讀書座右銘（精選50句）
書籍浩如煙海，人的精神有限，所以會讀不行能也無此須要，可是選讀又經常感想無所適從。——張廣厚以下這篇是小編精心整理的讀書座右銘，希望能夠對大家有所幫助，一起來看看吧。
1、一首偉大的詩篇象一座噴泉一樣，總是噴出智慧和歡愉的水花。
2、勞于讀書，逸于。 ——程端禮
3、書中自有顏如玉，書中自有黃金屋
4、（一個創作者）簡單說來，便是他能在書本上發癡。他從說明人生的書本上，養成了對于人生一切現象注意的興味，再用對于實際人生體險的知識，來評判一個作品記錄人生的得失。他再讓一堆日子在眼前過去，慢慢地他懂得創作了�！驈奈�
5、說到了解就牽涉到能力的問題。能力的長進得靠訓練，能力的保持得靠熟悉，其間都有個條理、步驟，不能馬馬虎虎一讀了之。
6、我讀書很雜，專業書外，古今中外的非專業書也盡力翻翻，絕未"學富五車"，但深覺對專業往往大有啟發，相通之處，對做人處事也常有幫助�！熘杏�
7、在我們懶惰的人看來，都以為省出來的時間只為休息休息，哪知人家工作之外，還要讀書。省出來的時間越多，就是讀書的時間愈多，使工不誤讀、讀不誤工，工讀打成一片，才是真正人的生活�！畲筢�
8、在經驗指導下讀書，價值要大得多。因為經驗是他們老師的導師�！_·芬奇
9、不行萬里路，不讀萬卷書，欲作畫祖，其可得乎？——董其昌
10、一本書就是一個小階梯，我每爬一級，就更前進一步，更接近美好的生活。
11、我覺得，當書本給我講到聞所未聞，見所未見的人物、感情、思想和態度時，似乎是每一本書都在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到一個不可思議的新世界。
12、讀書之法，既先識得他外面一個皮殼了，又須識得他里面骨髓方好。
13、如果你能找到一個自己喜愛的作家，與他在精神上密切交往，一定會受益良多。
14、讀書以過目成誦為能，最是不濟事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來應接不暇，如看場中美色，一眼即過，與我何益也。——鄭板橋
15、越學習，越會發現自己無知。
16、人之進學在于思，思則能知是與非。 作者：（宋）朱熹
17、不讀書就沒有真正的學問，沒有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的學識�！� [英]赫爾岑
18、讀書的藝術，在很大程度上，就是在書中重新發現生活，更準確地理解生活的藝術�！� [法]英洛亞
19、他人的金玉良言，要能融會貫通，并使之付諸實現。
20、我愛讀書就像小鳥愛天空，魚兒愛大海。
21、讀書范圍盡可以寬泛一些。很多知識都是相通的，非專業內的書籍，往往更能突然觸發你的靈感，讓你盡情享受視野開闊后的愉悅和欣喜。
22、讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。 作者：孟德斯鳩
23、無論知識多么寬廣，不懂得使用，也是枉然。會讀書的人能把書讀活。讀死書的卻把自己讀進一灘爛泥里。
24、中國自己就可以成為科學、思想發展的源泉，中國自己就可以成為生產者，它有這種潛力和能力，中國不僅是一個知識消費者，它還是一個制造者�！栁摹ね蟹蚶�
25、讀書百遍，其意自見。
26、改掉思想上的毛病，在學習中積極總結經驗，提高能力，考進全級前名。
27、我們要真正學到一點東西，就要虛心。譬如一個碗，如果已經裝得滿滿的，哪怕再有好吃的東西，象海參，魚翅之類，也裝不進去，如果碗是空的，就能裝很多東西。
28、書能令你找到人生的階梯�！�
29、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學習！學習！——佚名
30、創造開拓新的未之前聞，或無人逆料的現實世界�！獎e林斯基
31、書要選，選要精，精典才能有益身心；書要品，品要細，細琢才能深入你心；書要記，記要用，用到舉一反三為上乘。世界讀書日，選一本好書細細品吧。
32、不多讀書寫作，要想成為作家，無異于緣木求魚。
33、讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。
34、閱讀的意義不是說一定讀一本書明白一個道理，有那么多道理好明白呢？明白那么多道理干嗎就不犯錯誤了嗎？——梅子涵
35、讀書對于智慧也像體操對于身體一樣�！獝鄣仙�
36、讀好書就是同許多高尚的人談話。作者：諺語
37、好書是偉大心靈的富貴血脈。
38、閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。——［俄］別林斯基
39、讀書能夠培養一個完人，談話能夠訓練一個敏捷的人，而寫作則可造就一個準確的人�！喔�
40、"越是多讀書，就越是感到不足，越感到自己知識貧乏。"
41、黑發不知勤學早，鶴發方悔讀書遲�！佌媲�
42、知識不分年齡，知識不分高低。
43、生活里沒有書籍，就像花兒沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像大地沒有綠色。
44、讀書像是在雨中淋雨的人得到一把雨傘。
45、外人不讀書，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對人則語言無味�！S庭堅
46、黑發不知好學早，自首方悔念書遲。——顏真卿
47、念書補天然之不敷，履歷又補念書之不敷。——培根
48、書是人類進步的路線。
49、逐日所讀之書，最好分兩類：一類是精讀的，一類是欣賞的。 ——梁啟超
50、厚積薄發，用藝術映照糊口，噴薄欲出，讓打動充溢校園。
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