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幼兒園清明節(jié)主題活動計劃
時光在流逝，從不停歇，又迎來了一個全新的起點，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家收集的幼兒園清明節(jié)主題活動計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園清明節(jié)主題活動計劃1
活動目標：
1.能夠用連貫的句子講述清明節(jié)在哪里玩，初步了解清明節(jié)的民俗習慣。
2.知道清明節(jié)是紀念祖先的日子，每個人都會掃墓祖先，這也是一個旅行和郊游的好機會。
學習清明古詩。
活動準備：圖片PPT(兒童旅游視頻或照片)。
活動過程：
1、 4月4日清明節(jié)
——4月4日，我們都在家休息。你知道為什么要放假嗎？(因為清明節(jié))
——當你遇到節(jié)日時，你必須放假。你還知道什么節(jié)日？我們在這些節(jié)日里能做些什么（用圖表表達學生對節(jié)日的了解）
——原來我們要過這么多節(jié)日，哪些是我們中國特有的`節(jié)日，哪些是外國人的節(jié)日？
——形成概念:中國節(jié)日和世界節(jié)日
——清明節(jié)是中國節(jié)日還是世界節(jié)日呢？為什么？（繼續(xù)分清中國節(jié)日和世界節(jié)日的區(qū)別）
2.清明節(jié)你去了哪里？
——你和父母在清明節(jié)做了什么？(回憶節(jié)日過程)
——看PPT猜猜這個孩子清明節(jié)去了哪里？他們都做了什么？
——分享與交流:你去過墳墓嗎？記得是誰的墳墓嗎？你們都做了什么？(初步知道清明節(jié)是用來紀念祖先的節(jié)日)
——除了紀念祖先，清明節(jié)還能做什么？
(交流照片，分享春天的各種活動，讓學生覺得春天是郊游的最佳時機)
清明節(jié)的食物
——我們還可以在清明節(jié)吃一種美味的節(jié)日食物。你知道是什么嗎？
——請在食物圖片中找到清明節(jié)的節(jié)日食物（談談食物的名字以及為什么它是清明節(jié)的食物，但仍然沒有給出正確的答案）
——(展示覆蓋的食物):用感官體驗食物的外觀、硬度、香味……
——品嘗青團，知道青團是清明節(jié)的食物。
4.學習古詩《清明》
清明（杜牧）
清明節(jié)雨，行人在路上欲斷魂。
借酒家在哪里，牧童遙指杏花村。
5.作業(yè):畫春天。
幼兒園清明節(jié)主題活動計劃2
活動目的：
1.讓孩子了解寒食節(jié)的起源；感受寒食節(jié)和其他節(jié)日的氣氛有什么不同。
2.通過歷史事件和歷史人物，教育孩子學習古人舍己為人、不爭名的精神。
活動準備：
不同節(jié)日的代表:月餅、新年樹、燈籠、白花、紙盒。
活動過程：
介之推與寒食節(jié)的故事。
①請孩子說:你是怎么過寒食節(jié)的？讓孩子知道寒食節(jié)，家家戶戶都吃冷雞蛋等冷食。
②推之推的故事：
遠在xx年前的.春秋時期，晉獻公的兒子重耳被李姬陷害，長期逃亡，一共過去xx年，才回國當國君，這就是春秋五霸之一的晉文公。多虧了一些大臣的輔助保險，晉文公在大臣的輔助保險，因此他即位后，立即對與他一起逃亡的大臣們進行了功行獎。介之推是一位非常忠誠和有功的英雄。他跟隨晉文公已經(jīng)19年了。有一次，晉文公被困在魏國，不能吃東西。他偷偷地從腿上切了一塊肉給晉文公吃。然而，晉文公在獎勵大臣時卻忘記了他，他，也不爭功，背著母親到山西省介休縣綿山。
晉文公想起介之推，立即派人到他家找，沒找到。后又找到綿山腳下，晉文公知道介之推很孝順，想放火把山燒了，以為那樣介之推就會背著母親出來，可是呢，介之推和母親都寧可燒死也不下山，這樣，他母子就死在了山上。晉文公很難過，也很后悔，規(guī)定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天)，家家戶戶嚴禁煙火，吃冷食，即繼續(xù)寒食節(jié)。
2.討論。
①寒食節(jié)是怎么來的？
②為什么現(xiàn)在人們過寒食節(jié)？為了紀念誰？
3.詞語練習。
①用偷偷說一句話。
②用后悔說一句話。
③請解釋冷食的含義。
4.游戲。
①觸摸盒：將不同節(jié)日的代表性物品放入有蓋的紙箱中，請從中找出一個，說出名字和屬于哪個節(jié)日。
②連接:在黑板上貼上代表節(jié)日和物品的字卡，讓孩子連接。
幼兒園清明節(jié)主題活動計劃3
一、指導思想
1.緬懷革命先烈，教育兒童革命傳統(tǒng)。
2、欣賞自然風光，感受春的氣息，陶冶幼兒情操。
豐富兒童的自由生活，培養(yǎng)社會實踐能力。
二、活動時間
xx年xx月xx日（周x）
三、活動地點
xx陵園
四、參與者
幼兒園全體師生
五、活動紀律
1.不進入危險區(qū)域，不進入危險區(qū)域，不單獨行動.(特殊情況必須向帶隊老師報告)
2.孩子們每人做一朵小白花。
3.各班不得擅自組織本次以外的'活動.
六、活動程序及方法
（一）x月xx日--x月xx日，各班活動前的思想教育，組織實施活動前的準備工作。(每班準備5把小掃帚.）
（二）x月xx日常活動安排
1、xx各班教師活動前教育。
2、xx從兒童隊出發(fā)。
3.到達陵墓舉行祭掃儀式。
(1)獻花圈；用小掃帚掃墓。
(2)默哀1分鐘；
(3)園外輔導員作主題演講，介紹英雄事跡。
老師帶領孩子自由活動。
七、xx點集合歸隊
幼兒園清明節(jié)主題活動計劃4
活動目的：
了解清明節(jié)的起源，了解清明節(jié)的日子和習俗，樂于參加清明節(jié)的活動。
2.初步了解家庭中人與人之間的親屬關系，懷念祖先，尊重長輩。
3.尊重和懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
活動準備：課前聯(lián)系家長參加本活動、計算機課件、實物：各種圖案的彩蛋、每個孩子的熟雞蛋、彩筆、貼紙、橡膠泥、剪刀、膠水等活動
1.用古詩介紹活動內容:清明節(jié)下雨，路上行人欲斷魂。請問酒家在哪里，牧童指著杏花村。(清明)孩子們，你們知道清明節(jié)幾個月幾天嗎？(4月x日清明節(jié))
2、教師講述清明節(jié)的由來。
3.課件:老師講課件，讓孩子了解老革命烈士的先進光榮事跡。
4.(1)展示人民英雄紀念碑的課件，同時播放毛主席設立紀念碑的錄音。老師為了讓后人永遠記住和懷念這些革命英雄，毛主席于1949年3月30日在天安門廣場設立了人民英雄紀念碑。
(2)許多現(xiàn)代英雄，如抗洪救災、搶險救火、保衛(wèi)國家生命財產等，也獻出了生命。
5.觀看課件:老師帶孩子掃墓。
6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面，請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。
7.和孩子說話:清明節(jié)有哪些習俗？
運動習俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。
飲食習俗：吃冷食、雞蛋等。
8.出示彩蛋，讓孩子觀察自己帶來的雞蛋有什么區(qū)別？用什么做的`？
9.放彩蛋圖片會引起孩子的好奇心和制作興趣。
10.孩子和父母一起做彩蛋(方法形式不限，畫畫、畫畫、剪紙粘貼、橡皮泥做小動物等。
11.孩子們到臺前展示作品，用完整的語言講述作品。
12.玩雞蛋:請充分發(fā)揮想象力，用雞蛋做各種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等)。)，讓孩子在比賽中看到誰玩得更多。
結束部分：
請給其他班的孩子欣賞彩蛋，和朋友一起玩，在音樂伴奏下走出活動室
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