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我不是差生教學(xué)設(shè)計
在作文訓(xùn)練課程中，有《我不是差生》 一課，那么如何做它的教學(xué)設(shè)計呢？下面是我不是差生教學(xué)設(shè)計模板，為大家提供參考。
一、教學(xué)目標(biāo)：
1知識目標(biāo)：學(xué)生運用所學(xué)記敘文的知識習(xí)作；
2能力目標(biāo)：使學(xué)生記敘文的能力得以發(fā)揮；
3教育目標(biāo)：使學(xué)生正確認識自我，揚長避短。
二、教學(xué)重點：
結(jié)合實際說文
三、難 點：
從不同角度選材說文
四、教學(xué)方法：
說文指導(dǎo)，激勵法。
五、教 具：
六、課 型：
作文訓(xùn)練課
七、教學(xué)過程：
1由電視連續(xù)劇《我不是差生》導(dǎo)入--中央8最近上映了電視連續(xù)劇《我不是差生》引起了人們很大反響，如何教育孩子的問題眾說紛紜，我認為應(yīng)從實際出發(fā)，讓學(xué)生真正樹立一種自我意識，正確認識自我，揚長避短。
2出示作文題目
《我不是差生》（板書）
要求：結(jié)合自己的實際，談自己差生的認識，文體不限；但必須做到選材有代表性，典型性，有真情實感。
3學(xué)生分組討論
4學(xué)生說文
☆小組學(xué)生代表說文
☆學(xué)生個人自由說文
5教師點評指導(dǎo)：（此處可用多媒體）
①當(dāng)期中考試成績下來的時候……
②當(dāng)我在家挨批的時候……
③當(dāng)我學(xué)習(xí)動搖的時候……
④當(dāng)我看到別的同學(xué)在某方面比我強的時候……
⑤當(dāng)我自由自在地玩的時候……
6完成簡要的作文提綱
八、小結(jié)：
（由學(xué)生談本節(jié)作文課的思想認識）
九、教學(xué)后記：
（教師個人反思）
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