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錯(cuò)別字的危害作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的錯(cuò)別字的危害作文，歡迎大家分享。
錯(cuò)別字的危害作文1
錯(cuò)別字無(wú)處不在，在作業(yè)中，我們經(jīng)常寫錯(cuò)別字。因此，很多人認(rèn)為寫錯(cuò)別字是十分正常的，但是他們錯(cuò)了，錯(cuò)別字的危害是很大的。我們要細(xì)心一點(diǎn)，少些錯(cuò)別字。
記得有一次，我們?nèi)噙M(jìn)行了三單元考試，等到卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)作文扣掉了六分，有好幾個(gè)錯(cuò)別字，這些字都是不應(yīng)該錯(cuò)的，其中的兩個(gè)錯(cuò)字還釀成了可笑的病句。瞧，沒(méi)有這幾個(gè)錯(cuò)別字，我的作文是能拿到優(yōu)秀的，這都是錯(cuò)別字“闖”的禍。不，不是全怪錯(cuò)別字，還得加上自己的粗心，不然的話，這些錯(cuò)別字也不會(huì)出現(xiàn)在我的試卷中，成績(jī)也不會(huì)從優(yōu)秀降為合格的。
還有一次聽(tīng)寫，我把“附近”的“附”寫成了“撾”。這個(gè)錯(cuò)別字，不但讓我的優(yōu)星變成合格，還讓批改的.人看了“丈二和尚摸不著頭腦”，我自己看后，也羞紅了臉。
一個(gè)錯(cuò)別字會(huì)造成巨大的危害，以后我們要少些錯(cuò)別字，最好從現(xiàn)在就開始改正，以免參加工作時(shí)出錯(cuò)從而導(dǎo)致巨大的經(jīng)濟(jì)損失。
在生活中，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。總之，大家一定要記住，能成就大事的人絕不是那種粗心大意的人。
錯(cuò)別字的危害作文2
如今，雖然文字規(guī)范化了，但是錯(cuò)別字還是能見(jiàn)到的。現(xiàn)在“嘮嘮新聞”就來(lái)議一議錯(cuò)別字的危害。
錯(cuò)別字又稱白字，是以字形近而搞混的'字，或者正常字動(dòng)了“手腳”，也就是多一筆或者是少一筆，就如同金塊中摻了銀。
我記得有一次，我和媽媽去逛商場(chǎng)，看見(jiàn)了一個(gè)招牌，上面寫著：各種顏色的手怕紙，走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)！
于是我問(wèn)媽媽：“媽媽，手為什么怕紙啊？”媽媽說(shuō)：“你這孩子在胡說(shuō)些什么啊？”我便指了指招牌。媽媽說(shuō)：“哎，這商家怎么這么粗心啊，竟然把‘手帕紙’寫成了‘手怕紙’！”
后來(lái)，這件事一傳十，十傳百。像瘟疫一樣散開，連記者都趕來(lái)了，登上了報(bào)紙。這個(gè)商家整天被采訪，沒(méi)空做生意，只好關(guān)門了。可真是人怕出名豬怕壯啊！
之后，我還發(fā)現(xiàn)了許多錯(cuò)別字，如：急（及）時(shí)、蝶（碟）子、暑（薯）條等。
我們今后如果發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字，就要千方百計(jì)地去消滅掉，這樣就不會(huì)鬧笑話了。“嘮嘮新聞”到此結(jié)束。謝謝閱讀！
錯(cuò)別字的危害作文3
在生活中，錯(cuò)別字對(duì)我們的危害非常大。寫錯(cuò)一個(gè)字，看起來(lái)非常普通，沒(méi)什么大不了的，但是，往往就是因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽而導(dǎo)致了嚴(yán)重的后果。
以前，有一個(gè)農(nóng)民不小心食指被蛇咬傷了，沒(méi)有及時(shí)到醫(yī)院去醫(yī)治，腫爛起來(lái)后才到醫(yī)院醫(yī)治。醫(yī)生診斷后，說(shuō)：“你的食指必須切除，不然的.話還會(huì)糜爛下去。”這位農(nóng)民實(shí)在舍不得，可是又沒(méi)有其他辦法，無(wú)奈之下便答應(yīng)了。醫(yī)生在開處方時(shí)將“切除食指”誤寫成“切除十指”，當(dāng)這位農(nóng)民從手術(shù)室出來(lái)時(shí)，好好的十個(gè)手指不見(jiàn)了，成了終身殘廢，喪失了勞動(dòng)能力，還引發(fā)了一起醫(yī)療事故糾紛。
一個(gè)“食”字和“十”字的差別就使一個(gè)人變成了終身殘疾，這是多么可怕啊！就是因?yàn)閰^(qū)分不開形近字，所以，我們更要引起注意，做個(gè)生活中的細(xì)心人，改掉寫錯(cuò)別字的惡習(xí)。
我們要在上課的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)當(dāng)天學(xué)的生字并且課后再鞏固復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，再細(xì)心些，不要太粗心，學(xué)好了才能區(qū)分開形近字。細(xì)心點(diǎn)，認(rèn)真點(diǎn)，一定能消滅錯(cuò)別字，成為一名生活中的細(xì)心人！
錯(cuò)別字對(duì)我們的危害非常大，只要細(xì)心點(diǎn)就可以避免這不必要的麻煩，讓我們一起來(lái)消滅錯(cuò)別字吧！
錯(cuò)別字的危害作文4
錯(cuò)別字就像一個(gè)個(gè)害蟲，不捉住，不除掉，就會(huì)慢慢繁殖。到最后不起眼的“害蟲”就會(huì)把你辛勤勞動(dòng)的“果實(shí)”吃掉，今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)錯(cuò)別字的危害。
錯(cuò)別字我們?nèi)巳硕紩?huì)犯的錯(cuò)誤，就看誰(shuí)有心捉住它。寫作也就是刪去不好的東西，保留最有特色的'東西。但這個(gè)修改，是老師修改還是學(xué)生修改呢？不庸質(zhì)疑，應(yīng)該是學(xué)生自己修改。可是現(xiàn)在普遍的做法是：學(xué)生寫完由老師進(jìn)行幫忙修改——捉“害蟲”。老師捉“害蟲”的本領(lǐng)越來(lái)越厲害，可學(xué)生呢？還是一竅不通。老師就是教學(xué)生捉“害蟲”的本領(lǐng)，但卻幫學(xué)生捉“害蟲”，到最后實(shí)際上是做了一件舍本求末的事。
而且還是一些值得我們?cè)俅稳リP(guān)注的錯(cuò)別字。在高考有一項(xiàng)新規(guī)定——一個(gè)錯(cuò)別字扣一分，你覺(jué)得這是一件小事情嗎？其實(shí)不然，高考0。5分就是幾十人相差，所以分?jǐn)?shù)是多么的重要，在一不小心恐怕錯(cuò)的就不是一個(gè)錯(cuò)別字了，再加上以往高考的規(guī)定不變，所以光就要扣除這么多分，可想而知，怎么可能名列前茅呢？所以說(shuō)，我們要引起高度的重視，做個(gè)學(xué)習(xí)上有心的人，生活中的細(xì)心人，改掉寫錯(cuò)別字，除去文章中的“害蟲”。
錯(cuò)別字的危害作文5
漢字，有著六千年左右的歷史，我們時(shí)時(shí)處處都能見(jiàn)到它的身影，可以說(shuō)，只要有中國(guó)人的地方，就一定有漢字。然而，有些人，卻錯(cuò)誤地使用漢字。
面對(duì)街頭，你常常能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字。如：依依不舍、隨心所欲、刻不容緩、一往情深……漢字，是文明的象征，一橫一豎、一撇一捺都散發(fā)著它奇特的魅力。而那些商家卻毫不在意，將博大精深的漢字改成了不規(guī)范的錯(cuò)別字。
古往今來(lái)，還有些人因?yàn)閷戝e(cuò)漢字造成了不良后果。1983年，烏魯木齊市某掛面廠從日本引進(jìn)一條掛面生產(chǎn)線，隨后又花了十八萬(wàn)從日本購(gòu)進(jìn)一千卷十噸的塑料包裝袋，可是當(dāng)這批塑料袋漂洋過(guò)海運(yùn)到烏魯木齊時(shí)，細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)“烏”字多了一點(diǎn)成了“鳥”魯木齊。于是，這一點(diǎn)之差，使價(jià)值18萬(wàn)元的.塑料袋付之東流。真是一點(diǎn)值萬(wàn)金啊！課件，錯(cuò)別字的危害有多么大。
漢字，幾千年的歷史；在一代又一代的手中綻放出燦爛的花朵。
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