- 相關推薦
關于《寓言四則》同步練習
《寓言四則》同步練習
一、基礎知識積累
1.為下列加點字注音。
宙斯()庇護()較量()凱歌()
遽()髀()跛()
2.《赫耳墨斯和雕像者》一文寫法很巧妙。一開始就用“”來揭示赫耳墨斯的奢望，實際上他心底的秘密是“”。
3.《塞翁失馬》這篇寓言用來說明“”(《老子》第五十八章)這兩句話的，闡述了 與的對立統一關系。
4.根據解釋，寫出成語。
①傲慢自大、得意或滿不在乎的樣子。()
②原指野獸的兇猛模樣。現常用于形容壞人兇相畢露的樣子。()
③形容稱心如意而自得其樂。()
④目空一切，認為世界上無人能與之相比。形容狂妄自大到了極點。()
5.為下列加點詞選擇正確義項。
①人皆吊之()
A.慰問B.吊著C.哀悼
②居數月，其馬將胡駿馬而歸()
A.將要B.帶領C.將來
③近塞之人，死者十九()
A.十九個人B.十分之九C.十有八九
6.判斷正誤，對的畫“√”，錯的畫“×”。
①寓言是將生活哲理寄托在一個假想的、具體形象的、具有勸喻或諷刺性的故事里的一種文學體裁。()
②寓言中的人物都是人格化了的動物、植物或自然界的其他東西和現象。()
③寓言主題的表現都是借此喻彼，借遠喻近，借古喻今，借小喻大，把較深刻的道理寓于簡短的故事之中。()
④寓言在藝術手法上的重要特點是夸張，此外，還運用擬人、比喻等手法。()
二、閱讀理解。
(一)
蚊子飛到獅子面前，對他說：“我不怕你，你并不比我強。要說不是這樣，你到底有什么力量呢?是用爪子抓，牙齒咬嗎?女人同男人打架，也會這么干。我比你強得多。你要是愿意，我們來較量較量吧!”蚊子吹著喇叭沖過去，朝獅子臉上專咬鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰勝了獅子，又吹著喇叭，唱著凱歌飛走，卻被蜘蛛網粘住了。蚊子將要被吃掉時，嘆息說，自己同最強大的動物都較量過，不料卻被這小小的蜘蛛消滅了。
這個故事適用于________________________________。
1.解釋下列詞語，并說說他們的表現作用。
A、較量較量：________________，這個詞語表現出蚊子________________________的神情。
B、凱歌：________________________，這個詞表現出蚊子________________________的神情。
2.“要說不是這樣”中的“這樣”指代的是________________。
3.用自己的話概括蚊子戰勝獅子的主要原因是________________。
4.文中在描寫蚊子叫聲時用了兩個不同的詞，分別是________、________。
5.“你并不比我強”和“我比你強得多”分別是________句和________句，從句子的語氣上來看，第________句比第________句強。
6.文中寫獅子與蚊子的“戰斗”時主要運用了________和________的描寫手法。
A.對話描寫B.語言描寫C.動作描寫D.神態描寫E.心理描寫
7.在文中最后一節橫線上填上相應的句子。
(二)
有一次，濃煙忽然俯視一下煙囪，就嘲笑起煙囪來了：
“多渺小、多可憐啊!你那樣一動也不動，不嫌乏味么?我看你就像一根呆板的木頭…你是什么時候站在我身子底下的?你注意了我高超的舞蹈么?你看了不覺得慚愧么?”
煙囪回答道：“你比我高，比我粗大，還會舞蹈，這都不假。只是你的行動沒有一定的方向，你永遠只會隨風飄蕩，這也沒有什么值得驕傲的。”
濃煙冷笑了一聲說：“你這完全是妒忌我。但妒忌也是白搭。你看我的千變萬化，你看我越變越大……”
濃煙繼續自我欣賞，繼續在搖搖擺擺中騰空。他一邊飛舞一邊擴散，色彩越變越淡，聲音也越來越微弱。飛升呀，飛升呀，他不斷擴散，最后終于完全消失了。
1.寫濃煙居高臨下、自高自大神態的詞語是________，表現他對煙囪說話的口吻時，用的詞語是________，這表現了濃煙________的性格。
2.在煙囪的回答中，哪句話擊中了濃煙的要害，指出了濃煙的不足?
3.簡要說說作者通過哪些方面的描寫，揭示了煙囪什么樣的性格特點?
(三)
運鹽的驢子
驢子背鹽過河，滑了一下，跌倒在水中。背上的鹽溶化了一些，它站起來感到輕了許多，心里很高興。
后來有一回，它背著海綿走到河邊的時候，以為在水里打個滾又會使負擔減輕，便故意一滑。可是海綿吸足了水，他再也站不起來，便淹死在河里了。
這個寓言故事的寓意是_____________________________________。
(四)
楊子之鄰人亡羊①
《列子》
楊子②之鄰人亡③羊，既率其黨④，又請楊子之豎⑤追之。楊子曰：“嘻!亡一羊，何追者眾?”鄰人曰：“多歧路。”既反⑥，問：“獲羊乎?”曰：“亡之矣。”曰：“奚⑦亡之?”曰：“歧路之中，又有歧路焉。吾不知其所之，所以反也。”
注：①選自《列子·說符》。②楊子：楊朱，戰國時著名的思想家。③亡：丟失。④率其黨：帶領他的親屬。黨，親族。⑤豎：仆人。⑥既反：已經返回。既，已經。反，同“返”。⑦奚：何，為什么。
1.鄰人的羊丟失了，他為什么帶著許多人去追?很多人去追羊，為什么還讓羊跑掉了?
答：________________________________________________。
2.用一個成語概括這個故事的意思，并說說人們用這個成語比喻什么?
答：________________________________________________。
參考答案
一、1.zhòubìjiàokǎijùbìbó2.想知道他在人間受到多大的尊重;心想他身為神使，又是商人的庇護神，人們對他會更尊重些。 3.禍兮福所倚，福兮禍所伏;禍、福 4.①大模大樣②張牙舞爪③洋洋自得④不可一世5.①、A②、B③、B
6.①.√②.×③.√④.×
二、閱讀理解：
(一)1.A.在競賽或斗爭中比試高低;毫不畏懼B.打了勝仗所唱的歌;洋洋得意2.(你并)不比我強3.以己之長攻敵之短或揚長避短4.吹著喇叭唱著凱歌5.否定句肯定句第2句第1句6.BC7.那些打敗過大人物，卻被小人物打敗的人。
(二)1.俯視;嘲笑;傲慢、自大2.你的行動沒有一定的方向，你永遠只會隨風飄蕩3.語言描寫，揭示了煙囪堅定的默默奉獻的精神和品格。
(三)客觀事物是發展變化的，不能憑“老經驗”辦事，否則就會受到嚴懲
(四)1.因為岔道太多了，岔道之中，又有岔道，鄰人不知羊跑到哪條道上，沒有去追，只好回來了。2.歧路亡羊。人們用這個成語比喻有的人在學習、工作或社會生活中迷失了正確方向。
【《寓言》同步練習】相關文章：
爭論的故事同步練習07-04
《小木偶的故事》同步練習07-04
《江上漁者》同步練習10-15
《秋天的圖畫》同步練習題07-04
小學課文一個小村莊的故事同步練習07-04
維關于生素C的故事同步練習題07-04
《電子計算機與多媒體》同步練習精選02-17
四年級課文天鵝的故事同步練習07-03
岳麓版初一歷史第六單元同步練習04-02
四年級上冊《電腦住宅》同步練習07-05