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《江上漁者》同步練習
一、基礎題。
1.我能默寫《憫農詩》。
____________________________。
2.同學們，你覺得題目《江上漁者》是什么意思?
____________________________。
3.注意讀準字音。
“出沒”的“沒”讀作( )，不要讀作“méi”。 “風波”的“波”讀作( )，不要讀作“pō”。
二、綜合題。
1.注釋。
往來：_______________________。
但：_________________________。
美：_________________________。
出沒：_______________________。
風波：_______________________。
2.江上往來人，但愛鱸魚美意思是
_____________________________。
3.君看一葉舟，出沒風波里。意思是
____________________________。
4.看著這滾滾波濤，你又想到了什么?
____________________________。
三、提高題讀短文，回答問題。
春天來了，紅紅的太陽灑下溫暖的陽光，藍天上漂浮著淡淡的白云。田野里小草們慢慢染綠了大地，柳枝上長出嫩嫩的綠葉。一片片野花都開了，美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去春天真美啊，我愛春天。
1、這篇短文有( )句話，寫了( )的景色。
2、寫了( )( )( ) ( )( )( )等景物，讓我們感受到春天的美麗。
3、根據短文內容填空。
( )的太陽( )的陽光( )的白云( )的綠葉( )的蝴蝶( )了大地
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