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蝴蝶音樂活動教案設計
活動目標：
1、熟悉歌曲旋律，學習演唱歌曲。
2、嘗試用歡快的唱法練唱并記憶歌詞。
活動重點：
初步學唱歌曲
活動難點：
熟悉歌詞內容
活動準備：
蝴蝶圖片
活動過程：
一、律動、練聲
《只要媽媽露笑臉》
《小雪花》
《泥娃娃》
《學做解放軍》
]《摘果子》
二、導入活動
1、教師出示蝴蝶圖片，引起幼兒的興趣。
教師：小朋友，瞧，春天到啦，誰飛來了呀？（蝴蝶）
你們喜歡蝴蝶嗎？為什么呢？
蝴蝶長得什么樣子呢？
教師用歌曲的歌詞來小結蝴蝶的一些特征：生得真美麗，頭戴著金絲，身穿花花衣。
2、教師：你們知道蝴蝶最喜歡到什么地方去嗎？（在花叢里）
3、教師：今天老師就帶來了一首好聽的歌曲，就是跟漂亮的蝴蝶有關，我們一起來聽一聽這首好聽的歌曲吧！
三、教師范唱，幼兒學唱歌曲
1、教師完整彈唱歌曲。
教師：你們聽到歌曲里唱了什么呢？（讓幼兒再次熟悉歌詞內容。）
教師：蝴蝶愛著花兒，花兒也愛蝴蝶，蝴蝶喜歡跳舞，花兒有蜜。
2、教師鼓勵幼兒完整朗誦歌詞。
3、教師邊彈奏歌曲旋律，邊請幼兒跟著節奏一起念出歌詞內容。
4、教師請幼兒完整跟著鋼琴旋律完整演唱歌曲
教師：剛才小朋友們一起把歌詞念了幾遍，現在我們一起把這首好聽的歌曲唱出來吧！5、教師：你們覺得我們在唱這首歌曲的時候應該用怎么樣的聲音來演唱呢？
小結：這首歌曲我們在唱的時候要用自然的、純美，好聽、連貫的聲音演唱。
四、集體演唱歌曲
1、教師：剛才我聽到小朋友們都能夠用好聽的聲音來演唱這首歌曲，現在老師想請小朋友們一起來分組演唱。
教師帶領幼兒進行集體唱、小組唱、男女聲唱等等。
2、結束活動。
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