科技館作文

科技館作文通用5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的科技館作文5篇，希望對大家有所幫助。

科技館作文 篇1

　　一天，媽媽帶我去上海科技館，我高興地一蹦三尺，上了汽車，我聽著輕松的音樂，不知不覺，就來到上海科技館，一開始，我看到了許多動物模型有斑馬。有長頸鹿，有猛犸象，還有駱駝……形態(tài)千奇百怪，五花八門。接著我們又去蜘蛛館，我一進(jìn)去就不禁冒出一身冷汗，只見一只巨大的蜘蛛，它張牙舞爪仿佛一口想把我給吃掉。

　　在蜘蛛館里還有一個游戲，它向你提出問題并會擺動蛛絲，讓你猜獵物是什么或者有幾只。參觀完了蛛蛛館有去圖像室，每個人站一邊中間有個視頻，球是一個圖像，如果球過來人只要手一揮就能體驗到打排球的感覺，然后我又來到虛擬體驗室，我坐上小艇就想是在波濤洶涌的.海面上漂流，我站在一個小跑步機(jī)上跑就想在懸崖上走鋼絲，然后我腳上套著滑雪板拿著兩根滑雪棒就像是在白雪皚皚珠穆朗瑪峰上滑雪，最后我又去看三維電影。我做到椅子上視乎隨手一摸就能碰到地球，感覺自己身臨其境一般……時間就像飛一樣過去了，轉(zhuǎn)眼就到了我們回去的時候了，我只好依依不舍的告別了科技館坐上汽車向家的方向駛?cè)ァ?/p>

科技館作文 篇2

　　暑假的一天，我和爸爸、媽媽、哥哥一起來到了美麗的湖州科技館。

　　我們先到了機(jī)器人世界，機(jī)器人世界里有各種各樣的機(jī)器人，有語音機(jī)器人，有彈琴機(jī)器人，還有畫像機(jī)器人。在這些機(jī)器人中，我最喜歡語音機(jī)器人，因為我問它：“你叫什么名字？”它卻回答：“你的普通話不標(biāo)準(zhǔn)吧。”我只好再問一次：“你叫什么名字？”它回答：“這是哪個地方的方言？聽不懂。”我的火氣一下子沖上心頭，生氣地說：“我說的不是方言，是普通話。”它竟然回答：“你離麥克風(fēng)太遠(yuǎn)了吧！”突然，我發(fā)現(xiàn)機(jī)器人的腳下有一塊牌子，牌子上有許多問題。我想：這塊牌子上的問題會不會是機(jī)器人能回答的？我把這個想法告訴了媽媽，媽媽說：“那你試一試呀！”于是，我問它：“你從哪里來？”它回答的竟然是：“別問我從哪里來，我的家鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方。”聽到這個回答，我無可奈何地走了。

　　參觀完機(jī)器人世界，我們來到生命科學(xué)展區(qū)。我發(fā)現(xiàn)展區(qū)的角落里有一座小房子，我在好奇心的驅(qū)使下，走了過去。走近一看，才知道小房子的名字叫傾斜小屋。小房子為什么會有這么一個奇怪的名字呢？我決定走進(jìn)去看一看。我一走到傾斜小屋里，就倒在了右邊的墻壁上。我有一種暈眩的'感覺，這才知道它為什么叫傾斜小屋。我想出去告訴爸爸，可是，我實在不能一下子跑到出口處。我想盡了辦法，但還是出不去。我在里面喊爸爸，爸爸聽見我的喊叫聲，連忙把我從里面抱出來。我問了爸爸才知道，傾斜小屋是根據(jù)認(rèn)知錯覺原理設(shè)計的。

　　從生命科學(xué)展區(qū)出去，我們直奔二樓，剛到二樓，我看見很多小朋友在搖動一個像方向盤一樣的手柄。我也走了過去，我像他們一樣搖動方向盤一樣的手柄，小球沿著軌道慢慢往上，到達(dá)最上面的時候，就沿著軌道滾下來。爸爸告訴我小球旅行行記是由動能和勢能的原理設(shè)計出來的。

　　今天我在科技館玩中學(xué)，學(xué)中玩。到了閉館的時候，我和哥哥戀戀不舍地離開了。但是我和哥哥都還末盡興，我們還會來玩的。

科技館作文 篇3

　　今天真是個開心的日子，為什么呢？因為今天我們要去湖南省科技館參觀耶！

　　一路上，我們歡聲笑語，終于專車把我們拉到了位于長沙的科技館，看著那宏偉而令人眼前一亮的建筑，誰還愿在車上多呆一秒呢？

　　我們快速整好隊等候參觀，來參觀的'人可真多啊！這不，瞧那隊伍多長啊！好不容易才輪到我們。進(jìn)了這座壯觀的建筑，我們就像來到了科學(xué)的宮殿，那么多有趣的科技項目讓我著迷。這時的我恨不得會分身術(shù)，一個在這看，一個在那玩，可這又怎么可能？于是我們東竄西竄，突然有一排紅紅的光束，令我眼睛一亮，我飛快的跑了過去，哦！原來是；“激光琴”，我的手觸碰一下激光，便響起音來，我左右觸碰，竟彈奏了一首美妙的樂曲，這可真讓我興味盎然又疑惑不解。

　　玩完“激光琴”，我便來到了一個“傾斜小屋”前，這啥？就這么個屋子，也算科技？我滿心疑慮地走進(jìn)屋子里，不料，感覺屋子在動，怎么也站不穩(wěn)。當(dāng)時我就像一個喝醉酒的人，搖搖晃晃的向前走，好不容易才走出這個古怪的屋子，這才感覺身子不再搖晃，真是不試不知道，一試嚇一跳，可這么怪的屋子有什么奧秘呢？科技的世界真奇妙啊！

　　參觀完湖南省科技館，讓我領(lǐng)略了科技的奇妙，也讓我感受到了科技的神奇魅力。

科技館作文 篇4

　　六一節(jié)爸爸媽媽帶我去了廣州科技館。那里神奇的東西可真多啊！有會彈鋼琴的機(jī)器人、無皮鼓、傾斜的房子、能發(fā)電的自行車……

　　我覺得最有趣的是“自己拉自己”。這個實驗是這樣做的：坐上椅子，兩只手把面前的繩子往下拉，椅子就越來越高，我就把自己拉上去了。不過坐在第一個椅子上拉的時候比較費力，坐第二個椅子時就省力多了。這是為什么呢？

　　秘密就是上面的滑輪。橫梁上的定滑輪可以改變力的方向；椅子上的.動滑輪可以省力。用這兩種滑輪組成的滑輪組來提升物體，既改變了力的方向又能省力；滑輪組越多就越省力。第二個椅子上有五個滑輪組，而第一個椅子上只有兩組，所以第二個椅子省力。這真是太有意思了！

　　科技館里還有許多我弄不懂的東西，比如一喊就會噴水的魚、明明看見眼前有一條魚，卻抓不著……，這些都等著我以后去探索呢！

科技館作文 篇5

　　今天周一楠媽媽帶領(lǐng)我們小隊的成員到紹興科技館去參觀。這次展覽的主題是低碳節(jié)能。 隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)地發(fā)展、人口的劇增，人類欲望無限，和生活方式的無節(jié)制，使世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題。二氧化碳、一氧化碳的'排放越來越大，全球變暖。導(dǎo)致冰川融化，海面上升，世界環(huán)境面臨著前所未有的危機(jī)。洪水，海嘯等自然災(zāi)害常常“襲擊”在沿海地區(qū)的城市。龍卷風(fēng),沙塵暴常常在沙漠地區(qū)出現(xiàn)。帶給人們只有毀災(zāi)和破壞。今天的人類，應(yīng)該也知道地球現(xiàn)在的狀況，如果現(xiàn)在知道還來得及。作為地球子孫的我們應(yīng)該停止種種對環(huán)境不利的行為，我們不能濫用世界上的種種資源。石油，天然氣這些是不可以再生了的能源，這也是地球母親給我們的恩賜。這些能源是去了之后，有多少可怕的現(xiàn)象發(fā)生。

　　在今天的人類眼中，好像所有的能源都是取之不盡，用之不竭的。如今的天空常常是一片白色或者灰色，世界上到處都是霧霾的身影，為了世界，為了人類的明天，請行動起來，春節(jié)請不要再放煙花了，各種化學(xué)工廠都應(yīng)該關(guān)閉，為了人類的明天，為了地球的明天，不要再破壞環(huán)境了，讓我們一起共同保護(hù)地球。

　　地球是生命的搖籃，人類的家。讓我們一起來保護(hù)它。

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