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            中班音樂恭喜恭喜教案及反思

            時間:2025-02-15 10:42:22 音樂 我要投稿
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            中班音樂恭喜恭喜教案及反思

              作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,通常會被要求編寫教案,通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{整。快來參考教案是怎么寫的吧!下面是小編為大家收集的中班音樂恭喜恭喜教案及反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            中班音樂恭喜恭喜教案及反思

            中班音樂恭喜恭喜教案及反思1

              活動目標:

              1.學唱歌曲,能隨著音樂節(jié)奏做動作。

              2.體驗互相祝福所帶來的快樂。

              3.通過學唱歌曲,體驗歌曲的氛圍。

              4.感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

              5.培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

              活動準備:

              音樂CD。

              活動過程:

              一、欣賞歌曲

              1.教師和一位幼兒相互拱手祝賀,請大家說出這個動作表示什么意思。

              2.讓我們一起聽一首歌曲《恭喜恭喜》。

              二、學唱歌曲

              1.完整傾聽一遍歌曲。

              2.說說聽到這首歌曲有什么樣的感受。

              3.再次傾聽歌曲,聽清歌詞。

              4.歌曲里唱了些什么?什么地方最特別?

              5.有節(jié)奏的'朗誦歌詞“恭喜恭喜你呀”,感受歌詞反復的特點。

              6.學唱歌曲2-3遍。

              三、游戲:恭喜恭喜

              1.介紹游戲玩法。

              2.幼兒邊唱邊表演3-4遍,每次游戲結束時可說上一句祝福的話,在祝福聲中結束活動。

              教師:小朋友說的真好,那我們再來聽一聽是不是小朋友說的這些?

              2)幼兒根據(jù)提問理解并學說詩歌內容。

              老師:詩歌中的天空、小貓、蛋糕、手套是什么顏色的?

              為什么會變成綠色的?

              教師:戴上綠色的眼鏡我們看到這是綠的、那也是綠的。

              所有的東西都變成了綠色,詩歌里是怎么說的?

              (這一片綠、那一片綠、到處都是綠綠綠)。

              老師:可是詩歌里面還說,綠色的世界忽然不見了?為什么?

              3) 幼兒看圖譜學說兒歌。

              老師:我們一起看著這個圖譜一起說一說這首好聽的兒歌。

              (教師帶領幼兒看圖譜學說兒歌)

              4)我們一起加點動作試一試好嗎?

              3、幼兒自己嘗試創(chuàng)編兒歌。

              教師:看看這是什么?(教師出示各色眼鏡)現(xiàn)在給每個小朋友一副眼鏡,請你戴上眼鏡看看,跟你的同伴小聲討論一下,你看見了什么?用我們詩歌里的話說一說。然后告訴老師。

              (教師幫助幼兒一起創(chuàng)編兒歌)

              結束部分:好了,我們去室外再看看好不好?跟客人老師再見。

              活動反思:

              《恭喜恭喜》這首歌曲,要求幼兒跟著音樂學唱歌曲,并隨著歌曲節(jié)奏做動作,同時體驗到過新年互相祝福所帶來的快樂。這是一首朗朗上口的音樂,在開始部分沒有彈唱給孩子們聽的時候,他們就已經(jīng)在大街小巷聽到過了。孩子對事物的觀察比較直觀,并且對聲音和節(jié)奏似乎有著天生的喜好。這一活動,幼兒的探索可以很自然地通過環(huán)境和傳統(tǒng)的慶典音樂相結合。《恭喜恭喜》這首鑼鼓節(jié)奏鮮明、舞獅韻律生動的歌曲,讓幼兒通過與同伴一起體會年、節(jié)祝福的喜悅,去感受春節(jié)歡慶的節(jié)日氣氛。

            中班音樂恭喜恭喜教案及反思2

              設計思路:

              學期接近尾聲,還有一個多星期要放假了,假期里我們還將要迎來熱熱鬧鬧的春節(jié)。春節(jié)是我國最隆重、最古老的傳統(tǒng)節(jié)日,孩子最喜歡過節(jié),特別是在節(jié)日里放鞭炮、拿紅包、吃年夜飯……

              歌曲《恭喜恭喜》是一首歡快的歌曲,讓幼兒通過說說唱唱,提前感受到節(jié)日的喜慶氛圍,并在拜年過程中學會了感恩,讓孩子能用自己的方式對長輩、老師、同伴等表達節(jié)日的祝福。

              活動目標:

              1、通過學唱歌曲,體驗歌曲喜慶的氛圍。

              2、嘗試仿編歌詞,樂意說說祝福的話。

              3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

              4、對音樂活動感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂。

              5、喜歡參加音樂活動,體驗音樂游戲的快樂。

              活動過程:

              一、談話導入——說說新年

              再過兩個禮拜,我們就要迎來新年了,過新年的時候人們見面會怎么打招呼呢?大家見面會說些什么?

              二、學唱歌曲——理解歌曲內容

              1、完整欣賞歌曲:這首歌你聽上去有什么感覺?

              2、再次欣賞歌曲:歌曲里說了哪些祝福的話?

              3、學唱歌曲:你喜歡歌曲里哪句話?

              4、重點練唱附點音符

              三、仿編歌詞——樂意說說新年祝福的話

              1、過新年的時候還可以說什么祝福的話?

              2、過新年的.時候,祝福的話可以對誰說?

              活動反思:

              《恭喜恭喜》這首歌曲,要求幼兒跟著音樂學唱歌曲,并隨著歌曲節(jié)奏做動作,同時體驗到過新年互相祝福所帶來的快樂。這是一首朗朗上口的音樂,在開始部分沒有彈唱給孩子們聽的時候,他們就已經(jīng)在大街小巷聽到過了。孩子對事物的觀察比較直觀,并且對聲音和節(jié)奏似乎有著天生的喜好。這一活動,幼兒的探索可以很自然地通過環(huán)境和傳統(tǒng)的慶典音樂相結合。《恭喜恭喜》這首鑼鼓節(jié)奏鮮明、舞獅韻律生動的歌曲,讓幼兒通過與同伴一起體會年、節(jié)祝福的喜悅,去感受春節(jié)歡慶的節(jié)日氣氛。

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