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            中班開學(xué)教案

            時(shí)間:2025-04-03 09:08:51 教育 我要投稿

            有關(guān)于中班開學(xué)教案(精選5篇)

              作為一位杰出的老師,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編整理的有關(guān)于中班開學(xué)教案(精選5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

            有關(guān)于中班開學(xué)教案(精選5篇)

              中班開學(xué)教案1

              一、 活動(dòng)來(lái)源

              國(guó)慶假期前,我們初步了解到,有的幼兒假期將隨父母外出旅游,于是我們充分利用了幼兒生活中的教育資源,抓住幼兒國(guó)慶外出旅游的機(jī)會(huì),要求在家長(zhǎng)的幫助下,把外出照的相片、和土特產(chǎn)帶回班上布置了一個(gè)展覽會(huì),成為一種教育環(huán)境,使幼兒有充分的、和教育資源接觸的機(jī)會(huì)。這就很自然的產(chǎn)生了談話活動(dòng)《在祖國(guó)各地旅游》這一活動(dòng)。

              二、 活動(dòng)目標(biāo)

              1、讓幼兒積極參與談話,能用連貫的語(yǔ)句講清自己在旅游中的所見(jiàn)所聞與感受。

              2、要求幼兒注意的傾聽(tīng)同伴談話,能迅速的掌握別人的談話內(nèi)容,向同伴學(xué)習(xí)談話經(jīng)驗(yàn)。

              3、在回憶性談話中萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)美麗山河的情感。

              三、 活動(dòng)準(zhǔn)備

              1、 讓幼兒把自己所去旅游照的照片帶來(lái),還有旅游景點(diǎn)的紀(jì)念品和土特產(chǎn)等。

              2、 準(zhǔn)備一些著名地區(qū)的旅游景點(diǎn)圖片播放給幼兒觀看。

              3、 布置一個(gè)旅游物品展覽區(qū),把幼兒帶來(lái)的所有物品都展覽出來(lái)。

              四、 活動(dòng)重難點(diǎn)

              1、重點(diǎn) 積極參與談話,能用連貫的語(yǔ)句講清自己在旅游中的所見(jiàn)所聞與感受。這是因?yàn)橛變涸谡勗挄r(shí),為了使別人能明白自己所說(shuō)的內(nèi)容,就要努力把意思說(shuō)清楚、明確。

              2、難點(diǎn) 幼兒獨(dú)立的完成講述自己在旅游途中的所見(jiàn)所聞,且要清晰明確,這就要求幼兒對(duì)事物有一定的.分析、綜合的能力,在講述時(shí),會(huì)選擇恰如其分的形容詞進(jìn)行描述。這對(duì)幼兒來(lái)講有一定的難度。

              五、活動(dòng)過(guò)程

              1、 創(chuàng)設(shè)情景,引出話題,激發(fā)幼兒談話興趣。

              “今天,我們班辦一個(gè)展覽會(huì)。誰(shuí)能告訴我這是一個(gè)怎樣的展覽會(huì)?”

              “在國(guó)慶假期小朋友與父母外出旅游,帶回許多的照片、土特產(chǎn),現(xiàn)在就請(qǐng)你們講一講在祖國(guó)各地旅游的事情。”

              在此環(huán)節(jié),話題用情景引入,可以提高幼兒談話的積極性,啟發(fā)幼兒對(duì)話題有關(guān)經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)想,作好談話的準(zhǔn)備。

              2、 幼兒自由結(jié)伴,圍繞話題,開展交流。

              在讓幼兒自由交談的環(huán)節(jié)中,老師要求幼兒圍繞話題講自己在旅游時(shí)的感想。這個(gè)環(huán)節(jié)有兩個(gè)作用,一是給每個(gè)幼兒充分表達(dá)的機(jī)會(huì),因?yàn)槿?0人以上的談話環(huán)境,不可能讓每個(gè)孩子都到集體面前談?wù)勛约旱挠嘘P(guān)想法。如果幼兒在活動(dòng)中缺乏表達(dá)的機(jī)會(huì),他們會(huì)降低參與的積極性,有可能導(dǎo)致在下個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)幼兒記憶力分散等等現(xiàn)象。二是給幼兒個(gè)別或小小組交談的機(jī)會(huì),這樣的談話和在集體面前談自己的想法是有區(qū)別的。因此可以增加幼兒不同的談話經(jīng)驗(yàn)。

              3、 鼓勵(lì)幼兒在集體中交流旅游時(shí)的所見(jiàn)所聞與感受。

              提問(wèn):

              (1)、旅游時(shí)你看到些什么,你覺(jué)得最有趣的是什么?

              (2)、哪些事情是你第一次經(jīng)歷的?

              (3)、你帶來(lái)了什么紀(jì)念品或土特產(chǎn)?

              在這一過(guò)程中,老師逐步提出問(wèn)題,層層深入引導(dǎo)幼兒發(fā)表自己的感想。不僅幫助幼兒學(xué)習(xí)圍繞話題談話,而且能夠讓幼兒在不知不覺(jué)中完成傾聽(tīng)、對(duì)話等方面的學(xué)習(xí),提高了幼兒語(yǔ)言交往的能力。

              六、 活動(dòng)延伸

              1、讓幼兒回到家中給父母或者其他家人講述在幼兒園發(fā)生的有趣的事情

              2、思考外出旅游時(shí)應(yīng)該帶哪些物品。

              中班開學(xué)教案2

              目標(biāo):

              1、理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。

              2、體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感。

              準(zhǔn)備:

              故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》

              教學(xué)重點(diǎn)

              學(xué)習(xí)故事中的`對(duì)話

              教學(xué)難點(diǎn):故事表演

              過(guò)程:

              1、傾聽(tīng)錄音,了解故事內(nèi)容。幼兒第一遍傾聽(tīng)后,告訴同伴故事的名稱,師生共同聽(tīng)故事錄音:故事里都有誰(shuí)?

              2、學(xué)說(shuō)對(duì)話,進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容:

              出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象講述故事:小青蛙看見(jiàn)小鴨子、小烏龜是怎么說(shuō)的?

              小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的?幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容,教師巡回聆聽(tīng):為什么要開開心心上幼兒園?

              3、情景表演,體驗(yàn)高高興興上幼兒園的情感:觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進(jìn)一步體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感。

              4、經(jīng)驗(yàn)遷移、表達(dá)感受:你會(huì)將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演,教師觀察、鼓勵(lì)幼兒。

              5、小結(jié)講述幼兒表演情況。

              中班開學(xué)教案3

              活動(dòng)準(zhǔn)備:

              活動(dòng)的準(zhǔn)備在活動(dòng)中占有重要的地位,活動(dòng)的準(zhǔn)備要適合幼兒的年齡特點(diǎn)及實(shí)際的活動(dòng)。因此我做了以下準(zhǔn)備:

              材料準(zhǔn)備:

              1、安全教育情景錄像、安全標(biāo)志圖片

              2、水彩筆、記號(hào)筆、白紙等。

              經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:了解日常生活中一些危險(xiǎn)的事情和認(rèn)識(shí)生活中的一些標(biāo)志。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。

              教學(xué)重難點(diǎn):

              1、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí),讓幼兒從心里明白這么做是危險(xiǎn)的。

              2、設(shè)計(jì)標(biāo)志。這既適合幼兒的現(xiàn)有水平,但又有一定的挑戰(zhàn)性。

              教法學(xué)法:

              整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中,采取了許多教學(xué)法,主要采取了以下幾種教學(xué)法:

              1、演示法

              2、交流討論法

              3、自主探索法

              4、觀察法

              學(xué)法:主要采取了體驗(yàn)法,幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)設(shè)計(jì)自己的標(biāo)志圖,感受游戲的快樂(lè),體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

              活動(dòng)過(guò)程:

              利用身體語(yǔ)言,激發(fā)興趣。觀看、交流討論、探索。設(shè)計(jì)標(biāo)志。

              (一)利用身體語(yǔ)言,激發(fā)幼兒的興趣。

              興趣是最好的老師,本活動(dòng)利用肢體語(yǔ)言來(lái)引起幼兒的`興趣。

              教師用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)標(biāo)志的意思。如小心觸電的標(biāo)志:身體表現(xiàn)觸電時(shí)的狀態(tài)。

              然后請(qǐng)幼兒猜猜教師表達(dá)的是什么意思。教師先不拿出標(biāo)志,請(qǐng)幼兒大膽猜測(cè)是什么標(biāo)志,發(fā)展幼兒的想象能力和表達(dá)能力。(肯定與尊重幼兒的想法,不能因?yàn)橛變赫f(shuō)得不對(duì),而批評(píng)幼兒。)

              把標(biāo)志拿出來(lái),驗(yàn)證幼兒的想法。并認(rèn)真仔細(xì)觀察標(biāo)記的形狀、特征。

              第二次的標(biāo)志可以采用另外一種方法,如拿出標(biāo)志,請(qǐng)幼兒各自利用自己的身體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)標(biāo)志的意思。(提高幼兒利用身體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的能力。)

              這些標(biāo)志在我們的幼兒園都能看到,那在幼兒園我們應(yīng)注意哪些安全呢?

              (二)關(guān)于幼兒園生活安全的情景錄像。

              進(jìn)行生活中的情景錄像觀看,具有真實(shí)性、綜合性、寓教育于情境中。八個(gè)安全教育小故事選擇的都是幼兒園生活安全的故事。讓幼兒切身體驗(yàn)幼兒園生活存在的危險(xiǎn)。

              組織幼兒觀看八個(gè)安全教育小故事的前半段:

              1、小朋友們上下樓梯時(shí)你推我擠的現(xiàn)象,發(fā)生小朋友摔下樓的情景。

              2、小朋友去碰幼兒園或家里的帶電的插頭。

              3、在玩游戲時(shí)(如滑滑梯),不按游戲規(guī)則,爭(zhēng)先恐后,發(fā)生摔跤的情景。

              4、在玩石區(qū),拿石頭和沙子你扔過(guò)來(lái),我扔過(guò)去。

              5、將如珠子、筆帽等小東西,放入嘴巴、耳朵或鼻孔里。

              6、拿鉛筆等尖利的東西打架、玩耍。

              7、在教室里到處跑、追追打打。

              8、在幼兒園迷路了怎么辦。

              組織幼兒自由討論。上面的行為是否正確,若不正確,該如何改正。

              師生談話活動(dòng),教師引導(dǎo)幼兒想出各種正確有效的方法

              中班開學(xué)教案4

              教學(xué)目標(biāo):

              1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

              2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

              3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,防肺結(jié)核的教育。

              教學(xué)過(guò)程:

              一、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

              二、安全工作的重要性

              1、蘆南公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生,是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng)。

              2、班級(jí)舉例

              學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

              3、國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。

              4、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

              三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

              1、學(xué)生討論。

              2、集體歸納。

              (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

              (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。

              (3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

              (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過(guò)期食品。

              四、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。

              五、安全教育總結(jié)

              新學(xué)期開學(xué)以來(lái),為提高四年級(jí)一班全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認(rèn)真上好新學(xué)期堂安全課:在開學(xué)天對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

              安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際,主要從以下三方面展開教育:

              一是教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全,平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不乘坐無(wú)安全保障的黑車、病車等。

              二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的`事例教育學(xué)生平時(shí)嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》,遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。

              三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生,嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺(jué)就醫(yī)等。

              同時(shí),給學(xué)生上的安全課,堅(jiān)持安全,落實(shí)安全措施的原則,著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識(shí)的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識(shí)、安全常規(guī)等知識(shí)教育,切實(shí)提高了孩子們的安全意識(shí)和安全防范的能力,為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

              中班開學(xué)教案5

              活動(dòng)目標(biāo):

              1、了解基本的交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志,了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。

              2、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢(shì),懂得手勢(shì)的意思。

              3、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí),提高自我安全防護(hù)能力。

              活動(dòng)準(zhǔn)備:

              交通安全標(biāo)志的課件、自制方向盤、將場(chǎng)地布置成馬路十字路口的'樣子,停車場(chǎng)標(biāo)志、自行車標(biāo)志、 音樂(lè)磁帶、多媒體設(shè)備(搜索flash動(dòng)畫)

              活動(dòng)重難點(diǎn):

              重點(diǎn):了解基本的交通規(guī)則。

              難點(diǎn):學(xué)習(xí)基本的指揮手勢(shì),懂得手勢(shì)的意思。

              活動(dòng)過(guò)程:

              一、導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情景,引起幼兒的興趣

              師:小朋友你們看, 這里有斑馬線、欄桿,這里像什么地方?(馬路)我們就來(lái)看馬路上發(fā)生了什么事情?看誰(shuí)看得最仔細(xì)。

              二、活動(dòng)展開

              (一)觀看情景表演,引起幼兒思考

              (注意提醒:又發(fā)生了一件事情)

              (表演內(nèi)容:a、一名汽車司機(jī)車速較快,撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生;b、一名行人看到交警不在,翻越欄桿橫過(guò)馬路。)

              問(wèn):"剛才你看到了什么?""是什么原因造成了危險(xiǎn)事情的發(fā)生?""你想對(duì)他們說(shuō)什么?"小結(jié):多么危險(xiǎn)可怕的事情,為了我們的生命安全,我們一定要遵守交通規(guī)則。

              (二)認(rèn)識(shí)信號(hào)燈標(biāo)識(shí)及幾種常見(jiàn)交通標(biāo)志

              1、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈,說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。

              師:在生活中,很多馬路上都有信號(hào)燈,信號(hào)燈有幾種顏色?它告訴我們什么?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等)

              2、模擬游戲,體驗(yàn)信號(hào)燈在交通中的作用。

              師:我們來(lái)個(gè)做游戲,《遵守規(guī)則的小司機(jī)》。男孩扮演小司機(jī),女孩扮演小學(xué)生,看信號(hào)過(guò)馬路。交換角色再次游戲。

              小結(jié):小司機(jī)們真遵守交通規(guī)則,相信平安一定會(huì)伴隨你們。

              三、播放課件,認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志,了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān)系

              師:在車輛穿梭的馬路上,除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外,還有很多交通標(biāo)志。今天劉老師就帶來(lái)了幾種,你們想看嗎?根據(jù)不同標(biāo)志,提問(wèn)不同問(wèn)題。問(wèn):這是什么標(biāo)志?看到這個(gè)標(biāo)志,我們要怎么做?

              歸納:

              ⑴ 指示標(biāo)志:在藍(lán)底色上畫著不同的白色圖案,是指示車輛和行人通行的,它們有一個(gè)共同的名字叫:指示標(biāo)志,就告訴人們可以做的事情。

              ⑵ 禁止標(biāo)志:在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號(hào),有一條明顯的紅斜線,是禁止車輛和行人通行的,它們共同的名字叫:禁止標(biāo)志。禁止標(biāo)志就告訴人們不能做的事情。

              ⑶ 警示標(biāo)志:在黃色三角形里畫著不同的畫面,用來(lái)提示人們對(duì)某些不安全因素要高度注意,這叫警示標(biāo)志,警示標(biāo)志就告訴人們此處危險(xiǎn)!

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