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架紙橋敘事作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的架紙橋敘事作文，希望能夠幫助到大家。
架紙橋敘事作文1
“彩虹落人間，橫跨大江邊。虹上汽車過，水流虹下面”，猜一種建筑物。呵呵！其實(shí)這個謎底叫橋，今天我就造了一座橋，不過這座橋有點(diǎn)特殊，不是用鋼筋水泥做成的，而是用一張紙建造成的，我相信大家肯定沒見過。
在寫作課上，老師讓我們做一個試驗，她給我們每人發(fā)了一張白紙并對大家說：“每個人都折出一座橋來，再放在老師搭好的橋墩上，再看看你的橋有多堅固。”話音剛落，同學(xué)們有的迫不及待地開始折各種形狀的橋了；有的在靜靜思考怎樣“造橋”；有的爭先恐后地舉著手想上去嘗試了。
試驗開始了，第一個上場的是一個女孩子，她臉上掛著淡淡的笑容，那個女孩子隨便把紙折成長方形就放到橋墩上面，現(xiàn)在老師要進(jìn)行“工程驗收”了，當(dāng)老師把一本薄薄的本子放在橋上，“啪”紙和書本一起掉下來了，說明這座橋質(zhì)量實(shí)在不能過關(guān)。
接下來老師也嘗試著做試驗，她先把紙來回對折了好多次，像一把扇子形狀的，再把這個折好的橋放到橋墩上，然后老師把一本本子小心翼翼地放上去，橋一動不動，老師又放了三本本子上去，沒想到橋還是四平八穩(wěn)地架在那里；老師又從身后拿出一本厚厚的《成語故事》書，她先問了一下紙橋：“你還能堅持嗎？”老師似乎聽到了紙橋肯定的`回答，于是又把成語書放到了上面，橋還是紋絲不動。
同學(xué)們都很好奇，老師給我們講了原理：把紙折成M形，既增加了紙的厚度，又提高了穩(wěn)定性，所以一張紙才可以承受那么重的重量的。
看來我以后要好好學(xué)習(xí)，長大后真的想當(dāng)一名橋梁建筑師。
架紙橋敘事作文2
“快來呀，快來呀，五（2）班的架橋大賽開始了！帶著自己的小汽車來呀”！
魯老師大步走上講臺，高聲說：“今天，我們要做一次架紙橋?qū)嶒灐薄ｍ暱蹋喾序v起來。過了一會兒，魯老師下臺發(fā)紙，這時，全班已經(jīng)鴉雀無聲了，同學(xué)們都沉浸在造橋的研究中，研究好后，1號工程師——于宏程帶著他的“危險平板橋”首先亮相，他大搖大擺地走上講臺，把“平板橋”放在兩個大橋墩上，于宏程又拿出一輛小號汽車擺在橋上，突然，那座平板橋塌了，唉，真是車毀橋亡呀！只見于宏程垂頭喪氣地走下講臺，我們都為他覺得惋惜，但是我們也都覺得這是給我們留下了一線生機(jī)。我和駱小滿帶著有護(hù)攔的平板橋登場了。我們把橋放在上面，一連放了三輛寶馬越野車，“哇，橋塌了”，由于車子放得太多，把我的橋壓塌了，只不過我心里還是高興的呀，我們打破五（2）班的造橋迪尼斯紀(jì)錄了。這時，鮑旦嫣也坐不住了，她拿著自己的新發(fā)明—鵝卵石橋，上了臺，只見她緊張得把臉漲得通紅，臺下的專家們都在紛紛議論，看她的`橋結(jié)果如何，結(jié)果卻出人意料，5輛小型F1在橋上平穩(wěn)地停著，直到第6輛法拉力來了才塌了。“殺”謝孝良沖了上來，拿出了自已又結(jié)實(shí)又美觀又覺得實(shí)用了兩條型高速公路，他把橋平穩(wěn)地放了上去，，一輛 二輛 三輛 四輛…十輛過去了。這時全班轟動起來。慶祝他的優(yōu)秀成果。
喜涮涮，喜涮涮，謝孝良獲得了五（2）班高級工程師稱號。
這真是一場別開生面的小記者課。
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