- 相關推薦
《專題綜合閱讀練習──草原之歌》課堂實錄教學分析
一、專題導讀
云朵舞著潔白的輕紗，飄在明朗的天空；風兒吟唱著綠色的歡歌，拂過無邊的草地；
河流映出藍天的笑臉，鑲嵌在柔美的綠毯；羊群點綴碧綠的草原，給草原繡上了移動的大花。無需修飾，不用雕鑿，草原本身就是一首美麗的詩。老師相信，讀一讀下面的材料，你就能走進詩情畫意的草原。
二、專題材料
閱讀材料1—短文：
錫林郭勒大草原
內蒙古錫林郭勒草原是廣闊、美麗的。
藍天底下，滿眼綠色，一直鋪向遠方。山嶺上、深谷里、平原上，覆滿了青青的野草，最深的地方可以沒過十來歲的孩子，能讓他們在里面捉迷藏。高低不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太陽的七彩光芒，就像童話故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的鮮花。鮮紅的山丹丹花，粉紅色的牽牛花，寶石藍的鈴鐺花，散發著陣陣清香。
草原( )美麗，( )是個歡騰的世界。
矯健的雄鷹自由地飛翔，百靈鳥在歡快地歌唱。成群的牛羊安閑地嚼著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡，跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會看到成群的黃羊，它們跑起來快極了，像一陣風。一碧千里的草原上還散落著一個個圓頂的蒙古包。小牧民騎在高高的馬背上，神氣地揮舞著鞭子，放聲歌唱：“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”
閱讀材料2—古詩民歌：
草 敕勒歌
�。厶疲莅拙右� 北朝民歌
離離原上草， 敕勒川， 天蒼蒼，
一歲一枯榮。 陰山下。 野茫茫，
野火燒不盡， 天似穹廬， 風吹草低見牛羊。
春風吹又生。 籠蓋四野。
閱讀材料3—兒童詩：
美麗的草原
§ 棗紅馬兒跑到天邊，
§ 不會忘記美麗的草原。
§ 因為它知道：
§ 這里的草最鮮，
§ 這里的牛兒最壯
§ 這里的羊最歡。
§ 百靈鳥飛到天邊，
§ 不會忘記美麗的草原。
§ 因為它知道：
§ 這里的泉水最甜，
§ 這里的云朵最白，
§ 這里的天空最藍。
§ 啊!我不管走到哪里，
§ 都不會忘記我可愛的家鄉，
§ 這美麗的草原。
閱讀材料4—歌詞：
美麗的草原我的家
美麗的草原我的家啊……咿
風吹綠草遍地花牧羊姑娘放聲唱
高壓電線云中走愉快的歌聲滿天涯
清清的河流映晚霞牧羊姑娘放聲唱
駿馬好似彩云朵愉快的歌聲滿天涯
牛羊好似珍珠撒
美麗的草原我的家 啊……咿
水清草綠我愛它牧羊姑娘放聲唱
草原就像綠色的海愉快的歌聲滿天涯
帳篷就像白蓮花牧羊姑娘放聲唱
牧民描繪幸福景愉快的歌聲滿天涯
春光萬里美如畫
閱讀材料5--名篇節選：
《草原》節選
這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。
飯后，小伙子們表演套馬、摔跤,姑娘們表演了民族舞蹈。客人們也舞的舞，唱的唱，并且要騎一騎蒙古馬。太陽已經偏西，誰也不肯走。是呀！蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！
三、專題練習
1.閱讀理解。
⑴在《錫林郭勒大草原》第三自然中的（ ）內填上恰的關聯詞語。
⑵選《錫林郭勒大草原》中的景物填空。
藍天 白云 蒙古包，
�。撸� ＿＿ 白靈鳥，
�。撸� ＿＿ 青青草，
景色美妙。
美景之中馬兒跑。
⑶聯系閱讀材料，看一看下列詞語是寫什么的，然后連一連。
一碧千里 花 撒歡
各種各樣馬 清香
水清草綠 草原 廣闊
蹦蹦跳跳 鮮紅
⑷錫林郭勒大草原有哪些特點？請你告訴老師。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�
�、砂拙右自凇恫荨分姓f：“離離原上草，一歲一枯榮�！薄跺a林郭勒大草原》寫的是草的枯還是草的榮？____________________________________________
⑹《錫林郭勒大草原》中哪句話和《敕勒歌》中“風吹草低見牛羊”寫作目的最接近，請用“＿＿＿”把它畫出來。
�、恕跺a林郭勒大草原》中哪句話和《美麗的草原我的家》中“風吹綠草遍地花”意思最接近，請用“～～～”把它畫出來。
�、涕喿x材料中有許多打比方的句子，玲玲讀后有以下整理，請你歸納兩組和她交流。
玲玲歸納的：帳篷像白蓮花 草原像綠色的海
你歸納的： ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿
⑼請你談談對“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！”的理解。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�
2.閱讀遷移。
�、怕撓甸喿x材料填空，組成通順的句子(①②小題任選一題。)
①我從草原來， ②我雖不會說蒙古語，
草原那邊花正開； 但我一直深愛著草原；
我從草原來 我雖沒穿過蒙古袍，
草原那邊＿＿＿＿＿＿； ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
�、聘鶕喿x材料填空，組成通順的句子。
草原上有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，草原是花的海洋；
草原上有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，
有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，草原是歡樂的世界。
�、歉膶懀〒Q掉橫線上的詞語，但不改變原句的意思。）
原句：偶爾還會看到成群的黃羊，它們跑起來快極了，像一陣風。
改寫：偶爾還會看到成群的黃羊，它們跑起來快極了，像＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3.閱讀延伸
�、拧恫菰分姓f：“在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。”你認為草原的哪些樂趣值得駿馬和大�；匚叮�
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�
�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�
�、菩●R駒玩累了，如果好奇的看著靜立不動的駿馬、大牛，嚼著青草的羊兒，它會想些什么呢？請談談你的看法。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
【《專題綜合閱讀練習──草原之歌》課堂實錄教學分析】相關文章：
人教版的《應用題綜合練習》教學實錄07-04
《青春之歌》閱讀感想02-22
《小街的故事》閱讀練習07-04
《蝙蝠的故事》閱讀練習及答案07-04
紫藤蘿瀑布閱讀練習07-06
閱讀練習：手和腦的故事07-03
《駱駝祥子》閱讀練習及答案參考08-04
綜合分析崗位職責11-18
樹之歌教學設計04-16
《長江之歌》教學設計07-30