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備戰小學希望杯的技巧
每年3月份是春天開始的時候，各種各樣的競賽也在全國范圍內陸續舉辦，其中著名的有“希望杯”、“華羅庚金杯”等。有的同學在平時學習小學數學或者奧數很好，競賽中卻遭遇“滑鐵盧”;同時經常有家長和同學請教“怎樣復習，才能取得好的成績呢?”等這樣的問題。
首先要端正參加競賽的態度。競賽，成績就會參差不齊，就會有好有壞。在參加競賽是不妨設定一個比較適合自己的目標，這個目標不要太高，只要達到這個目標我們就成功了。
針對學生數學的水平，可以定3種不同的目標：1、對于平時數學學習一般的同學，只要參加了競賽，盡自己最大的努力就可以了，感受競賽的氣氛，這是最重要的。2、對于平時數學學習好，奧數水平一般的學生，通過初試，進入決賽就可以了，主要是通過競賽看看自己掌握的知識還有什么不足。3、對于奧數水平較好的同學，目標就是獎牌，通過競賽主要是查漏補缺，總結經驗教訓。
針對學生的年級不同，對比賽的期望也有不同。對于4年的同學來說，主要是鍛煉自己考試狀態，為以后參加其他賽考試營造氣氛;對于5年級的同學來說，初次參賽的應該是鍛煉自己的為主，第二次參賽的同學目標就要稍微高一些;而6年級的同學則應該和“小升初”考試結合起來，對于招生稍晚一些的重點中學，希望杯的獎牌還是“敲門磚”。希望杯3月中旬初賽，4月中旬決賽，成績快的時候5月初下來，還可以趕上一部份“小升初”考試。
筆者認為，四、五年級的希望杯競賽尤為重要，如果有一塊五年級的希望杯獎牌，無疑在“小升初”中，將占有很大的優勢。
只要在賽前給自己設定了預定的目標，考試時就不會緊張，更不會出現由于心理不穩定發揮失常。
如何在充滿激烈競爭的競賽中取得好的成績，家長和同學最為關注的還是學習的方法：“針對性”地復習和“針對性”地訓練是在任何考試中取勝的“法寶”。最為重要的就是針對性。由于奧數教育沒有統一的教學大綱，以至于全國的奧數教育沒有統一的教材，最后形成了同一個學校的孩子，由于上了不同的奧數輔導班，掌握的奧數知識面和難度不同的現象。而全國的同學要參加的是同一個競賽，考試面對的是同一張試卷，所以，要想取得理想的成績，有必要進行針對希望杯的復習。希望杯組委會推薦的是《希望杯數學能力培訓教程》系列叢書(每年級1本)，同學的復習就應該按這一套叢書為標準，和自己平時所學的數學(包括奧數)比對，進行查漏補缺。當然，專門抽出時間學習這套書，效果是最好的。在數學知識的廣度和深度都掌握得時候，作針對性的練習來鞏固知識和訓練技能是非常重要的。每年希望杯組委會都會在考前給大家發“考前100題”，這當然是同學們必須作的;但不要忘記，必須作的題目還有希望杯“歷年競賽題”，這樣就會對希望杯題目的特點把握的更準。在復習的時候，一定要認真對待每種類型的題目，甚至是每一到題目，所有的類型方法都要掌握;練習，更要“題必親躬”，親自動手，把每一道題目都要認真地做出。切不可，感覺容易或者自己會就不認真對待，到考試的時候眼高手低。
有了針對性的復習和練習這個法寶，更有平和的競技心態，筆者相信同學們都會取得自己理想的成績。
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