清明節(jié)創(chuàng)意活動策劃
清明節(jié)創(chuàng)意活動策劃 1
一、活動時間
活動將于xx年xx月xx日早上9:00開始。
二、活動目的
本次活動的目的是為了緬懷烈士，發(fā)揚中國傳統(tǒng)習俗，并提醒同學們珍惜現(xiàn)有的幸福生活。
三、活動地點
活動地點定在xx陵園。
四、經(jīng)費預(yù)算
本次活動所需經(jīng)費為xx(鮮花)加上xx(資料費)。
五、活動參加人員
本次活動邀請xx學院xx級和xx級的部分同學參加。
六、活動前期準備
(1) 組織部和紀檢部負責活動的前期策劃工作。
(2) 宣傳部負責制作展板進行宣傳。
(3) 組織部負責組織參加活動的人員。
七、活動任務(wù)分配
組織部負責確定活動路線，組織參加活動的人員，并印發(fā)相關(guān)資料。
紀檢部負責搜集宣傳單資料，并購買需要的鮮花。
宣傳部負責制作展板進行宣傳。
院報負責派遣記者隨行報道活動，并拍照。
八、活動具體流程
1、學院內(nèi)部宣傳：
xx學院xx級和xx級的每一班將收到一份宣傳單，由紀檢委員或組織委員進行宣傳。宣傳單的主題是發(fā)揚中國傳統(tǒng)習俗——清明節(jié)。
2、掃墓活動：
活動主題是紀念烈士，緬懷故人。
具體流程如下：
①xx年xx月xx日上午9:00，組織人員在餐廳門口集合后出發(fā)。(乘車路線：從校外到xx公交站，然后轉(zhuǎn)乘xx路公交車到達xx陵園)
②到達目的地后，參與者將瞻仰各個時期烈士名單石碑，并向革命先烈們致以崇高的.敬意。隨后，他們將前往烈士墓地獻花，并觀看、學習英雄事跡。
③期間，將選取三位代表講述他們所了解的不同時期烈士的事跡，并與大家分享。
④活動結(jié)束后，帶領(lǐng)參與者返回學校，確保人員的安全。
活動后期總結(jié)：活動結(jié)束后的兩三天內(nèi)，對活動進行相關(guān)總結(jié)。
通過這次活動，我們希望同學們能夠牢記先烈們的奮斗和付出，珍惜現(xiàn)有的幸福生活，并發(fā)揚傳統(tǒng)習俗，傳承中華民族的優(yōu)秀文化。同時，也希望能夠深化同學們對歷史和英雄事跡的了解，增強他們的愛國情懷和責任意識。
清明節(jié)創(chuàng)意活動策劃 2
一、指導(dǎo)思想
以“緬懷革命先烈，凝聚夢想力量”為主題，通過開展祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)人們認知歷史、傳承文化，進一步增進愛黨、愛國、愛社會主義的思想情感。為建設(shè)文明株洲、幸福xx提供強大精神力量。
二、活動目標
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是中國人繼春節(jié)后重大的節(jié)日，我國祭拜祖先從古有之。國家實行清明長假，有著很重要的精神文明教育意義。學生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚傳統(tǒng)文化，增強民族意識和民族凝聚力，增強學生熱愛環(huán)境、保護自然的意識，這也使文化習俗煥發(fā)新的時代文化精神。因此，學校為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育，對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育，學校結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機，組織一系列活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，渡過一個有意義、充實的清明節(jié)。
三、具體活動安排
（一）實踐活動：親身體驗，感受清明文化
無數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè)，為了今天的幸福生活，在戰(zhàn)爭中光榮犧牲了。為了紀念他們，讓同學們課后調(diào)查有關(guān)革命先人的歷史事跡。
（二）文化探尋：搜集資料，了解清明文化
我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的`節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠的文化內(nèi)涵，通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內(nèi)容如下：
1、了解清明節(jié)的由來。
2、了解英雄先輩的光輝業(yè)跡，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強民族自信心和自豪感。
（三）主題作文
以《我心中的英雄》為作文題，選取一位英雄人物（為了中華民族的尊嚴和獨立、弘揚民族自主意識、反對崇洋媚外的優(yōu)秀民主人士；革命先烈、人民楷模等）或者反映民族精神的事例，展開調(diào)查，可以采用參觀訪問、查閱書籍史料、網(wǎng)上瀏覽、觀看音像資料等方式，了解英雄的生平事跡，剖析英雄（事例）所反映出的典型的民族精神。
（四）手抄報設(shè)計
各班在清明放假期間廣泛搜集資料的基礎(chǔ)上，圍繞所搜集的資料介紹以及隊員的心得體會等方面構(gòu)思欄目，設(shè)計制作手抄報。
清明時節(jié)能讓同學們勾起對歷史的追憶，寄托對革命先烈的緬懷之情。通過活動讓學生了解革命烈士的感人事跡，懂得幸福來之不易，激發(fā)隊員們對革命先烈的緬懷之情和學習熱情，珍惜今天的幸福生活。
清明節(jié)創(chuàng)意活動策劃 3
一、指導(dǎo)思想
1、緬懷革命先烈，對幼兒進行革命傳統(tǒng)教育。
2、欣賞自然風光，感受春的氣息，陶冶幼兒情操。
3、豐富幼兒自由生活，培養(yǎng)社會實踐能力。
二、活動時間
20_年_月_日。
三、活動地點
_陵園。
四、參加對象
全體幼兒園師生。
五、活動紀律
1。一切行動聽指揮，不進入危險區(qū)域，不單獨行動。（特殊情況須經(jīng)向帶隊老師報告）
2。幼兒每人做一朵小白花。
3。各班不得擅自組織本次以外的'活動。
六、活動程序和辦法
（一）_月_日到_月_日，各班活動前的思想教育，組織落實活動前的準備工作。
（二）_月_日活動安排：
1、_點各班老師進行活動前教育。
2、_點在幼兒整隊出發(fā)。
3、到達陵墓舉行祭掃儀式。
（1）敬獻花圈。用小掃帚掃墓。
（2）默哀_分鐘。
（3）園外輔導(dǎo)員作主題講話，介紹英雄事跡。
教師帶領(lǐng)幼兒自由活動。
七、_點集合歸隊
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