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黨校畢業(yè)的自我鑒定|自我鑒定
一般來說，自我鑒定即是自我總結(jié)，自我鑒定使我們及時找出錯誤并改正，不如我們來制定一份自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎？下面是小編收集整理的黨校畢業(yè)的自我鑒定|自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。
xx參加中共中央黨校函授學院本科班法律專業(yè)學習以來，能擺正位置、虛心好學，端正學風、潛心修學，聯(lián)系實際、活學善學。通過近三年的刻苦學習，該黨性修養(yǎng)得到了新的增強，知識素養(yǎng)得到了新的提高，有效地促進了本職各項工作。年度考核被評定為“優(yōu)秀”等次;被市委表彰為“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動先進個人”。該的主要如下：
1、始終堅持學以修德這個核心，組工干部的良好形象在函授學習中得到了進一步樹立。該十分珍惜在黨校這個大熔爐中學習、鍛煉的機會，把立德、修德作為學習的第一前提。雖然就職于組織部門，日常工作比較繁重，仍一天不落地參加集中輔導，一著不讓地抓好個人自學，做到了工作、學習兩不誤。特別是在市委先進性教育活動辦公室的一年半間，該承擔著領(lǐng)導、匯報、簡報信息等材料的起草工作，雖然工作任務重、要求高、節(jié)奏快，仍能擠時間學習，不但沒有掉隊，還取得了比較好的成績。作為組工干部，該尊重教員，與其他學員和睦相處，言行舉止得體，在中的表率作用比較突出。
2、始終緊扣學以增智這個關(guān)鍵，知識結(jié)構(gòu)在函授學習中得到了進一步優(yōu)化。該能正確看待黨校的函授學習，學習的定位不僅僅局限于取得一紙文憑，而在于求得真知，力爭做一個眼界寬、知識寬、思路寬的全面發(fā)展的青年干部。圍繞這樣的定位，該在平時的學習中注重學習的性、系統(tǒng)性和實效性，每次集中輔導前，堅持先預習再聽課，遇有疑問堅持向老師們請教、到網(wǎng)絡中求解，學習效率很高，學習成效也有目共睹，對法律專業(yè)知識的掌握實現(xiàn)了由不懂到一知半解、到理解、到運用的轉(zhuǎn)變。
3、始終抓住學以致用這個根本，服務組織工作大局的本領(lǐng)得到了進一步提高。在學習的過程中，該能堅持和發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，注重慎視和思考所學的法律專業(yè)知識與所從事的組織工作之間的聯(lián)系，注重研究組織工作中遇到的一些法律問題，注重從法律的角度解決一些工作中遇到的矛盾，并在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上形成了《對建立組織工作法規(guī)體系的幾點思考》的論文，提出了從組織部門職能、干部選拔任用、基層組織建設(shè)三個方面創(chuàng)制一套與國家的法治管理、與黨的依法執(zhí)政領(lǐng)導相適應、相銜接的組織工作法規(guī)體系的構(gòu)想，得到了市委有關(guān)領(lǐng)導的重視，較好地實現(xiàn)了學習成果的轉(zhuǎn)化運用。
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