（必備）臘八節活動方案15篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編收集整理的臘八節活動方案，歡迎閱讀與收藏。
臘八節活動方案1
一、活動主題：
臘八節，溫暖你的心
二、活動時間：
臘月初八全天
三、活動地點：
線上線下同步進行
四、活動目標：
1.提升品牌知名度和影響力
2.增加產品銷量
3.增強消費者對品牌的忠誠度
五、活動內容：
1.線上活動：
（1）社交媒體推廣：在微博、微信、抖音等社交媒體平臺上發布臘八節相關的內容，如臘八粥的制作方法、臘八節的.由來等，增加品牌曝光度。
（2）電商平臺促銷：在淘寶、京東等電商平臺上進行臘八節特惠活動，如滿減、打折、買一贈一等，吸引消費者購買。
（3）網絡直播：邀請網紅或公司員工進行臘八節相關的網絡直播，如制作臘八粥、分享臘八節的故事等，增加互動性和趣味性。
2.線下活動：
（1）門店裝飾：門店進行臘八節主題的裝飾，營造節日氛圍。
（2）現場制作臘八粥：門店提供現場制作臘八粥的服務，讓消費者親手制作，增加體驗感。
（3）贈送小禮品：消費者在門店購買產品時，贈送臘八節相關的小禮品，如臘八粥的材料包、定制的臘八節紀念品等。
六、活動預算：
根據公司的財務狀況和活動規模進行預算。
七、活動效果評估：
通過銷售額、社交媒體的互動量、點贊量、轉發量等數據進行效果評估。
臘八節活動方案2
一、活動時間：20xx年X月XX日
二、活動地點：
莞城敬老院、東城敬老院、萬江敬老院;救助站;流浪點
三、活動背景、目標和對象：
每年農歷的十二月俗稱臘月，十二月初八(臘月初八)既是臘八節，習慣上稱作臘八;臘八節在我國有著非常悠久的傳統和歷史，在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統、也是最講究的習俗。
然而，在這個溫暖的節日里，并不是每個人都會有親人的關懷和愛護。城市中有這樣一群人，他們以天為被、以地為床。敬老院里更是聚集著缺少家人關愛的老人。
這個臘八節，送上我們的微不足道的問候，希望能給長者和流浪人員帶去關懷，帶去溫暖。
四、主辦單位：xxx
贊助商：xx
五、活動流程：
1、前期準備：
聯系并統計各派送點所需粥品數量。
莞城敬老院：95份
東城敬老院：110份
萬江敬老院：65份
救助站：85份
流浪點：45份
a、招募志愿者：X月XX日-X月XX日。
b、人員安排：X月XX日，確定志愿者人員。派送人員20人，一個點安排4個人。活動指揮以及后勤人員2-5人與粥城和時報進行聯系，并負責調配各小組粥的數量。
c、每組派送由4名志愿者組成，組長一人，負責聯系和總結。
d、人員集中方式：方案一車輛足夠時，集中出發;方案二，汽車不足時，自行在指定時間前往指定地方;
e、小組分工：每組4人，包括領隊1人，活動攝影1人，
f、物資安排：粥的運送由粥城負責。相機5臺，把活動的記錄下來。如有dv，更加理想。
小結：尊老敬老是中華的.傳統美德，在傳統節日發揚傳統美德是非常理想的，但是，在給老人發放粥品的時候千萬要注意有非常多老人是不能喝粥的，因為糖份過高，因此要多和敬老院的工作人員溝通。
臘八節活動方案3
一、活動背景：
臘八節是中國傳統節日之一，為了弘揚傳統文化，增進社區居民的鄰里感情，我們計劃在敬老院舉行一場豐富多彩的臘八節主題活動。
二、活動目的：
讓社區居民尤其是老年人們感受到傳統節日的氛圍，豐富他們的精神文化生活。
通過為敬老院的老人服務，傳遞溫暖和關愛，增進社區居民的互助互愛精神。
弘揚中華民族傳統美德，提升居民的文化認同感和歸屬感。
三、活動內容：
臘八粥制作：組織志愿者提前熬制臘八粥，確保粥的口感和營養。
傳統文化講座：請專家講解臘八節的.起源和習俗，讓居民深入了解這一傳統節日。
文藝表演：組織居民進行歌舞、小品等文藝表演，展現社區文化魅力。
互動游戲：設置有趣的互動游戲，讓老人們參與其中，感受歡樂氛圍。
送溫暖行動：將熬好的臘八粥送到每位老人手中，讓他們感受到關愛和溫暖。
四、活動總結：
通過本次活動，我們不僅讓社區居民體驗到了傳統節日的魅力，也傳遞了關愛與溫暖。希望大家能夠更加珍惜傳統文化，傳承中華民族的傳統美德。
臘八節活動方案4
一、活動名稱：濃濃臘八粥，暖暖學子情
二、活動背景：
農歷十二月初八是我國的傳統佳節——臘八節。在古代，臘八節是一個慶祝豐收、感謝祖先和神靈的節日。如今，臘八節已經演變成一個弘揚傳統文化、增進親情和友情的重要時刻。在校園里舉辦臘八節活動，不僅可以讓學生們了解傳統節日的文化內涵，還能增強同學們的團隊精神和凝聚力。
三、活動目的：
弘揚中華民族傳統文化，增強同學們的'文化自信。
通過活動增進同學之間的友誼和團結協作精神。
讓同學們感受到家的溫暖，學會感恩。
四、活動時間：XXXX年XX月XX日
五、活動地點：XXXX
六、活動內容：
臘八節文化講座：邀請專家講解臘八節的起源、發展和文化內涵。
臘八粥DIY：同學們自己動手熬制臘八粥，感受傳統文化的魅力。
感恩傳遞：將熬好的臘八粥送給老師和校工，表達感激之情。
臘八節活動方案5
一、教育目標：
1、了解臘八節的來歷，了解民俗臘八節的常識。
2、認識臘八粥的材料，學習制作臘八粥，提高幼兒的生活能力。
3、愿意與同伴合作，體驗勞動的快樂。
4、激發幼兒對生活的熱愛，培養幼兒的動手能力和對老人的尊重的理解。
5、學念兒歌：臘八粥，感受過節的快樂。
二、教學重點、難點：
引導幼兒認識制作材料，以愉快的心情制作臘八粥
三、教學準備：
1、準備課件《臘八粥》
2、臘八粥制作材料(實物)：大米、小米、紅棗、紅小豆、綠小豆、蓮子、花生米、紅糖，成品臘八粥。
3、臘八粥制作工具：電飯煲或者普通鍋、火、水等等
4、識字卡片：米、臘八節、棗、紅糖、豆、蓮子、花生
四、教學過程：
一、觀察圖片，激發興趣
觀看課件《臘八粥》中的`——過臘八節，讓幼兒了解臘八節的由來。
二、認識臘八粥的制作材料
1、觀看課件《臘八粥》中的——材料，解說臘八粥是由大米、小米、紅棗、紅小豆、綠小豆、蓮子、花生米、紅糖等很多種材料熬成的。
2、展示實物材料，讓幼兒從視覺、觸覺認識這幾種材料。
3、分組合成材料。每組一份材料，互相看看是否合適。
三、我做臘八粥
1、認識電飯煲，清洗材料，學習使用電飯煲。
2、引導討論制作臘八粥的方法，熬制臘八粥。
3、觀看課件《臘八粥》中的——成品粥。讓幼兒了解臘八粥的多樣性。
四、品嘗臘八粥
1、觀看課件《臘八粥》中的——品嘗臘八粥，讓孩子們說說課件里的小朋友們們在做什么?他們高興嗎?為什么?你們做的臘八粥分給誰一起品嘗?(爺爺奶奶，爸爸媽媽哥哥姐姐還有小朋友們),培養幼兒對老人的尊敬和關心。
2、學念兒歌：臘八粥
臘八節活動方案6
一、活動背景
臘八是中國民間傳統的節日，是確立在臘月初八的一天，人們一般會以喝臘八粥、做臘八蒜等方式來慶祝這一節日。近年來，為了傳承和綻放中國傳統文化，我們決定在社區內舉行一次臘八節活動，以此拉近居民的距離，促進鄰里之間的互動，同時增加節日的氛圍。
二、活動主題
考慮到這次活動的性質和目標，我們將這次活動的主題定為“歡樂臘八，鄰里有溫度”。
三、活動目標
1、搭建和諧、互助、共享的社區環境。
2、豐富居民的節日生活，提高居民的幸福感。
3、增加居民對傳統文化的了解和傳承。
四、活動時間
活動時間確定在臘八當天，假如當天是工作日，可以提前或者推遲到周末。
五、活動內容
1. 社區集體制作臘八粥：所有居民都可以參與，自帶一份食材，大家一起泡制，分享。
2. 臘八知識小講座：請專業人士講解臘八節的來歷、習俗以及臘八粥的制作方法。
3. 社區文藝演出：歡迎社區居民報名參加各類表演，比如唱歌、舞蹈、小品等，展示自己的才藝。
4. 抽獎活動：活動結束前進行抽獎，讓居民帶著獎品回家，增加活動的趣味性和參與度。
六、活動預算
本次活動的預算主要包括：臘八粥的原料費用，制作臘八粥的器具費用，演出設備租賃費用，抽獎物品的購買費用等，預計總計xx元。
七、活動期望效果
本次活動的最終目標是使得社區居民能夠在繁忙的生活中找到樂趣，留下深刻的集體記憶，并增強社區的向心力和凝聚力。
八、后續工作
在活動結束后，需進行場地的.清理和活動的總結，為下一次活動提供經驗和參考。
總的來說，通過本次“歡樂臘八，鄰里有溫度”的活動，我們希望能夠讓更多的居民參與到社區的活動中來，感受到社區的溫度，同時也進一步推動了中華傳統文化的傳承。
臘八節活動方案7
一、活動背景：
臘八節是中國傳統節日，為了回饋社區居民，增進與居民間的互動，我們計劃在臘八節這天舉辦送粥活動，讓社區的居民在這一天都能喝到熱騰騰的臘八粥。
二、活動目的.：
傳承和弘揚中國傳統文化；
增進與社區居民的互動，提升居民滿意度；
為社區居民送去溫暖。
三、活動時間：
臘八節當天
四、活動地點：
小區內及周邊區域
五、活動內容：
提前籌備：采購所需的食材，如紅棗、桂圓、蓮子、薏米、花生、糯米等，以及糖、牛奶等調料；活動當天，組織志愿者熬制臘八粥，確保粥的質量和口感；將熬制好的臘八粥分發給小區內的居民，為他們送去溫暖。
臘八節活動方案8
一、活動目標
1、了解臘八節的來歷和習俗。
2、知道臘八粥的主要材料，孩子嘗試用語言表達自己的認識和感受。
3、通過學會看日歷，知道臘八節是哪一天。
4、集體活動體驗臘八節的快樂。
二、活動準備
1、臘八粥。
2、臘八粥圖片、材料。
3、日歷。
三、活動過程
1、介紹臘八代表的日期：
教師引導：孩子們，你們知道今天是農歷哪一天嗎？
（孩子自由交流，教師出示繪制好的臘八節日歷并介紹）。
教師引導：今天是十二月初八，你們知道是什么日子嗎？
（孩子自由交流，教師告訴孩子：每年農歷十二月初八是傳統節日臘八節）。
2、介紹臘八風俗：
臘八是十二月初八，古代稱為“臘日”，俗稱“臘八節”。“臘八”最早可追溯到先秦時代，以祭祀祖先，祈求豐收為主要活動。到了宋代，逐漸形成在“臘八”當天熬粥和喝粥的習俗，并延續至今，臘八粥也成為百姓日常享用的傳統美食。
3、介紹臘八粥：
教師引導：你們吃過臘八粥嗎？吃過的臘八粥里面有哪些食材？（孩子自由交流）。
教師以圖片方式介紹臘八粥的食材（紅棗、紅豆、綠豆、桂圓等八種食材）。
4、教師展示臘八粥實物材料，讓孩子從視覺、觸覺上認識這些材料：
教師具體展示臘八粥材料。
請孩子形容見到的'食材，進一步了解臘八粥食材的名稱，例如圓圓的桂圓，胖胖的花生等。
5、品嘗臘八粥：
孩子集體品嘗臘八粥。
臘八節活動方案9
一、活動目標：
讓幼兒了解臘八節的由來和習俗，感受傳統文化的魅力。
通過活動，培養幼兒的動手能力和協作精神。
激發幼兒對家庭和親情的熱愛，珍惜與家人共度的每一個節日。
二、活動準備：
臘八粥的'材料（各種米、豆子、紅棗、桂圓等）。
制作臘八粥的鍋具、火爐。
臘八節的圖片、故事。
三、活動過程：
開場：教師講述臘八節的由來和習俗，引導幼兒了解傳統文化。
講解制作臘八粥的步驟，讓幼兒了解食材的搭配和注意事項。
分組進行臘八粥的制作，教師指導幼兒動手操作，提醒安全事項。
品嘗臘八粥，分享制作心得和感受，培養幼兒的協作精神和家庭觀念。
教師總結活動，鼓勵幼兒珍惜與家人共度的每一個節日，傳承傳統文化。
四、活動延伸：
在家中與家人一起制作臘八粥，感受家庭氛圍和親情。
在幼兒園內開展“臘八粥制作比賽”，激發幼兒的創造力和動手能力。
臘八節活動方案10
活動目標：
1、品嘗臘八粥，知道臘八粥是甜甜的，真好吃。
2、初步了解臘八粥里有什么，分清豆類和米類。
活動準備：
1、臘八粥，各種常見的豆類和米類。
2、勺、夾子、不同大小的容器。
活動過程：
1、臘八粥里的秘密
——幼兒品嘗臘八粥，看看嘴里都吃到些什么？猜猜會是什么東西呢？（初步感知它的味道）
——看看臘八粥，嘗試去發現里面有些什么？（可以從顏色、形狀、味道上去分析）
——小結：原來臘八粥里有那么多的東西（有各種各樣的豆類、不同顏色的米類，還有像花生一樣的果仁）。
2、豆寶寶、米寶寶來分家
——幼兒分豆寶寶和米寶寶（每桌一筐混和著米和豆各一種的教具，讓幼兒用小勺或夾子將豆和米分開來，并將豆和米放入不同開口大小的容器中）
——展示幼兒分的`結果：
A、看看這些豆寶寶你認識嗎？你知道它的名字嗎？（出示常見的豆類，鼓勵幼兒從顏色、大小、形狀進行區分，并知道它們的名字）
B、豆寶寶有名字，米寶寶也有不同的名字，大家來看一看：看看這些米寶寶都是什么形狀的？什么顏色的？會有什么好聽的名字呢？（用顯示屏觀察比較，初步知道大米、糯米和血糯米）
——將米寶寶和豆寶寶送到廚房間，讓營養員阿姨做臘八粥。
臘八節活動方案11
一、活動目標：
通過臘八節主題活動的開展，讓孩子們了解臘八節的起源和習俗，感受中國傳統節日的氛圍和文化底蘊。
借助活動，讓孩子們在動手制作、品嘗美食的過程中，培養他們的動手能力和團隊合作精神。
通過活動，讓孩子們感受到家的.溫暖和親情的可貴，進一步增強他們對家的歸屬感和感恩之心。
二、活動時間：
XXXX年XX月XX日（臘八節當天）
三、活動地點：
幼兒園活動室及戶外場地
四、活動內容：
臘八節知識講解：老師向孩子們介紹臘八節的起源、習俗和傳統美食，讓他們對臘八節有一個基本的認識。
臘八粥制作：孩子們在老師的指導下，動手制作臘八粥。通過切菜、煮粥等環節，培養孩子們的動手能力和團隊合作精神。
品嘗美食：大家一起品嘗制作的臘八粥，感受家的溫暖和親情的可貴。同時，通過分享美食，讓孩子們學會感恩和分享。
臘八節活動方案12
一、活動目標：
通過臘八節主題活動的開展，讓學生了解臘八節的起源、習俗、特色和寓意，增強對傳統文化的認識與感知。
培養學生的動手能力和團隊合作意識，讓學生在實踐中體驗傳統節日的魅力。
營造濃厚的節日氛圍，弘揚中華民族的優秀傳統文化，提高學生的民族自豪感和家國情懷。
二、活動時間：
XXXX年XX月XX日（農歷臘月初八）
三、活動內容：
了解臘八節：在班會上，老師向學生介紹臘八節的起源、發展歷程和相關習俗，讓學生對這個傳統節日有一個基本的認識。
臘八粥制作：組織學生一起制作臘八粥，讓學生了解臘八粥的食材和制作過程，感受傳統文化的獨特魅力。
臘八節故事會：學生自愿準備與臘八節相關的故事或詩詞，在班會上進行分享，加深學生對傳統文化的理解。
臘八節主題手抄報：要求學生以臘八節為主題制作手抄報，展示他們對傳統文化的認識和感悟。
送溫暖活動：將制作的`臘八粥送給學校的老師和附近的社區老人，傳遞溫暖與關愛，培養學生的感恩之心和社會責任感。
四、活動總結：
通過這次臘八節主題活動，學生們不僅了解了傳統節日的文化內涵，還親身體驗了傳統文化的魅力。在實踐中，學生們學會了感恩、關愛他人，提高了自身的人文素養和家國情懷。
臘八節活動方案13
一、活動名稱：濃濃臘八節，溫暖你我他
二、活動時間：
三、活動地點：幼兒園活動室
四、活動對象：幼兒園全體師生及幼兒家長
五、活動目標：
了解臘八節的來歷、習俗和文化內涵；
增進家長、幼兒和教師之間的感情交流；
共同感受傳統節日的氛圍，弘揚中國優秀傳統文化。
六、活動內容及安排：
主題介紹：通過PPT、短視頻等形式向幼兒及家長介紹臘八節的起源、傳說和習俗。
親子互動：邀請家長和幼兒一起熬制臘八粥，讓幼兒品嘗自己親手制作的.臘八粥，感受家的溫暖。
文化體驗：開展“小小書法家”活動，讓幼兒體驗書寫“福”字和“臘八節快樂”等祝福語，感受傳統文化的魅力。同時，組織幼兒進行臘八節主題的手工制作，如制作臘八節賀卡等。
社區宣傳：將臘八節活動的照片、視頻等素材通過幼兒園公眾號等渠道進行宣傳，讓更多的人了解和參與到傳統節日中來。
七、活動效果：
通過本次臘八節活動的策劃和實施，可以讓幼兒及家長更加深入地了解傳統節日的文化內涵和精神內核，增強文化自信。同時，通過親子互動等形式，可以增強家園之間的溝通和交流，為幼兒的健康成長創造更加良好的環境。
臘八節活動方案14
一、活動背景：
又是一年十二月初八時，時間過得很快，在這個特殊日子里，花東社區在武進電視臺新聞中心的'支持下，《嚼百趣》欄目走進花東社區，開展“濃情十二月初八粥溫暖花東人”十二月初八主題文化活動。
二、活動內容及目標：講述身邊人的十二月初八故事，傳承武進特色十二月初八文化，弘揚尊老敬老優良風尚。
三、活動流程：
1、由社區居民代表花東社區老年協會會長許仲華講述制作十二月初八粥工藝流程和食材準備。(可在居民家制作，然后拿社區。待定)
2、 《嚼百趣》欄目主持人講十二月初八故事。
3、志愿者給獨居老人送十二月初八粥和少先隊員給獨居爺爺奶奶贈送自己的小手工作品。
4、志愿者與獨居老人一同品嘗十二月初八粥。
四、活動性質：
知識性、趣味性、教育性三者結合。
五、目標對象：
1、獨居老人
2、大學生志愿者3人
3、社區志愿者名10人(小學生8名，師2-3名)
六、活動時間：
20xx年X月X日下午1;30
七、活動地點：
XX社區一樓圓桌會議室
八、預計參加人數：
30人
九、備注：
本周小小志愿者攜帶十五六份自己的小制作贈送爺爺奶奶。
臘八節活動方案15
一、活動背景：
臘八節，是中國傳統節日之一，源于上古時代的臘祭。為了弘揚民族文化，讓居民們更好地了解和體驗臘八節，我們計劃在社區內舉辦一場豐富多彩的活動。
二、活動目的：
傳承和弘揚民族文化，增強居民的文化自信心。
加強社區居民之間的交流與互動，增進鄰里之間的`感情。
通過活動，提高居民對社區的認同感和歸屬感。
三、活動時間：
臘月初八（x月xx日）上午9：00—11：30
四、活動地點：
社區廣場及社區活動中心
五、活動內容：
臘八節知識講座：邀請專家為居民講解臘八節的起源、習俗和傳統意義。
臘八節主題征文比賽：鼓勵居民以文字記錄自己的感悟和體驗，優秀作品將有機會在社區內展示。
臘八節義工招募：組織志愿者為社區內的老人、殘疾人等提供志愿服務，傳承關愛互助的精神。
臘八節文藝表演：邀請社區文藝團隊進行歌舞、小品等表演，展示社區文化魅力。
臘八粥品嘗：現場熬制臘八粥，供居民免費品嘗，感受傳統美食的魅力。
六、活動預算：
根據活動內容，預算如下：
場地布置費用：xxx元
臘八粥食材費用：xxx元
文藝表演費用：xxx元
知識講座專家費用：xxx元
征文比賽獎金及展示費用：xxx元
義工招募及組織費用：xxx元
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