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國慶節演講活動方案
為了確保事情或工作能無誤進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的國慶節演講活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國慶節演講活動方案1
為了慶祝國慶，歌頌偉大祖國繁榮富強，體驗家鄉變化，感受人民生活水平變化和學校發展變化，激勵廣大同學愛國愛校，愛家鄉的情感，繁榮校園文化生活，提高綜合素質。特舉辦此次“愛祖國，愛家鄉，愛學校”為主題的演講比賽。
一、比賽內容與時間
1、內容：以“愛祖國，愛家鄉，愛學校”為主題，結合個人和社會實際，設計演講具體內容。演講題目自擬。
2、時間：20xx年9月28日
3、地點：學校新操場
4、參賽人員：
教師組：各教研組每組選送一名教師參賽
學生組：四至六年級每班選送一名選手參賽
5、參會人員：全體師生
6、獎勵辦法：
教師組：設一等獎一名，二等獎若干
學生組：以年級為單位獎勵第一名
二、評分標準
本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的`評判。評分標準如下：
1、演講內容(30%)：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。
2、語言表達(30%)：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。
3、演講表情(20%)：表情自然并與內容有機結合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。
4、儀表儀態(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。
5、其他(10%)：時間控制，出入場，演講效果，創意及有關內容。
三、比賽組織紀律要求
1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。
2、賽前1天各參賽人員上報比賽題目。
3、賽前，各班上報比賽演講稿1份。
四、分工安排
組織協調：
賽事主持：
評委：
匯總：
音響：
攝影：
獎品：
國慶節演講活動方案2
一、指導思想
為發揚中華民族勤儉節約的優良傳統，培育學生樹立社會主義核心價值觀，落實學校工作要點，豐富校園文化生活，展示我校學生的普通話演講風采，積極創建文明和諧校園，特舉辦“節糧、節水、節電”演講比賽活動。此次比賽是我校團委主辦的“科技節、藝術節、讀書節”活動的重要組成部分，是繼我校德育處提出的“節糧、節水、節電”活動的又一次深化與實踐，將對我校內涵式發展起到至關重要的作用。
二、活動主題
弘揚節約美德、創建文明校園
三、活動相關事項
（一）參賽對象：靖邊職教中心高二年級學生
輔導教師：高二年級各班語文老師
（二）主辦部門
德育處校團委
（三）承辦者
語文教研組、知音藝術團演講團
（四）程序
比賽分初賽、決賽兩個階段。
1．各班接到通知后組織本班學生報名，根據活動主題，進行選拔推薦，每班推選2-3名同學。
2．各班比賽后將最后確定的選手名單于5月7日前上報語文教研組。
3．5月20日在大會議室進行預賽，并抽簽決定決賽順序。
4．5月28日（星期三）早上7:00（如有特殊情況，再另行通知）在學校中心廣場進行演講決賽。
四、分工安排
1、會場布置：校團委（xx）。
2、攝像、音效：
3、主持：
4、評委：
5、統分：
6、書寫獎品：
7、維持秩序：
8、頒獎：全體評委。
五、比賽規則
1．參賽選手按事先抽簽順序出場，屆時由主持人提示。
2．參賽選手演講限時5——6分鐘，由記時員計時，超出規定時間30秒以上，相應扣分。
3．評分采用百分制，評分去掉一個最高分和一個最低分，所得平均分為選手的最后得分。
六、獎項設置
設一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，優秀獎7名。
七、比賽要求
演講稿題目自擬，緊扣“節糧、節水、節電”的.主題，內容積極向上，思想性強；普通話標準；肢體語言恰當；語言表達準確、流暢、自然、有感染力；最好能做到“以情動人、以理服人”；可適當配樂，必須脫稿演講；著裝整潔，儀表大方。
希望高二年級各班語文老師以及學生充分認識本次演講比賽活動的目的和重要意義，在學生中大力弘揚“節糧、節水、節電”活動的主題精神，組織選拔學生參加比賽，充分展示我校學生的精神風貌和整體素質。
國慶節演講活動方案3
一、活動目的
弘揚民族精神，培養學生的愛國主義情感和天下興亡匹夫有責的社會責任感，營造熱愛學習、熱愛祖國的良好氛圍，全面提升全校師生愛國愛黨的思想道德素質。
二、演講主題：
以慶祝國慶、祝福祖國為主題，題目可以自編。
三、參賽對象：
四年級、五年級和六年級有x名學生。
四、比賽時間及地點：
20xx年9月xx日下午2:00，地點在教室。
五、具體要求：
(一)演講要求：
1、圍繞比賽主題進行演講。內容健康典雅，風格清新明朗，充分體現了積極向上、銳意進取、健康向上的精神。
2、演講時，您需要大方，可以與“和”形式相匹配。
(二)規則：
1演講者必須遵守組織規則，按時參加比賽。
2、演講時間控制在4鐘之內。
3、演講時要求脫稿。
(三)報名要求：
四至六年級各班選出一名選手參加級組初賽，各年級經過初賽篩選出選手進入決賽。請于九月xx日開學前將參賽作品名單、演講題目及作品說明交德育處。
六、評分標準及方法：
評分方法：比賽采取十分制，評委現場打分，以總分作為最后成績，大賽設一等獎5名，二等獎5名，叁等獎6名(根據年級組級別評比);設年級優秀組織獎1名，班級組織獎叁名。
評分標準：
1、演講內容要求：主題鮮明、深刻，內容充實具體，文字優美，層次分明，條理清楚，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性，感染力強。(4分)
2、語言表達要求：普通話標準、語速恰當，發音清晰、表達流暢，語言貼切、生動，聲情并貌，富有激情，能脫稿演講。(4分)
三。表達要求：情感飽滿，精神飽滿，衣著整潔樸素，端莊自然。(2分)
七、評委：
每各年級派一名教師擔任評委，學校行政管理部門派一名管理人員參加。
八、人員分工安排：
1、四、
5、 六年級的'年級比六年級的長。9月xx日，本年級組織了一場演講初賽。在xx開學前，參賽者名單和演講主題講題交德育部門慶祝國慶和祝福祖國演講比賽文件夾。演講比賽按
四、五、六年級順序進行比賽，請級長自行安排好參賽選手順序，并在參賽名單上注明序號。同時，選手作品的解說也將上傳。(方便主持人主持解說用)
2、文印室xx負責打印參賽選手評比表、節目單各xx份。各項獎狀共計xx份。獎狀文字：
在xx小學組織的20xx年迎國慶、祝福祖國演講比賽中，xx名學生獲得一等獎。現頒發此證書以鼓勵xx小學于20xx年9月xx日
xx年級，在xx小學舉辦的20xx年慶祝國慶祝福祖國演講比賽中榮獲優秀組織獎。現頒發此證書以鼓勵xx小學于20xx年9月xx日
在xx小學舉辦的20xx年慶祝國慶祝福祖國演講比賽中，xx班獲得優秀組織獎。現頒發此證書以鼓勵xx小學于20xx年9月xx日
xx和xx負責評分表的最終統計和獎項的撰寫。
三。四年級兩名主持人。縣長安排人員負責起草草案和培訓小主人。
49月xx日下午，第二節課在a棟xx室進行彩排。
5信息組負責排練和正式比賽期間的聲、影、影工作。(xx負責)
6學校攝影隊負責前后門led、現場攝影。(xx負責)
背景幕劇本：20xx年9月28日，迎接國慶，祝福祖國演講比賽xx小學
led腳本：xx小學迎接20xx年國慶節，祝福祖國演講比賽
7、新聞稿撰寫：xx
國慶節演講活動方案4
為了慶祝國慶67周年，歌頌偉大祖國繁榮富強，體驗家鄉變化，感受人民生活水平變化和學校發展變化，激勵廣大同學愛國愛校，愛家鄉的`情感，繁榮校園文化生活，提高綜合素質。特舉辦此次“愛祖國，愛家鄉，愛學校”為主題的演講比賽。
一、比賽內容與時間
1、內容：以“愛祖國，愛家鄉，愛學校”為主題，結合個人和社會實際，設計演講具體內容。演講題目自擬。
2、時間：20xx年9月28日
3、地點：學校新操場
4、參賽人員：
教師組：各教研組每組選送一名教師參賽
學生組：四至六年級每班選送一名選手參賽
5、參會人員：全體師生
6、獎勵辦法：
教師組：設一等獎一名，二等獎若干
學生組：以年級為單位獎勵第一名
二、評分標準
本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：
1、演講內容(30%)：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。
2、語言表達(30%)：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。
3、演講表情(20%)：表情自然并與內容有機結合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。
4、儀表儀態(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。
5、其他(10%)：時間控制，出入場，演講效果，創意及有關內容。
三、比賽組織紀律要求
1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。
2、賽前1天各參賽人員上報比賽題目。
3、賽前，各班上報比賽演講稿1份。
四、分工安排
組織協調：李賽青牛軍紅
賽事主持：張姣
評委：王金玲高峻程高彩云張勇
馬金梅高菊梅陳翠萍常冬琴
匯總：牛亞寧張宏萍
音響：王紅香魯成玲
攝影：候成龍
獎品：李玲高靜
附：1、安塞縣第二小學迎國慶師生演講比賽活動議程
2、迎國慶“熱愛祖國熱愛家鄉熱愛學校”師生演講比賽次序
國慶節演講活動方案5
為了慶祝國慶，豐富校園文化生活，提高師生的藝術素養，進一步培養和提高學生的綜合素質，從而促進學生的全面發展。特舉辦此次“感恩”為主題的演講比賽。
流程：
1、參賽者抽取參賽人數
2、主持人介紹參賽評委
3、主持人宣讀演講比賽規則
4、按序號進行精彩演講
5、點評
6、頒獎
參賽規則:
一、參賽須知
1、所有參賽者必須按時參加會議、抽簽和比賽。
2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場簽到，點名時候不在場，則視作棄權處理。
3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的'演講;遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。
二、評分標準
1、本次比賽中主題演講采用10分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一，評委評分當場計分，當場亮分，取其平均分為選手最后得分(保留到小數點后兩位)
2、演講內容(30%)：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。
3、語言表達(30%)：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。
4、演講表情(20%)：表情自然并與內容有機結合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。
5、儀表儀態(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。
6、其他(10%)：時間控制，出入場，演講效果，創意及有關內容。
三、演講要求
1、比賽采取命題演講方式進行,演講稿內容必須圍繞“感恩”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明。
2參賽者必須使用普通話并站起來講話。
三。比賽的順序是通過抽簽決定的。運動員遲到一分鐘，視為棄權。
4每位選手比賽時間以5分鐘為限，不允許根據實際情況扣分。
4、 一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
五、分工安排
總策劃：
組織協調：
會場組織：
活動主持：
國慶節演講活動方案6
活動宗旨：
通過開展“慶國慶”演講比賽活動，引導學生感受偉大祖國的繁榮昌盛，體驗家鄉變化和學校發展變化，培養學生愛國、愛家鄉、愛學校的情感，弘揚與時俱進、奮發有為的時代精神；“慶國慶”
安家坡中學國慶演講比賽
活動方案
活動宗旨：
通過開展“慶國慶”演講比賽活動，引導學生感受偉大祖國的繁榮昌盛，體驗家鄉變化和學校發展變化，培養學生愛國、愛家鄉、愛學校的情感，弘揚與時俱進、奮發有為的時代精神；同時豐富學生校園文化生活，提高學生的藝術素養，進一步培養和提高學生的'綜合素質，促進學生快樂成長，全面發展。
活動主題：
愛祖國，愛家鄉，愛學校。
參加對象：
7、 八、九年級學生（每班2人）；分年級進行比賽。
活動安排：
1宣傳啟動準備階段（9月28日~10月10日）
全校老師應以本次活動為契機，加強對學生的愛國主義教育，積極宣傳，發動學生自己撰寫演講稿，老師也可以幫他們寫，并在各班挑選以確定比賽選手。
每位班主任和語文老師選出參賽選手后，會積極行動，利用時間對選手進行訓練。10月8日下午，請老師將參賽選手名單和演講內容交給韓海江老師。學生利用國慶假期自行訓練。
2校級比賽（10月10日）
3、比賽階段：
（1）比賽地點：西教學樓前
（2） 比賽時間：13:30---16:00
（3）準備：韓海江老師負責電子屏“慶國慶演講比賽”標語，易希俊老師負責音響話筒，馬萬云老師、雷景霞老師、盧學倩老師負責找學生安排好評委桌（要求布置好賽場）
（4） 評委安排：本次比賽評委為郭愛林、金俊剛、易希俊、馬萬云、雷景霞、盧學倩；得分手韓海江。
（5）比賽流程：演講完第一個就打分，公布分數在第二位學生演講完，最后當場公布等級獎。
活動要求：
一、 老師要求：
⒈加強領導，精心組織。老師們高度重視，組織這次活動慶祝國慶節。
2選拔我校優秀學生參加比賽，展示他們的風采和水平。
二、學生演講要求：
1演講內容：主題鮮明深刻，風格積極。
2語言表達：普通話標準，聲音宏亮，語調、語速與演語內容有機協調，聲、情有機結合等。
3、演講表情：表情自然并與內容有機結合，聲情并茂，有一定感染力，能配上動作與手勢等。
4儀容：端莊端莊，衣著整潔大方，講究禮儀。
5整體效果：場景有一定的感染力，能引起觀眾共鳴，能運用一定的肢體語言。
6其他：每位選手發言2-5分鐘。
獎項設置：每年級一名一等獎
二等獎1名
三等獎1名
比賽規則：
⒈演講順序由選手抽簽決定，抽簽時間：10月9日中午，抽簽地點：韓海江老師辦公室
⒉評委手中有一份評分標準和評分表，每位選手演講完畢，由計分員收取評委的評分表。
三。評委當場打分，主持人宣布第二名選手的成績。
4、評分標準：
（1） 計分制為10分，去掉最高分和最低分后的平均值為選手得得分。
⑵評分按演講內容（4分）、語言表達（3分）、姿態神情（2分）、儀表形象（1分）
[注]請用a4紙打印演講稿，注明班級和姓名。“慶國慶”
3安家坡中學國慶演講比賽
活動方案
活動宗旨：
通過開展“慶國慶”演講比賽活動，引導學生感受偉大祖國的繁榮昌盛，體驗家鄉變化和學校發展變化，培養學生愛國、愛家鄉、愛學校的情感，弘揚與時俱進、奮發有為的時代精神；
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