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六一串詞范文
時代不斷在進步，我們都不可避免地要接觸到串詞，我們可以根據節目的名字來寫串詞，介紹一下具體內容，把節目的銜接做好，讓觀眾能夠更好的接受。那么你知道串詞如何寫嗎？以下是小編精心整理的六一串詞范文，希望能夠幫助到大家。
男：尊敬的各位領導、各位老師
乙：親愛的同學、朋友們
合：大家上午好
男：六月是五彩繽紛的季節
乙：流鶯飛囀，綠樹紅花
男：六月是激情飛揚的季節
乙：放飛理想，燃燒希望
甲：經過了一年的漫長等待
乙：經歷了一場嚴峻的“抗震救災”大戰
合：我們終于迎來了盼望已久的“六一兒童節”!
甲：看看湛藍的天空
乙：看看周圍的笑臉
合：我們的生活是多么的幸福!
甲：讓我們一起歌唱
乙：讓我們一起舞蹈
甲：一起歡慶“六一”
乙：手拉手迎接明天的朝陽!
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：祝全世界的少年兒童節日快樂!祝災區的小朋友早日重返校園!
合：20xx年“慶六一，展風采”文藝匯演現在開始!
《母親》：“慈母手中線，x青藏鐵路的歌曲《天路》，讓觀眾聽后無不為之震撼!今天，重陽小學的小歌手們將再一次讓我們感受《天路》的激昂、亢奮!
《送禮》：一份禮物，包含著天下父母的殷殷希望;一份禮物，折射出當代社會的風氣，下面請欣賞重陽中學的小品《送禮》。
《掀起你的蓋頭來》：新疆是一個十分美麗的地方，那里四季瓜果飄香，那里的人們能歌善舞，請欣賞馬良中心學校的舞蹈《掀起你的蓋頭來》。
《哎呀》：生活是萬花筒，有喜也有憂，當我們在分享成功的喜悅時，可曾記起失敗的淚水。——請欣賞旦江小學的舞蹈《哎呀》。
《蝴蝶》：黃四娘家花滿蹊，千朵x萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。看，那邊又飛來了一只美麗的花蝴蝶!請欣賞水田小學的歌伴舞《蝴蝶》。
《差生張小兵》：是他們，一次次的家訪，一次次的談話，讓后進的孩子重新點燃希望的燈，揚起理想的帆———請欣賞馬良中心學校的小品《差生張小兵》。
(結束語)
男：尊敬的老師們
女：親愛的同學們
男：漂亮的華章書寫了我們執著的信念
女：嘹亮的歌喉唱出了我們年輕的夢想
男：我們是新世紀的雛鷹
女：我們和時代脈搏一起跳動
男：我們與祖國同呼吸共命運
女：我們將用我們自己的行動向祖國人民
合：交上一份出色的答卷，讓我們名記這難x忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福——祝愿我們祖國更富強，家鄉更美好，祝愿我們的明天會更輝煌……
合：xxx學校20xx年“慶六一，展風采”文藝演出到此結束，朋友們再見!
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