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藝術(shù)的作文集合15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的藝術(shù)的作文,歡迎大家分享。
藝術(shù)的作文1
是誰給世界添加了一份美麗呢?當(dāng)然是藝術(shù)。
今天上午我們在三樓看了許多藝術(shù)品,當(dāng)我第一眼看到的時候我立刻驚呆了,有的是畫出來的,有的是用豆子拼的,有的是用牙簽拼的,還有的使用瓶蓋拼的。
我感到很好奇,我就左走走,右走走,看的我都入迷了。走著走著就到了人物畫的部分了,有一幅畫的很好,很逼真。那幅畫里的人手持一把劍,讓我幻想到要戰(zhàn)斗似的。
再往東走,可以看到用牙簽做的畫,做的很好,有一個小船,還有一個藍(lán)精靈……
再往東走一走,就看到了一幅用豆子做的畫,那是我最能感到藝術(shù)的,那時一只雄鷹,畫中好像是展翅翱翔的.動作。當(dāng)然,我認(rèn)為的藝術(shù)并沒這么簡單,從畫中如果細(xì)心的話,就可以看見四個字,“雄鷹翱翔”。
往后看,可以看到用廢紙做的一棵大樹,那棵樹很大,樹枝也很粗,每根樹枝上都掛著一幅畫。用廢紙也能做成一棵大樹,真是太有藝術(shù)了。
……
有了藝術(shù)才會讓世界美麗,才會讓生活變的不那么單調(diào)。讓我們一起來體驗藝術(shù)吧!
藝術(shù)的作文2
老師說:“身邊存在著藝術(shù)。”那“藝術(shù)”是什么呢?我始終不敢下這個定義,但大人總告訴我藝術(shù)無處不在,這使我更加迷茫了。
藝術(shù)是一個滿是刮痕的杯子嗎?瞧,那個黑色的杯子,在太陽的照耀下沒有被覆蓋去的點點銀色的刮痕,反而使它變得更為顯眼。同樣黑色也變灰了,哦,那肯定是杯子上的點點繁星閃的吧,但是天上怎么又有太陽又有星星呢?一定是夜里調(diào)皮的星星來早了吧。
藝術(shù)是房間中那一盞掉了殼的圓形日光燈嗎?它已經(jīng)不再發(fā)亮了,燈臺和各種電線組成了一圈又一圈的回輪,好像一個老人的眸子。破舊的電線總是看得出歲月的.蒼蒼涼涼,它一直凝視著你,仿佛只要加上一張嘴便可以知曉它心中的獨白,它睜得很圓很圓,圓得讓人感到異樣,圓得令人仰首思考。
藝術(shù)是一架老式空調(diào)嗎?那么排風(fēng)扇就是它的大鼻孔吧,“呼呼”吐出熱氣,有時候很斷斷續(xù)續(xù)的,是昨晚沒睡好,鼻子塞住了嗎?不過等一下就好了。它還是個“愛哭鬼”,滴滴答答地又開始掉眼淚了。哎,誰又委屈你了呀?
哦,我猛然發(fā)現(xiàn)這不就是我們身邊存在的藝術(shù)嗎?我想我可以下個定義了:藝術(shù)就是想象力存在的地方。
藝術(shù)的作文3
我從七歲開始,就在美術(shù)班學(xué)習(xí)繪畫,至今已經(jīng)堅持4年了,現(xiàn)在,繪畫已成了我學(xué)習(xí)和生活中難以割舍的一部分。從油畫、油水分離畫、線描畫、黑白畫、紙版畫、水粉畫、素描畫、靜物畫到現(xiàn)在我學(xué)的國畫,我都非常喜歡,學(xué)習(xí)當(dāng)中,還有不少的趣事呢。
有一次,老師教我們水墨畫——荷塘月色。老師給了我們每人一張宣紙,然后帶領(lǐng)我們一起來畫這幅畫,首先,老師把毛筆上的水甩掉,沾些草綠色,再在筆尖上沾點墨汁,在宣紙上慢慢的畫起荷葉來:“在畫荷葉時,要用筆慢慢的醞,”老師在宣紙上畫了一筆,幾乎是一瞬間,墨汁慢慢散開了。同學(xué)們也拿起筆,學(xué)著老師的樣子畫了起來,我像老師那樣,先沾草綠色,再沾點墨汁。哎呀!一不小心,我居然把墨汁全沾在筆上了,為了不讓老師批評我,我迅速地又用毛筆在草綠色顏料里一沾,總算恢復(fù)綠色了,再繼續(xù)。啊?!怎么回事?草綠色瞬時間被墨汁的黑色給占領(lǐng)了!我狂暈!還有兩片荷葉沒有畫,我的顏料就被我毀成了什么,怎么辦?混過去!就這樣畫吧,老師要罵我就罵吧,呀!我的手!天吶!因為我拿毛筆拿的太下,手都被“感染”了,汗珠從我臉上滑下,我忙用手去抹掉!敖柘履脝?我的墨汁沒有了,”我抬起頭,原來是我前面的一位同學(xué)啊!岸。”還沒等我說話,他就搶先一步:“啊!你在干什么啊!臉怎么那么花?”“啊啊啊,怎么會?”我跑到鏡子前一照,反而還把我自己嚇了一跳:左臉蛋一團(tuán)黑,右臉蛋一團(tuán)綠,鼻尖一點綠,嘴邊一點黑。好多同學(xué)都過來看熱鬧似的把我緊緊包圍住,發(fā)出陣陣歡笑,最后,我也笑了,老師也不例外,笑得像個孩子似的。
繪畫已經(jīng)成為我的`一項愛好。當(dāng)我高興的時候,我會想起畫畫;當(dāng)我累了,我就會畫畫;當(dāng)我煩悶的時候,畫畫會使我忘掉煩惱;當(dāng)我遇到難以用言語表述的時候,我就會拿起畫筆..繪畫帶給我的,是輕松、是喜悅、更是充實和智慧。
藝術(shù)的作文4
學(xué)校藝術(shù)節(jié)馬上就要開始了。所有的學(xué)生都在準(zhǔn)備比賽項目,但今年每個班只能報一首器樂。這意味著我和朱竹只有一個人可以競爭。
我很想?yún)⒓舆@個比賽,但是我怕報了名會讓朱竹不高興。突然,一個靈感閃現(xiàn)!爸熘,這次比賽我們合奏!就放《幽靈公主》這首歌。怎么樣?”“好吧!但樂譜留給你!
三天后,我在鋼琴學(xué)校給她打了個電話:“朱朱,來我們鋼琴學(xué)校吧。校長答應(yīng)給我們她《幽》!我要了半天她才給!”朱竹似乎也很開心:“真的`嗎?我馬上就到!
拿到分?jǐn)?shù)后,我立刻開始練習(xí)。一周后,意想不到的事情發(fā)生了。朱珠叫我不要玩,我問:“為什么?”“因為我想了很久,如果我們中獎了,百分制會加分。我不想你加分,我就不玩了!”“你怎么能這樣?”“我為什么不能這樣做!你跟我玩不就是為了加個百分制嘛!”“你,你怎么能這么說?我不想加百分比制!薄澳悴槐胤裾J(rèn),但沒關(guān)系。我已經(jīng)跟老師說了,這次比賽放我走,你沒機會!”“為什么?”
看來朱竹誤會我了。她怎么能這樣說我呢?如果我想加百分位數(shù),本來可以讓老師說我想玩。還需要找二重唱的配樂嗎?我也承認(rèn)。是我運氣不好,不想和這么有心機的人合作。
那天晚上,我沒睡好。我一直在想。第二天一早,我請朱竹解釋,“這不是你想的那樣。我可以要求老師不要給我百分制。我只想比賽!焙撸∪绻悻F(xiàn)在說這個,那時候可能就不做了!翱磥砦覜]法再解釋了!编,你不玩沒關(guān)系,但是我會好好玩的。最起碼我對得起自己,沒有白上那一分!"
我只能看到老師要求誰參加比賽。最后,結(jié)果還是和朱竹說的一樣。
理解一個人有那么難嗎?我讓她誤會了?還是她多疑自私?很難相信這是怎么發(fā)生的?比賽只是為了分?jǐn)?shù)嗎?我不懂!
藝術(shù)的作文5
“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。當(dāng)生活的繩索交錯成一團(tuán)亂麻時,不如輕輕按下“重啟”讓一切清零,重新開始。
又是一個在鋼琴前軟磨硬泡的下午,我彈了一遍又一遍,可感覺手指還是不聽使喚,死死地盯著眼前如同厲鬼的琴譜,一段音樂中總要彈錯幾個音。指肚已微微發(fā)紅,手指也越來越僵硬;叵胫撉倮蠋熒险n時行云流水般的動作,優(yōu)雅而美麗,一朵朵梅花仿佛在她指尖綻放,隨著音樂隨意飄搖……?傻搅宋疫@里就完全不是這么回事兒,我只覺胸中一陣憋悶,腦中一片混沌,我又抬起已僵直的手,機械地按在沒有一絲感情的琴鍵上。
“彈不下去就先不要彈了,休息一下或許會更好!眿寢尀槲叶藖硪槐瓱岵,輕輕地按著我的肩膀說。媽媽的.到來讓我的壞情緒有所緩和,可對鋼琴的無能為力依舊讓我發(fā)愁。溫?zé)岬牟杷畯奈液韲祷,浸潤那已干涸龜裂的心田,茶香氤氳中我看?媽媽隨手按下收音機的開關(guān),我苦苦練習(xí)的曲目從唱機中傳出,悠揚、輕柔、連貫;煦绲乃季w如同被按下重啟,在那一瞬間化為烏有,老師的動作又在我腦中重現(xiàn),每一個細(xì)節(jié),每一處囑托,都如同情景再現(xiàn),音符上下跳動,將對音樂的理解隨著婉轉(zhuǎn)的旋律喚醒,不知什么時候,我在這旋律中沉醉而再沒有自己的情緒,心亦隨首音樂的起伏而飄蕩。再睜開雙眼,眼底已是一片清澈空明,不留一絲塵埃。又手又靈活如初,我撫上琴鍵,斷斷續(xù)續(xù)的片段在我腦中組成完整的一曲,從指尖傾瀉而下,沒有磕絆。我訝于自己的進(jìn)步,更訝于原來當(dāng)心緒愁亂時重啟竟能帶來如此大的功效。
當(dāng)背單詞背到頭昏腦脹時,不如試試跟讀磁帶;當(dāng)做幾何做到毫無頭緒時,不如放下作業(yè)放空自己;當(dāng)心煩意亂時,不如試試重啟的智慧。
藝術(shù)的作文6
老版本《西游記》的總導(dǎo)演楊杰之死,引發(fā)了一股熱烈的懷舊情緒。有些人回憶起他們童年的假期時是“標(biāo)準(zhǔn)”—— 《西游記》,蘇打水和電風(fēng)扇。有些人懷念劇中的經(jīng)典人物。其他人反映了當(dāng)前電影和電視行業(yè)的繁榮和浮躁。事實上,經(jīng)典不能被復(fù)制,但真正的藝術(shù)需要去浮躁。
不可否認(rèn),《西游記》的確是一代代人的童年記憶。在那些日子里,沒有華麗的服裝,沒有酷酷的特效,甚至沒有演員,但憑借這些藝術(shù)家的熱情、奉獻(xiàn)和對藝術(shù)的追求,一代經(jīng)典作品得以實現(xiàn)。毫無疑問,當(dāng)時的藝術(shù)是純粹的,而不是浮躁的,只有愛,這才是藝術(shù)的最佳表現(xiàn)!跋啾戎,當(dāng)前的影視行業(yè)充斥著英俊男女的噱頭,充斥著浮華外表掩蓋的“粗制濫造的作品”。每當(dāng)一部作品出現(xiàn)在屏幕上,人們都會毫不留情地說,它依賴大牌明星來支撐一部乏味的“腦殘劇”。劇中的人敷衍了事,劇外的人很開心。為什么電影和電視節(jié)目很少,但糟糕的電影卻很受歡迎?歸根結(jié)底,是員工的浮躁讓他們失去了對藝術(shù)的熱情,增加了對名利的渴望。在盲目追求商業(yè)化的過程中,他逐漸失去了創(chuàng)作藝術(shù)中最重要的熱情。
畢竟,在追逐名利的競爭中,“輕裝上陣”可以“生產(chǎn)越來越多”,數(shù)量越來越多,質(zhì)量越來越差。但是誰在乎呢?只是發(fā)一筆財。幾乎所有人都認(rèn)為藝術(shù)是無價的,但事實是每個人都在忙于從“藝術(shù)”中賺錢。在這個似乎能夠一步一步升向天堂的圈子里,藝術(shù)已經(jīng)被灰塵覆蓋,沒有比過去更燦爛的色彩了。
有些人可能會說,事實上,電影和電視節(jié)目中有很多人追求真正的藝術(shù),我們也在創(chuàng)造經(jīng)典。的確,總有一些人在熙熙攘攘、浮躁的社會中默默前行,也有一些人在藝術(shù)的追求中不斷奮斗。但是,我認(rèn)為,要點燃藝術(shù)的光輝,需要全社會的努力,改變當(dāng)前影視圈的.浮躁現(xiàn)象是當(dāng)務(wù)之急,因為真正的藝術(shù)是不能容忍任何浮躁的。
經(jīng)典不僅僅是向人們致敬,我們應(yīng)該向經(jīng)典學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)如何尊重藝術(shù),學(xué)習(xí)如何熱愛藝術(shù),學(xué)習(xí)如何追求藝術(shù)。我認(rèn)為,不僅是影視人,作為社會的普通成員,我們也應(yīng)該保持對藝術(shù)的向往,提高我們的欣賞能力,從根本上對糟糕的電影說“不”。用你自己的行動拒絕浮躁的藝術(shù)形式。從社會的角度來看,我們應(yīng)該盡最大努力消除“即使拍不好的電影也能賺大錢”的不良現(xiàn)象,提高人們的審美能力,讓每個人都能享受到完美的藝術(shù)盛宴。
藝術(shù)總是純潔的,浮躁的無法追求真正的藝術(shù)。只有熱情才能成就經(jīng)典,只有浮躁的藝術(shù)才值得品味。
藝術(shù)的作文7
我以前喜歡剪紙,照恐龍書上剪了很多恐龍。今天我查了資料,原來我最喜歡的剪紙是中國傳統(tǒng)文化之一。它歷史悠久,風(fēng)格獨特,深受國內(nèi)外人士所喜歡。
剪紙的種類有很多,比如:窗花、禮花、囍花、鞋花、剪紙漢字、剪紙圖畫……。
剪紙是公元前1600----1100年開始的.。西漢時傳說漢武帝的龐妃死后,皇帝思念不已。于是請術(shù)士用麻紙剪了龐妃的影像。這大概是最早的剪紙。
剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。鳥、蟲、魚、獸、花草樹木、亭橋風(fēng)景。這些人們熟悉又熱愛的自然景觀成了人們剪紙的花樣。
我也剪了很多剪紙,其中有一條霸王龍,它是我最得意的作品。它身軀龐大,后肢強健,前肢短小,尾巴很長,張著血盆大嘴,眼睛死死地盯著前面的三角龍,仿佛在說:“哈哈,我又有一頓美餐了!”
中國傳統(tǒng)文化除了剪紙,還有書法、武術(shù)、繪畫、瓷器、篆刻、甲骨文……我為我的祖國有如此燦爛的文化而驕傲自豪!
藝術(shù)的作文8
幾年前,我和哥哥住在一起。我哥哥擅長泥塑。他做的泥塑看起來栩栩如生。慢慢地,一個愿望在我心中萌發(fā)——我也想像我哥哥一樣做美麗的泥塑。從那以后,我開始了我的泥塑之旅。
后來,每當(dāng)我哥哥想做泥塑時,我就躲在角落里偷偷學(xué)——看著他一邊做,一邊用手中的花泥和藝術(shù)刀仔細(xì)模仿。起初,似乎一切都不太順利。每當(dāng)我給哥哥看我的杰作時,他總是笑著說我做的是“四個不同的形象”。幾次之后,我再也不敢給他看他的作品,所以我買了一本關(guān)于如何用零花錢制作泥塑的書,并在我的房間里努力學(xué)習(xí)了一整天。
為了做好泥塑,我做了一些艱苦的工作。在一個炎熱的夏天,我在房間里做泥人,汗水從我的額頭滲出,我忍不住把它們擦掉。實用刀刮傷了我的手指,并在繼續(xù)操作前貼上了創(chuàng)可貼。如果我做不到,我永遠(yuǎn)不會失去信心。我會試著用一塊花泥再做一次...當(dāng)我剛開始的'時候,我遇到了許多困難和失敗,但是每次當(dāng)我看到我不太成功的作品時,我都會仔細(xì)思考并獲得新的經(jīng)驗和教訓(xùn)。日復(fù)一日,我的經(jīng)歷越來越豐富,泥塑技術(shù)越來越熟練,桌上的作品越來越逼真。
現(xiàn)在,泥塑已經(jīng)成為我不能放棄的愛好,也成為我的專長。看到我的作品,我的兄弟不再嘲笑我,而是表揚了我。
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藝術(shù)的作文9
燈火絢麗的夜晚,鷹城廣場的小路邊上,里里外外圍了好幾圈兒人,他們在干什么?一看,有一位叔叔推著小車,車上放上一口小鍋,里面盛滿了微微沸騰的糖漿。只見那位叔叔手握一把鐵勺,舀了一勺兒糖漿,在石板上飛快地?fù)]動手臂,很快,細(xì)細(xì)如線的糖水在石板上形成各樣的圖案。待糖漿稍稍冷卻后,粘上竹簽兒,一副栩栩如生的造型糖畫就做好了,周圍的人們贊不絕口,看著看著,我不禁入了迷,回想起小時候……
記得六歲時,我和爸爸媽媽一起去公園游玩,那是第一次遇到賣糖畫的藝人。當(dāng)時對糖畫特別好奇,糖畫造型多種多樣、有孫悟空的、有奧特曼的、有龍有鳳、有小熊有小豬……金金黃黃的、晶瑩剔透,陽光下閃閃發(fā)亮,吃起來甜甜蜜蜜的,但拿在手里很長時候,都讓人舍不得吃呢。因為這些糖畫造型都太可愛了。
當(dāng)時覺得藝人叔叔做糖畫做得好快,看著挺簡單的樣子,就心血來潮,回到家后也上網(wǎng)找了配方,準(zhǔn)備自己親手做,不但可以多吃點糖畫,還可以把自己做的糖畫送給小伙伴,想想都很得意呢。
按照網(wǎng)上配方的步驟,先在鍋中加入白糖和紅糖,再加入一些怡糖和水,中火熬到牽絲即可。我回憶著那位叔叔的動作,手握一把鐵勺,舀一點兒糖漿,輕輕地澆在石板上,可我也不過瞎畫一番,沒有什么固定的`圖案!誰料畫著畫著手一抖,灑了一堆糖漿,完了!搞砸了!重來!我有些不服,捏了一點冷卻的糖塊嘗嘗,嗯,味道不錯,我重振旗鼓,拿起鐵勺舀起糖漿,這次寫個數(shù)字吧?我心想。畫著畫著,發(fā)現(xiàn)糖漿舀少了,還沒寫完就用光了!待我再去舀時,在石板上的糖漿已經(jīng)凝固了,再次以失敗告終。
做糖畫,表面看著簡單,實則做好不容易,手上的功夫才是關(guān)鍵。所謂“臺上一分鐘,臺下十年功!”通過做糖畫我明白了,學(xué)好一門藝術(shù)并非一日之功,人生在勤,不索何獲。我們應(yīng)有不放棄的精神,持之以恒才能積跬步以致千里,積小流以成江河!
藝術(shù)的作文10
常言道:“良藥苦口,忠言逆耳!睙o論何人,對于旁人的忠言勸告,往往難以接受。如何使忠言順耳?首先必須選擇恰當(dāng)?shù)臅r機,最好是選擇沒有第三者在場的場合,否則他會認(rèn)為你是故意讓他出丑,自然增加了抗拒心理,其次,應(yīng)當(dāng)抓住人性的共同特點,采用溫和的語氣,使他感到你不是故意針對他的,感受到你的溫情。一般而言,在與別人交談時,最好不要互相比較,力求簡明。
聽眾的'內(nèi)心,往往隨著時間變化而變化,要對愿意聽你的話,或者接受你的觀點,都應(yīng)當(dāng)選擇適當(dāng)?shù)臅r機,如果時機掌握不好就無法達(dá)到說話的目的。何時才是“決定性的寶貴瞬間,”怎樣才能判明并把握,并沒有一定的規(guī)則,主要是看對話時的具體情況,憑你的經(jīng)驗和感覺而定。談話要及時“切入”話題,首先必須找到雙方共同關(guān)心的基本點,將時機選擇好。請不妨牢牢記住母親兒時講的一句話:“有什么事等你父親吃飯以后,再去求他……”此乃金玉良言,那時他飯后心情穩(wěn)定。俗話說:“出門看天色,進(jìn)門看臉色。”在人心情好時,“無所不樂”,心情不好時,“無所不愁”。
暑假的一天,我和媽媽去她的同事家看望一個阿姨,因為她生了一個小寶寶。小寶寶很可愛,張著嘴,發(fā)出“咿咿呀呀”的聲音。回家的路上,我問媽媽,小孩都是什么時候會說話的呀,媽媽說:“一般都是一周歲左右吧。“說到這里,媽媽笑著說:“也有特殊情況,你就是快到三周歲才開始學(xué)會說話的,這個過程也很艱辛呢,要不,我給你講講吧。”
我是個干什么事情都比同齡小孩慢半拍的孩子,什么”三翻六坐、一歲會走路、兩歲會說話“在我身上通通不好用,我是很晚才學(xué)會說話的。為此,媽媽到處求醫(yī)問藥,醫(yī)生都說我很健康,讓回家進(jìn)行訓(xùn)練就行。媽媽給我買來了復(fù)讀機讓我一遍一遍地跟讀,天天給我講故事,然后問我問題,意思我全明白,可我就是不開口說話,任憑媽媽急得抓心撓肝。
藝術(shù)的作文11
動物王國年度職業(yè)比賽開始了!小猴子渴望嘗試。小猴子高興地來到小兔子的家,看見了小兔子...動物王國年度職業(yè)比賽開始了!小猴子渴望嘗試。
小猴子高高興興地來到小兔子的家,看見小兔子坐在椅子上,認(rèn)真地、全心全意地寫著一篇作文。小猴子說:“小兔子,我的作文不好,不長,一點也不重要。你能教我嗎?”兔子說:“是的,是的,但是你必須認(rèn)真,不能三心二意。如果你有任何問題,請盡快問我。你不能拖著腳問是否聽到了。”小猴子也很開心。我開始寫作。過了一會兒,小猴子聽到了云雀吹喇叭的`聲音。小猴子想:“寫作文太難了,所以我不寫了!蔽蚁癜凫`鳥一樣吹小號,小猴子問:"百靈鳥,你能教我怎么吹小號嗎?"百靈鳥說,“好吧,拿去吧!毙〖t用力吹氣,甚至用她的力氣喝牛奶。這時,梅花鹿像風(fēng)一樣跑著,小猴子想:寫太難了,吹小號太難了,快跑吧!跑步更容易。小猴子厭倦了跑步,小猴子也不喜歡這項運動。
比賽開始了,兔子、云雀和梅花鹿都來參加比賽。最后,兔子、百靈鳥和梅花鹿都贏了,但是小猴子沒有贏。小猴子傷心地哭了。
藝術(shù)的作文12
走進(jìn)我的房間,最吸引你的眼球的是擺在我書桌上的一件工藝品。
家里有許多工藝品,而我唯獨最喜歡的就是這件工藝品,兩年前爸爸在普陀山給我?guī)Щ氐捏π飞车。?dāng)我第一眼看見藝術(shù)品時我說了一句話“這螃蟹會爬嗎?” 這件沙雕不大,長二十公分,寬十五公分。螃蟹全身呈金黃色,遠(yuǎn)處看上去好像撒了金粉,金光閃閃,螃蟹這一修飾,像穿上了金色的戰(zhàn)甲。螃蟹的眼珠凸大,看起來炯炯有神,目視著每一個接近他的人。它的倆只大鉗子,一直都舉著,隨時準(zhǔn)備與來侵犯他的人進(jìn)行反擊。其他八只腳在沙灘上比劃著,在看戰(zhàn)地線似的。在螃蟹的身后有一片汪洋大海,海,不是風(fēng)平浪靜的池塘,不是流水叮咚的河溪,海就是海,有一條跳動不息的脈搏,有一腔奔流不息的熱血。大海整體是用沙來作鋪墊,上面撒了許多藍(lán)色的金粉,用工具刻畫的波紋就像大海里翻滾的浪花。在汪洋大海還有一個泛著紅光、金光萬縷的太陽,充滿了寧靜、安詳?shù)囊馕,在太陽?照耀下螃蟹顯得更生機勃勃,凝神看它的腳,仿佛還在動,向我打招呼呢。太陽射出萬丈光芒,海水把它折射成千萬條耀眼的光帶。大海與沙灘之間隱隱約約有一條線,仔細(xì)一看上面像有水——潮水。沙灘上的每一個物都有生命的。如果不看沙雕的邊框,整的認(rèn)為自己在沙灘上呢。
兩年后,我想我已找到兩年前我自己給自己出的那道題:“這螃蟹會爬嗎?”答案是:“這螃蟹有生命,它會爬的!
藝術(shù)的作文13
音樂,是一種藝術(shù)。它是藝術(shù)中最絢麗的,因為它可以觸動你的靈魂。現(xiàn)在的我已經(jīng)能彈出許多鋼琴曲了;叵肫甬(dāng)年學(xué)鋼琴時所付出的艱辛和汗水,覺得真的很值得。
從小我就特別喜歡音樂,沒事就“咿咿呀呀”亂唱一通,有時還模仿大演奏家的樣子,在茶幾上“彈鋼琴”。后來,媽媽決定讓我接受正規(guī)的教育,把我送到了音樂學(xué)校學(xué)習(xí)。當(dāng)聽到老師彈出很多優(yōu)美的鋼琴曲時,我便一下子喜歡上了鋼琴。
一開始,我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)。但學(xué)的時間長了,我才發(fā)現(xiàn)學(xué)鋼琴真的好枯燥啊,每天都要練習(xí)一些非常乏味的練習(xí)曲,而那些好聽的曲子卻和我無緣。最令人受不了的就是彈的多了,手上就會起一些米粒大的小泡,輕輕一碰就疼得不得了。我強忍著疼痛,繼續(xù)練習(xí)?墒请S著級別的增長,曲子的難度也越來越高,需要更多的時間去練習(xí)。怕辛苦的我再也受不了了,便對媽媽說:“媽媽,我不想學(xué)鋼琴了,你能不能別讓我學(xué)了?”“不行,當(dāng)初可是你自己喜歡鋼琴,我才給你報的。你想想你手上磨起的泡,想想你付出的汗水,現(xiàn)在說放棄就放棄,你覺得對得起自己嗎?自己選擇的路,跪著也要走完!”媽媽嚴(yán)肅地對我說。我只好堅持著學(xué)下去。每當(dāng)寫完作業(yè)或有時間,我就坐在鋼琴前,一遍一遍不耐其煩地練,直到不看琴鍵也能彈奏的'熟練程度才肯罷休。每次彈完,手指就會感到有些酸痛,腳也有些發(fā)麻了,但我從不抱怨。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,經(jīng)過不懈的努力,我終于能彈出優(yōu)美的樂曲了,也順利通過了鋼琴七級的考試。
通過學(xué)鋼琴,我懂得了做事情時一定要堅持,不能半途而廢。只有辛苦的付出,才會有更好的收獲!
藝術(shù)的作文14
藝術(shù)是盛開的花朵,它綻放的美麗、舒展,藝術(shù)使精美的小詩,清新流暢,意蘊悠長。藝術(shù)是優(yōu)美的樂曲,音律和諧,婉轉(zhuǎn)悠揚,藝術(shù)是金黃色沙灘上五光十色的貝殼,我撿起其中一顆紅彤彤的貝殼,里面裝著的是我最喜歡的藝術(shù)——畫畫。
我之所以喜歡畫畫是因為我看見我們班的許多同學(xué)畫畫畫得都非常好。所以我就選擇了學(xué)畫畫,讓媽媽給我報了一個繪畫班,并讓媽媽給我買了畫板,畫筆,在繪畫班的同學(xué)們繪畫的都非常棒,我十分的羨慕他們。
我來到了繪畫班,看見同學(xué)們都像仙人一樣,什么都會畫,而我只會畫一些最基本的畫,比如云、草、花、樹、云……
老師教我們畫畫的時候,我想這真是看花容易,繡花難啊,真是太難了,老師教我們怎樣拿筆畫,怎樣素描,怎樣勾線條,怎樣臨摹我素描畫的不一樣,勾線條也勾錯了,臨摹畫的也不像,不管我怎樣用心,努力的畫,都畫的不好,而別的同學(xué)畫了幾次就畫得十分相像。我實在不想畫了,正當(dāng)我想放棄的時候,老師好像知道了我的心意,就親切的對我說“做什么事都要專心致志,要堅持努力,不能半途而廢,堅持就是勝利。”我聽了老師的話又認(rèn)真的`畫起來,別人在休息的時候,我還在堅持不懈地畫著,經(jīng)過上百次的畫畫,我慢慢地掌握了畫畫的技巧,又經(jīng)過了許多次努力,我慢慢地達(dá)到了老師的要求。慢慢的超過了一名又一名畫畫畫得十分優(yōu)秀的同學(xué),成為了同學(xué)們心中的榜樣。
畫畫,讓我知道了:滴水能把石穿透,萬事功到自然成。
藝術(shù)的作文15
在本次的“校園藝術(shù)節(jié)”閉幕式上,我當(dāng)上了演員,和其他小伙伴們一起為全校師生及家長表演節(jié)目。
趙詣那動聽的琴聲帶給他人無窮的幻想;陳波蓉那迷人的舞姿不知不覺帶領(lǐng)著我們來到了美麗的天鵝湖畔;從容那天真稚嫩的歌聲把大家又帶回了童年……
我先和張?zhí)鞊P、黃嘉捷同學(xué)共同表演了“天竺少女”,雖然不是第一次上舞臺,但我依然忐忑不安,心想,如果我跳錯了動作,我的小臉往哪擱。∽谖遗赃叺年惒ㄈ厮坪蹩闯隽宋业男氖,說:“李怡安,反正你和張?zhí)鞊P、黃嘉捷動作不一樣,即使跳錯了,同學(xué)們也不一定會發(fā)現(xiàn),上次魅力校園的比賽中我們的動作不統(tǒng)一,不也得了高分嗎?你一定行的,加油,OK!”聽了陳波蓉的話,我心里的一塊石頭落了地。
輪到我們?nèi)齻出場了,用眼神示意相互鼓勵了一下,隨著美妙的舞曲,我們微笑著、認(rèn)真地跳著,直到贏得老師和同學(xué)們雨點般的.掌聲時,我長長地舒了一口氣,我心里的另一塊石頭也落了地。接著我和老師、同學(xué)們跳了“難忘今宵”和“鈴盒舞”,還出了一些小差錯,施欣容不小心摔了一跤,陳波蓉的手忘記放下來了,我不禁出了一身冷汗,后來同學(xué)們問我:“那個跳‘摔跤舞’的女孩是不是領(lǐng)跳?怎么把領(lǐng)跳安排在角落里呢?”聽了他們的話,我忍不住哈哈大笑……
臺上一分鐘,臺下十年功。我似乎明白了一點點。雖然我們練得很辛苦,但我感到很開心。
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