我的舞蹈之路作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的舞蹈之路作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的舞蹈之路作文1
舞蹈是一門藝術，音樂與動作的融合，給人以美的熏陶；婀娜多姿的身段，讓人如癡如醉；舉手投足間給人以美的享受。每當我看到電視上舞蹈演員優美的舞姿，我就十分羨慕，于是我踏上了我的舞蹈之路。
記得那是三年前一個風和日麗的星期天，媽媽在我的不斷央求下終于答應讓我去學跳舞，當時我高興得手舞足蹈。我迫不及待地沖進了舞蹈培訓中心，一位舞蹈老師如仙子般優美的舞姿伴著動聽的音樂，哇！好美呀！只見七八個和我年齡差不多的小朋友正在和舞蹈老師練習呢，我好想快快加入他們。
開始練舞了，由于我剛開始學，總跳不好，手腳不協調，洋相百出，小朋友們總是笑我。可是我一點兒也不氣餒，于是每天晚上我都和老師一起上小課，一天兩天，三天四天……十幾天過去了，我的腿酸疼的'抬不起來，走起路來一瘸一拐的，可我跳起舞來還像只丑小鴨。我有些灰心了，我委屈地跑到媽媽面前，跟媽媽說：“太難了，太累了，我不想學了！”媽媽用溫柔的目光看著我：“寶貝兒，難道你沒發現這些天你有很大進步嗎？難道這些天的汗水就讓它白費嗎？記住“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我相信你，你一定會成功！”聽了媽媽鼓勵的話，我每天堅持練習，再也不喊苦不喊累了。壓腿、下腰、轉身……為了掌握好每一個動作，我練了一千次，一萬次，我堅信“一分耕耘，一份收獲”。終于，在一次舞蹈比賽中我取得了第一名的好成績，我成功了！
那一次，我真的很開心，我的舞姿也可以那樣美，那樣動人！我深深體會到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的深刻含義。從那以后，舞蹈一直在我身邊，陪伴著我，激勵著我，成長著我！
我的舞蹈之路作文2
我曾有過六年的舞蹈之路。從我四歲開始學習民族舞，后來學習了拉丁舞。拉丁舞在我大腦中刻下了不朽的一筆。
最開始是在電視上看見一個一個婀娜的身姿。像黑天鵝般，高昂腦袋。隨著優美的音樂翩翩起舞。從腰間深處的蘭花指，捕捉著空氣中的水晶。柔美的細腰，矜持的點頭，靈動的手指，還有恬靜的微笑。是旋轉的無名女郎，是優雅的蒙娜麗莎。那時我就打定主意要學習拉丁。
進入舞蹈教室，我對拉丁舞還是非常感興趣。每節課總是提前半個小時來。不為別的，就為墊著腳尖觀摩窗戶里那些哥哥姐姐跳舞。他們學的早，跳的舞步我不認識，但很帶勁兒。一個個舞者是飛奔在牧場上的。噠噠的馬蹄聲，有力，干脆。牛仔有韻律的甩著牛繩。剛好他們跳的就是拉丁中的牛仔。我有動力才會前進，看到這樣的節奏，激情的'舞步。我大受鼓舞。
一年以后，我從班上第二越到班上功底最好的。課堂上跳得十分賣力。我瘦的還不如一根火腿厚，但是做手上動作時，我的手打直伸出去，如一根鋼管橫在那兒，不管老師推，拉，打，壓，再使勁兒。我的手繃的緊緊的，搖也不搖一下。在跳舞前開韌帶時，任憑老師抻，拉，壓，拽，我吭也不吭一聲。
保持這樣良好的心態，又跳到半年，令我魂牽夢繞的牛仔開學了。不過也是才知道這是一種多么消耗體力的運動，各種踢腿，這個腿踢得同時，這條腿踩下去，一秒鐘踢兩下，我跳的最賣力，一個踢腿也沒少做兩分鐘就坐跪在地下，氣喘吁吁，腦子里像裝了個馬蜂窩似的。講半個小時后就餓得頭暈眼花，體力嚴重透支的感覺太可怕了，太難受了。這讓我對拉丁舞充滿了恐懼，每周日成了我最頭疼的日子。
在我打算卷鋪蓋走人時，這位新同學激勵了我。她與我們與眾不同，大家哭爹喊娘要投訴時，她堅持跳下去，跳到臉色漲紅，大汗淋漓，音樂不停，她的腳步也變不停。每次舞動，她就是一朵水仙身在污泥而不染，清風拂著她的臉頰。超快的音樂，反而讓她更加帶勁兒。兩周過去。她的技巧與我不相上下。當壓力襲來，我總算發現我的態度變了，以前那個愛跳舞的姑娘不在了，我鼓勵自己，不可以因為這點兒苦就放棄深愛的拉丁。勝利永遠留給堅持到最后的人。
不久舞臺上那位舞者又出現了，她又跳又轉，充滿著生命的活力。踩在腳里草原上的腳，無所顧慮的旋轉，不過她沒有穿牛仔褲沒錯，她穿著優雅的短裙，沒錯，認真跳舞，熱愛拉丁的我回來了。
我的舞蹈之路作文3
伴隨著輕柔的音樂，好似一只美麗的蝴蝶站在舞臺上翩翩起舞；宛若一只自由快樂的小鳥在臺上盡展身姿。這，便是我鐘愛的舞蹈。
初學舞蹈時，我才七歲。對一切還是朦懂無知，只知道我喜歡舞蹈，我要好好學習舞蹈。
剛接觸舞蹈，真的`很苦。下腰、劈腿、壓肩，哪個都令我刻骨銘心、難以忘懷。老師也很嚴厲，做得不好：踩錯了、偷懶了，都得罰。每次跳完舞回家，我都是渾身腰酸背痛。第二天起來，坐也不是，站也不行，好像一動就全身酸痛，似乎要散架了。盡管如此辛苦，但我還是咬咬牙堅持了下來。因為我知道既然你選擇了它，就不能半途而廢。哭又有什么用？哭完之后還不是要去練，要加倍地練。現在的辛苦，為的是將來能夠更加綻放自己的光彩。
現在的我，已經是舞蹈八級的學生了；現在的我，已經能做更多難度大的動作了；現在的我，能夠自信地站在舞臺上，綻放自我。望著那一張張榮譽證書和一個個獎杯，不正是我在舞蹈房中旋轉、跳躍、揮灑汗水時所得的戰績嗎？舞蹈房外哈氣成煙，而我在像蒸爐一般的舞蹈房內展現身姿，汗水竟浸透過我的練功服，一遍又一遍，濕了又濕。最終，我收到了成功的舌頭。
這便是我的舞蹈之路，一條崎嶇又不平凡的路。
我的舞蹈之路作文4
慢慢地，慢慢地走過那五彩的舞蹈之路，回過頭來，我看到了自已一步步成長的腳印。剛滿十一歲的我卻走過了五年拉丁舞之路，這五年的拉丁舞之路充滿艱苦與歡樂。
七歲的時候我被媽媽送進了一個拉丁舞培訓班，從此開始了拉丁舞之路，那時的我跳舞時方位不明，左右不分。動作搖搖擺擺，就象一只小笨熊。但是除了正常的.每周兩次拉丁舞課，我每天晚上都要在寂靜的墻角邊練習手位、頭位。慢慢地又學會了倫巴、恰恰、牛仔…..在老師的嚴格訓練下,我的基本功開始有了進步,隨著年齡的增長,我對拉丁舞也逐漸地有所了解。
越往下學動作越難,特別是每次練習一些難度比較高的動作,一次比一次痛,但我還是一次次地堅持,讓我走到了今天。為了掌握好每一個動作，我被老師訓過，被媽媽罵過，自已哭過，但我并沒有放棄拉丁舞這熱情的舞蹈，只因為我喜歡它。
去年夏天，我為了參加武漢的才藝比賽，幾乎每天都要進行排練，有時在教室，有時在家里。為了把這支舞跳得非常好，我連晚上睡覺都在想這支舞的動作。就這樣，在老師的指導下，在刻苦的練習下，我的舞蹈得到了很大的提高，終于在那次的才藝比賽中獲得了兒童組的銀獎。
五年的拉丁舞之路，充滿著笑聲，充滿著艱辛，但是我愿意繼續走下去，直到永遠。
我的舞蹈之路作文5
走進舞蹈房，黃色地磚的觸感是那樣熟悉，如一位親切的老友。锃亮的鏡子反映著舞蹈房中一切擺設。窗戶敞著，外面點點綠意與高樓的影子晃進窗戶，微風拂過，樹葉在微微顫動，顫動的葉片上閃爍著點點日光，縷縷陽光斜穿進屋中，溫暖柔和。
我坐在地上，看著那面大大的鏡子，我放佛看到了以前的我，學舞蹈時的記憶一片一片緩緩涌上心頭。
初學舞蹈，我站在舞蹈房中，好奇地左看右看，對未知的領域與未來充滿了向往。第一節課，練習基本功，壓腿時，我雙腿一叉開，稍稍用力，雙腿便平平的貼在地上。再看看周圍的同學：有的身子還架在半空中，死活壓不下去；有的被老師硬逼著勉強壓下去了；還有的眼眶紅通通的`，兩行淚還掛在臉上，小嘴角都要垂到下巴了。我得意洋洋，還是我厲害嘛，別人都壓不下去，就我輕輕松松地壓下去了，別人都比不上我，嘻嘻！我正想著，老師走過來了，她看到我輕松完美的動作，吃驚極了，眼中寫滿了驚訝與贊嘆，她忍不住嘴角上翹，毫不吝嗇地對我伸出大拇指，出聲贊揚：“你太棒了，你在舞蹈方面有天賦啊！”因為老師這句贊揚，我回家得意了許久，媽媽說，我的尾巴都要翹到天上去了！
回憶到這，我突然笑了，心中滿是溫暖。這不禁令我想到了六級時的一個不算愉快，卻收獲滿滿的小插曲。
陽光依舊從窗戶斜穿進來，依舊是暖洋洋的，可我的心情卻十分低落——每年元旦，各個舞蹈班總要排一個舞蹈，今年也一樣。可今年的舞蹈卻格外難跳，動作的難度系數其實并不高，可是繁雜多樣的動作花樣與難踩的拍子卻如兩個門神，把我堵在了“路口”，不讓我在舞蹈排練的道路上繼續前進。我有點仿徨無奈，有點不耐煩，更多的卻是沮喪。每次我在排練中做錯了動作——不論是大動作的不完美，還是左右手、左右腳動作弄反，或是拍子踩錯了，老師總是和顏悅色地一遍遍教我。在她上揚的嘴角、親切的話語、鼓勵的眼神中，我更加沮喪，無奈，甚至是對前方對未來產生了懷疑。我真的適合走這條路嗎？
那一天來了，我又一次在排練中做錯了動作，老師大步流星地走過來，語調高昂：“你又做錯了！你知不知道，這一節大家陪你練了多少次！我教了你多少次！你知不知道！”老師神情嚴肅，臉上的肌肉繃得緊緊的，睜得大大的眼睛中滿是恨鐵不成鋼的無奈。我沮喪極了。過了一會兒，老師平靜下來，對我說：“你記不記得，我曾說過你有天賦，這一段并不難，我相信只要你堅持，一定可以把它攻克下來的，要有信心。”說完拍拍我的肩，我抬起頭，老師眼中的鼓勵，好似我堅強的后盾，令我自信起來。之后，我抓住機會就去問老師，跟著視頻一步一步練習動作，胳膊酸了，腿酸了，卻毫不自知。我成功了，我把一整段舞蹈練得滾瓜爛熟，我成功了！
我坐在舞蹈房中，眼中滿是堅定與暖暖的笑意，在跳舞這條路上摸索著成長，我已經收獲了很多很多，與舞為伴，我并不孤獨。
我的舞蹈之路作文6
慢慢的，慢慢的走過那繽紛的民族舞之路，回過頭來，我看到了自己在民族舞的道路上那一步步的成長腳印。快滿十二歲的我已走過八年的舞蹈之路，這八年的舞蹈之路充滿了苦與樂。
一次偶然的機會，我便和舞蹈結下了不解之緣。
據說，我剛會“自娛自樂”的時候，就在床上手舞足蹈，往床上一坐，腿就會不自覺地劈開。爸爸媽媽認為舞蹈可以修養女孩的氣質，也覺得我有舞蹈天分，決定讓我去學舞蹈。可當時太小了，決定等我再大些送我去。
剛滿四歲的我，就被老爸老媽送去學舞蹈，從此，我便走上了舞蹈之路。
那時我就像一只小笨熊，劈不下叉、下不去腰，所有的基本功我都做不好。一次次的疼痛、一次次的摔倒，我也曾想放棄，但有時老師和家長的一句句鼓勵，我一次次的堅持讓我從班里的'最后成了全班第一。
練了這么長時間的舞蹈，參加過不少演出，也獲得過一些獎項，可只有我知道：臺上一分鐘，臺下十年功！
記得有次演出，老師讓我做所有的技巧，最對我說并不難，但排練的時候一做就是十幾個（前滾翻是需要臉挨地），那是我的臉早已青一塊兒、紫一塊兒，疼痛不已。為了在舞臺上更加光彩，我每天中午放學就練習，家里沒有那么大的地方，媽媽就給我鋪個紙片在樓下練，每天烈日當頭，練到大汗漓淋才肯罷休……
演出開始了，我和同伴們伴著歡快的音樂，在絢麗的舞臺上跳了起來……那次演出很成功，全場的觀眾為我們鼓掌，想我們投來贊許的目光，我突然覺得我的堅持是正確的！
在六年級開學前，爸爸和我商量，讓我停掉舞蹈專心學習。但我不讓，練了這么久的舞蹈，如果現在不學了，那豈不是前功盡棄？
我喜歡緊身的練功服、喜歡高雅的舞鞋、喜歡舞臺上絢麗的燈光……
八年的舞蹈之路：我哭過、笑過、恨過，但從沒悔過，我愿意繼續走下去，因為我愛它，所以我愿意繼續走我的舞蹈之路，直到永遠！
我的舞蹈之路作文7
不知不覺，我已經是一個13歲的女孩了，但是，回想起自己曾經走過的8年舞蹈之路，真是充滿痛苦，充滿快樂。我有想過放棄這條舞蹈之路，但是，一次次的榮譽、一片片對我舞蹈肯定的掌聲，讓我堅持了下去。
我的舞蹈之路是從我5歲開始的，也就是在我幼兒園大班的時候。其實，我踏入舞蹈這條道路，是一次偶然的機會。
那時候，舞蹈老師來我們班選一些人去練基本功，我就是這樣走上了舞蹈之路。 那位舞蹈老師說：“每天放學的時候都要到舞蹈室來練基本功。”什么壓腿、什么一字馬、什么彎腰……每一個都要練到位，每次練完的時候，腿都會酸痛得很，有時候還會弄得抽筋，這種辛苦只有自己才知道。
我那時候真的`是想過放棄這一門藝術，但是，到了比賽的那天晚上，一片片熱烈的掌聲，一次次高聲的歡呼，才知道：只要你付出，就一定會有收獲。就這樣，我堅持了8年。 就是因為堅持下去，使我升上小學的時候，也進入了舞蹈隊，而且每一次表演都是我當主角，三年級的時候，我們在中心廣場表演得到一等獎，五、六年級去五邑華僑廣場會展中心和東湖影院都獲得了不錯的成績。
雖然這8年的舞蹈之路，充滿著痛苦與歡樂，但是，我愿意繼續走下去！
我的舞蹈之路作文8
回過頭，我看到了自己的三年拉丁之路。這三年里，充滿了痛苦、快樂。
在我上二年級時，媽媽就想讓我學拉丁舞，但我怕自己學不好，一直不肯學。到上四年級時，我跟媽媽說，我想學拉丁舞，媽媽便把我送進了一個培訓中心，從此走上了我的拉丁之路。剛去時，我什么也不會，跳起舞來像一只笨鴨子。但我卻在家里、在舞蹈學校里努力練習，慢慢的我又學會了很多步法……在老師嚴厲的指導下，我的基本功又有了很大的進步。
越往下學，動作越難，特別是一些連動跳，需要腳掌很用力地去跳。練習前進鎖步，前進紐約步等步法時，腳趾在地上一直滑。還有下叉，剛開始時，我叉不下去，17歲的李老師就慢慢幫我往下壓，過了幾個星期，李老師就直接站在我的大腿上讓我往下壓。下腰時，剛開始八拍下八拍起，后來王老師把速度加快四拍下四拍起，2拍下2拍起……我曾經想過放棄學習拉丁舞，但還是堅持了下來，因為我喜歡它。
去年秋天，我報名參加了國際比賽，每天晚上都在家練習。雖然秋天天氣較冷，但我還是穿著很薄的拉丁服去鄭州參加比賽。功夫不負有心人，在這次比賽中，我獲得了兩個一等獎。
我喜歡漂亮的拉丁服，喜歡好看的妝容，喜歡舞臺上絢麗的`燈光……
三年的拉丁之路，充滿著笑聲，也充滿著痛苦，但是我會一直堅持不懈地走下去。
我的舞蹈之路作文9
酸，是心酸的酸；甜，是快樂的甜；苦，是訓練的苦；辣，是傷痛的辣。在我的舞蹈之路上，我把每種味道都嘗了個遍。
還記得三年級時，我第一次參加西城區藝術節個人獨舞比賽，從接到通知決定參賽那天起，到正式比賽只有僅僅兩個月的時間。
時間緊，每周我都要去上兩次課，回家后，還要反復練習，把當天老師編的動作全部連貫的記下來。有時候一個動作要反復練幾十次，幾百次，那段時間在夢里都是舞蹈動作。
經過一個月的努力，我終于可以隨著音樂把舞蹈連貫的跳下來了，內心有一陣陣的小激動。可是，在這時，舞蹈老師卻說音樂超時了，需要重新剪輯，動作也隨之要做更改。聽完老師的話，我簡直要崩潰了，好不容易記住的動作和節拍，現在要改，我的心那叫一個酸啊！
每當寒暑假，同學都計劃著各種出游，可我卻先要參加十六天的集訓課，如果有演出，還得再增加排練時間。記得有一年寒假，我們要參加校園春晚的演出，除夕夜，大家都圍坐在電視機前看春晚，而我卻獨自一人在房間里跟著音樂節拍一遍又一遍的'反復練習。
春節期間，我放棄了與小朋友們玩耍的時間，放棄了看電視的時間，每天的練習都不敢怠慢。訓練雖然苦，雖然累，但是為了舞臺上那精彩的一分鐘，我還是堅持了下來。
除了練習的苦，還有就是傷痛時的酸了。有一次，課前做熱身運動時，我的手一軟，放在墩子上的腿直接壓到了地面上，我頓時感覺到一陣撕心裂肺的痛……當時，眼淚在我眼里打轉，我很想和老師請個假，接下來的排練不參加了。可是有一想，這是集體舞，我不參加，會影響大家的排練……接下來的排練中，每一個動作對我來說，都要承受著火辣辣的痛！
每一次站在舞臺上表演時，當所有的燈光齊聚在我們身上，我們成為臺下所有觀眾關注的焦點時；當聽到一陣陣掌聲不絕于耳時，我的心里總是甜滋滋的。當我在學校的學生講堂展示舞蹈時，以前教過我的老師們對著她們的學生說我也曾是她的學生，我仿佛看到了老師臉上自豪，我的心里那叫一個甜！
在舞蹈之路上，經過了“酸、苦、辣”得來的“甜”才是真正的甜。成功的路上沒有捷徑可走，只有腳踏實地地付出，用汗水去澆灌成功的花朵，才能欣賞到生命中美麗的風景。
我的舞蹈之路作文10
音樂是人生的藝術，舞蹈是腳步的詩篇，繪畫則是線條去勾勒，每件藝術作品都凝聚著作者的心血，跳動著的脈搏，每一個人都有一條藝術之路。
而藝術都來源于生活，那年，我才兩歲，看見舞臺上姐姐穿著鮮艷的服裝翩翩起舞的.樣子，真有幾分羨慕，于是，我下定決心，以后要去跳舞--成為像姐姐一樣的舞者。
但爸爸和媽媽都說我還太小。日復一日，轉眼間三歲了，當媽媽再次提出這個想法時，我卻全然沒有了興趣，但媽媽硬說：“你看你個小胖子，再不去練練，你以后這是個大冬瓜！”沒辦法，她硬是把我拖去了。我跨入了舞蹈的大門檻。
在我們的教室里，全是大哥哥、大姐姐，理所當然，我是最小的一個。不過，剛開始，我還能接受，對這門“藝術”也是興味盎然。教我們的是一位舞姿優美的大姐姐，她很嚴格。
起初，我們只是練基本功，如壓腳、下腰。我們把腿話把桿上，用盡了全身力氣把上半身往腳部上貼。我痛得直叫喚，轉頭一望，嘿嘿，老師不在，可以偷懶咯！剛準備放松一下，老師嚴厲的目光卻像刀子似的掃了過來，我連忙堅持住。把頭抬得老高，一副很努力的樣子。經過我的不懈努力，我克服了這個困難--兩個星期后，我不僅壓腳壓得好，一字馬更是不在話下！
見我有了這么大的進步，老師欣慰地笑了。她也開始教我們一些高難度動作，如后抬腳、前后翻、大跳……令我記憶最深的就是下腰了。每次練這個，我總是恐懼不安，生怕自己一個倒栽蔥，摔得爬不起來。但老師面對我這種情況，也是耐心地鼓勵，她扶著我，我慢慢地下，再漸漸試著抓腳。就這樣，功夫不負有心人，我成功了！其它動作，我也刻苦地練，一咬牙，便過去了。
現在的我，已是一個大姐姐，還四處去參加比賽，多次獲獎。我明白了一個道理，練舞蹈，需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它，才會使成功之花完美綻放。
我的舞蹈之路還很長長，不過我必會一直永往直前……
我的舞蹈之路作文11
正所謂，興趣是最好的老師。而孔子這句話恰恰為我們揭示了一個道理：取得好的學習效果，就是對學習的充滿足夠的熱忱。不同的人在相同的學習環境下所產生學習效果是截然不同的。盡管自身的素質是一個方面，但更加重要是還在于學習者對學習內容是否有足夠熱情的態度或感覺。當你對其產生了濃厚的興趣之后，自然會學得出出色。知之者不如好之者，好之者不如樂之者是在告訴我們：以知之者究其好之者，繼而有了樂之者。而往往我們的生活當中就會有因興趣產生的學習，對于我來說是舞蹈。
很小的時候，從電視、雜志中會經常看到一些舞者們穿著耀眼的華服，化著精致的濃妝，邁著優雅的舞步，在炫目的燈光，揮舞翩翩長裙，給人以回眸一笑百媚生的心動，又好似凌波微步、足下生蓮好美！
所以從那時起，我便決心修煉好讓自己也像她們一樣妖艷肆意。至此我便開啟了自己的舞蹈大門！
從憧憬舞蹈到學習舞蹈，再到練習，似乎每時每刻都夾雜著快樂與痛苦，我也曾想過要放棄，但我明白好之者不如樂之者的道理，我也慶幸自己一直沒有放棄。
時間在汗水的揮灑之中慢慢流逝，回頭看看自己走過的足跡流逝，原來已經八年多了。這些年來，我學了很多舞蹈：《賣木瓜》、《小卜哨》、《扇舞丹青》、《傣女》、《喜悅》、《雀之靈》現在我又開始學新的舞蹈了。
這一次的名字很好聽，是屬于自己的獨舞《一片綠葉》。手握一把青白色的扇子，那竹色的'扇骨，柔軟真絲的扇面，從乳白漸漸過渡到青翠欲滴的碧綠。整個舞蹈是那樣的迷人，輕盈的舞扇，好像一只靈動的蝴蝶在春夏的暖風中舞動著，好美。五天后，我也輕輕托著扇子，立在教室正中。絲絲縷縷的簫聲傳來，松手，扇子在身前打開，隨著音樂緩緩抬頭，我仿佛看見了一顆參天古樹，而自己，正是樹冠上的一片綠葉，清新、嫩綠。原來，這片綠葉不正是指我們嗎！青春年少，朝氣蓬勃，對未來充滿了美好的幻想，期盼中又夾雜著對未知的明天的點點擔憂。樂聲悠揚，用得還不太熟練的扇子在手中越舞越靈動，像一只上下翻飛的綠色的精靈。曲子越來越急，卻在突然間重歸平靜，我從急速的旋轉中停下，留下一個美麗的背影。
舞蹈給了我很多，它幫助我走過了許多人生中的低谷，給我帶來的很多感悟。曾經在我對未來迷惑、彷徨的時候，《蒙古人》讓我明白，不論未來怎樣，都應該以一種曠達的心態看待萬事萬物，也要認真地走好每一步，這樣人生才不會留有遺憾；在我被誤解的時候，《扇舞丹青》讓我忽然明白了文人士大夫的那種堅持，那是對自己的信念的一種堅持，即使全世界的人都不理解，也不會改變自己去附和眾人；在我孤獨寂寞的時候，《小卜哨》讓我知道自己其實并不孤獨并不孤獨。
也因為有了舞蹈我才發現自己原來從不曾放棄一直擁有。
我的舞蹈之路作文12
在每個人心里，有許許多多的路要走。就如：朗誦之路，舞蹈之路，鋼琴之路，跆拳道之路，書法之路，畫畫之路等，我想我們的少年階段也就這么多的路吧！那么我的路是那一條呢？
我是3歲半的時候進入幼兒園的，第一次聽說了舞蹈。記得那一天，我們正在上課的時候，教室里走進來一位婀娜多姿的老師，當時的我們心里一直在想，這位老師是來干什么的呢？只見老師面帶笑容的對我們說；“我就是你們的舞蹈老師，這一節課我想教你們一個舞蹈，不知道你們是否愿意”，我們高興的跳起來、歡呼起來。從那以后我便愛上了舞蹈。我就對媽媽說，我想學舞蹈，媽媽看了我一下就此沉默了。
在一年又一年的成長中，我很快的度過了我的幼兒園生活，那位漂亮的舞蹈老師從此我也沒有再見到她，可是我對舞蹈的熱愛還是無法改變的。現在的.我上小學了，每次學校的舞蹈興趣課我都會參加。為了練舞蹈我受了很多苦，有一次翻前橋是沒站起來，把腿磕破皮了；還有一次打前軟翻時，把臉碰腫了；扳后腿時沒站穩摔倒了。經歷了那么多，我真的想放棄了，然而我卻一次又一次的堅持下來了。每當我心有放棄的念頭時，都會想起那些舞蹈演員，他們也同樣是練舞，為什么他們成功了，他們可以堅持下來，我為什么不能呢？就這樣我一天天堅持下來了，老師和同學都贊嘆我的努力和對舞蹈的熱愛，表揚我的舞跳的非常精彩！老師還問我是不是報舞蹈班了，這時的我就低著頭說：“沒有”學校里每周只有一節舞蹈課，遠遠不能滿足我對舞蹈的學習。回到家里，我把心里想的就告訴了媽媽：我要去跳舞班，要和其他的同學一樣有自己的愛好，要有自己的夢想。想不到媽媽說等我放假了再去給我報舞蹈班，這時的我心里不知道有多么的開心。
我知道舞蹈這條路是很辛苦的，對于我來說也是來之不易的，但是這是我自己選擇的，我就要堅持下去。我想說：“舞蹈我來了，我會讓自己大放異彩”
我的舞蹈之路作文13
舞蹈是一門藝術，優美的舞資，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡若醉。看著別人那優美的舞蹈，我的心里頓時生出羨慕之情，也就從那時起，我的舞蹈生涯就開始了。
我剛進入葛天氏藝術學校時，第一個練習的動作就是踩跨，當時，我的.跨翹得老高了，老師就幫我們一點一點的踩。老師踩我們的時候時，那是踩一個哭一個，踩跨成了一個讓人聞風喪膽的環節。輪到我了，我一點一點地邁向老師，踩跨途中，我并沒有向其她同學那樣放聲痛苦，而是含著淚，緊咬自己的嘴唇，努力不讓自己哭出來。我數著：“一、二、三……”三十秒過后，終于結束了。我的腿好像瘸了，因為痛的原因，我只能一步一步地慢慢拖著走回自己的位置。
后來幾次，我使勁忍著疼痛，咬緊壓根，默默地鼓勵著自己，堅持鍛煉著，有時候疼得想要放棄，但想想舞臺上那漂亮的舞姿，硬是忍著再忍著，經過老師的耐心指導和我這一段時間的努力，終于掌握了一些基本的舞蹈動作。“一字馬”更不在話下，為了使我練的功不“縮回”去，我依然堅持練習：下腰、后抬腰、高抬腿、小船、踢腿、立腿……
因為我的出色表現，老師讓我積極考級，如今已順利地考到了七級，每級都是一個優，在學習跳舞的過程中，我還學到了兩個字——堅持。學習舞蹈雖然很辛苦，但我也很高興，因為舞蹈給了我無盡的快樂，我喜歡這種運動！
我的舞蹈之路作文14
我從小就想成為一只小天鵝，在舞臺上盡情舞蹈，演出我的風采。所以看到身邊學芭蕾舞的小伙伴們跳起舞來像一只只小天鵝一般輕盈，我就被芭蕾舞深深吸引了。在媽媽的支持下，我報了名，開始了我人生的第一次藝術生涯。
“芭蕾，有足尖上的舞蹈之稱。”我懷著好奇與興奮的心情，開始了我的第一堂課。首先，老師教我們芭蕾的基礎動作：踢腿、下腰、彎腰碰地等。這些動作對剛學的我來說是苦不堪言，疼得眼淚不爭氣地嘩嘩流下。當我看到其他同學跳起舞來，一只只“天鵝”像流動的'音符一般輕盈，而自己卻跳得像一只張牙舞爪的螃蟹時，感到十分苦惱。同學們又笑我像一只笨頭笨腦的天鵝，聽到這些話，我的內心受到了極大的打擊，又傷心又難過，眼淚奪眶而出，以往對芭蕾的向往都化為烏有。當時的我還想過放棄，可媽媽鼓勵我堅持下去，還勸告我：“不管學什么都不會這么容易的，只要你在家里多下苦功，一切都會好起來的！”
從此以后，我每天都在家里刻苦練舞。一天天過去了，身子終于輕盈了，舞步也飛揚起來了，高貴典雅的氣質深深進入骨髓，哪還有“螃蟹”的影子呢？
考驗人的時候到了，在一次課堂中，老師突然說：“下星期我們要進行考級，請同學們回去好好準備！”雖然這時我的舞蹈在班級里遙遙領先，但心里還是有一絲緊張和害怕。我在心里暗暗發誓：“下星期的考級，我一定要好好表現，取得一個好成績！”
考級如期而至，當老師點到我的名字時，我懷著忐忑的心情上場了。當優美的芭蕾音樂緩緩響起，我頓時忘了緊張，并深深陶醉在其中。我踩著緩慢的音樂翩翩起舞，此時此刻，從未有過的輕松在我心底油然而生，全部觀眾都為我的表現而喝彩！
有這樣一句話：“成功的花兒，人們只驚嘆它的艷，誰知道它為了成功，浸透了多少的血和淚？”這段舞蹈生涯，讓我領悟到了只有努力克服困難，才迎能來成功！
我的舞蹈之路作文15
音樂是人生的藝術；舞蹈是腳步的詩篇；繪畫則是線條去勾勒，丹青去韻染。每件藝術作品都凝聚著作者的心血，跳動著作者的脈搏。而藝術都來源于生活。
在我2歲時看見姐姐穿著鮮艷的舞蹈服在臺上翩翩起時，就下定決心，以后一定要學跳舞。成為姐姐那樣的舞蹈者。可爸媽卻不同意了說我還太小。日復一日，轉眼間我就三歲了，這時媽媽要我去跳舞練練身段，可我早已沒了這個興趣，但媽媽硬說：“你個小胖子，你不去學跳舞修身，你以后會長成大冬瓜的！硬是把我拖了去。
在闊大的教室里，有許多哥哥姐姐們，我無疑是里面最小的，就連老師看了我，都要鄒鄒眉。就這樣一個三歲的小胖子就在人群里被擠過來擠過去。在教室里，姐姐們都能把腳伸到欄桿上，而我只有在腳下墊一塊磚，才能勉強把腳搭上來。就在這樣的環境下，我已比同齡的小女孩高出了一個腦袋。我在教室里常常應為沒做好基本功而被留下來，就連在精英班的'姐姐都要來幫我一把，我雖忍住了疼但眼淚卻不禁流了下來。我付出了那么多卻沒有任何回報，我不禁更加痛恨舞蹈了。一回到家我就躺在床上，蜷縮著身子，一看見電視上報道出舞蹈的畫面，我就用遙控器換臺，一聽見音樂我就用手捂住耳朵，一看見舞蹈服甚至要踩上兩腳。
我又回到了這個教室，不同的是我已經八歲了。我好像明白了很多。蘭花指比原來更翹了，腳尖流出的線條是弧線的，動作更加優美了。老師每天都要夸夸我了。這樣我的虛榮心也越來越大了，直到老師說我太沒有力度了，要多努力，多幫助妹妹，我才明白了要取長補短。經過一場比賽——我輕輕地移動雙腳，用力地甩動腦袋。隨著音樂的激昂，一個轉身，一次跳躍，一次甩頭。動做是那么完美（只是臉上沒有任何表情。我雖然只得了一個銅牌，但是它將是我今后舞蹈生涯中一劑興奮藥，激勵著我走向更大一舞臺！
舞蹈是優美的，藝術是美妙的。只有汗水與實力，才能跳出更好的舞蹈！
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