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傳承文化主持稿
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們都可能會(huì)用到主持稿，根據(jù)活動(dòng)、節(jié)目內(nèi)容的不同，主持稿所采用的形式和風(fēng)格也是不同的。寫起主持稿來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的傳承文化主持稿，歡迎閱讀與收藏。
傳承文化主持稿1
鄭：老師同學(xué)們，今天是我們xx班的同學(xué)進(jìn)行“傳承中華傳統(tǒng)文化，提升內(nèi)在素質(zhì)”的`升旗儀式。
馮：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。
鄭：執(zhí)著，夢想，追求，團(tuán)結(jié)，我們共同燃心為香，巔峰跳躍。夢想從不止步。社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我們成長。
請聽，xx班全體同學(xué)背誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
xx班同學(xué)背誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
鄭：源遠(yuǎn)流長的古典詩詞，鑄就了經(jīng)久不衰的民族瑰寶。
馮：聽啊，那被大漠長風(fēng)吹皺了的古老歌謠又在耳邊響起。
鄭：看哪，那幅描繪人類和諧的巨幅畫卷正在徐徐展開。
請聽古詩朗誦《將進(jìn)酒》和《絲綢古道》
馮：少年中國者，則中國少年之責(zé)任也。
鄭：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。
齊：少年智則國智，少年富則國富，
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，
少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，
少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國勝于地球。
請聽，《倡議書》
最后請聽班主任崔老師講話。
傳承文化主持稿2
開場白女：中華文化源遠(yuǎn)流長。
男：中華詩文浩浩殤殤。
女：我們在這漢字織就的錦繡中穿行。
男：我們在這生命匯成的河川里徜徉。
女：這里有浪漫灑脫的李白。
男：這里有憂國憂民的杜甫。
女：這里有江南的鐘靈玉秀。
男：這里有塞北的廣袤蒼涼。
女：這里有牧童村娃的天真浪漫。
男：這里有憫農(nóng)詩人的諄諄教誨。
女：上下五千年，縱橫九萬里。
男：巍巍大中華，浩浩民族風(fēng)。
女：讀千古美文，同經(jīng)典相伴。
男：誦中華詩詞，與圣賢同行。
女：今天，讓我們徜徉在古詩文的長河中，去感受博大精深的中華文化。
男：我宣布336班“古韻悠悠，詩情脈脈”中華經(jīng)典誦讀主題班會(huì)現(xiàn)在開始！串詞1、《詩經(jīng)》是中國最早的詩歌總集，共有詩歌305首（另外還有6篇有題目無內(nèi)容，即有目無辭，稱為笙詩），因此又稱“詩三百”，從漢朝漢武帝起儒家將其奉為經(jīng)典，因此稱為《詩經(jīng)》。
中國是一個(gè)愛詩的國度，中國人是一個(gè)愛詩的民族。
我們從祖先三千多年前留下來的《詩經(jīng)》里，依然可以找到今天我們所渴望的生活的樣子。
青青子衿，悠悠我心，那是一份相思；執(zhí)子之手，與子偕老，那是一份承諾；如切如磋，如琢如磨，那是一份修為；靡不有初，鮮克有終，那是一份告誡。
2、戰(zhàn)國時(shí)代以屈原為代表的《楚辭》騷體詩標(biāo)志著中國詩歌從民間集體歌唱到詩人獨(dú)立創(chuàng)作的更高發(fā)展階段的出現(xiàn)。
“屈宋諸騷，皆書楚語，作楚聲，紀(jì)楚地，名楚物，故可謂之《楚辭》。
”這種由詩人創(chuàng)作、帶有鮮明楚地文化色彩的新詩歌，將中國詩歌向前推進(jìn)了一大步。
屈原的騷體詩，是浪漫主義的典范作品。
對理想的熱烈而執(zhí)著的追求、愛憎情感火山爆發(fā)式的自我傾訴、獻(xiàn)身祖國的赤膽忠心，都在奔放的辭句、宏大的結(jié)構(gòu)中被容納。
詩人大膽地馳騁想象，糅合了神話傳說、歷史故事、自然現(xiàn)象與自身遭遇，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)前無古人的神奇瑰麗的幻想世界。
3、樂府原指音樂機(jī)關(guān)，漢武帝劉徹時(shí)擴(kuò)充為大規(guī)模的專署。
其主要任務(wù)是采集民間歌辭予以配樂，以及將文人歌功頌德之詩制譜以供統(tǒng)治者祭祀和朝會(huì)宴飲之用。
“漢樂府”即是漢代的樂府詩，又稱“樂府詩”或“樂府歌辭”。
據(jù)宋代郭茂倩所編《樂府詩集》的分類，漢樂府大抵保存于郊廟歌辭、鼓吹曲辭、相和歌辭之中，計(jì)有百余篇。
這些為數(shù)不多的篇章卻代表了漢代詩歌的最高成就。
4、唐詩是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)之一，是中華文化寶庫中的一顆明珠，同時(shí)也對世界上許多民族和國家的文化發(fā)展產(chǎn)生了很大影響。
唐詩的形式和風(fēng)格是豐富多彩、推陳出新的。
它不僅繼承了漢魏民歌、樂府傳統(tǒng)，并且大大發(fā)展了歌行體的樣式；不僅繼承了前代的五、七言古詩，并且發(fā)展為敘事言情的長篇巨制；不僅擴(kuò)展了五言、七言形式的運(yùn)用，還創(chuàng)造了風(fēng)格特別優(yōu)美整齊的近體詩。
詩人李白、杜甫是唐詩創(chuàng)作代表人物。
臺(tái)灣詩人余光中這樣評價(jià)李白：“酒入豪腸，七分釀成了月光，三分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐。
”郭沫若這樣評價(jià)杜甫：“世上創(chuàng)痍，詩中圣哲；民間疾苦，筆底波瀾。
”5、宋詞是中國古代文學(xué)皇冠上光輝奪目的一顆巨鉆，在古代文學(xué)的閬苑里，她是一塊芬芳絢麗的園圃。
她以姹紫嫣紅、千姿百態(tài)的豐神，與唐詩爭奇，與元曲斗妍，歷來與唐詩并稱雙絕，代表一代文學(xué)之勝。
論詞有婉約者，有豪放者。
婉約者欲其詞情蘊(yùn)藉，豪放者欲其氣象恢宏。
6、元曲原本來自所謂的“蕃曲”、“胡樂”，首先在民間流傳，被稱為“街市小令”或“村坊小調(diào)”。
隨著元滅宋入主中原，它先后在大都和臨安為中心的南北廣袤地區(qū)流傳開來。
元曲的.興起對于我國民族詩歌的發(fā)展、文化的繁榮有著深遠(yuǎn)的影響和卓越的貢獻(xiàn)，元曲一出現(xiàn)就同其他藝術(shù)之花一樣，立即顯示出旺盛的生命力，它不僅是文人詠志抒懷得心應(yīng)手的工具，而且為反映元代社會(huì)生活提供了人民群眾喜聞樂見的嶄新的藝術(shù)形式。
結(jié)束語男：吟誦經(jīng)典，讓民族精神在我們血脈中流淌。
女：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男：絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩。
女：悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘。
男：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。
女：愿中華五千年經(jīng)典文化永遠(yuǎn)傳唱。
合：愿五千年文化瑰寶大放異彩，愿中華兒女豪情滿懷為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢再譜壯美華章。
傳承文化主持稿3
開場白
男：十一月的鳳縣，秋高氣爽;
女：十一月的校園，朝氣蓬勃。
男：看那滿山的紅葉，展示我們?nèi)缁鸬臒崆?
女：聽那奔流的江水，訴說我們無悔的青春
男：一江碧水流，
女：兩岸映山紅。
男：在這收獲的季節(jié)
女：我們相聚在這里
合：迎來了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)!
男：我們勇于創(chuàng)新、大膽展現(xiàn)，青春的激情在這里飛揚(yáng)。
女：我們積極進(jìn)取、活潑健康，青春的豪邁在這里奔放!
男：邁開時(shí)代的舞步，讓青春的節(jié)奏在這里鏗鏘
女：敞開圓潤的歌喉，讓青春的旋律在這里流淌
游演開始
女：彩旗招展
男：鑼鼓喧天
女：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎魏校長致開幕詞。
(校長致藝術(shù)節(jié)開幕詞)
男：感謝魏校長精彩的致辭!下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎教育體育局胡局長宣布雙石鋪中學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕!
《胡局長宣布開幕》
男：看那飄揚(yáng)的彩旗
女：聽那歡喜的鼓樂
男：藝術(shù)節(jié)的大幕正徐徐拉開!
(鼓號(hào)隊(duì)、彩旗隊(duì)退場)
合：雙石鋪中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出正式開始。
演出部分
1、樂器合奏《彩鳳高翔》
男：鳳縣是一只唱歌的鳳凰，春風(fēng)里拍打著神奇的翅膀
女：呼喚著巍峨的秦嶺，呼喚著碧綠的嘉陵江。
男：古棧道寫滿往昔的氣概，紫柏山捧出嶄新的畫廊。
女：一條條小溪奔向大海，為盛世中國獻(xiàn)上壯麗的詩篇.
男：水韻江南
女：七彩鳳縣
男：你正在迎風(fēng)高翔!
女：請欣賞樂器合奏《彩鳳高翔》
2、獨(dú)唱《天路》(男)
男：20xx年春天，曲作家印青、詞作家屈原，來到青藏鐵路施工現(xiàn)場采風(fēng)，一位叫拉姆的藏族老阿媽激動(dòng)地對兩位詞曲作家說：“青藏鐵路是共產(chǎn)黨為我們藏族人民修的天路!它帶我們走出貧窮，走出落后，走向富裕，走向北京。”
女：許穎同學(xué)是我校初三(2)班的學(xué)生，在20xx年4月陜西省第八屆“春芽杯”中小學(xué)生才藝大賽中正是憑借這首《天路》，獲得了三等獎(jiǎng)。下面讓我們一起欣賞吧。
3、舞蹈《大家一起來》(女)
一曲高亢的《天路》讓人不僅神往西藏，感謝我們同學(xué)精彩的演唱。告別雪域高原，讓我們來感受同學(xué)們?nèi)缁鸬臒崆椋矗麄儊砹耍埿蕾p舞蹈《大家一起來》。
4、獨(dú)唱《美麗的蒙古包》
男：我們的校園文化藝術(shù)節(jié)，不僅僅是同學(xué)們的藝術(shù)節(jié)，看我們的老師也準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。
女：朱啟武老師不僅英語教得好，唱歌也是很棒的呦，讓我們來聆聽來自草原的歌聲。
5、單簧管《波爾卡》
女：《單簧管波爾卡》的旋律來自民間，經(jīng)波蘭單簧管演奏家普羅修斯卡改編，成為一首單簧管獨(dú)奏曲，受到人們歡迎。
男：全曲輕松活潑、情趣詼諧、旋律流暢、給人以一氣呵成之感。
讓我們一起來聆聽吧
6、拉丁舞《恰恰恰》
男：感謝同學(xué)精彩的表演!權(quán)老師，你會(huì)跳拉丁舞嗎?
女：會(huì)一點(diǎn)。隨意，休閑，放松是拉丁舞的特點(diǎn)，以激情、浪漫而又富有活力、火熱的藝術(shù)表現(xiàn)形式，深受人們的'喜愛。今天我們也有幸能看到這樣火熱的舞蹈，我們拭目以待吧!
7、獨(dú)唱《在那東山頂上》(女)
《在那東山頂上》的歌詞來自六世喇嘛倉央嘉措的一首情詩，在西藏廣為傳唱，此曲是作曲家張千一繼《青藏高原》之后的又一力作。讓我們歡迎周俊老師為我們帶來這首《在那東山頂上》。
8、小提琴協(xié)奏《梁祝》
女：梁山伯與祝英臺(tái)的故事千古流傳，這個(gè)美麗、凄婉、動(dòng)人的愛情故事至今任深深感動(dòng)著我們。
男：1958年陳鋼與何占豪創(chuàng)作的小提琴協(xié)奏曲《梁祝》更是經(jīng)久不衰的名曲。今天學(xué)校器樂隊(duì)為我們帶來了這首經(jīng)典之作，讓我們側(cè)耳傾聽!
9、獨(dú)唱《長江之歌》
男：《長江之歌》是上世紀(jì)八十年代電視紀(jì)錄片《話說長江》主題歌，這首歌旋律激昂，歌詞氣勢磅礴。
女：通過對長江的描寫與贊美，表達(dá)了中國人民熱愛祖國的深厚情感。
接下來請聽宋巖老師的獨(dú)唱《長江之歌》
10、《小小茉莉花》
女：《茉莉花》是一首人們喜聽愛唱的民間小調(diào)，主要流傳于江蘇、浙江、安徽一帶。各地的《茉莉花》歌詞基本相同，而曲調(diào)則各具特色。
男：導(dǎo)演張藝謀為上海申辦世博會(huì)拍攝的專題片就是以《茉莉花》為主旋律的《茉莉花》可說是一舉紅遍世界，下面請欣賞舞蹈《茉莉花》
11、獨(dú)唱《疼愛媽媽》
女：一顆心融化著酸甜苦辣
男：一雙手每日每夜忙活著家
女：這就是我們的媽媽淚水肚里咽零錢省著花
男：這就是我們的媽媽一把情一把愛把兒女拉扯大
合：疼愛媽媽我們疼愛媽媽替家里操點(diǎn)心幫媽媽干點(diǎn)啥
女：下面請欣賞郭老師為大家?guī)淼摹短蹛蹕寢尅?/p>
12、小合唱《愛的華爾茲》(男)
讓我們再次感謝郭老師精彩的演唱。接下來請欣賞小合唱《愛的華爾茲》
13、古箏獨(dú)奏《山丹丹開花紅艷艷》(男)眾所周知，古箏的聲音猶如如展翅欲飛的蝴蝶，撲閃著靈動(dòng)的翅膀，清亮亮的流淌著，又好象塞外悠遠(yuǎn)的天空
權(quán)瑞老師自幼學(xué)習(xí)古箏，在中學(xué)時(shí)古箏已經(jīng)通過了十級，多次參加省市比賽，成績優(yōu)異。在08年陜西省“中華情”杯比賽中更是獲得金獎(jiǎng)。下面請欣賞由權(quán)瑞老師為大家?guī)淼墓殴~獨(dú)奏《山丹丹開花紅艷艷》
14、《看月亮爬上來》(男)
張杰的《穿越三部曲》專輯相信我們同學(xué)都很喜歡，下面請欣賞我們專輯中的一首《看月亮爬上來》
16、《代替說再見》
女：吳老師你知道RAIN嗎?
男：知道啊，是不是《浪漫滿屋》里的男一號(hào)?
女：對，他也是我們學(xué)生比較喜歡的歌星之一，那么下面請欣賞舞蹈隊(duì)的同學(xué)為大家?guī)淼默F(xiàn)代舞《代替說再見》
17獨(dú)唱《知音》
女：山青青，水碧碧，高山流水韻依依，
男：嘆的是，人生難得一知己，千古知音最難覓
女：多么優(yōu)美的歌詞，下面就請欣賞張寶平老師為大家?guī)淼囊磺吨簟?/p>
18小合唱《櫻花草》
男：櫻花草是希臘的水澤女神悲戀的化身，是除你之外別無他愛的物語。
女：在每個(gè)幻想成為公主的女孩的心中都有一株櫻花草的存在。那是一種能夠讓人得到幸福的美麗之花，讓我們聆聽她們靈動(dòng)的聲音。
19舞蹈《浪漫櫻花》
男：你知道ParaParaSakura是什么嗎?
女：是“芭啦芭啦櫻之花”
男：沒錯(cuò)，當(dāng)年在電影中眾人一起在隨風(fēng)飄落的櫻花中大跳PAPAPAPA舞，畫面美不勝收，今天讓我們一起看看看著活力四射的舞蹈吧。
20、二人合唱《說唱臉譜》
男：京劇是我們的國粹，從四大徽班進(jìn)京以來，200余年歷經(jīng)風(fēng)雨，不斷發(fā)展。
女：臉譜是戲曲演員臉上的繪畫，用于舞臺(tái)演出時(shí)的化妝造型藝術(shù)。
男：英雄美人，名臣草寇，就靠這大紅大白的臉譜，才能從鑼鼓聲中，擰出一大把戲味。女：這臉譜的變幻，真是充滿了神奇的色彩啊。
男：接下來讓我們一起欣賞歌曲《說唱臉譜》
21小合唱《哎咿呀》(男)
下面這首小合唱以簡單易于流傳的旋律，非常貼合90后自信張揚(yáng)，個(gè)性自由的特點(diǎn)，讓我們來一起欣賞這首《哎咿呀》
22獨(dú)唱《美麗家園》
剛才權(quán)瑞老師的古箏讓人久久回味，大家想不想聽她的演唱呢?下面讓我們欣賞權(quán)老師的獨(dú)唱《美麗家園》。
23大合唱《青春舞曲》《師恩難忘》
女：年華似水，青春無悔
男：師恩難忘，難忘師恩
合：請欣賞大合唱《青春舞曲》《師恩難忘》
結(jié)束部分
女：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。
男：校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn);
女：校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。
男：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌
女：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，為我校師生搭建了展示自我的舞臺(tái)。
女：讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想
男：讓我們共同攜手在文明的旅程里收獲希望。
今天的演出到此結(jié)束，謝謝大家!
傳承文化主持稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：各位同事們：
大家好！
五月繁花似錦，五月鮮果上市。初夏五月的夜色分外美麗，星光分外燦爛。
五月的今晚我們歡聚在一起，舉辦xxx屆＂慶端午＂冷餐晚會(huì)。
參與晚會(huì)的有三位老總致以熱烈的掌聲。來自各個(gè)崗位的兄弟姐妹們，組成了六個(gè)團(tuán)隊(duì)。他們分別是：xx
讓我們給他們以熱烈的掌聲歡迎他們的參與。
此次冷餐晚會(huì)的主題是歡慶端午。端午是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是闔家團(tuán)圓的節(jié)日。在這快樂的氛圍里，我們以小組形式圍坐，開開心心在繽紛的燈光下，品嘗著鮮果佳釀，把心中的話吐露出來，把對企業(yè)的忠言表露出來。
下面由老總開場致詞：
主持人：各位xx的兄弟姐妹們，讓我們共同舉杯，為我們有緣做xx人干一杯！
晚會(huì)共設(shè)置三個(gè)版塊
1、精品共享
各組至少選出兩名隊(duì)員根據(jù)平時(shí)營銷和維護(hù)工作中遇到的成功案例上臺(tái)發(fā)言。根據(jù)各組的發(fā)言由評委會(huì)進(jìn)行評選選出最具經(jīng)典案例獎(jiǎng)一名
下面由互動(dòng)游戲（雙人吸啤酒；智取錦囊團(tuán)；）
2、我有金點(diǎn)子
各組至少選出兩名隊(duì)員針對目前公司所開展的'各種營銷活動(dòng)選其中之一或多項(xiàng)根據(jù)自己平時(shí)的營銷經(jīng)驗(yàn)為公司獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。活動(dòng)設(shè)金點(diǎn)子獎(jiǎng)一名
互動(dòng)游戲（哼歌猜名）
3、傾訴心聲
各組可不拘形式的向大家傾訴在日常工作中遇到的問題和受到的委屈。為大家提供一個(gè)傾訴委屈的空間，發(fā)泄出平時(shí)積壓在心里煩悶情緒。
互動(dòng)游戲（凝心聚力）
注：中間穿插各隊(duì)上報(bào)的才藝展示
時(shí)間不知不覺過去，大家的臉上粉紅撲撲的，酒喝得歡暢，話說得淋漓，節(jié)目表演得精彩，互動(dòng)連心更親密。
兄弟姐妹們，讓我們共同舉杯，見證這個(gè)歡樂的時(shí)刻！依依不舍難忘今宵，今夜別離明天我們還會(huì)共同笑對風(fēng)云變幻的市場，相信在大家的共同努力下，xx會(huì)更加緊密地團(tuán)結(jié)在三位老總的周圍，齊心協(xié)力共同把社區(qū)工作做好，共同譜寫xx美好的未來！
傳承文化主持稿5
（甲）又是一年端午至，心中猶念屈原子。今天的蘇孟小學(xué)，每個(gè)班門口都插了菖蒲和艾葉。
（乙）我看見很多同學(xué)都佩戴了香袋，這邊還有端午節(jié)手抄報(bào)展呢。
（甲）漫步校園，處處都能感受到濃濃的端午氛圍。
（乙）正所謂：這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。
（甲）今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂的歌舞，悠揚(yáng)的古箏，有趣的民俗活動(dòng)，
（乙）來紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，弘揚(yáng)我們的民族文化。
（甲）首先，請?jiān)试S我介紹到場的嘉賓。他們是：
（乙）再過兩天就是五月初五，值此佳節(jié)來臨之際，先請我們的少先隊(duì)員們向各位尊貴的客人送上最誠摯的端午節(jié)祝福。
（音樂起：禮儀隊(duì)員贈(zèng)送香袋）（主持人退場）
（甲）下面有請何校長致歡迎詞，大家歡迎。（退一邊）
（乙）謝謝何校長。接下來用熱烈的掌聲有請宣布活動(dòng)開始。（領(lǐng)導(dǎo)）下面我宣布“紅領(lǐng)巾相約中國夢，粽葉飄香話端午”主題活動(dòng)現(xiàn)在開始。
1、古箏《洞庭新歌》
（丙）琴聲悠揚(yáng)，錚錚作響。古箏被譽(yù)為是群聲之祖，萬樂之師。
（丁）輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動(dòng)人心魄。
（丙）下面有請翟芷卿為大家?guī)硪磺抖赐バ赂琛贰?/p>
（丁）掌聲有請！
2、舞蹈《春的變奏曲》
（丙）鞋——多普通的字眼兒。卻是山里孩子不可得的'奢望。
（丁）冬——光著腳丫多冷啊！有一雙溫暖的棉鞋多好啊
（丙）來啦，來啦，志愿者們滿載著暖暖的愛心來啦！
（丁）瞧，孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣！瞧，他們穿著棉鞋多調(diào)皮！
（丙）有愛的童年，如春！
（丁）下面請欣賞舞蹈《春的變奏曲》。
3、歌舞劇《你是我的眼睛》
（丙）軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情，他們見證著彼此的喜怒哀樂，他們親如兄弟。
（丁）“你是我最明亮的眼睛，你是我最信賴的朋友，我們永遠(yuǎn)不分開。”
（丙）一位盲童，一條導(dǎo)盲犬，演繹了一段人與動(dòng)物相親相愛、生死與共的感人場景。
（丁）接下來讓我們靜靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。
4、拉丁舞《拉丁小精靈》
（丙）拉丁舞起源于拉丁美洲，其音樂強(qiáng)烈洋溢，節(jié)奏快捷強(qiáng)烈，動(dòng)作流暢舒展，舞姿動(dòng)感迷人。
（丁）讓我們用熱烈的掌聲有請“拉丁小精靈”。
5、粽子達(dá)人賽
（甲）我想請你猜個(gè)謎語，好嗎？
（乙）你說。
（甲）一個(gè)白胖子，裹個(gè)綠毯子，腰里扎根細(xì)繩子。打一什么食物呢？
（乙）這個(gè)謎底我想請大家說，是什么呀？（粽子）
（甲）糯米飯外面裹上翠綠的粽葉，看著，綠瑩瑩的；聞著，香噴噴的；吃著，甜滋滋的。
（乙）接下來，我們的“粽子達(dá)人賽”馬上就要開始，請3到6年級的參賽隊(duì)員準(zhǔn)備。
結(jié)束語
（甲）一片粽葉一片情，一個(gè)粽子一思念。
（乙）今天，我們相聚在一起，共同歡度傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
（合）感謝各位的光臨！“紅領(lǐng)巾相約中國夢，粽葉飄香話端午”主題活動(dòng)到此結(jié)束。
（甲）隊(duì)員們，讓我們用熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)退場。
（乙）請各中隊(duì)有序退場。
（合）老師們、同學(xué)們、家長朋友們，再見！
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