(精選)數(shù)學教師崗位職責
在日常生活和工作中，越來越多地方需要用到崗位職責，制定崗位職責有助于提高內(nèi)部競爭活力，提高工作效率。那么什么樣的崗位職責才是有效的呢？以下是小編為大家整理的數(shù)學教師崗位職責，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
數(shù)學教師崗位職責1
1.根據(jù)學生情況，進行針對性的授課，為學生提供高質(zhì)量的課程；
2.授課期間，定時組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗學生本階段的學習效果；
3.關(guān)愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的.學習心態(tài)和良好的生活習慣；
4.參與公司和部門組織的各種培訓、集體教研、講座、助教、教材編寫和會議等活動。
數(shù)學教師崗位職責2
崗位要求:
1、具備“激情、幽默、創(chuàng)新”的基本“陽光條件”,讓學生充分感受到和學校截然不同的`學習氛圍,享受數(shù)學的樂趣;
2、本科以上學歷,一年以上小學數(shù)學教學經(jīng)驗,擅長思維數(shù)學,奧數(shù)教學者優(yōu)先;
3、性格活潑,多才多藝,富有親和力、愛心、責任心,形象氣質(zhì)好;
4、通曉兒童心理,善于調(diào)動學生學習積極性;
5、教學目標明確,教學方法新穎,授課條理清晰,教學活動安排恰當,井然有序,課堂掌控能力突出;
6、有教育理想,有教學經(jīng)驗者優(yōu)先。
崗位職責:
1、負責數(shù)學課程的班級及vip課程教學相關(guān)的學員的工作;
2、負責班級課程學習情況記錄及家長溝通等教學相關(guān)的服務(wù)工作;
3、按照要求參加教研及集體備課等工作;
4、協(xié)助完成項目安排的其他工作。
數(shù)學教師崗位職責3
【職位描述】
1、通過海風教育自有教學平臺進行在線一對一初高中學科教學工作；
2、了解并根據(jù)學生學習能力與需求，準備教學計劃和教學文案
3、根據(jù)學生情況因材施教，量身定制、并提供專業(yè)化的、高質(zhì)量的一對一教學服務(wù)、有效提升學生學習成績；
4、定期參加教師培訓和部門會議；
5、完成主管交付的`其他相關(guān)工作；
【任職要求】
1、擅長初高中課程中的一門科目的教學；
2、本科及以上學歷，師范類畢業(yè)或有教學經(jīng)驗的優(yōu)先；
3、學科知識扎實，熟悉初高中升學考試的形式和內(nèi)容，并能為學生打造有效的學習計劃；
4、具有較強表達力、親和力，有良好的教學技巧；
5、硬件要求
· 硬件設(shè)備要求：
· 電腦系統(tǒng)必須是win7及以上系統(tǒng)，蘋果電腦需安裝雙系統(tǒng)；
· 網(wǎng)絡(luò)要流暢，視頻語音不卡，最好是有線網(wǎng)絡(luò)；
· 要有攝像頭，能視頻；
· 語音，耳機要帶麥的耳機，能夠正常語音通話的。
【工作方式】
1、主要上課時間為周一到周五晚、周六日全天，做五休二；
2、寒暑假密集全天帶課，做六休一；
數(shù)學教師崗位職責4
崗位職責：
1、針對學生情況，對其進行個性化的課程講授；
2、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的成效；
3、平時與本學科組內(nèi)教師進行教研交流，教學研究，集中備課；
4、關(guān)愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的'學習心態(tài)和良好的學習習慣；
5、關(guān)注學生成績快速提升，個性化教學、團材施教，在短期內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學生學習興趣和學習方法；
任職資格：
1、二年及以上教學經(jīng)驗，有教師資格證等相關(guān)證件；
2、統(tǒng)招學歷師范專業(yè)畢業(yè)，一類重點本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先，非師范類畢業(yè)生優(yōu)秀者也可；
3、熱愛教師工作，熟悉中學課程設(shè)置，有相關(guān)授課、輔導經(jīng)驗者優(yōu)先；
4、熟悉中小學學生的生活及學習特點，善于因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學方式，靈活教學
5、語言表達能力優(yōu)秀，富有親和力，有責任心，有師德，擅長與學生進行溝通交流；
6、有良好的團隊合作精神，能在學科組中互促互進；
數(shù)學教師崗位職責5
一、崗位職責：
1、負責學生的思想政治工作及教學、教研等方面的.工作；
2、承擔初中數(shù)學課程的講授任務(wù)，組織課堂討論；
3、承擔課程輔導和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作；
4、參加編寫、審議新教材和教學參考書，主持或參與教學方法研究；
5、參加學術(shù)活動撰寫學術(shù)報告；
6、完成教學部門主任安排的其他任務(wù)。
二、任職資格：
1、師范生，本科以上學歷。
2、年齡22-40周歲。
3、準確掌深圳中、小學教學知識及考試大綱。
4、有教師資格證及相關(guān)教學經(jīng)驗優(yōu)先。
5、品德端正，熱愛教育事業(yè)。
6、性格活潑開朗，有親和力。
7、普通話二級乙等以上。
數(shù)學教師崗位職責6
1、主要從事初中各年級數(shù)學相關(guān)知識的教授和答疑；
2、根據(jù)學生情況，結(jié)合系統(tǒng)給出相應(yīng)的輔導方案；
3、熟練掌握系統(tǒng)，根據(jù)教學需要進行系統(tǒng)錄題、檢測、更正等工作；
4、參與教學部各項教研活動。
一、師德
嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，熱愛學生，以身作則，為人師表，具有對學生、對家長、對社會負責的精神。每位教師要把微笑帶進課堂，不訓斥、體罰變相體罰學生。能結(jié)合數(shù)學教學對學生進行思想品德教育以及愛國主義教育。強化安全意識，提高自我保護能力。
二、備課
1.自覺學習教育教學理論，不斷加強教育教學基本功訓練，不斷提高自身教學技能，中青年教師應(yīng)該掌握現(xiàn)代教學技術(shù)手段，制作ppt課件。
2.熟悉中學各年段教材，了解新課程標準對各年段教學提出的目標、要求，掌握各年段教材的重難點。每學期開學前制定好教學工作計劃，并認真執(zhí)行。
3. 認真鉆研新課程標準、教材。結(jié)合學生實際認真?zhèn)湔n(或詳盡的`批注)，在教法的選擇上力求體現(xiàn)創(chuàng)新性、多樣性和靈活性。每節(jié)課后認真總結(jié)反思。超前備課1周。
三、上課
1.認真上好每一節(jié)課，確保每節(jié)課的容量和教學目標的順利實施。使學生“一課有一得”。
2.分層設(shè)計課堂作業(yè)，并認真細致地批改作業(yè)，作業(yè)本上應(yīng)有鼓勵性語言。
3.搞好組織教學，保證課堂教學有序地開展。
四、輔導
無條件地輔導學生。
五、反思與評價
1.認真完成單元檢測及質(zhì)量分析，并按時交教導處備案。
2.每期末按時對本期教學計劃執(zhí)行情況進行客觀、真實的總結(jié)。
六、教研
1.每位教師認真完成每月定量的聽課(聽課記錄有評課)、上課(有專題反思)任務(wù)。
2.認真參加各項教研活動。如：培訓、研討、交流、聽課等。
七、科研
1.積極參加學校的教改、科研活動，提高自身科研能力。
2.每位教師積極參加教改實驗，并搜集相關(guān)資料，建立個人教改檔案。
八、活動
1.組織學生參加學校各項活動，自覺參與學校特色活動——傳統(tǒng)文化建設(shè)的策劃與實施。
2.積極組織數(shù)學學科活動。無條件地、保質(zhì)、按時完成學校布置的任務(wù)。
數(shù)學教師崗位職責7
1、認真履行任課教師職責。
2、根據(jù)課程標準、教材要求、學生實際，認真?zhèn)湔n寫好教案，準備好課堂教學所需的教具，認真上課。
3、努力改進教法，進行教學科研工作，提高課堂教學效率，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，發(fā)展學生的智力和能力。
4、加強學生輔導，認真組織學生參加校級以上的學科競賽，爭取優(yōu)異成績。加強對學習有困難學生的'輔導，努力提高合格率。
5、作業(yè)布置適量，注意精選習題，防止機械重復(fù)，認真批改作業(yè)，加強面批。
6、學期初要認真制訂數(shù)學實踐活動計劃，切實有效地組織學生開展豐富多彩的數(shù)學實踐活動，做好活動記錄及總結(jié)。
數(shù)學教師崗位職責8
崗位職責:
1、教授考研數(shù)學(包括數(shù)學一、二、三)進行教學培訓
2、積極參加學校和部門組織的各種培訓、教研、講座、會議等活動
任職資格:
1.本科及以上學歷,研究生學歷或有考研經(jīng)歷者優(yōu)先;
2.考研數(shù)學100分以上優(yōu)先錄用;
3.有相關(guān)教學經(jīng)驗者優(yōu)先;
4.溝通、表達能力強,對數(shù)學學習有自己見解,有大型演講經(jīng)驗、辯論經(jīng)驗者優(yōu)先;
5.誠信、負責、耐心,熱衷于教育事業(yè)。
數(shù)學教師崗位職責9
職責描述:
1.負責數(shù)學學科小學/中學階段課程教學和課后服務(wù);
2.配合組內(nèi)同事完成課件制作、教研等相關(guān)工作;
3.配合團隊成員創(chuàng)新課堂形式，優(yōu)化課堂環(huán)節(jié);
任職要求:
1.本科及以上學歷，理工科專業(yè)優(yōu)先，具備良好的數(shù)學知識水平;
2.形象好，氣質(zhì)佳，責任心強;
3.熱愛教育事業(yè)，能承受一定的工作壓力，有良好的團隊協(xié)作意識和學習能力;
4.有數(shù)學競賽獲獎經(jīng)歷或工作經(jīng)驗的`優(yōu)先。
數(shù)學教師崗位職責10
工作職責：
1、根據(jù)機構(gòu)的教學安排，具體負責學生一對一、小班教學授課；
2、根據(jù)學生的實際情況，制定適宜的教學方案，進行學習方法指導、學習習慣的培養(yǎng)；查漏補缺，幫助學生提高學習興趣，提高學生成績；
3、主動與學生、家長、班主任進行溝通，聽取學生、家長反饋意見；測試學生接受課程輔導的.成效，能因時制宜的調(diào)整教學方法和進度安排；
4、與本學科組內(nèi)教師進行教研交流，積極參加教研活動，提高教學水平。
崗位要求：
1、本科以上學歷，師范類專業(yè)，持有教師資格證；熱愛教育行業(yè)，普通話標準，有親和力，有耐心；
2、個人學業(yè)成績優(yōu)秀，具備扎實的理論基礎(chǔ)，熟悉廣州中小學的各類教材及中高考政策；
3、了解個性化一對一教學模式，有畢業(yè)班教學經(jīng)驗或課外輔導經(jīng)驗者優(yōu)先；
4、熟悉中學生的生活及學習特點，善于因材施教，具備靈活科學的教學方法，擅于和學生進行交流互動；
數(shù)學教師崗位職責11
崗位職責：
1、根據(jù)公司的安排進行1對1教學；
2、針對學生情況，進行有針對性的備課和輔導，提升學生成績和學習興趣愛好；
3、與學生家長的`溝通反饋，了解學生的學習情況；
4、不斷學習提高業(yè)務(wù)水平，充實自我，提升自我能力；
5、完成教學管理部領(lǐng)導交辦的其他事宜。
任職資格：
1、師范大學或綜合類院校本科及以上學歷；
2、專業(yè)知識扎實，有1年以上教學相關(guān)經(jīng)驗；
3、優(yōu)先錄取在同行業(yè)有過類似工作經(jīng)驗的老師；（包括但不限于新東方，昂立，學而思，精銳，優(yōu)勝，vipabc，華爾街，51talk，韋博，小站教育，滬江，朗閣，新航道，環(huán)球雅思，瑞思學科，掌門，海風等相關(guān)機構(gòu)）
4、有良好的教研計劃、職業(yè)操守，執(zhí)行力強，善于溝通、學習，團隊合作意識佳；
6、具備網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，對電腦基本操作了解；
7、教研能力突出者（如：有自己的課程體系）可適當放寬條件。
數(shù)學教師崗位職責12
工作職責:
1.針對學齡前孩子進行數(shù)學教學(班級授課),為孩子提供專業(yè)的高質(zhì)量教學服務(wù);
2.幫助孩子提高學習興趣,養(yǎng)成好的.學習方法及習慣;
3.與孩子及家長保持良好、長期的合作關(guān)系,提高客戶滿意度,促進續(xù)費;
4.配合公司其他部門完成與學科相關(guān)的工作。
任職資格:
1.課堂教學充滿激情、富有感染力,能夠啟發(fā)孩子的思維;
2.親和力強、充滿愛心、耐心,喜歡小朋友;
3.本科及以上學歷,有幼教教學經(jīng)驗者優(yōu)先考慮;
4.有教師資格證。
數(shù)學教師崗位職責13
崗位職責
1、針對學生情況，對其進行個性化的.課程講授;
2、負責學科研究與教學研究，以及試卷出題;
崗位要求
1、必須具備教師資格證;
2、本科及以上學歷，富有親和力;
3、具備扎實的專業(yè)功底，普通話標準;
4、熟悉初、高中教材、考點，能勝任教學任務(wù)，有帶過初、高中畢業(yè)班教學經(jīng)驗者優(yōu)先;
5、具備靈活科學的教學方法，授課生動、幽默，擅長于和學生進行交流互動;
數(shù)學教師崗位職責14
崗位職責
1、針對學生進行教學（小班授課）；
2、為學員提供專業(yè)的高質(zhì)量教學服務(wù)；
3、幫助學員提高學習興趣，養(yǎng)成好的學習方法及習慣；
4、配合公司相關(guān)部門完成與學科相關(guān)的`工作；
任職要求：
1、大學本科以上學歷，有數(shù)學、奧數(shù)獲獎經(jīng)驗者或教學經(jīng)驗者優(yōu)先考慮（家教、班級授課均可）
2、課堂教學充滿激情、富有感染力，能夠啟發(fā)孩子的思維；
3、普通話標準，相貌端莊，人品正直，舉止大方得體，有親和力；
4、充滿愛心、耐心、責任心，富有團隊合作精神。
數(shù)學教師崗位職責15
【工作職責】
1、參與直播課程,重點跟蹤學員線上的學習效果;
2、課后作業(yè)批改,針對學員出現(xiàn)的問題給予解答;
3、學員班級群內(nèi)維護答疑,解決學員家長問題;
4、與家長保持良好溝通,及時反饋學生學習情況,關(guān)注學員課程報名情況。
【任職要求】
1、本科及以上學歷,專業(yè)不限,應(yīng)屆、往屆生均可;
2、溝通能力強,普通話標準,具有團隊合作精神,有團隊領(lǐng)導經(jīng)驗優(yōu)先;
3、中小學基礎(chǔ)知識扎實,無教師資格證要求;
4、有責任心和耐心,愿意投身教育事業(yè),有過相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先
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