特色親子活動策劃方案[匯總10篇]
為了確保事情或工作扎實開展，就常常需要事先準備方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的特色親子活動策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![特色親子活動策劃方案[匯總10篇]](https://p.9136.com/00/l/bbeeb6afb2dfbbae5_5f06f68f8cfee.jpg)
特色親子活動策劃方案1
一、活動時間：
20xx年9月xx日
二、活動目標：
1、經過游戲活動，使幼兒之間、家長之間、師幼之間互相認識熟悉、互相了解。
2、初步認識幼兒入園后的一日生活。
三、活動準備：
每位幼兒一個姓名掛卡；大皮球一個；糖果若干；抽紙。
四、活動過程：
（一）入園接待。
熱情接待每位家長及幼兒。
（二）團體活動。
1、引導家長和幼兒一齊走線（教師示范，提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走，家長幫忙幼兒堅持平衡。）
2、游戲活動：
1）自我介紹
玩法：運用滾皮球的方法，由教師開始介紹自我，皮球滾到誰，誰就開始介紹自我。
2）唱歌表演：《你好》
目的：在表演中，拉近幼兒與教師之間的距離。
3）幼兒教師介紹幼兒在園一日生活作息，讓家長了解孩子在幼兒園的.生活。期間帶領家長和孩子一齊如廁，游戲以及喝水等，讓孩子更快的適應幼兒園的環境。
4）親子游戲：幫媽媽串項鏈
步驟：
每個小朋友都覺得自我的媽媽最漂亮，此刻，我們就來做一條愛心項鏈打扮媽媽吧。筐子里有彩色小管珠，每條項鏈用十個珠子，媽媽要幫寶寶拉好線頭，不要讓串好的珠子掉下來，還要數好是不是十個，完成后打結。
媽媽戴上項鏈真好看！我們一齊來跳舞做游戲吧。音樂里有指令，小朋友能夠和媽媽一齊做，也能夠和別的小朋友一齊做。（音樂游戲）
最終，我想看看哪些小朋友認識自我媽媽帶來的包，去幫媽媽拿來。
特色親子活動策劃方案2
一、活動方案名稱
盡可能具體的寫出方案名稱，如“20xx年6月25大學晚會活動方案”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、活動背景：
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述，具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析（SWOT分析），將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的、意義和目標：
活動的目的與意義應用簡潔明了的語言將其要點表述清楚。在陳述目的'要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性等。
非常感謝大家閱讀《特色親子活動策劃方案》，更多精彩內容等著大家，歡迎持續關注，一起成長！
特色親子活動策劃方案3
一、設計思路
親子活動是我們幼兒園教育教學活動的一部分，和諧溫暖的氛圍是兒童健康活潑成長的必要條件。為此，我們的幼兒園團隊將再次創造合適的環境、空間、時間和活動內容，使兒童、家長和教師能夠在活動中互動，有利于增強情感，加強家庭之間的溝通，統一教育理念。
二、活動目標
1.讓孩子、家長、老師分享參與游戲的樂趣，加深家庭情懷、師生情懷和親子情懷。
2.給孩子表達自己的`機會，培養孩子活潑開朗的性格，促進孩子溝通能力的發展。
3.通過活動，家長可以進一步了解孩子，促進家庭同步教育。
三、時間
20xx10月20日上午9日(星期六)∶00--11：00
四、地點
金牛嶺公園
五、人員
所有的孩子、家長和老師都在幼兒班
六、活動準備
1.根據年齡組計劃游戲
2.擴音器、哨子和游戲材料
3.一份小禮物
4、照相機
5、少量食物
七、活動安排
1.大班親子游戲:
(1)親子賽跑
(2)氣球接力賽
(3)彩帶舞
(4)小烏龜爬
(5)豬八戒背媳婦
2.大班親子游戲：
(1)傳球接力賽
(2)趕小豬
(3)老牛吃嫩草
(4)袋鼠跳
3.大班親子游戲：
(1)跳長繩
(2)拔河
(3)運球
(4)金雞獨立
4、分享食物
5、自由活動
特色親子活動策劃方案4
一、設計意圖
為了倡導綠色低碳生活，提高兒童的環保生態意識，大二班開展了熱鬧的[親子環保時裝秀”。這次活動以家庭為小組，嬰兒和父母一起發揮想象力，巧妙地把家里的廢物設計成美麗的時尚，可以說是低碳環保和魅力。
二、活動目的
1.鼓勵孩子和家長大膽創新，嘗試用各種材料設計制作時尚，扮演模特秀。
2.鍛煉孩子的勇氣，讓他們敢于在公共場合展示自己。
3.增進孩子和家人之間的感情，幫助大班孩子體驗親子活動的樂趣。重點:有一定的表達欲望
難點:設計制作新穎獨特的時尚
三、活動時間：
20xx年xx月xx日
四、活動地點：
xx幼兒園
五、活動對象：
大二班全體家長和孩子
六、活動準備
1.提前與家長溝通活動內容。
2.請家長準備各種材料(各種紙、布、環保袋等)。
七、活動過程
1、室內活動
(1)觀看時尚表演視頻，引起設計時尚的欲望。
老師:孩子們，你們喜歡這些時裝表演嗎？今天請和爸爸媽媽一起準備時裝表演。你有信心嗎？
孩子們，讓我們看看這里有這么多材料。請和你的父母一起設計和制作一件漂亮的衣服。過了一會兒，我們穿上自己設計的衣服去參加舞會，好嗎？
(2)播放音樂，孩子和家長大膽創新、設計、制作時尚。
爸爸媽媽做衣服，孩子的.衣服裝飾(如涂鴉、貼造型等)。
(3)老師巡視采訪孩子:小設計師，你設計了什么時尚？
孩子們簡要介紹自己和家人設計的時尚。
2、室外活動
(1)扮演小模特，進行時裝秀。
老師：首先，感謝家長們在百忙之中參加我們的家長開放日活動，分享孩子們童年的快樂。我們以最熱烈的掌聲歡迎您的到來。每個孩子心中都有一個豐富多彩的夢想。今天，讓孩子們和父母攜手放飛他們的夢想。接下來，讓我們把舞臺給我們的孩子。
(2)孩子們在背景音樂中表演時尚。
(3)父母和孩子一起表演時裝。
3.請孩子們分享過程和感受。
老師總結：今天孩子們笑；今天在幼兒園跳舞；我們宣傳夢想，為孩子們創造美好的童年記憶；我們飛著孩子般的天真，和父母一起感受快樂和希望！環保時裝秀到此結束。
特色親子活動策劃方案5
春天是一年中最美麗的季節，也是孩子們郊游的好季節。通過郊游活動，讓孩子們與自然親密接觸，欣賞春天的美，拓展視野，進一步感受春天的美。鍛煉學生的自我照顧能力，培養學生的團結和合作意識。
一、活動組織
由班級家庭委員會倡議發起，班主任指導，家庭委員會主席主要負責，全體學生參加。
二、活動時間和地點
20xx人民公園下午4月12日(星期五)
三、活動內容
1.拔河比賽。
全班分成四隊，分兩輪完成。第一輪，兩隊之間的.比賽決定勝負，直到勝負可以根據情況判斷為止；第二輪決賽，一局決定勝負。
2.親子活動。
協調跑步接力賽“2人3條腿”。
要求:參與者2人一組(家長和孩子)，用布綁一條腿(自己準備布)。2人3條腿協調跑步，聽密碼同時起跑，到達指定點后返回隊伍，將小旗傳遞給下一組，按完成時間排名。
3.唱歌，背誦古詩(根據活動時間備用)
唱歌，按要求背誦古詩。
四、獎項設置
冠軍組(1隊)、亞軍組(1隊)、季軍組(2隊)分別設置兩項活動，按排名分別頒發小獎。
五、活動紀律
1.教育孩子要有集體觀念，一切活動都要聽從指揮，不要隨意走動，跟隨隊伍，不要落后，在隊伍中行走不吵鬧，不擁擠，不帶零食，可以帶一瓶水。
2.提前告知孩子要愛護人民公園的設施，文明參與，不要隨地亂扔紙屑，扔進塑料袋里，離開現場，做好衛生工作。
3.在活動過程中，不追逐打鬧，不損壞公共財產，文明安全。
4.活動結束后，父母帶領他們離開。
特色親子活動策劃方案6
一、【主題】
“我和秋天約會”親子戶外活動放飛夢想。
二、【活動地點】
基地1——xx戶外活動基地
三、【活動時間】
20xx年9月1日——20xx年9月3日
軍事體驗生活，全面提高兒童素質！
這不是一次常規的旅行，更不用說機械的集中學習了。通過科學的安排和時尚的內容，軍事生活與體驗式學習的有機結合，為兒童創造了一個積極快樂的夏季生活平臺。通過一系列的活動，兒童將有效地改變不良習慣，學會溝通和合作，變得更加自信和獨立，從而成為一個優秀的“小社會主人”。
現場實景教育，快樂中學會珍惜，懂得感恩！
這里很有趣，這里更有趣。這是東方好萊塢，電影和電視上有各種各樣的場景，有各種各樣的體驗式擴展項目，有著名的作家指導你，幫助你打開快樂寫作的大門。你可以用自己的眼睛，用自己的筆，用自己的相機，記錄你周圍的每一點。在這里，你會感受到愛，學會感激。你還有機會和更多的人分享這種幸福。
采訪劇組明星，參與DV拍攝，做鏡頭前的小演員！
在這里，我們為您的孩子準備了DV團隊拍攝鏈接。你的孩子可以成為一個小演員，沉迷于鏡頭前的“小明星”；或者成為一個小導演，在團隊合作中感到非凡的樂趣！當然，你的'孩子也有機會作為一個小記者采訪電影和電視明星和工作人員！
用圖像記錄笑聲和笑聲，用書為孩子保存美好的回憶！
特別訓練營結束后，您的孩子將收到我們精心制作的書籍和圖像。把孩子們的活動感受收集成一本書，用圖像記錄他們的笑聲，給孩子們留下美好的回憶，非常珍貴！
四、參與對象：
幼兒園的孩子和家長。
拓展培訓項目簡介：以陌生城市為主要培訓場所，破冰團建成后，以團隊PK的形式發放相應的現金，完成一天內設置的項目內容。
項目內容：在一天的活動中建立N個相應的目的地，并穿插一些貼近工作、生活、人際溝通和關系的項目，如異性合影、淡季銷售、空方陣、購物、產品銷售、尋寶等，要求每個團隊共同完成。
拓展培訓目標：培養團隊成員在陌生環境中的生存能力；提高與團隊成員、團隊和陌生人的溝通和合作能力；增強團隊成員對整體的理解，加強思維，建立整體意識；培養自身的壓力管理和心理建設，提高時間和任務管理技能，分析和解決問題的能力；讓大家在散發個性、釋放潛在能量的同時，加強合作，使各部門的總和大于整體，激發領導潛力，激活團隊整體戰斗力！
特色親子活動策劃方案7
一、活動目標
1.親近和感受大自然的美好，萌發愛家鄉的良好情操。
2.孩子和父母分享親子游戲的樂趣，加深親子關系。
3.通過活動，讓孩子、家長、老師互動，增進情緒，加強家庭溝通，促進家庭同步。
二、活動準備：
(1)材料準備:
1.兩輛公交車，一面或一副“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗或橫幅。
2.蜜蜂麥克風3個，哨子2個(隊長配備)，相機2個。
3.游戲材料:紅藍兩面小旗，裝飾紙修剪成15點紅藍，2張評分牌。
4.班主任應在出發前和回來時打印班級兒童名單并點名。
(二)活動前需要與家長溝通的`事項:
1.為了讓孩子們更好地欣賞路邊的風景，減少幼兒園的運輸資金，各班老師建議有車的家長開車到目的地。
2.通知家長提前為孩子做好防曬防暑工作，如準備帽子或雨傘、用于擦汗的紙巾或毛巾、出汗時更換的衣服等。
3.通知家長自帶飲用水、干糧、淘沙玩具(在沙雕比賽中使用，盡量每人一份)。
三、戶外親子游戲家長說明:
1.請在6月19日下午3點在幼兒園集合，3點20分準時出發。活動地點是萬寧興隆石梅灣
2.請家長為孩子準備1-2套衣服，防止出汗時更換。
3.請家長自帶干糧和水，在活動過程中為孩子補充體力。
4.我們將舉辦“堆沙堡”活動。請帶上可以淘沙的工具。
5.請帶上防曬防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。
6.為了活動過程的安全，請照顧好寶寶，盡量不要離開集體。
7.在活動過程中，您需要與您的寶寶合作完成任務，因此您需要穿方便的衣服和運動鞋（盡量不要穿裙子和高跟鞋）。
8.不建議孩子在海里游泳，所以請好好照顧孩子。
9.你不能半途而廢。如有事，你必須通知班主任。
10.活動當天，請孩子穿園服參加活動。
（注：班主任在活動前打印上述“家長說明”，并粘貼在家庭教育欄上，提醒每位家長過目，負責人在活動現場準備另一份。
四、活動人員安排:
1.主持人：
2.監督和照顧家長和幼兒園物品人員：
3.攝影：
4.計分員：
5.游戲調控人員:
6.活動中材料負責人:
7.自由調配人員：
8.紅隊隊長:
五、活動安排：
1.下午3點，參加活動的家長、孩子和全體老師準時聚集在幼兒園，3點20分開始。(自駕家庭也聚集在幼兒園)。
2.在旅途中，教師可以帶動家庭互動，促進彼此的感情，從而在游戲中更好地合作。
3.到達目的地后，余潔璇、黃達瑜選擇并劃分場地。
4.主持人組織家長和孩子排隊。大一班是紅對，大二班是藍隊。建議每班分兩排。
5.主持人向家長和孩子致辭，并講解活動的相關要求和注意事項。
6.其他工作人員各站其崗，準備游戲資料。
7.游戲負責人解釋游戲規則，開始游戲，每場比賽結束后休息10分鐘(父母和孩子可以吃自己帶來的干糧)。
8.游戲1:推車，游戲2:背傳旗接力賽，游戲3:堆沙堡比賽。
9.活動結束時，主持人組織了“環保小衛士”活動，清理活動現場的垃圾。
10.集中-點名-返園。
11.活動前后待辦事件的人員分配：負責活動所需的評分點紅藍各48個，可請大班組有空老師協助。
特色親子活動策劃方案8
活動意圖：
孩子們有強烈的親近自然和接觸社會的愿望。他們想看、摸、問、說一切。然而，孩子們走路的機會越來越少。他們出去有車，走路的機會太少了。父母帶孩子去戶外活動，害怕孩子的危險，到處照顧孩子，所以孩子的身體素質發展不平衡，越來越多的肥胖兒童和豆芽兒童。在學習和生活中也容易依賴，遇到困難時會退縮。
活動目標：
1.通過親子遠足活動，培養孩子克服困難，開闊視野，貼近自然，促進親子關系。
2.通過親子遠足活動增強兒童體質，培養兒童吃苦耐勞的精神，增強集體意識和環保意識，促進身心和諧發展。
3.幫助孩子懂得在活動中合作、謙虛、分享。
活動時間：
20xx年x月x——xx月x日
準備工作：
1.提醒家長和孩子:注意交通安全，兩路縱隊出行，孩子不追打鬧，不擅自離隊，謹防落隊。
2.行進中隊伍整齊，精神飽滿，展現班級和公園的風采。
3.父母要求穿輕便的衣服。
4.活動前，對全體師生進行安全教育，認真學習本計劃。每個人都應該明確自己的'職責，熟悉步驟，知道自己的想法，并由每個班的班主任為孩子們實施。
5.幼兒園和班主任對活動過程中的每一個細節提出了紀律要求和注意事項。
6.負責人在活動前仔細檢查現場，規劃路線，確保活動安全順利進行。
7.設立責任崗位，加強活動期間現場安全檢查，對人負責。
特色親子活動策劃方案9
活動籌備
1、一次性臺布數個；
2、彩虹傘；
3、小禮物人手一份；
4、彩色皺紙人手一條；
5、歡暢的音樂和錄音機，電池；
6、長繩一條；
7、照相機。
游戲布置：
1、親子游戲：
（1）豬八戒背媳婦：家長背著幼兒跑到劈面，讓幼兒拿一個禮物（酸奶）。
（2）玩報紙：
a、走小路：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到劈面。
b、玩紙球：把報紙揉成球，隨意地踢、投擲
（3）彩虹傘：
a、炒豆豆：把紙球放在彩虹傘中間，全體幼兒一起拉起彩虹傘，發抖彩虹傘，炒豆豆。
b、鉆山洞：兩位家長拉起彩虹傘的對角，成一個山洞，幼兒排著隊從山洞里鉆過。
c、打魚：拉著彩虹傘的對角當成魚網，幼兒當成小魚。
（4）彩帶舞：讓幼兒跟著音樂自由起舞。（籌備：彩色皺紙每人一條，音樂，河北旅游，錄音機。）
（5）跳長繩：幼兒全體坐成一個大圓圈，家長們來跳長繩。
2、各人圍坐在一起聽著歡暢的音樂進行野餐。
3、集團統一玩x個游樂項目。
4、各人成群結隊，自由活動。
一、活動宗旨：
增進老師家長們的彼此了解，相同教育心得，加強孩子們的活動能力及團隊精神。
第一次活動以認識為主，簡單游戲為輔。
二、活動時間及所在：
XX月XX日（暫時定）上午XX：XX，XX植物園（XX）正門。
（以后按期組織活動時將輪換選擇周日和周六，以便差異時段的家庭參與。）
三、活動籌備：
1、自帶一條小布條。
2、自帶食物與同學分享。
3、自帶一至兩件寫上祝福語的禮物與同學互換。
四、活動內容：
XX：XX—XX：XX薈萃拍照（由一有像數較高的數碼相機家長帶，需找人共同）
XX：XX—XX：XX親子活動
1、我們各人一起邊唱邊舞《戴德的心》。（請爸爸媽媽先在家里跟孩子學習學習哦）
2、企鵝行走：小孩和家長面劈面，小孩雙腳放在大人雙腳上，從一個所在走到另一個所在。
3、三人四足：以家庭為單元，若干個家庭為一個角逐組。道具：橡
皮繩或布條和折返點符號物，終點紅線。要領：學生和家長單腿綁縛在一起，在XX米距離處折返回起點競速，先撞紅線為勝。
4、接力游戲：坐轎子。兩個家長搭檔抬孩子
5、抓尾巴：家長背著小孩，小孩后頭褲子上放一個手絹，不絕移動，在掩護本身“尾巴”的同時，去抓別人的`“尾巴”
6、拔河：孩子與孩子拔一場，家長加油，河北旅游，第二場由家長參加，孩子加油，第三場由家庭參賽，孩子在前，家長在后，一起參加。
（繩子向學校借）
XX：XX—XX：XX食物分享自由活動結束
1、每位家長預先帶上食物和餐布，可以幾位家長和學生一組。（野餐完后要把用餐歷程中的垃圾清理潔凈）
2、自由活動，可以在周邊踩單車，蕩舟，或孩子們之間本身活動，家長們可以調查本身的孩子跟同班同學的交往，他（她）的伴侶，也可以輔佐孩子們交流交往。
五、備注：
1、星期x、XX：XX之前報名，確定是否參與及參與人數，因為要給所有家庭分組以便參與游戲（因是家長委員會第一次組織活動，本次活動限定為本班級同學和家長參與，伴隨大人不凌駕兩名。
2、食物、水家庭自備。
3、家長委員會中要選部份家長出來做分時段義工，同時也擔保每個家庭活動都能參與。
4、游戲項目順序可能會變革，以就地環境為準。
5、如有遺漏問題會實時在班級博客上更新，請家長們實時檢察班級博客環境。
6、本次為第一次班級集團活動，如有任何不周全的處所，但愿家長們能諒解。下一次會更好！
特色親子活動策劃方案10
一，活動時間：
20xx年4月12日周日
二、活動地點：
xx公園
三、行程安排：
上午9點，梨園門口集合。
(9:30-11:30)親子游戲
2.(11:30-12:00)臨時免費活動時間
三、(12:00-1:30)集體午餐
4、游鳥語林
5.活動結束(解散)
四、游戲內容：
1.有口難言-我來比劃你猜(每組2人)
可分為動物、食物和體育
比賽規則：不要在紙上說任何單詞，不能用其他單詞表達，可以用身體語言或其他描述方式表達，這樣同伴就可以猜到，在兩分鐘內猜到最多的是勝利。每組有兩名球員參加比賽。
2.數字或英語單詞的趣味接力(每組6-8人，以兒童為主)
隊員們在中途開始放置數學題(如:(2)x3 9)/3-4 8=?)或者英語單詞的.組成，團隊成員跑到這里計算或背誦答案，答案是正確的，可以繼續前進，而不是重算。
3.綁腿走。三人一組。(可以家庭為單位，也可以借助外援)
四、汽球運輸兩人一組。背對背夾球接力。
五、五毛和一塊：
規則如下：
在游戲中，男孩是一美元，女孩是五毛錢。
在游戲開始之前，每個人都站在一起，裁判站在一邊。裁判宣布游戲開始，并喊一個錢（如3元5、6元或8快5），一旦裁判喊錢，游戲中的人將在最短的時間內組成一個小團隊，比如喊3元5，需要三個男人一個女人或七個女人或一個男人五個女人和其他小團隊。未能加入該團隊的懲罰。
6、耳語傳真：
將人員分成兩列，對列頭兵耳語一句話，不讓別人聽到，要求按此下傳。有列尾者報告結果，看兩列哪個隊保真度更高，以次結勝負。
7、詞語接龍：
前五個人，由第一個出一個字，第二個頂針接前一個字，諧音也可以，接不上者罰
8.看看誰會錯:
從主持人開始，從“1”開始報數，按座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“5”時不能喊出來，用拍手或敲桌子代替“15”和“20”也是如此，即每5或5倍數或5倍數以拍手代替，如果出錯或過慢，將受到懲罰。
五、應景游戲：
以春天為主題，表演詩歌或歌曲。
2、聽……春天的聲音，你聽到了什么聲音？
六、主題講座：
主題講座由校外輔導員進行。
七、集合影留念，快樂返程
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