畢業(yè)自我鑒定

畢業(yè)自我鑒定

　　自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它是增長才干的一種好辦法，不如立即行動起來寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。

畢業(yè)自我鑒定1

　　光陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過兩年半年輪，即將函授畢業(yè)的我，點點滴滴依然清晰分明。

　　自從xx年年被山東理工學成教學院學前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完成作業(yè)，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工的任課教授的`囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知薯解消化。通過兩年半的本科函授學習，我在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較的提高，先概括如下：

　　(一)思想認識：我在函授學習期間，認真學習了學院開設的專業(yè)課，特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習，使我受益匪淺，我明白了，合格的教師不僅關(guān)注學生的學習，更關(guān)注學生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我貌同的目標。

　　(二)業(yè)務認識：山東理工學函授學院的授課老師業(yè)務精湛，教學認真、負責，使我在函授學習期間收獲頗多，提高了業(yè)務能力。使我的業(yè)務提升，我把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果效果相當不錯。

　　(三)專業(yè)技能：我是一名幼兒教師，在校我們學習了不光《教育學》、《心理學》，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學》、《家庭教育學》等，通過學習讓我學會了很多，也學會了怎樣處理突發(fā)事件。

　　短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的學生活，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務于教育事業(yè)，服務于社會。

畢業(yè)自我鑒定2

　　回首四年的大學校園生活和社會實踐生活，有渴望。有追求。有成功。也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。下面分別從思想上。學習上和生活上作自我鑒定。

　　一、在思想上

　　令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了中國共產(chǎn)黨，并且成為一名光榮的黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良。待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。

　　二、學習上

　　為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習專業(yè)知識，對本專業(yè)一絲不茍，由于所學的是計算機專業(yè)，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以〝獨立思考〞作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教于他人。

　　隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結(jié)果，正因為如此意志視為，我把自己的主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的三。在大學生活中

　　我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。通過這四年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當然，四年中的我，曾也悲傷過。失落過。苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點，四年的學習生活我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于專業(yè)知識水平還有待進一步提高，而且社會閱歷和經(jīng)驗也太少，這些我都會在今后努力提高。完善自己的.為日后的生活工作打下了堅實的基礎。

　　四年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于面對未來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

　　作為一名20xx年大學應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調(diào)，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

畢業(yè)自我鑒定3

　　時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間五年忙碌而充實的大專生活已經(jīng)接近尾聲�；仡欉@五年在常高技的學習之路、包含了汗水和收獲。在學校領(lǐng)導老師們的悉心栽培和自己艱辛的努力下，我即將踏入社會，從一個無憂無慮、玩世不恭的孩子成長為一名有理想有抱負的社會青年。在五年的時間里，我做過許多事情，也取得了一定的成績，同時又存在著大大小小的缺陷，現(xiàn)在將本人的畢業(yè)鑒定匯報如下：

　　一、思想品德方面：

　　在思想品德上，我有良好的道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。品行關(guān)系到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無論在什么情況下，都一品德至上來要求自己，嚴于律己，友愛同學，樂于助人。

　　二、學習方面：

　　在常高技的幾年學習時間里，說長就長，說短也短。學習是辛苦的，我失去的是燒了更多的娛樂和無聊，但卻在政治思想、專業(yè)學習、實踐能力等方面的提高。我一直很注重自己的專業(yè)學習，畢竟是踏入社會的本錢。

　　在實習期間，為了將自己所學知識和事件相結(jié)合，查閱資料，虛心請教實習指導老師和所在授課實習班級指導老師，認真做好每一堂實習課準備。在實習過程中學以致用，使自己的操作能力大大提高。根據(jù)專業(yè)方向的要求，我有針對性的學習了CAD、UG、CAXA、Soildworks等課程，并取得了相關(guān)的證書，為以后的就業(yè)工作平添了保障。在20xx年常州市職業(yè)學校“技能競賽月”活動中榮獲《數(shù)控系技術(shù)》項目中職組二等獎的成績，在校期間也曾多次拿過校獎學金以及企業(yè)獎學金。

　　三、在工作方面：

　　其實一直認為自己很幸運，在這幾年里我一直擔任的`班長的職務。在工作上，我積極協(xié)助班主任和同學，深入了解同學、關(guān)心同學，提高同學們的學習和生活積極性，并協(xié)助其他班委組織活動，努力做到帶頭作用，對臨時出現(xiàn)的狀況和錯誤及時加以改正。

　　在業(yè)余時間，我會自己到校外投身相關(guān)專業(yè)的兼職工作，在這些過程中我認真負責，做好我的每一項工作，極大的鍛煉了我的工作能力，積累了許多寶貴的經(jīng)驗。

　　這是我在校學習以來的個人總結(jié)。馬上就要下廠實習了，就快要畢業(yè)了，我會更加充實我自己，完善未來的目標，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入我的工作崗位中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰，充分實現(xiàn)自己的人生價值。

畢業(yè)自我鑒定4

　　盛夏總是充滿離別的情緒。轉(zhuǎn)眼間，我就要畢業(yè)了。畢業(yè)意味著我們必須離開學校，保護我們成長的手臂，走向社會，走向獨立堅強的生活。可是我還沒有做好準備，既沒有心理上的準備，也沒有行動上的準備。為了讓我清楚地認識到現(xiàn)實，更快地走出大學生活，積極面對即將到來的社會生活，我為自己做了一個大學生活自我評價。

　　事實上，我有兩次大學經(jīng)歷。第一段是我xx大學三年，大學生活，第二段是我在xx本科大學讀了兩年。如果要說哪個大學的經(jīng)歷讓我記憶更深，那應該是我在xx大學本科時間。為了考上這所大學，我下了很大的決心，付出了很多代價和努力。所以這兩年的大學時間讓我覺得來之不易，特別珍惜。

　　一進入到xx在大學里，雖然我有很多期待和向往，但我也有很多緊張和不安。因為這意味著我要一個人上學。而且兩年前，我性格內(nèi)向害羞，害怕和別人打交道。所以，面對新班，面對新同學，面對新室友，我顯得局促不安。我擔心我不能和他們相處，但幸運的是，我們班的'學生非常熱情和隨和，我很快融入并適應了班級的氣氛。和他們一起學習，一起討論話題，一起成長，變得越來越好。

　　在這兩年的本科大學經(jīng)歷中，我覺得最幸運的是遇到了我們xx宿舍里的一群室友，都是極其認真努力的人，生活自律。在宿舍的業(yè)余時間，我沒有看到他們有放松和懶惰的時刻，要么在學習中，要么在提高自己，在他們的影響和領(lǐng)導下，我逐漸發(fā)展了一種自律的生活方式，這將非常有利于未來的生活。

　　我的大學時代已經(jīng)結(jié)束了，我即將迎來新的成長和工作階段，我的幸福生活即將開始。面對我人生的十字路口，我想走下一步，決定我未來的方向。因此，在我離開之前，我必須制定一個好的計劃和計劃。計劃我下一步要做的事情，計劃我人生的職業(yè)發(fā)展。這可以讓我走得更遠，更高，更自信和美麗。

畢業(yè)自我鑒定5

　　我是xx大學物流管理專業(yè)的xxx。大學四年，我對物流這個專業(yè)進行了深層的接觸到了解。在20xx年xx月xx日我在xxx物流服務有限公司進行畢業(yè)生產(chǎn)實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位。更進一步去研究物流。三個多月的實習鍛煉時間在人生的長河中只有那么一小段。但是給我的收獲卻很大，通過接觸和吸收新的事物。增長了見識，開闊了視野，又增長了實踐操作能力，解決了我的一些思想認識問題，促進了自身世界觀的轉(zhuǎn)變通過在xxxx物流服務有限公司受到的溫暖，教育和鼓舞，使我增強了自信心和自豪感，堅定了自己的信念，更為自己日后就業(yè)指明了方向，對自己的社會定位和自身價值進行了一次客觀評價，發(fā)現(xiàn)自己與現(xiàn)實之間的差距，解決了眼高手低的問題。

　　在工作過程中發(fā)現(xiàn)平時對物流的概念，僅僅只是停留在淺顯的書本知識。對于物流的本身覺得很神秘，不敢想象現(xiàn)實中的物流業(yè)和心目中的物流業(yè)有什么不同之處。對于物流，我只知道它是：運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實施的有機結(jié)合。但沒有想到它的`實際操作卻沒有這么的簡單。三個月簡單了解，使我對于物流配送有了更加深刻的認識。中國的物流業(yè)雖然沒有國外發(fā)達，可這并代表中國物流業(yè)的落后，一些原則性嚴重的制約了中國物流業(yè)信息技術(shù)化的發(fā)展速度。這一點作為國人的物流人士有著切膚的體會。貨物運轉(zhuǎn)速度慢，貨差貨損率高難以避免，高層貨架利用率嚴重低下。野蠻的裝卸態(tài)度更是制約中國物流業(yè)發(fā)展的瓶頸之一。

　　我極富敬業(yè)精神，積極開朗，樂觀向上，有很強的溝通能力和團隊協(xié)作能力。希望能從事物流管理有關(guān)的工作，或者銷售類的工作。如果能從事物流管理有關(guān)的工作我就可以充分的發(fā)揮自己所學的知識，將所學的知識與具體的實際的工作結(jié)合。將工作做的更好；我相信我的能力和耐性可以讓企業(yè)發(fā)展的更好。

　　實踐是檢驗人才的最好標準，我始終相信一份耕耘，一份收獲。勤奮踏實，積極進取是我最大的優(yōu)點，民主的家庭培養(yǎng)了我樂觀，自信的性格；十幾年輾轉(zhuǎn)求學的經(jīng)歷造就了我良好的環(huán)境適應能力作為一名xx年大學應屆畢業(yè)生，我明白我的缺點與優(yōu)勢，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。我相信我一定可以的。

畢業(yè)自我鑒定6

　　我的中學生活即將結(jié)束，精彩的學習生活將成為我回憶的一部分。三年來，在老師和同學的幫助下，我學到了很多目前工作中學不到的知識，開闊了我的視野，讓我意識到我現(xiàn)在是一名合格的物流畢業(yè)生。相信會對我以后的人生道路產(chǎn)生很大的影響。我在三年的艱苦學習中，我在提高科學文化素質(zhì)的同時，也努力提高思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體全面發(fā)展的復合型人才，適應21世紀的發(fā)展要求，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

　　在思想道德方面，本人具有良好的道德修養(yǎng)和堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和社會主義制度，遵守法律，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學，樂于助人。本著求真務實的精神，我熱情參與學校的公益宣傳和愛國活動，并參加了畢業(yè)鑒定。

　　在生活中，我提倡簡單的生活，養(yǎng)成良好的.生活習慣和正派的作風。此外，我們非常重視時間的概念。平易近人，對人友好，我總是和別人相處得很好，我敢于努力工作，迎接未來的新挑戰(zhàn)。

　　在學習中，我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的基礎理論知識，同時將所學的理論知識運用到實踐活動中，將所學知識轉(zhuǎn)化為實踐能力、應用能力和創(chuàng)造能力。力求理論與實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，也努力拓寬知識面，培養(yǎng)其他方面的能力；積極參加學生科技社團的各種活動和科研活動。

　　通過專業(yè)知識的學習和實踐，我被塑造成了一個健康自信的自己。自信來源于實力，但同時也要認識到，當前，社會瞬息萬變，對人才的需求越來越高。社會是不斷變化和發(fā)展的。要用發(fā)展的眼光看問題，我們還有很多缺點和不足。為了適應社會的發(fā)展，我們必須不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。

　　三年過去了，我用自己的努力結(jié)束了學習生活。經(jīng)過三年的成績和畢業(yè)生完美的個人鑒定，我更加有信心走向社會大家庭，充分將所學運用到工作中。

畢業(yè)自我鑒定7

　　天地之間若白駒之過隙�；厥兹�年學習生活，歷歷在目，恍若昨天。

　　高中的三年學習期間，我嚴格要求自己，注意摸索適合自己的學習方法，積極思維，有較強的分析、解決問題的能力，學習成績優(yōu)良。我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家事。在團組織的領(lǐng)導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在學校辯論賽中表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

　　三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為現(xiàn)代化建設的`接班人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較幅度的提高。

　　作為跨世紀的一代，21世紀的接班人，我們要通過不斷地學習和努力，讓自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。最后我感謝高中三年以來我尊敬的老師和可愛的同學們給予助。

畢業(yè)自我鑒定8

　　寶貴的中職生活已接近尾聲，感覺特別有必要總結(jié)一下得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路.

　　學習成果并非名列前茅，重要的是我在學習的過程中收獲了許多.首先是我端正了學習看法;其次是極大程度的提高了自己的自學實力;再有就是懂得了運用學習方法同時注意獨立思索.要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會"方法"，做事情的方法.在學習時，以"獨立思索"作為自己的座右銘，時刻不忘警戒.隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科學問和許多專業(yè)學問，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的駕馭一種新的`技術(shù)學問，我認為這對于將來很重要.在學習學問這段時間里，我更與老師建立了深厚的師生情意.老師們的諄諄教育，使我體會了學習的樂趣.我與身邊很多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)，更鍛煉了自我的動手和分析問題實力，受益匪淺.

　　通過中職生活，學到了許多學問，更重要的是有了較快駕馭一種新事物的實力.思想變成熟了很多，性格更堅毅了.相識了很多同學和老師，建立起友情，并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng)，認清了自身的一些短處并盡力改正.社會實踐實力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎.

畢業(yè)自我鑒定9

　　電大學習生活即將結(jié)束，這種工作，學習，實踐，再學習，再實踐的學習模式，使我收獲匪淺，受益終生。幾年的財會專業(yè)知識學習和豐富的課余社會實踐經(jīng)歷，培養(yǎng)了我對財會職業(yè)的興趣，也使我在專業(yè)技能方面打下了堅實的基礎。

　　學習上，通過電大三年的努力學習《基礎會計學》、《中級財務會計》、《會計電算化》、《成本會計》、《管理會計》等各門課程，我掌握了本專業(yè)所必需的`基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上，結(jié)合專業(yè)特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉，能夠熟悉運用會計電算化軟件，并能熟練操作辦公軟件(如word、excel)并運用到財務工作中。

　　工作上，我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感，做事盡心盡責，并能做到最好，事后認真總結(jié)。

　　思想上，我力求上進，關(guān)心時事，擁護黨和國家的方針政策，不斷加強自己的理論修養(yǎng)，以提高自己的思想覺悟和政治素質(zhì)。

　　生活上，我嚴于律已，寬于待人，堅持原則，敢于批評與自我批評，培養(yǎng)了很強的生活自理能力，性格開朗，誠實守信，謙虛好學，有責任感和集體精神。

　　電大的學習生涯就要結(jié)束，回頭望，我感覺自己所學到的知識還是有限的，我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長進步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好基礎。

　　通過財務會計專業(yè)的學習，我不僅在思想境界、知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務水平方面得到了極大的提高，而且培養(yǎng)了我一定的自學能力、創(chuàng)新能力和團體合作精神。電大的三年，我學到了豐富的專業(yè)知識，培養(yǎng)了學習能力、工作能力、人際交往能力，提高了思想政治素質(zhì);讓我明白了該如何看待事物，學會了如何思考，懂得了如何規(guī)劃自己的人生;也豐富了我的人生經(jīng)歷，找到了我的人生信念，明確了我的人生方向。

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畢業(yè)自我鑒定10

　　社會高速發(fā)展，而為了跟上社會的步伐，我參加并通過三年的函授學習，本人在思想認識，業(yè)務知識，教師專業(yè)技能等方面都有較的提高�，F(xiàn)自我鑒定如下：

　　教師專業(yè)技能：教學是一門科學，更是一門藝術(shù)，語文教學更是一門科學和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，語文教師的教師專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學技能就令人目不暇接，疲于應付，什么導入技能，過渡技能，提問技能，結(jié)課技能，板書技能等。

　　思想認識：本人在函授期間，能認真學習學院開設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程，對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學作品的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的.是：通過對美學理論的學習，認識到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學過程更蘊含審美因素，語文教學是一門遺憾的藝術(shù)。

　　業(yè)務知識：三年的函授學習，雖然面授時間短，平時教學任務繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較的收獲：特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習，使本人在過去的基礎上，有一個較完整的框架把握，對以前在�？齐A段學習的知識有個芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質(zhì)有進一步的提高。實話實說，雖然很多知識在課堂上用不著，但作為一個教師，一個新課程背景下的教師，你要倒給學生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

　　作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師，應盡己所能，最限度地挖掘教材、課文、教學過程的審美因素，對學生進行審美教育，提高學生的審美能力，把學生塑造成具有一定美學審判能力的現(xiàn)代合格公民。

畢業(yè)自我鑒定11

　　三年的大學生活即將結(jié)束，這里所發(fā)生的一切是我們用一生的時間都不能更改和忘卻的。我會永遠記得這里一張張可愛的`笑臉、一個個熟悉的背影，永遠記得我們所說過和所做過的那些事，記得在這個有趣的集體中發(fā)生的那些美麗的故事，記得同窗好友三年共同拼搏所度過的美好時光。三年，一群稚氣未脫、對大學充滿幻想的高中畢業(yè)生慢慢長大，我，也在這四年里逐漸成熟。作為學生，學習是我的使命。為了進一步完善知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識面，我認真學習本專業(yè)中開設所有課程，努力提高專業(yè)技術(shù)水平和實踐操作技巧，力求理論知識的縱深化。

　　大學三年，這人生中的一個驛站，在大學三年里，有過許多的酸、甜、苦、辣；喜、怒、哀、樂。這些也將成為回味大學生活的點點滴滴。正如電影"阿甘正傳"中主角阿甘所說："人生，就像一塊巧克力，品嘗后，方知原來有這么多的滋味。"人生，就像一艘遠航的輪船，自從有生命之時起，這艘船便已離開了港灣。途中有臺風、海嘯等"噩夢"，也有"海上升明月，天涯共此時"等美好的回憶。

畢業(yè)自我鑒定12

　　三年的中專生結(jié)束了，總結(jié)三年的生涯與學習，感到播種良多。

　　一、思維方面。

　　能踴躍加入政治學習，關(guān)心國家大事，擁戴黨的'各項方針政策。遵照校紀校規(guī)，尊重師長，團結(jié)同學，政治上請求提高；學習目標明白，立場端正，研究業(yè)務。勤懇耐勞，成績精良；班委工作當真負責，關(guān)懷同學，熱愛群體。有必定貢獻精力。

　　二、學習方面。

　　以優(yōu)良的成就實現(xiàn)了全體課程，并應用業(yè)余時光學習了專業(yè)之后的常識，拓展了知識面，開擴了視線，為以落后入工作崗位打下了堅實的基本。

　　三、不足之處。

　　學習成績需進一步進步，今后我一定發(fā)揮成績，戰(zhàn)勝不足，爭奪更大先進。

畢業(yè)自我鑒定13

　　時光飛逝，四年的本科學習生活悄然從手指間溜走。在四年的學習和生活中，我一直在思想、學習和生活中嚴格要求自己�；仡欉^去的日子，我不禁感慨萬千:這段時間不僅豐富了自己，也讓我結(jié)交了很多好老師好朋友；這段時間不僅難忘，還讓我刻苦銘記。雖然歲月逝去，但記憶卻歷歷在目。

　　一、思想上

　　我堅持誠實、愛國、守法、實事求是的思想和作風，有追求真理的勇氣，有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不僅遵守學校的.規(guī)章制度，而且具有良好的思想道德素質(zhì)，而且在各個方面都表現(xiàn)良好。我有強烈的集體榮譽感和工作責任感，堅持實事求是的原則，注重個人道德培養(yǎng)，愿意幫助他人，關(guān)心國家事務。

　　二、學習上

　　通過良師的教導和自己的刻苦學習，我已經(jīng)掌握了如何運用法律知識工作，養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣！我*完成本專業(yè)課程，具有較強的法律應用能力。愿意與同學分享學習經(jīng)驗，即使能幫助同學解決疑難問題。平時也看了很多課外知識，比如文學、心理、營銷，理論聯(lián)系實際，大大提高了工作能力！

　　三、生活上

　　我提倡簡單的生活，養(yǎng)成良好的生活習慣和體面的風格。此外，我平易近人，待人友好，所以我一直與人相處得很好。在這個階段，我堅定地工作，充分利用我的專業(yè)理論知識和實踐，受到領(lǐng)導和同事的高度贊揚。

　　有時候，長風破浪，直掛云帆，幫助大海。未來，我將不斷努力，不斷提高自己，努力成為一名優(yōu)秀的工作者，一名全面發(fā)展的社會主義建設者，一個對國家和社會有用的人。我相信這些經(jīng)驗和積累將成為我人生道路上的寶貴財富。未來的工作和學習本人將繼續(xù)保持和發(fā)揚嚴謹治學的作風，兢兢業(yè)業(yè)，爭取更大的成績。四年的鍛煉只給了我初步的經(jīng)驗積累，對我來說，面對未來，走向社會是遠遠不夠的。所以，面對過去，我無怨無悔，來這里是明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力工作；面對未來，我期待著更多的挑戰(zhàn)�？朔�困難，抓住每一個機會，相信自己會演繹出精彩的一幕！

畢業(yè)自我鑒定14

　　轉(zhuǎn)眼間，我進入大班已經(jīng)xx年了。在這xx年中，我從一個剛剛畢業(yè)的大學生，帶著對幼教事業(yè)的新鮮和好奇，來到這個無憂的世界里，成為了一名光榮的幼兒教師�；貞浧饎傔M入大班的時候，每天的情緒還依依不舍，和孩子們在一起的日子里，一切都那么新鮮，那么新奇。每當一個幼兒來到我們班上的時候，他們總會說：“老師，你也是幼兒教師，我們愛幼兒，老師你們也要送我們回校園來�！蹦菚r，我總覺得我不是在為幼兒教育事業(yè)著想，而應該為他們做點事，他們才有自己的事。

　　在剛來幼兒園的時候，我們班的老師都是和藹可親的。我的工作是是帶一個中班，每天我會按時給孩子們穿衣服和鞋子，然后給每個幼兒剪指甲。孩子們哭鬧了，我會幫助他們穿鞋子，上廁所。我會按時給孩子們喂水喝。我會把他們叫到自己手上，把自己的一切都看在眼里，記在心里。我們每天都會抽空來看他們睡覺了，每次我睡覺的時候，我都會問問孩子們，在哪里，孩子們說，我是爸爸媽媽的寶貝，媽媽說，媽媽，寶貝們，你們好累哦!你們都不記得我是誰啊?你們說，我是爸爸媽媽的寶貝了，你們還要讓我來嗎?我的眼睛都會紅了，我都會照鏡子啊，你們說，我是老師，你們是媽媽的寶貝，我就是媽媽的寶貝。這時，我才發(fā)現(xiàn)，我對幼兒教育工作的認識真的是錯誤的，我不會認為這只是小孩子的事情，我會認為幼兒教育是為了我好。

　　每天早晨，我都會問問孩子們，你們喜歡誰呀!我會按照幼兒園的要求給孩子們喂水，每天我也會問問他們，孩子們說我都愛自己的幼兒園。我也會很高興，我會把他們叫到自己手上，問問孩子們的家里，他們喜歡什么嗎?我會按照幼兒園的要求給孩子們喂水。我會按照幼兒園的要求給孩子們每天喂的東西吃的，我會自己把它們拿到自己手上，讓孩子們不喜歡吃，不想吃，我們會喂他們喜歡吃的，我們會幫忙他們做一些事情，我覺得這是很有趣的，我不但會教他們學東西，還會教他們自己的事情。每天我都會把孩子們的衣服拿來挑，把每個小朋友的衣服放在自己的小柜子里，有的還會把衣服疊整齊，有的會把小朋友的衣服放進小柜子里，我會把小朋友們的衣服放在自己的小柜子里，有的會在自己的小床上，有的會放到自己的小柜子上去疊衣服，我會把小朋友們的衣服放到自己的小柜子里，我會把孩子們的衣服拿到自己的小柜子里，讓小朋友們不會有衣服，我們會把自己的小床上的衣服拿來整理，我會把孩子們的衣服放到自己小柜子里，孩子們的衣服我會整理，把自己孩子們的衣服整理好，把自己的小床上的衣服放到自己小柜子里，有的會把自己的小床上，有的會把自己的床上的衣物拿給自己的小朋友們穿，有的的會把自己的小床上的玩具收好放在小柜子里，有的會收好東西，有的.會拿回自己的小柜子。這時我就會教給孩子們把東西整理好，有的會把自己的小桌子擺放整齊，有的會把小椅子擺放整齊，有的會把自己小柜子放整齊，還有個別的孩子會把自己的衣服疊在自己小柜子里，還有個別的小朋友會把自己的衣服放到自己的小柜子里，我會把他們的衣服放在自己的小柜子里，還會教他們把自己的小桌子放好，有的會把自己的小椅子擺放整齊。

　　孩子們的進餐習慣已經(jīng)有很大的進步，每天午餐都要提醒他們吃完自己的小杯子，我會把自己的小椅子收拾好。有的孩子在自己的小柜子上擺放好，我會教他們疊衣服，疊鞋子，疊衣服，疊衣服，疊被子，疊衣服，疊鞋子。我會讓他們把自己的小椅子擺放好。我也會把自己的小椅子擺放整齊。有一些小朋友把自己的小椅子擺放整齊，我會讓他們把自己的小椅子放好。這時我會教他們放好自己的小椅子，并讓他們把自己的小椅子擺放整齊。我會讓他們把自己的小椅子擺放整齊，并把小椅子擺放整齊。有的孩子把小椅子都收好放好，我會讓他們把玩具歸放好，并讓小椅子放回自己的小柜子里。有一些大孩子把自己的小椅子放在自己的

畢業(yè)自我鑒定15

　　光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，大專三年的生活已經(jīng)接近尾聲，回憶已經(jīng)過去的的三年多，在學校、老師和同學們的幫忙下我覺得自己過得很歡樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和把握本專業(yè)的理論學問外，我還主動參與各種社會兼職實踐、文體活動，在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成果、工作力量、思想覺悟等方面比起剛來大專的時分有了很大的`提高。

　　在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治立場。雖然在剛進入大專的時分我還是懵懵懂懂的，不善言語，但那種農(nóng)村同

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