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學校音樂興趣小組計劃

時間：2024-10-17 18:27:24 音樂我要投稿

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學校音樂興趣小組計劃

　　時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編為大家整理的學校音樂興趣小組計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學校音樂興趣小組計劃

學校音樂興趣小組計劃1

　　為了擴展學生的知識面,提高學社綜合素質,滿足部分音樂愛好者的興趣.我校開展了豐富多彩的第二課堂,現(xiàn)將本學期音樂興趣小組的活動計劃簡介如下:

　　一、音樂知識方面

　　本學期將具體教給小組學生的有：音樂知識及音樂語言的基本要素、拍子音名、音的分組、二聲部合唱等。

　　音樂是憑借聲波震動而存在的，在時間中展現(xiàn)，并通覺器官二引起各種情緒反應，和情感體驗的藝術。音樂語言的基本要素有節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、音色、力度、速度、和聲、曲試。其中最重要的是節(jié)奏和旋律。表示拍子的叫拍號。上方的數(shù)字表示每小結幾拍。下放的數(shù)字表示已幾分音符為一拍。

　　二、基本要求

　　1.教師認真的準備好每一次活動，要求知識有一定的興趣性。

　　2.學生不得曠課遲到，學生認真完成輔導老師布置的作業(yè)。

　　3.學生積極和輔導教師進行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。

　　三、具體工作措施：

　　1.上好音樂活動課，做到"四定"。即定內容、定人員、定時間、定地點，發(fā)展學生的個性特色，以此推動學生音樂素質的全面發(fā)展。

　　2.在完成音樂課堂教學的同時，不斷擴大學生的.音樂視野，豐富學生的精神生活，進一步培養(yǎng)、發(fā)展學生的音樂興趣，使他們學有所長，培養(yǎng)學生的集體主義精神。

　　3.經(jīng)常督促學生完成一些學習音樂的好習慣，并使之不斷鞏固、加強。并在此盡量減少對老師的依賴心理等，平時將定期不定期的向學生推薦一些好的音樂，好的舞蹈。

　　4.對小組的課程做出規(guī)范，以提高學生學習興趣，培養(yǎng)音樂能力為主要內容，不讓學生放人自由。

　　5.培養(yǎng)學生的特長，并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長，鍛煉和發(fā)展學生的能力。

　　四、活動時間：

　　利用每周三下午活動課進行訓練

　　五、活動內容：

　　1.在各年段中選拔歌唱條件好的學生參加。

　　2.用不同歷史時期，不同體裁作品進行演唱教學。

　　3.訓練學生計劃節(jié)奏感，使學生體態(tài)、動作協(xié)調優(yōu)美。

　　4.豐富學生的想象力，對學生進行情感教育，提高音樂表現(xiàn)力，促進創(chuàng)造性的發(fā)揮。

　　1、培養(yǎng)學生的興趣愛好，克服怕累怕苦的思想，使學生熱愛自己所選擇的小組活動。

　　2、采取高年級同學帶低年級同學的方式，增強高年級同學的責任感，也為低年級同學樹立鮮活的榜樣。

　　3、活動中注意學生的紀律與身體保護，杜絕不安全及不應該發(fā)生的事情發(fā)生。

　　4、持之以恒，并注意勞逸結合，讓學生在輕松愉快的氣氛中進行鍛煉和活動。

　　5、及時發(fā)現(xiàn)訓練中的不良現(xiàn)象，及時注視組員情緒，及時溝通，結合談心家訪有力地開展活動。

　　6、培養(yǎng)學生的樂感及協(xié)調性，樹立團結協(xié)作的思想，增強學生的集體榮譽感。

　　7、能夠隨著音樂做動作，節(jié)奏準確，充分表現(xiàn)音樂的特點，培養(yǎng)學生的即興創(chuàng)編能力和學生的創(chuàng)造能力。

　　六、課程設置

　　1、樂理基礎。(通過對學生的訓練，讓學生了解與音樂有關的原理)

　　2、視唱練耳。(同時提高學生對音的樂感對音階、音程、和弦，旋律等了解和掌握)

　　3、舞蹈練習。(大大提高學生身體的軟度，加強學生對節(jié)奏的了解和掌握)

　　4、聲樂練習。(培養(yǎng)學生的樂感及協(xié)調性)

　　七、預期的效果

　　特長生得到不斷完善，能力全面提高。通過學生的主觀努力，主張多樣，即在學生能夠理解的前提下，掌握普通涉獵，淺嘗輒止的原則，教給學生多樣的聲樂形式。

學校音樂興趣小組計劃2

　　一、目的要求

　　音樂是人類最古老，最具普遍性和感染力的藝術形式之一，是人類通過特定的音響結構實現(xiàn)思想和感情、表現(xiàn)與交流的必不可少的重要形式，是人類精神生活的有機組成部分;作為人類文化的一種重要形式，是人類精神生活的有機組成部分;作為人類文化的一種重要形態(tài)的載體，蘊涵著豐富的文化的歷史內涵，其獨特的藝術魅力伴隨人類歷史的發(fā)展，滿足人們的精神文化需求，對音樂的感悟、表現(xiàn)和創(chuàng)造，是人類基本素質和能力的一種反映。興趣是學習音樂的基本動力，是學生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂，用音樂美化人生的.前提。音樂課應充分發(fā)揮藝術特有的魅力，在不同的教學階段，根據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學內容和生動活潑的教學形式，激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣。為了豐富學生課外文化生活，滿足大家心理需求助于，特在校園內成立音樂興趣小組，以聲樂訓練為主。

　　二、活動時間安排

　　星期二、星期四

　　三、活動地點

　　音樂教室、舞蹈教室、器樂排練室

　　四、活動項目

　　1、基礎樂理知識以及聲樂訓練(獨唱及表演唱)

　　2、形體訓練

　　3、器樂演奏

　　五、教學要求

　　1、教師認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。

　　2、學生不得曠課，學生認真完成老師布置的任務。

　　3、學生積極和輔導教師進行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。

　　六、具體工作措施

　　1、上好音樂興趣活動課，做到“四定”。即定內容、定人員、定時間、定地點，發(fā)展學生的個性特色，以此推動學生音樂素質的全面發(fā)展。

　　2、在完成音樂課堂教學的同時，不斷擴大學生的音樂視野，豐富學生的精神生活，進一步培養(yǎng)、發(fā)展學生的音樂興趣，使他們學有所長，培養(yǎng)學生的集體主義精神。

　　3、經(jīng)常督促學生完成一些學習音樂的好習慣，并使之不斷鞏固、加強。并在此盡量減少對老師的依賴心理等，平時將定期不定期的向學生推薦一些好的音樂，好的舞蹈。

　　4、對小組的課程做出規(guī)范，以提高學生學習興趣，培養(yǎng)音樂能力為主要內容，不讓學生放任自由。

　　5、培養(yǎng)學生的特長，并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長，鍛煉和發(fā)展學生的能力。

　　七、興趣小組名單

　　初一：王睿、尹魯豫、丁曉鳳、丁林芳、董琪。

　　初二：董玫慧、蓋云飛、李曉雨、辛慧琳、紀雨桐。

　　初三：宮汝梅、趙姜偉、隋琳達、王一男、李曉芬

　　李曉芳、王璐。

　　初四：宋琪、高帆、李志蕓、李萍、高曉陽、宮海燕

　　丁妮妮、劉珍珍、高俊成、趙炳安、呂宇昊。

學校音樂興趣小組計劃3

　　為了擴大學生的知識，提高學生的綜合素質，滿足一些音樂愛好者的興趣。我們學校開設了豐富多彩的第二堂課，現(xiàn)將本學年音樂興趣小組的工作計劃簡要介紹如下：

　　一、音樂知識。

　　本學期將具體教給小組學生：音樂知識和音樂語言的基本要素、拍子音名、音組、二聲部合唱等。

　　音樂是一種以聲波振動存在的藝術，它在時間上展示，并通知器官二引起各種情感反應和情感體驗。音樂語言的基本要素包括節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、音色、力度、速度、和聲和曲試。最重要的是節(jié)奏和旋律。這意味著拍子的名字。上面的數(shù)字意味著每次總結幾次拍攝。下放的數(shù)字意味著一個音符是一個拍攝。

　　二、基本要求。

　　1、教師認真準備每一項活動，要求對知識有一定的興趣。

　　2、學生不得曠課遲到，學生認真完成輔導老師布置的作業(yè)。

　　3、學生積極配合導師，使音樂興趣活動小組生動活潑。

　　三、具體工作措施。

　　1、做好音樂活動課，做到“四定”。即設置內容、人員、時間、地點，發(fā)展學生的個性特征，促進學生音樂素質的全面發(fā)展。

　　2、在完成音樂課堂教學的同時，不斷拓展學生的音樂視野，豐富學生的精神生活，進一步培養(yǎng)和發(fā)展學生的音樂興趣，使他們學習優(yōu)勢，培養(yǎng)學生的`集體主義精神。

　　3、經(jīng)常督促學生完成一些學習音樂的好習慣，并不斷鞏固和加強。在這里盡量減少對教師的依賴，通常會定期不定期地向學生推薦一些好的音樂，好的舞蹈。

　　4、規(guī)范小組課程，以提高學生的學習興趣，培養(yǎng)音樂能力為主要內容，防止學生自由。

　　5、培養(yǎng)學生的特長，讓他們在一定的時間內發(fā)揮自己的特長，鍛煉和發(fā)展學生的能力。

　　四、活動時間。

　　每周三下午使用活動課進行訓練。