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            小學手工制作作文

            時間:2024-04-20 07:06:20 生活常識 我要投稿

            小學手工制作作文

              在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的小學手工制作作文,希望能夠幫助到大家。

            小學手工制作作文

            小學手工制作作文1

              我盼望的手工課終于開始了!今天老師要教我們用廢舊的一次性杯子來做一只可愛的企鵝。

              我們需要準備的材料有:紙杯、剪刀、雙面膠、卡紙、膠棒、彩紙等等。老師先給我們看了看已經做好的作品,我覺得真好看,如果我能做的和老師一樣好我就很滿意了。我先用彩紙給杯子圍起來,這樣杯子就好像穿上了彩色的衣服。接下來我就給杯子上畫出企鵝的`形狀;再用剪刀剪出胳膊和腿,最后用紙剪出一雙眼睛涂上黑色。這樣我的作品就出爐了!呵呵,雖然是第一次做,我還是比較滿意的。

            小學手工制作作文2

              我做的是不倒翁,做這個需要橡皮泥、蛋殼、雙面膠、膠水、剪刀、馬克筆、圓規和卡紙。

              我先用圓規畫一個扇子的形狀,再用剪刀把扇子形狀剪下來。然后,我再把卡紙卷成圓錐狀,用雙面膠把兩邊貼起來。接著,我準備好半個淡黃色的蛋殼和一團瓦藍瓦藍的橡皮泥。最后,我把橡皮泥沾在蛋殼最底部。瞧!一個超級可愛的`不倒翁就做好了。我的小手是不是很巧啊!

              我做的這個不倒翁可好玩了。我輕輕碰它一下,它就會左右晃來晃去。我再碰它一下,它就會前俯后仰,像個喝了酒路都走不穩的醉漢。

              哈哈……你們也來做一個試一試,玩一玩吧!

            小學手工制作作文3

              今天我準備在家做一輛小卡車。

              首先,我準備了三個紙盒子、彩紙、剪刀、膠水、膠帶、彩釘、硬紙板、帶圖形的尺子等物品。接著,我就要動手開始做啦!我用膠帶把三個盒子固定在一起,然后在彩紙后面涂上膠水,把彩紙貼在車子上面,一個彩色的小卡車框架就好了。接著,我在硬紙板上用尺子畫了六個大小相同的圓形,用剪刀把圓形剪了下來,用彩釘穿過它們的中心固定在車身上面。你看,六個車輪出現啦!最后,我用不一樣顏色的彩紙剪出了駕駛室的`窗戶,貼在車頭,我的小卡車就做好了!

              我看著親手做好的小卡車,開心得一蹦三尺高!

            小學手工制作作文4

              今天媽媽教我折了“一只”美麗的千紙鶴。

              首先,我選了一張粉色的方形紙,將它對折成三角形,再對折變成更小的三角形;接著把三角形拉成一個正方形,這個可把我難住了,每次我只能把一面變成正方形,另一面的角就藏不進去了。我叫嚷著:“媽媽,快來幫幫我!”媽媽又耐心地給我示范了一遍、兩遍,當我第三次叫媽媽時,媽媽兇巴巴地說:“自己琢磨”。我的眼淚不爭氣地在眼眶里打轉,我強忍著不讓它掉下來。我拆開一只折好的.千紙鶴,仔仔細細地照著折痕折了一遍又一遍,我終于找到了方法,心里甜滋滋的;然后,我又折好了千紙鶴的身體和翅膀,媽媽看了,滿意地點點頭:“有點像模像樣了”。最后,我折好頭部、點上眼睛,一只栩栩如生的千紙鶴誕生了。

              我拉動著它的尾巴,它的兩個大翅膀撲閃、撲閃,似乎想飛向天空,自由翱翔。

            小學手工制作作文5

              有一天在家,我突發奇想,決定自己制作一個筆筒。

              我先從廚房拿出一個紙杯子,然后再從書柜里拿出尺子和五顏六色的輕輕泥,我認真思考了一下,準備做一個彩虹筆筒。

              我先拿出淡粉色的輕輕泥,揉成團,用掌心壓成長方形,粘在杯子上,底色就完成了。然后我又用紅橙黃綠青藍紫七種顏色分別揉成長短不一的細條,再把它們并在一起,捏住兩端往下一拉,一架美麗的彩虹就做好了。我把彩虹粘到杯子上,又做了幾朵白云粘上去。彩虹和白云,好像在說悄悄話呢!這時我發現我的'彩虹筆筒上好像缺點什么,于是我就用紅和綠的輕輕泥做了幾根棒棒糖粘了上去,這樣筆筒就漂亮多了。

              我看著自己親手制作的筆筒,它好像在對我說:“小主人,謝謝你把我打扮的這么漂亮。以后你的筆就由我保管了!”我開心地把我的筆筒放在了書桌上。

            小學手工制作作文6

              五年級的時候,我去學校實驗室參觀手工制品。我們此行的目的是讓我們的手工產品越來越好。剛開始參觀的時候,看到了各種各樣的手工藝品,真的是眼花繚亂。墻上掛著老師寫的書法,讓我羨慕不已。太美了。

              我最喜歡的作品是我們班張文文制作的鱷魚。鱷魚非常逼真生動,仿佛一只兇猛的鱷魚出現在我眼前。另一件工藝品是六年級一班做的葡萄。看到葡萄真的讓我流口水。我也看到了自己的作品,但是我覺得自己的'作品比較遜色,應該借鑒一下,手工做的更好。當時我被一個同學的眼神吸引住了。我沿著他的眼睛看到了一張用黑豆做成的粘性圖片。他把它做得太精致了。另一個同學,正在看掛在墻上的書法,不停地用手打手勢。他似乎喝醉了。我這次參觀手工制品的感受是,我只知道仔細看有一些缺點。所以,要取長補短,取長補短。

            小學手工制作作文7

              手工課上老師教我們廢物利用,用紙杯做企鵝。

              其實還需要膠棒、剪刀、彩紙、彩色筆等,主料就是紙杯,我忘了帶材料,同學們熱情的幫助了我,有的借給我剪刀,有的借給我紙杯,還有的借給我彩色紙……我覺得我很幸福,因為我有一群好同學,在我需要幫助的時候他們伸出了友誼之手,我很感謝他們。

              在同學們的幫助下和老師的.指導下,我很快就做好了一直胖嘟嘟的小企鵝,惟妙惟肖可愛極了。我很喜歡上手工課,因為只是一節有意的手工課,因為它讓我感受到了可貴的同學友誼。

            小學手工制作作文8

              杭州西湖里長荷花并不稀奇,教室里長荷花可就稀奇了。這究竟是怎么回事呢?

              原來,這是同學們用橡皮泥做起來的“荷花”。但是,同學們做得惟妙惟肖----粉紅的花瓣,黃色的蓮蓬,碧綠的荷葉。真的'能和西湖中的荷花媲美了。

              要想把荷花做的那們好,可不是件容易的事。同學們可花了不少心思呢!----先要把橡皮泥切成花瓣形,隨后把它捏成拱形的花瓣。有些細心的同學還把花瓣外圍上了白色的花邊,讓花瓣顯得更加生動,更加美麗。然后再把一片片嬌嫩的花瓣捏在一起,大致就完成了。再拿一點黃色的橡皮泥,把它捏成扁圓形,中間點上幾點,再放到花瓣中間,一朵完整的荷花就做好了。

              做荷葉很簡單,先把綠色的橡皮泥壓扁,再在中間切出一個小圓圈,在圓圈的旁邊切上幾條線,一片荷葉就完成了。如果把這些荷花放到西湖中,你不仔細看,絕對看不出這是一朵假荷花。

              一朵又一朵荷花在同學們手中綻放了,猶如一幅美麗的畫卷,令人神往。

            小學手工制作作文9

              做手工可有趣啦,我很喜歡做手工。

              今天我做了一個有趣的皮影戲道具—一位古代的公子。下面我來介紹一下做法。

              首先,我從背景板上摳下組成人體的頭、左右臂膀、身體、腰部和雙腿,再按人的.形象擺好位置。然后,我從工具箱里找出合適的鉚釘,一共六顆。鉚釘有一個大頭和兩條細腿。最后,我用鉚釘將身體的各個部位進行拼接。拼接的時候,左手抓住鉚釘的大頭,把皮影人體相應的部位按順序串在鉚釘的細腿上,串好后,再把兩條細腿分開并折出彎鉤,一個拼接就完成了。這個動作要重復六次。

              哈,這樣,一位風度翩翩的古代公子皮影道具就做好啦!

            小學手工制作作文10

              今天,我要制作一個神奇的單筒望遠鏡。

              需要的材料有:兩個紙杯、兩個紙筒、一把剪刀、三張蠟光紙、一張粉紅色的`彩色卡紙和一個雙面膠。

              開始制作神奇的望遠鏡啦!先用剪刀把兩個紙杯的底部剪掉,然后把兩個紙杯一前一后的緊緊地粘在一起。再把剛剛準備好的兩個紙筒也像剛才那樣粘住,然后用一張粉紅色的卡紙把它包住,把加長的紙杯和紙筒牢牢地粘住,用剪刀把蠟光紙剪出各種各樣的圖案,再用雙面膠把這些小圖案粘在卡紙上。一個單筒望遠鏡就好啦!

              伙伴們,怎么樣,我做的望遠鏡漂亮吧!如果你們也喜歡的話,那你們也親手做一個神奇的望遠鏡吧!

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