嚴格執行幼兒園安全工作管理制度，加強對幼兒的行為習慣教育，培養幼兒良好的行為習慣；加強班風建設，杜絕打架、碰傷、抓傷、摔傷等不安全事故發生。
4、注意場地、玩具、用具的安全使用，避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷等事故的發生。
5、隨時檢查幼兒口袋有無尖銳的.器物、玻璃片、小石子等異物，以免發生危險。
6、有效地組織課堂教學和班級體活動，認真落實課堂常規教學，上好幼兒各種常規課程，圓滿完成班級教學任務。
7、加強業務學習，提高自身素質。要求幼兒教師應具有擬寫教案，設計教學方案和教學計劃的能力、制作各種教具的能力、具有三筆字書寫教學的能力、具有較強地語言表達能力并能堅持使用普通話教學。
8、培養幼兒不偏食的良好飲食習慣，根據幼兒飯量隨時添加，不催食。對不能獨立進食地幼兒應進行喂食。營造愉快輕松地進餐環境，讓幼兒吃飽吃好。
9、藥品應放在幼兒不能自取的固定位置，以免誤食。吃藥時要仔細核對，嚴防吃錯藥。
10、認真、準確做好每天班上的考勤工作，杜絕錯填情況發生。
11、做好每天接園和送園的幼兒交接工作。了解本班幼兒的接送人員，不能將幼兒交給不熟悉的人員接走，不得丟失幼兒。同時提高和家長溝通交流的能力并經常與家長保持聯系，了解幼兒的家庭教育狀況，商討符合幼兒特點的教育措施，并配合班主任完成教育任務。
12、每學期召開家長座談會。向家長匯報幼兒在園情況、公布班級工作計劃、總結學期工作以及強調需要家長配合的工作。
13、積極參加幼兒園召開的會議和幼兒教研活動。
14、經常向園長匯報，接受其檢查和指導。服從分配，聽從安排，除認真完成本職工作外并積極完成領導交給的其它臨時性工作。
幼兒園班主任崗位職責
一、嚴格遵守學校《教師行為規范》和各項規章制度。
二、全面負責本班教育和保育工作，根據《幼兒園工作規程》提出的要求，結合本班實際，制定教育工作計劃，并認真執行。
三、對幼兒態度要和藹和親，做到耐心、關心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結協作，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。
四、認真執行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。
五、主持召開每周班務會議，共同確定下周工作重點，與本班教師和保育員共同搞好班內的工作。
六、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰。
七、努力鉆研業務，積極參加教研活動及業務學習。積極制作教具，不斷提高自身素質及水平。
八、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
九、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養方法，每周向家長公布本周及下周的教育內容，以便家長心中有數，積極配合。
十、認真填寫“家園聯系手冊”，經常與家長保持聯系，及時交換意見。
生活老師工作職責
1、配合教師全面細致地照顧好孩子一日生活，根據天氣冷、熱變化，隨時提醒或幫助孩子增減衣服，注意觀察孩子的精神、飲食活動等狀況，發現問題及時與班主任聯系。按常規通風、換氣，保持室內清潔整齊，周圍環境干凈，做好班級衛生大小掃除工作，堅持每天小掃除，每周大掃除。
2、保管好本班設備、用品、愛護公物、厲行節約、定時清點班級財產、定期消毒玩具。
3、搞好班級的清潔衛生工作和班上孩子的個人衛生，管理好班級孩子的衣物和用品，并配合班主任督促家長定期換洗床單、被褥。
4、配合教師做好教育活動的各項準備工作，協助教師帶領幼兒一起活動。組織好幼兒進餐、點心及喝水等環節工作，培養幼兒良好的衛生習慣，做到飯前便后流動水洗手。
5、認真執行各項衛生保健制度，搞好個人衛生，為孩子創設一個整潔衛生的環境，做好防暑降溫，防寒保暖工作。
6、遵守教職工職業道德規范和各項規章制度。按教育大綱要求配合教師教育幼兒。
7、配合教師進行晨午檢，協助保健醫生帶幼兒看病，按時讓幼兒服藥。
8、幫助準備游戲材料，參加一定環節的組織幼兒教育教學活動、游戲、值日等。
9、堅持正面教育，對幼兒耐心細致、態度和藹，對幼兒一視同仁。
10、儀表整潔，以身作則，作幼兒表率，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
11、努力鉆研業務，總結經驗，不斷提高配教工作質量。
幼兒教師工作職責4
1、嚴格遵守幼兒園各項規章制度和師德規范。
2、全面負責本班教育和保育工作，深刻領會（綱要）精神，結合本班實際，制定教育工作計劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況），并認真執行。
3、對幼兒態度和藹可親，做到耐心、關心、細心、熱心，與本班教師、生活教師團結協作，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。
4、認真執行幼兒作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。
5、主持召開每周班務會議，共同確定下周工作重點，與副班主任和生活教師共同搞好班內工作。
6、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰。
7、努力鉆研業務，積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材，制作教具，不斷提高自身素質及水平。
8、做好交接班工作，家長特別要求、患兒藥品、物品具體登記交接。
9、密切家園聯系，做好家教宣傳，按時分發“家園聯系手冊”，常常與家長保持聯系，及時交換意見。
10、認真做好教研活動記錄和每周教育小結，每月繳交教學反思、教育摘抄，每學期撰寫質量較高的專題論文一至兩篇。
幼兒教師工作職責5
幼兒園生活指導老師需要配合班主任和老師全面負責幼兒保育。其基本職責是:
1、協助班主任開展德育工作。
2、嚴格執行生活指導教師的工作程序，熟悉指導和幫助兒童日常生活，注意兒童的個人衛生，培養兒童良好的衛生習慣，逐步提高兒童的基本自我照顧能力。
3、與班主任、老師團結合作，正確教育和幫助孩子養成良好的行為習慣和學習習慣。
4、認真做好兒童的安全保健工作，杜絕和避免傳染病的發生，做好幼兒園的`預防工作。
5、加強宿舍文化建設，確保宿舍衛生清潔，努力為學生創造團結、和諧、輕松、快樂的健康成長環境。
6、組織和指導兒童文明用餐，對挑食、偏食的兒童給予更微妙的照顧，引導兒童糾正不良用餐習慣。
7、對孩子和藹可親，嚴禁訓斥和體罰。
8、做好與班主任、老師的交接工作，及時做好記錄，全面了解每一個孩子。
9、按規定填寫“護士工作計劃”，每周提交生活日志。
10、積極完成幼兒園分配工作。
幼兒教師工作職責6
1、根據幼兒園教育理念和課程特點制定課堂教學計劃，對兒童身心全面發展負責；
2、根據兒童日常作息時間表組織豐富多彩的教育教學活動，確保教學質量；
3、建立兒童學習和生活的'常規，堅持同等重視保護和教育，照顧兒童心靈和身體的和諧發展；
4、為兒童創造清潔、精致、促進發展、具有教育意義的精神和物質環境；
5、配合班級其他成員做好幼兒教育教學和生活護理工作，全心全意為兒童身心和諧發展服務；
6、對兒童健康安全負責，嚴格執行安全制度，防止事故發生；
7、按時撰寫教學計劃、教育（觀察）筆記，積極參與教學研究和商業學習，不斷提高專業能力；
8、掌握孩子的家庭情況，經常與家長溝通孩子在幼兒園的表現，與家長達成教育共識；
幼兒教師工作職責7
1、按照教育部、上海市教委制定的`幼兒園管理條例要求的教師工作；
2、按照好時連鎖幼兒園原有課程計劃和教育教學的有關規定，教師工作；
3、貫徹幼兒園工作規程，堅持積極教育兒童；
4、及時準確地制定教育活動計劃，引導孩子積極學習，做好日常教學工作。
5、嚴格執行幼兒園安全保健制度，
6、為兒童創造良好的物質和心理環境。
幼兒教師工作職責8
1、制定班主任工作計劃，并按計劃開展班級工作，每周至少有一次活動記錄，學期末有總結。
2、負責對本班幼兒進行思想品德和日常良好行為習慣的培養。
3、加強幼兒的衛生教育，和生活老師配合負責責任區的衛生，培養幼兒良好的衛生習慣。
4、加強幼兒的紀律教育，教育幼兒遵守課堂、課間、戶外活動、就寢的紀律。
5、督促班級每日每一環節的'交接并及時做好記錄，配合和幫助生活老師開展日常工作。
6、安全教育常抓不懈，積極處理班級幼兒的偶發事件。
7、加強家園聯系，負責每次接送環節的妥善安排。如：接送前與接送老師的交接以及幼兒回校后的活動安排。
8、負責保管班級的各種物品，做好學期前的物品清點和學期末的檢查統計。
9、負責每周一的周活動計劃的填寫和一周區角活動的設計，與配班教師和生活教師共同開展班級活動。
10、每周定期召開班務會，總結班級一周的各方面情況和討論下周的班務工作安排。
11、根據每月主題更換班級的環境布置，做到美觀、實用、有教育意義。
12、積極完成幼兒園、學部分配的各項任務，創造性的開展工作。
幼兒教師工作職責9
崗位職責：
1、負責組織兒童日常活動和班級教育教學，制定班級教學計劃。
2、負責幼兒園家庭教育指導；
3、收集整理家庭教育資料，及時歸檔。
4、定期向園區領導匯報工作，接受檢查指導
任職要求：
1、學前教育、學前教育、大專以上學歷(條件優秀的可適當放寬)
2、有一年以上主班工作經驗。
3、對孩子有愛心、耐心、親和力強；
4、熟悉孩子的生活習慣，了解孩子的心理；
5、熱愛教育，積極工作，責任心強；
6、有幼兒園教師資格證書、普通話證書；有英語證書者優先。
幼兒主班教師工作職責
1、落實《兒童工作規程》，對本班兒童的安全、教育、衛生負責。
2、全面了解每個孩子，根據他們的發展水平和個性差異制定相應的班級計劃和教學計劃，不斷提高他們的素質。
3、主人翁精神高，以園為家，愛護園內所有設施，維護幼兒園的榮譽和尊嚴。
4、服從領導，服從安排，顧全大局。
5、做好家長工作，與家長保持友好關系。
6、管理好本班兒童的教學玩具等財產。
7、積極參加各種培訓，有責任幫助配班教師熟悉和提高專業水平，在各種活動中為配班教師樹立榜樣。
8、尊重班主任，經常和他們交談，有責任幫助他們。
9、調動班主任的積極性，督促班主任做好保教工作，不斷提高班主任的組織能力。
10、有權安排和監督班主任的`工作，對不認真負責、不積極主動、不愛孩子、不能按照《一日工作程序》工作的老師進行批評教育。
11、有責任實事求是地向園區領導匯報配班老師的工作情況。
12、明確責任，主班要勇于承擔責任，及時處理班級管理中出現的問題。
13、及時采納配班教師的合理化建議和意見。
14、與班主任和睦相處，互相幫助，共同做好班級事務
幼兒教師工作職責10
1、孩子入園時:熱情接待孩子，做好家長溝通；做好晨午檢、人數清點、缺課跟蹤等工作。
2、教育活動：課前準備：制定學期、月、周、日計劃，結合幼兒園實際情況，準備教材、教具，認真備課，確保計劃的實施；包括知識、場地、教學工具準備等。；為所有兒童，以游戲的形式組織兒童活動，提出不同層次的啟發性問題和指導。活動結束后有反思，以便改進工作，使兒童在身體、智力、道德、美容等方面得到全面發展。
3、課間練習：組織兒童團隊，準備上廁所，提醒兒童上廁所，檢查鞋帶、衣服和現場安全；及時進入現場，與兒童共同活動。
4、飲用水和上廁所:組織和引導孩子有序接水、喝水、上廁所、洗手。
5、區域活動：組織有計劃地指導兒童的區域活動；尊重兒童的意愿和興趣，讓他們自由選擇區域活動，給予及時的指導。課外時間開展各種游戲、排練藝術節目和體育鍛煉，組織兒童觀察、勞動、娛樂和各種節日活動；
6、全面了解每個孩子，負責建立幼兒教育教學檔案：積極與教師和護士團結合作，做好教育教學、衛生保健和生活護理工作。培養兒童文明的衛生習慣和良好的飲食習慣。
7、對孩子進行初步的“五愛”教育:培養孩子良好的品德、文明禮貌的.行為、活潑開朗的性格。
8、認真開展課堂教學:要求孩子多看、多聽、多思考、多說、多做，調動孩子的積極性、主動性和創造力，注意個別孩子的差異，不斷提高教育教學和游戲質量。
幼兒教師工作職責11
一、負責本班的全面教育教學工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發展；
二、具有良好的職業道德規范；
三、認真執行生活日程，嚴格按照生活常規要求，培養幼兒良好的文明衛生習慣和獨立生活能力，保證幼兒有足夠的戶外活動時間，做到動靜交替，使幼兒保持良好情緒；
四、制訂學期、月、周、日計劃，并結合本園本班的實際情況，做好教材、教具的準備，認真備課，保證計劃的落實；
五、認真進行課堂教學，要求用直觀的游戲形式，讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做，調動幼兒的積極性、主動性、創造性，注意個別幼兒的差異，不斷提高教育教學和游戲的質量；
六、課外時間開展各種游戲、排練文藝節目及開展體育鍛煉，并負責組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節日活動；
七、全面了解每個幼兒，負責建立本班幼兒教育教學檔案；
主動與本班教師及保育員團結協作搞好本班教育教學、衛生保健工作及生活護理。培養幼兒文明衛生習慣及良好進餐習慣；
八、對幼兒進行初步的“五愛”教育，培養幼兒優良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格。
新年新氣象，新的學期，新的風貌，為了提高自身的修養素質和動作能力，也為了嚴格要求自己，在此我承諾一下幾點。
1、按時完成本園領導的'安排及其它安排，遵守園內的各項規章制度，服從上級領導的指令。
2、認真備好每節課的教學內容。（尤其是教具及游戲）
3、了解每個幼兒的情況（尤其新生），抓好幼兒的生活常規，以培養幼兒良好的生活習慣自理能力及積極樂觀的生活態度。
4、時刻關心孩子的身體健康，認真做好及配合好保育工作。
5、經過家訪電訪方式，多與家長溝通，聽取家長合理的意見，共同教育幼兒。
6、不管任何時刻，全面關注幼兒，個別幼兒個別教育，讓孩子都在同一條線上，師生同心，其力斷金，為幼兒打造更加快樂健康地樂園。
1、執行幼兒園微笑教育要求，做到與幼兒蹲下來講話，抱起來交流，不體罰或變相體罰幼兒，侮辱幼兒，諷刺挖苦幼兒，做孩子的“媽媽老師”，堅決不能有損害幼兒身心健康的行為。
2、不違反上課紀律，不酒后上課；上課期間不接打手機，不發信息；不擅自讓幼兒停課；組織幼兒戶外活動不放任自流，教師湊堆閑聊；值班期間堅決不離開孩子等。
3、不向幼兒（或家長）推銷教輔資料，幼兒讀物；不向家長索要禮品；，不進行有償家教；
不為社會舉辦的培訓班做招生中介等。
4、講誠信，在迎接上級督導檢查等工作中不弄虛作假，不教幼兒講假話等。
教師承諾書
——樹教工新形象，創教育新風尚
高尚的思想道德情操是教師整體素質的核心內容。“學高為師，身正為范”，高尚的師德是一部鮮活的教科書，能使學生在耳濡目染、潛移默化中受益。因此作為人類靈魂的工程師、現代文明的傳播者，必須始終嚴格履行教師職業道德規范，要有熱愛教師職業、獻身教育事業的崇高理想；要有熱愛學生、誨人不倦的偉大情感；要有兢兢業業、嚴謹治學的工作態度；要有嚴于律己，為人師表的道德形象。
“師德興則教育興，教育興則民族興”，這是每個教職員工身上肩負的時代使命和歷史重任。為此，我們應該自覺加強職業道德建設，樹立良好師德風尚，規范教師教育行為，改善教育行業風氣，為創建肖塘小學教育事業的新形象、新風貌作出我們應有的貢獻。在此，我作出如下承諾：
1、創建文明風尚，不從事封建迷信與邪教活動，不參與賭博。
2、義務為學生補缺補差，不搞有償家教活動。
3、上班期間不炒股票。
4、上課時間不接、聽手機、發短信。
5、上班期間不上游戲網站；不在電腦上玩游戲；不在電腦上看電影、電視、小說等與教育教學無關的內容；不上不健康的網站。
6、潔身自好，不向學生或學生家長推銷商品、索要財物或謀取私利。
7、關愛每一名學生，不對學生體罰、變相體罰及不侮辱學生人格。
8、遵守公共交通秩序，文明行路、行車，不酒后駕車。
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