2022春開學第一課
2016春開學第一課 篇一
春季開學第一課：2016年小學生校園安全注意事項
校園安全關系到每一個家庭的利益，關系到每一個學生的切身利益，這就要求要營造“關注校園、關愛生命、關心自己”的氛圍，樹立“安全第一”的意識，為提高同學們自我保護的意識和能力。開學在即，中小學生要記得以下幾點注意事項：
一、教室內活動
1、防磕碰。大多數教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機等用品，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。
2、防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。
3、防墜落。無論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎發生墜樓的危險。
4、防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易壓到手，也應當處處小心，要輕輕地開關門窗，還要先留意會不會夾到他人的手。
5、防火災。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園，杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。
6、防意外傷害。不帶錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時必須有老師指導，用后應妥善存放起來，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。
二、課間活動
在每天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放松、調節和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面：
1、室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2、活動的強度要適當，不能做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。
3、活動的方式要簡便易行，如做做操、跳跳繩等。
4、活動要注意安全，要避免發生扭傷、碰傷等危險。
2016春開學第一課 篇二
文明禮儀伴我行“我會傾聽” ——2016年春季開學第一課
傾聽，顧名思義，就是要認真地、全身心地聽取別人的傾訴，它是一種平等而開放的交流方式。狹義的傾聽是指憑助聽覺器官接受言語信息，進而通過思維活動達到認知、理解的全過程;廣義的傾聽包括文字交流等方式。其主體者是聽者，而傾訴的主體者是訴說者，兩者一唱一和，有排解矛盾或者宣泄感情等優點。
有數據顯示，懂得傾聽的學生，課堂上的注意力非常集中，不會漏掉老師的講解;會傾聽的學生，學習成績都很高;會傾聽的學生，都是懂文明有修養的。傾聽就像海綿一樣，汲取別人的經驗與教訓，使你在人生道路上少走曲折的彎路，經過你有目標的艱苦奮斗，使你能順利地到達理想目的地。
學會傾聽是你人生的必修課;學會傾聽你才能去偽存真;學會傾聽你能給人留下虛懷若谷的印象;學會傾聽，有益的知識將盛滿你的智慧儲藏室。傾聽不是簡單地用耳朵來聽，它也是一門藝術。傾聽不僅僅是要用耳朵來聽說話者的言辭，還需要一個人全身心地去感受對方的談話過程中表達的言語信息和非言語信息。
靜靜的聽，對講話人的一種尊重在心里;細細的想，對講話人的一種理解在心里。
今天是2016年新學期的開學第一課，希望同學們今天，能夠全程保持安靜地傾聽老師的講述、傾聽同學們的復述、傾聽身邊人的傾述，從今天做起，養成良好的傾聽習慣，做一個懂文明、有思想的好學生!
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