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清明節(jié)作文常用【3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的清明節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
清明節(jié)作文1
星期四——也就是清明節(jié)這一天，我與兩位好朋友、家長相約一起沿東環(huán)路徒步。我聽說：東環(huán)路最早時是一座山，后來人們用火藥炸，用挖掘機再將山挖穿的。難怪，路的兩邊是兩座山。
我們發(fā)現(xiàn)路兩邊的山上都有一條排水的、用水泥澆筑而成的通水渠。我們出于好奇，來到了水渠下面，準(zhǔn)備從水渠登上山頂。當(dāng)我們抬頭向山頂看時，大家的嘴都變成了“O”形，大的幾乎能塞下一個雞蛋了。“這也太高了吧”其中一個朋友的聲音打破了瞬間的寂靜�！笆前 保坝侄赣指摺�，我們猶豫了。可是我們都想挑戰(zhàn)一下自己，最后還是決定登上去看看。
我們走進(jìn)水渠，雙手著地，向上攀爬。爬了有五分鐘，我們到了最陡峭的地方，這里幾乎九十度垂直!我努力控制自己的平衡，小心翼翼的往上爬。不敢回頭看，太嚇人了，只能前進(jìn)不能后退!又過了大約五分鐘，我終于爬到了山頂。緊接著，朋友們也都上來了。但是，三個人太擠了，我可不想被擠得滾下去。
于是我順著水渠向山的`另一邊走，開始下山了�？墒菦]想到下山反而更不容易，上山的時候我兩手扶著水渠的兩邊就可以往上爬，可是下山真擔(dān)心會滑下去啊!真應(yīng)了那句話“上山容易下山難”。我不得不身體往后仰，不敢踩到石子，怕滑下去，后來我側(cè)著腳，橫著向下走。在距離山腳下十米左右時，水渠里有很多沙子，我飛快的跑了下去，在最后面的沙層那里來了個“山體滑坡”，然后完美地降落在地上。哇，太刺激了!只是弄的滿身灰塵。朋友們也下來了，我們個個造的灰頭土臉，卻興奮的說笑著!
家長們說“男孩子就是愛冒險，放著筆直的柏油路不走，偏偏喜歡翻山越嶺”，我們卻樂此不疲。下山我們又步行到國門才往回返，回來路過這座山我們又從山上的水渠翻過來的。就這樣，清明徒步被我們變成了清明登山!
那天我們走了八公里多的路，可是誰也沒喊累，反而很開心，很有成就感!我和朋友們相約五一假期我們再來登山，下次到達(dá)山頂時好好欣賞下風(fēng)景!
清明節(jié)作文2
清明節(jié)前，一場傾盆大雨下了個透，去掃墓的人，臉上也是充滿著無盡的思念，連空氣中都彌漫著一絲絲憂愁與哀念。
這一天，大多人都會去掃墓，我們也不例外，手捧一束菊花，去緬懷已離我們而去的先輩，心中的懷念噴然而升，回憶起往事，心里還是酸的。往遠(yuǎn)處望去，又是一片炊煙裊裊，讓人們看得迷離恍惚，朦朧之中又帶著一絲清醒。
清明節(jié)，淅瀝瀝的小雨仿佛也襯托著人們那有點壓抑的心情，每人的心里都充滿沉靜，一絲絲，一縷縷的愁念，縈繞于身，無法散去。人們都不舍地離去，還想再多看一眼那已逝的至親，心中滿是眷戀，不舍之情。
整理好心情，我們出發(fā)去采艾草，這天氣，讓人捉摸不透，雨。時而停，時而又下了起來，空氣很清新，采一朵艾草，捧在心頭，我仿佛又看到了先輩對我們意味深長的教誨;聞了聞，一股艾草獨有的芳香撲鼻而來，我仿佛聽到了先輩語重心長的一番話語。雖然他們已離我們而去，但他們對我們深沉的愛，為我們做的一切，也早已深深地印在我們的腦海里，永遠(yuǎn)無法忘懷。
開始做了，我們認(rèn)真地做著，雖然其形狀，外觀不那么美觀，但那其中的每一只艾餃，每一個清明果，都是我們精心調(diào)制而成。更重要的`是，里面包含著我們對先輩深沉的回憶，不變的愛意，還有我們對他們真切的懷念。這一只只艾餃?zhǔn)浅休d著愛的，這一個個清明果滿滿的裝著我們對他們的愛意。這并不是一只普通的艾餃，而是一只一只意義非凡的艾餃，裝著我們永不變的敬愛。
清明節(jié)，是一個懷念祖先的節(jié)日，先輩們永遠(yuǎn)在我的心里，永遠(yuǎn)是那樣，那樣讓我敬愛!
清明節(jié)作文3
當(dāng)五星紅旗緩緩升起，當(dāng)紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚，我們就應(yīng)該想起那些為新中國成立做出重大貢獻(xiàn)的烈士。想起那些為保障人民安全而奮戰(zhàn)到底的英雄。
在清明節(jié)前夕，我們?nèi)w四年級師生決定去烈士陵園掃墓。
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。距離清明越來越近了，雖然并沒有下雨，可在清明節(jié)期間人們都要去掃墓。這次學(xué)校專門組織我們進(jìn)行一次清明祭奠，緬懷先烈的活動。我們排成一隊，手里都拿著事先準(zhǔn)備好的小白花。雖然可能造型并不美觀，可卻是我們親手制作的，包含著我們對烈士的.懷念之情。
我們來到了烈士陵園門前，我們的聲音壓低了許多。因為這里躺著烈士的靈魂，不可驚擾。幾名同學(xué)捧著早已準(zhǔn)備好的花籃，來到烈士碑前。手里舉著校旗的同學(xué)站在最前面，捧著花籃的同學(xué)走到前去，將花籃放在了紀(jì)念碑前面。接下來，老師向我們介紹了烈士的生平事跡。我們知道了烈士安俊華曾經(jīng)當(dāng)過營長，身經(jīng)百戰(zhàn)。后來，在待王的防洪任務(wù)中壯烈犧牲。烈士王定學(xué)曾擔(dān)任班長一職，也在待王的防洪任務(wù)中光榮犧牲。他們是為維護(hù)人民利益而犧牲的，我們都應(yīng)該為他們驕傲。
一陣激昂的音樂聲響起，隨著這音樂我們集體唱起了少先隊隊歌。大家都聲音宏亮，表情沉重而莊嚴(yán)，透露出我們對烈士的無比尊敬。隨著歌聲緩緩結(jié)束，我們集體將小白花放在了紀(jì)念碑前。與此同時，幾個手拿掃帚的同學(xué)來到烈士陵墓前，為烈士掃墓。以此表達(dá)我們對烈士的深深懷念之情。
當(dāng)我們在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)時;當(dāng)我們在公園里游玩時;當(dāng)我們享受美味時，都應(yīng)該想到如果沒有那些舍身取義，舍己為人的烈士們，就沒有今天我們幸福美好的生活。
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