(熱門)藝術的作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的藝術的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
藝術的作文1
學二胡放寒假了,媽媽給我報了二胡培訓班。說心里話,我對二胡一點也不感興趣。黑乎乎的顏色,只有兩根弦,看起來像出土文物,與現代音樂格格不入。如果讓我選擇,我就會選鋼琴或小提琴,多么高雅,富有詩意。既然媽媽報了名,那就學吧!剛開始練習起空弦,二胡發出“吱咕吱”的聲音,好難聽呀!這是我由史以來聽到的最難聽的聲音。于是我產生了放棄學二胡的想法,可是已經交了學費,只能硬著頭皮學了。一天早晨,我剛走到學二胡的教室門口,就聽到教室里發出悅耳動聽的聲音,原來老師在拉《二泉映月》!好美呀!不敢相信這是用二胡拉出來的聲音。于是,我暗下決心,一定要把這個“古玩意兒”學會!之后,我定了學習計劃,加大了練習強度,從最基本的坐姿、指法開始。手指磨出了水泡,我也不怕。真是功夫不負有心人!很快,我學會了拉空弦和指法練習。經過這個假期的努力,慢慢地我學會了拉簡單的曲子,如《田園春色》、《山春初曉》……聽著自己拉出美妙動聽的小曲,感到無比的高興。因為這是用辛勤和汗水換來的,沒有付出哪有收獲。我又想二胡不愧是古典樂器,演奏起來聲音獨特,娓婉動聽。我喜歡二胡,更喜歡它的聲音。在這個寒假里,我不僅學會拉二胡,還學會了如何戰勝困難、戰勝自我。我認為,只要有決心,耐心,恒心,一切困難都會消失。
音樂,是一種藝術。我認為它是所有藝術中最絢麗的,因為她可以觸動我們的靈魂。當高漲的'情緒得不到宣泄的時候,聽聽音樂,一切煩惱就都煙消云散了,而生活又變得美妙起來。
現在的人們,常常背負著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活,迷茫在城市的海市蜃樓下,不在乎每天的感受,慢慢地,都變成了千篇一律的機器,籠罩著陰郁。而音樂,正是讓他們恢復往日鮮活的一劑良藥。
不知道是音樂如心情,還是心情如音樂!也或許音樂與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂本身就是生活——生活也就是音樂。
音樂可以凈化人的心靈,沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊,感情比較細膩,情緒比較平穩,更能體會別人的心情,因此比較容易與人相處。同時,他們更容易感受到生活的樂趣,熱愛生活。
音樂是一位好老師。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出,帶到一片靜土,使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時的朋友,音樂也是你失意時的伙伴。
音樂可以充當太多真善美的角色,在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方,是文明傳播的階梯。讓音樂走進每個人的心靈,去領悟那最美的真諦,感受人間真情的律動!!!!讓音樂走進心靈!
藝術的作文2
這是一部不可多得的優秀勵志影片。影片故事情節很簡單,充滿了好萊塢的傳奇色彩被誣謀殺掉自己的妻子及其情夫的銀行家安迪被判終身監禁來到了肖申克監獄。他的與眾不同引起了黑人囚犯瑞德的注意并最終結成了很好的朋友。安迪總是沉默寡言并盡可能的維護自己作為一個正常人應該保有一切。一個偶然的機會,他開始用自己豐富的金融知識幫助與獄卒們“合法”地逃稅,甚至幫助典獄長洗黑錢,從此換的一些對囚犯,對自己稍微寬松的待遇。
他甚至不厭其煩的給政府寫信,并在幾年后得到了回應——非洲政府向肖申克捐贈了圖書,唱片,甚至史無前例的監獄圖書基金每年500美金。然而安迪終于從一個新來的囚犯得知了妻子被謀殺的'真相。當他向典獄長提出速的要求射時卻遭到了粗暴的回報。因為貪婪的典獄長已將安迪當做謀取暴利的搖錢樹,他甚至不惜殺掉那個知情的囚犯從而將安迪永遠的在肖申克來滿足自己對于金錢無止境的貪欲。安迪對于法律公正的幻想破滅后,終于不動聲的走上了自我救贖的道路在一個月黑風高閃電交加的夜晚,安迪成功地穿越了自己十九年來究成的秘密通道,重新獲得自由。
這無疑是不具有深刻內涵的影片,高達延森的肖申克監獄是一個含義豐富的象征,仿佛我們在現實中經常遭遇的一種冷酷的權威的代表。當我們對自己還懵懂無知的時候。我們便開始不斷接受這種權威的時候,鍛造和暗示,我們不斷的被告誡要完全清除干凈自己內心的道路,竭力地接受他的教化,從而贏得它的贊賞,以期待的我們做人的一切需求;被尊重并實踐自己單純的夢想,但權威確證不潛移默化的變成我們自己的一部分,我們的心臟和呼吸擁有了權威所賦予我們的一切,而我們自己對此卻一無所知。他形象的表達了制度化之下的人是煩從制度失去自我,還是懷存希望找尋自由。
它給人一種無形的力量,它讓我知道人的一生中所應擁有的最寶貴的東西,從而珍惜你現在擁有它的機會。因為我們人類始終是這樣;只有失去了,才真正意識到它的價值,才會拼命的去爭取對回來,然后不去珍惜、希望、自由、友誼是我們最基本、最起碼的感覺和需要,如果自己不珍惜,那么耐倒還乞求別人珍惜和維系嗎?
藝術的作文3
10個豎著排列的小圓孔,兩個橫著排列的小圓孔,下面一個紅艷艷的中國結。這就是我校藝術活動開展以來學吹笛子的工具。笛子它能吹奏出一曲曲優美的樂曲,笛子能吹奏出一首首讓人心曠神怡的歌曲……
去年開學沒幾天,學校就為我們發下了一支黑色漂亮的笛子,上面刻著中國笛子四個大字。開始,我對這個從未接觸過的樂器充滿了好奇心。于是,我迫不及待地打開了盒子,拿出笛子,吹了起來,結果,我怎么也吹不出聲,直到老師讓我們在第二個孔子貼上竹模,這樣,我才能吃力地吹出一點點聲音。
每當到了周二下午的'第四節課是我校練習吹笛子的時間,學校就會安排老師教我們怎么拿笛子,怎么學吹笛子,怎么學曲譜。可是,我還是吹不出聲來,我心想:我都是按老師說的做了啊!為什么還吹不出聲來呢?后來,老師又過來叫我要把剩下的小孔按緊……我聽了老師語重心長的教導……功夫不負有心人,經過長時間地反復練習,我終于能完整地吹出《世上只有媽媽好》的曲調,接著學《八月桂花遍地開》《花頭臺》……
通過學吹笛子,讓我領略到了音樂藝術的魅力,通過學吹笛子,讓我懂得了藝術的價值,通過學吹笛子,讓我懂得了人生的生活如此美好。學吹笛子更為我們學校的體藝2+1活動增添了一道道美麗的風景線。
藝術的作文4
瞧瞧我旁邊的這幅圖,如果你不仔細看,還以為這是工筆畫呢!告訴你,這不是工筆畫,這是用剪刀剪出來的。你看,他頭上的那6朵花栩栩如生,眼睛黑白分明,炯炯有神,劍眉虎眼,兩目如劍,雙目犀利……驚嘆了吧!這就是讓我們中國人感到無比自豪的剪紙藝術。
中國剪紙藝術起源于漢至南北朝時期,有兩千多年的歷史了,剪紙藝術以剪鉸出為主,趣味渾樸天然。
你欣賞到這么美麗的.剪紙一定也很想剪吧,別急,我們大家一起來,剪一個帽子吧!我先找來一張紙,對折好,再翻滾對折三次,就成了一個像酒杯一樣的形狀,接著,我便拿著剪刀左一刀,右一刀地剪起來了(注意:不要剪斷)。然后打開,這可是一個難點,千萬不要弄亂了。如果弄亂了,紙就會斷。我小心翼翼地把紙打開,哇!真是一個美麗的帽子耶,另外,我的帽子還有兩根“彩條”呢!我戴上帽子就像小仙女一樣,我戴著帽子在客廳里跑來跑去,還邊跑邊說:“仙女下凡了,仙女下凡了!”
剪紙真神奇呀!
藝術的作文5
8月23日清晨,我和小伙伴們開始了一次奇妙而又美好的徽州寫生之旅。
正午時分,我們到達了徽州。一眼望去,徽州綠樹成蔭,鮮花遍地,房子古色古香。我們的導游引導大家來到了惠州勝景——黃山石門峽。導游告訴我們:它是黃山東部臥云峰與布水峰之間的一道神秘大峽谷,峽谷縱深10公里,溪長10公里,是世界文化和自然遺產。因為谷口兩峰夾峙,峭壁如門,故而得名“石門峽”。此刻我驚嘆自然真偉大。
我抬頭眺望:四周長滿了郁郁蒼蒼的青松,到處都能聽見鳥兒那清脆悅耳的啼叫。谷中奇峰競出,怪石羅列,森林茂密中山花爛漫,頓時我心曠神怡。一路上,池水明如水晶,璨若流霞,美如翡翠,艷如錦繡,云崖瀑飄若綾綢,處處光彩照人。在長滿青苔的大理石臺階上,我們的心情好極了。
來到亭子里休息,我們眺望遠方,只見雄偉壯觀的山峰連綿起伏,形態各異:有的宛如亭亭玉立的少女,有的好像高高的駝峰,有的似威武的士兵,還有如趣味橫生的唐老鴨……真是令人目不暇接。山旁有一潭水,映著山峰、白云、樹木,好似一幅天然的油畫!
下山時,我們去了一處瀑布旁。遠遠望去,好似一匹寬大白練。那嘩嘩的水聲蓋過了人喧馬嘶,猶如千萬架織布機在興奮地運作。水流直瀉下來,如千軍撲地,萬馬齊鳴。瀑布水花四濺,濺到我們身上涼絲絲的。這山這水這景,養育著這方徽州人,真是令人羨慕。
第二天,我們又興致勃勃地觀賞了古色古香的西遞。
導游帶我們參觀了明清時期的“豪宅”。它們在西遞村很醒目。看四周青石鋪地,古建筑都為木結構、磚墻維護,木雕、石雕、磚雕豐富多彩。滿眼的建筑色調樸素淡雅,隨處可見雕刻著精美的花紋,如鬼斧神工一般,令人贊不絕口。讓我驚奇的是西遞民居內大多還設有“天井”,它們一般三間屋在廳前,四合屋在廳中,起到采光、通氣諸功用。難怪西遞村被世人稱為明、清古建筑博物館。
令我印象深的還有一個巨大的牌坊,據說是皇帝賜給荊藩首相的,記錄了胡家人的豐功偉績和他們的智慧。牌坊邊有一個璀璨的湖泊,湖上風平浪靜,宛如一面碩大的銀鏡。湖上開滿了荷花,讓人不由得想起一句詩;“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”
我接下來寫生了,善良淳樸的居民們紛紛給我們搬來了凳子,送來了茶水,支起了遮陽傘,好讓我們盡興寫生,真讓我感動啊。我畫的是水彩畫。我用鉛筆將山峰的輪廓畫出來,然后調色。我先用淡綠色鋪了一遍,接著,我將暗的地方鋪上墨綠色,亮的地方用淡黃色細筆輕輕點幾下,還有些地方用朱紅色點,一幅山的畫像就基本完成了。遠望去,一山綠,一山青,一山濃,一山淡……雖然只有寥寥數筆,我就將徽州的'人文與自然相結合,綠意盎然的意境也呈現出來了。此刻看畫面上西遞村呈船形,鱗次櫛比的民居建筑群,就像一間間船艙,是船體;村頭高大的喬木和13座牌樓,好比船上桅桿和風帆;村周圍連綿起伏的山巒,宛如大海的波濤;村前的湖和上百畝良田簇擁著村子,恰似一艘遠航的巨輪停泊在寧靜的港灣里。
一路上絡繹不絕的游客們駐足欣賞我們的作品,都紛紛稱贊。我的心里感覺美滋滋的,我為自己能把徽州美景和我的美術技法融合在我的寫生作品中而欣喜。
第三天我們去了徽州勝景——宏村,那里雕梁畫棟的房子一座連一座,人山人海。傍晚的時候就更熱鬧了,許多游客都去品嘗最為著名的徽州美食——毛豆腐,熱情好客的店主們紛紛請我們免費品嘗呢!
徽州景美,但人更美!
徽州,下次我會帶著爸爸、媽媽來再睹你的風采。
藝術的作文6
寫作,一件多么有意思的事情啊!可以給不能言語的動植物,物品賦其與感情;可以給美麗的景色編制一個畫框;可以把人的外表,神態生動化;可以把一件好人好事發揚,一個道理給人警告;可以給想象添上飛翔的翅膀.
假期時,沒事就揮毫寫作,讓自己沉浸在寫作的.快樂里,免得空度時光.平時多積累些好詞佳句,到考試時就有東西可寫.還要注意平時的話語不要出現病句,要不寫起文章來豈不讓人笑話?
寫了文章,發表了,報紙上,作文書上,網站上作文的作者都是你,難道你不開心?有了稿費,就充實了你的生活,不必向父母索要零花錢了.
同學們,讓我們動起筆吧,讓我們留心觀察周圍的事物吧,體會寫作這門藝術,來描寫祖國未來美好的藍圖!
藝術的作文7
上周老師要求我們下次上課的時候帶6塊餅干,從那時起,我就在想老師是讓我們帶餅干干什么呢?是讓我們品嘗各種餅干的味道呢?還是讓我們吃餅干比賽呢?這讓我百思不得其解。今天一上課老師就在黑板上寫出“咬出來的藝術”幾個字,還講了活動的規則,這才讓我恍然大悟,原來老師是讓我們在餅干上咬出自己喜歡的圖形。
活動開始了,老師在黑板上畫了許多圖形,有正方形、三角形、圓形等等讓我們參照,然后我們根據自己喜歡的圖形在餅干上咬出來,這讓我冥思苦想,咬個什么好呢?因為餅干很脆,咬上一口就可能碎成幾瓣。干脆咬個三角形,于是我小心翼翼一點一點咬掉餅干多余的部分形成一個三角形,成功了!我非常興奮,于是我又信心滿滿的咬了5個三角形,在咬第6個圖形的時候我想咬一個飛鏢形狀,在咬第二下的時候一不小心咬重了,餅干碎成了2半,我感到有一點失落。
各種圖形咬好以后開始展示我們的作品,把我們的圖形放在一張白紙上,然后照相評獎,咬了5個以上的同學得了文具盒,咬了4個以上的'同學得了尺子或者毽子,得獎的同學洋洋得意,沒有得獎的同學垂頭喪氣。
通過這個活動讓我們知道了藝術可以畫出來,可以雕出來,還可以咬出來,所以我們的生活中藝術無處不在。
藝術的作文8
“五一”勞動節,我校全體四年級學生參加了一場別開生面的“管樂節藝術周開幕儀式”。這是我從小到大經歷過的最特別而又精彩的一次“五一”勞動節。
那天,我們早早地來到學校。一進教室,同學們姿態不一,瞧!有的正圍著教室追逐嬉戲;有的正安心地坐在座位上津津有味地編制著美麗的玻璃絲;還有的.議論紛紛猜測著我們的目的地將會去哪里……
一切準備就緒,我們四年級全體師生懷著好奇心坐上了大巴士,駛往目的地秦皇島碼頭,隨后我們井然有序地在觀眾席上坐了下來。突然,只聽見一陣“噼里啪啦”的響聲,我們仰望天空,哇!只見一團五彩繽紛的煙花映入眼簾,好似一朵巨大的繽紛水果味棉花糖。“我宣布,管樂節藝術周開幕儀式現在正式開始,讓我們掌聲歡迎臺灣嘉義小學的同學們上場為我們表演!”兩位主持人的話音剛落,“嘩嘩嘩”掌聲響起來。我們首先迎來了嘉義小學同學們的精彩演出——打鼓;接著外國朋友們的管樂隊表演,他們認真地演奏每一首歌、每一個音調、不就是為了讓大家賞心悅目,開開心心地過一個“五一”勞動節嗎?
演出完畢后,現場頓時鴉雀無聲,過了一會兒,只聽主持人說:“現在演出正式開始。”只見入場的是一支身穿綠色警服的團隊,武警們正在專心致志地做著每一個動作。“叭叭叭”中華號角1、2、3、4、5……只見一支支海軍團隊在船上演奏著樂器,同學們爭先恐后地跑到欄桿后觀看,而家長們則紛紛拿出手機捕捉精彩瞬間……
整個演出結束后,全體同學合影,在這特別的日子里,我們收獲了最珍貴的笑容,還有感同身受的體驗,真是太棒了!
藝術的作文9
電影對我的生活不可或缺。有時他帶給我快樂和笑聲。有時這是深深的悲傷和沉思。有時它是深深地感動和內省的。然而,這部我最喜歡的電影帶給我的卻是人性的缺失。殘酷的殺戮;無辜的犧牲;如納粹的可怕震撼,他像一聲驚雷響徹天空,喚醒了我麻痹的心。我最喜歡的電影是《條紋男孩》。
《條紋男孩》這部電影講述的是一個德國軍官的兒子和一個在墻邊的猶太孩子之間的友誼。他們都因德國殘忍的毒氣而喪生。人性是多么可悲啊!僅僅是因為希特勒的言行,僅僅是因為別人是異教徒,屠殺?宗教本身是善良的、美麗的、和平的。它怎么能成為殘忍的借口呢?有一次,男孩的父親殺死了許多無辜的猶太人,但他一點也不感到內疚。直到他無知的兒子因此死去,他才意識到他的成千上萬的罪惡,并意識到猶太人也是人和血肉之軀。當他殺死他們時,有些人也為他們感到悲傷。在這部電影中,我發現在納粹的殘酷行為之后,一定會有像男孩一樣無辜的受害者,也一定會有像希特勒一樣陰險的陰謀家,他們視人類生命如糞土。
我很震驚。這是人性嗎?難道我們不能三思而后行,做一些讓我們后悔一輩子的事情,然后再后悔嗎?絕對不行。然而,歷史一旦被書寫就無法改變,那些被殺害的人也無法生存。補救是暫時的,但傷害是永久的`。我希望在未來的日子里,過去的錯誤不再發生,在未來的歲月里,不再有這樣可怕的墻。戰爭是殘酷的,它會使人瘋狂、殘忍,使人失去同情心,但也帶來不必要的屠殺和戰爭。它就像一種毒藥,不知不覺地侵蝕著你的心,讓你無緣無故地憎恨、怨恨,直到你醒來,已經太晚了!戰爭是盲目的,可怕的,可怕的。讓我們一起結束吧!
電影給人們帶來娛樂、知識和想法。在電影《條紋男孩》中,我了解到戰爭是殘酷和瘋狂的。三思而后行,這樣你就不會陷入永恒的仇恨。多一點同情,多一點可觀,你會發現戰爭總是兩敗俱傷,我們常常不得不在悔恨之前再次犯錯,但已經太晚了!
你可能還會喜歡:美麗的藝術品,我喜歡的繪畫藝術和生活。
藝術的作文10
在如今科技愈加發達的時代,人們的生活處處充斥著科技的影子,人民也每時每刻都在享受著它帶來的便捷,古有制陶、冶鐵技術,今有電力、信息技術,科技的步伐令人們追趕不暇。
藝術,更多的是人們精神上的寶貴財富。人們嘗試用各種手法去美化周邊的事物,并記錄下來,由此便產生了許多美麗的藝術品。
當理性的科技遇上感性的藝術,這兩者會擦出怎樣的火花呢?荷蘭一工作室,利用太陽能創建了一條在黑暗中發光的自行車道,靈感來自梵高的繁星閃爍的夜晚。這條路白天吸收太陽能,晚上自己發光發亮。由此可見,科技與藝術完美地融合在了一起,既給人們以藝術的美好感受,又加入了科技元素,為人們帶來了便利,同時也保護了環境。
其實,科技與藝術并非完全不相通的兩個個體,科技中蘊含著藝術,而藝術中也運用到了科技。公元前六世紀,畢達歌拉斯學派將最新的科技運用到音樂中,將琴弦的長短粗細與音律的關系運用到樂器制造中。古時的埃及金字塔也是在當世數學、天文、物理的前提下建造的。科技有時是藝術的一種載體,而藝術有時也會成為科技的助手或是裝飾物。
當科技與藝術完美結合后,兩者同時也存在相互促進的關系,達芬奇作畫時運用到的黃金分割比在科技留下了濃墨重彩的一筆,他根據黃金分割比所作的人體解剖圖對醫學發展意義重大,此外這也促進了建筑學的快速發展。藝術提供想象與創造的空間,科技為藝術提供了實現人們夢想的`方法,兩者缺一不可。
若生活只有科技,沒有藝術的渲染,那么這個世界將只剩下冰冷的機械運作聲,人們將會失去發現美的眼睛,精神世界的鮮花面對無限膨脹的欲望的澆灌,便日益枯萎直至消失,從而造成精神上的匱乏。
“藝術與科學既不同而又互相關聯,它們在審美的方面交會”,如今的人們對美的追求越來越高,我們何不將科技作為橋梁,讓藝術之美直通每個人的心靈。思南博物館的“思南讀書會”、“朗讀亭”等項目,借助微信公眾將藝術嵌入人們的生活,促成了人們與藝術的接觸與對話,讓藝術以另類方式延續,伸展到人們的日常生活中。
“科學與藝術,在山腳下分手,在山頂上會合”,不斷地創造與創新使他們殊途同歸,最終走在了一起。倘若我們能夠將科學、藝術與哲學這三大精神支柱融為一體,想必在我們的小小王國里,我們都能成為自己的愛因斯坦。
藝術的作文11
藝術其實是一種對生活的向往,我們要善于在身邊發現和尋找。
記得小時候經常看奶奶剪剪紙花。一張紅色的紙,折幾下,然后用大剪刀剪,打開就會是一朵美麗的紙花。奶奶說很容易,可以隨意剪,但我不懂其中的奧妙。當我看到剪紙藝人在一張紙上揮舞剪刀創作生動的作品時,我不禁贊嘆不已。然而,對我來說,藝術家們得心應手的剪紙技術是一個復雜的過程,也是一件技術上困難的事情。
現在奶奶年紀大了,不怎么剪了。但是,我從老師那里學會了插花的技巧,可以像外婆一樣“隨意”插花。當年的迷茫也解決了。其實當你疊完紙拿起剪刀的時候,并不需要費盡心思去設計圖案。只需在這里切一個口,在那里挖一個洞,或者把邊緣切成波浪形.直到你打開它,你會欣喜地發現,你可能會不自覺地在你的手下創造奇跡。藝術就像一朵紙花,一朵未完成的紙花,生活在你的.周圍。不要刻意裝飾,只要“為所欲為”,在生活中留下不后悔的印記。那么,當你打開它的時候,它可能真的是一個奇跡。
藝術的作文12
那么,什么是漢語呢?根據這本書,漢語是語言的一個簡單的總稱。漢語是聽、說、讀、寫、譯、編等語言能力和語言知識、文化知識的總稱。在我看來,語文是一門藝術,它讓人們通過文字交流,告訴別人自己的感受。因此,許多作家用筆墨向人們反映內心的感受。
在這個廣闊的世界里,漢語已經融入了我們的生活,可以說漢語在我們的生活中無處不在。
公園、街道、商場等公共場所有標語。商場里經常有“請不要用你的自私點亮我的.大樓——請不要吸煙”這樣的標語。在公園里。青山綠水是我家,你別毀了他。”甚至在公交車上經常會出現一個聲音,那就是“請給老弱病殘孕婦抱孩子讓座。”無論你走到哪里,這些口號都會隨時伴隨著你。這些廣告詞都是中文,只有當詞可以理解的時候,才能寫出這樣簡潔的廣告詞。
當你大聲朗讀一篇課文時,總會有一些單詞或單詞你看不懂或聽不懂。這個時候,學習上總會有一個小幫手——字典,對你有幫助。當你查字典時,這是在學校學習漢語的一種方式。當你讀一本書時,你會記住一個漂亮的單詞或句子,所以當你寫作文時,你會適當地使用這些單詞、單詞和句子,這也是學習和寫作過程中學習漢語的一種方式。當你參加某些社交活動時,你應該和別人交流和交談。那么這個時候語文就離不開你了。中文在我們的生活中真的無處不在。有時候,中文就像一個伙伴,在你需要的時候就會出現:有時候,中文就像你的影子,隨時隨地跟著你;有時候,語文就像你的小老師。當你對某件事感到困惑時,中國人會告訴你正確的答案。中文是這樣的。當你不注意的時候,它就會悄悄溜走......
如果你沒有學好漢語,你就很難在這個社會立足。
藝術的作文13
走進公園的竹林,定會聽到三三兩兩的老人拉拉二胡,唱唱戲劇。就在今天,我聞聲走進那幾乎是老人海洋的地方,便看到一個老爺爺拉著二胡,腦袋隨著音樂搖擺,還真有些鏗鏘有力的味道。身著紅色披風的老奶奶面帶笑容,神采奕奕,單看那張自信的臉就似乎如沐春風,半晌,她微微張開嘴,眼睛配合戲曲透著俏皮的光,歌聲富有節奏,沒有絲毫的拖泥帶水,老太太落落大方,偶爾翹個蘭花指在空中劃段充滿韻味的旋律,我不禁聯想到她當年扎著馬尾的灑脫身影。
劍,瀟灑,桀驁不馴,武打片中多是帥哥靚女的.玩意,而在這些老人手里卻似乎柔中帶剛,頗有些仙風道骨的意味。仔細品位,緩緩一擊,拘泥中帶有干練的風騷,收回 又如蓄勢待發的雄獅,移步似即將展翅的巨鷹,可不比那刀光劍影更有余味?白色的綢衫被汗浸濕,老人的兩頰透著紅色的飽滿,健康的笑容掩埋了歲月的滄桑。
曾經在電視上看到一個90多歲的老奶奶,為了迎接奧運,為了讓更多的人更多的人了解中國,她每天堅持做剪紙,早晨努力學習英語,她說:“我算了一下,我要出200本剪紙,每個月出5本,一年365天,四年可以出完,給每個國家都送一本。”在她的身上,我看到了毅力,在這個北京老奶奶的話中,我看到了一個世紀老人對祖國熾熱的愛。她用已不太靈活的手剪下“北京歡迎你”,剪下孔子的“學而不思則罔,思而不學則殆。”剪下了中國特有的梅竹風騷。
現在,到吃似乎都講究“金”,黃金強檔,黃金時期,腦白金,黃金搭檔……但他們似乎不再去關注金的末尾,這些樂觀向上的老人,老人的藝術,承襲的是中華民族龍的精髓,比起事業與流行,或許古板,但是卻是華夏兒女更應該引以為豪的一面。
剪紙、舞劍、唱戲曲,生命的歌被老人們演繹得更為響亮。
藝術的作文14
啊,主要的系統。不識廬山。首先我們要知道,其實我一直覺得這個。文學。是一種社會意識形態。形態,但是社會是什么?社會意識形態里面呢,還包括了那其他。朝辭。它是還是屬于這個呃審美意識的這個這個審美藝術品。然后傳的。風光過。醫院。舞蹈教學。還有各個。他也非常有技術,那么有關于。或者。經濟基礎是不是那么我的學,但是這10本藝術里面文學和其他人的那個區別在于哪呢?沒見過,然后今天我們要講的就是。文學它是一個語言的意思,這是它區別于其他藝術門類的最重要的部分,因為學它。依靠語言它就能創造一種美,那么像音樂它需要。
繪畫需要你有這個噢,反正現在現在。的紙啊,筆啊。然后舞蹈呢是。然后第2個我們需要有特殊的媒介,通過不同的媒介來啊,彰顯它獨特的藝術魅力,那所以呢,我們說文學我們尤其要強調。那么呃,為了這個波輪通過那些。人的創造物或者帶有某一語種的文化差異啊,但是后面這個需要大家注意一下,我們說語言它是一個是一個。別人不創造人不使用語言,實際上使用動物之間也有語言是不是?但是你也聽不懂啊,就是它是人的一個創造,所以我們說與他非常能夠彰顯。瀕臨瀕臨這個這個這個。然后包括這些很多方法。那么我們說,那么我們接下來再來期待那語言。還有包括這種,我們現在就是就是我們現在我們現在是習慣的問題,秦時。然后追求。停留在是所以說科學的語音。會對這三種語言進行一個啊比較明確的區分。那么大家好像。呃,比較容易去。
比如說日常用然后把你的意思表達到對不對,但是現在我們發現。界不好的形態,因為二者有時候。就比如說我們之前說的這個梨花體之類的,這樣的日常用語啊,就是呃打這個復制好,然后可以變成文學語言,這是不是就是。這個我們的日常用語其實。其實是要求語言的話,我們在這個分析哲學里面,這個是有講究語言要明確的表達意思,我們總是發一個微信。讓別人去理解,讓他的下下面的人去自己體會啊,你怎么體會不了那個上面的人的這個話事情都辦錯了啊,就是這樣的話日常用語他其實就已經喊我爸爸了。那么所以說日常用語,它其實有時候它是。有一些違背我們的'這個真正的目的,我們真正的目的就是清楚的表達你的意思是不是?那么文學文學語言呢,它就不是文學語言,它就完完全全的這個奇異性暗示還有高度的內涵。的標準。家里面還要。我們用力的方式去說話,要是別人認為這個。然后而且我們人學語言特別強調情感態度。唉,這個是。的這個石頭。是的,預言是非常可愛的。大業達到了一定的水平,在那個形式上。
藝術的作文15
“藝術”這個詞匯,似乎與我們互不相關。印象中感覺這只是屬于那些大藝術家們的,是高雅者的職業或一種生活方式,跟普通的老百姓關系也不甚密切。
但是,世界上并不是缺少藝術,而是缺少發現藝術的眼光。
在我們身邊,一些愛美的人,不管男女老幼,每次出門前,都會對著鏡子打扮一下自己的發型,女的描眉涂唇,前后顧盼自己穿著的服飾是否合體時尚,顏色是否美觀與搭配。不是有句俗話說:“愛美之心,人皆有之”嗎,這種隨處可在的美就是我們身邊的藝術。
喜歡去西餐廳消費的人,一定會對某家西餐店中的裝飾風格情有獨鐘,那些具有異國風調的藝雕、典雅優美的壁畫與堂麗富皇的吊燈迷得人們陶醉其中。隨著人們生活水平的提高,我們現在去酒家飯店吃飯不太注重飯菜的口味價位,而更注重于進餐時的那種溫馨舒暢的好心情。一種新穎獨特的室內設計,一首輕快悠揚的'曲子或一幅精美別致的圖畫,都會讓你有淋漓暢快享受的感覺。此時的你不僅是吃客,而且還是一位藝術欣賞者。
愛好時尚的女生,喜歡買一本精美裝飾的筆記本,在上面寫滿自己的話語,傾訴自己的心情;給自己的電腦穿上一身彩色的卡通電腦套,讓房間增添了亮麗的暖色調,這就是身邊所發現的藝術。
誰說藝術就一定是歌唱家唱的歌曲,設計師設計的作品,畫家描繪的圖畫。有一種藝術是專屬于生活的,是普通人所創作的藝術,是從人們生活中挖掘提煉出的本質美與自然美。正是有這樣無處不在的身邊藝術,才會使得我們的生活繽紛多彩,人們每時每刻都在享受藝術的美。
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