遙遠的眼神作文(通用2篇)
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的遙遠的眼神作文，歡迎閱讀與收藏。
遙遠的眼神作文1
微風之中，回首宋朝。透過千年古韻，我撞上了蘇東坡的眼神。蘇軾其人，少有文才，年紀輕輕便有所成。當時的蘇軾，雙眼里散發著濃濃的狂傲，會友飲宴，狂歌作賦，一派年輕兒郎的張狂。
但他的眼神深處，仍有著理智與清醒，他的志向是為國為民。在諫文一次次如石沉大海之后，心灰意冷的蘇軾回家閉門，專心寫文作畫，沉浸于藝術之中。殊不知，一股暗流正向他涌來，在小人的添油加醋下，他的詩文被歪曲成反詩。蘇軾就這樣糊里糊涂地下獄了，監獄里，他瞪著一雙憤怒而不屈的雙眼，以倔強的眼神對抗著刑罰，始終維護著自己的清白和尊嚴。
后來，家人上下打點，朝臣為其開脫，東坡改貶黃州。出獄之后的他，眼神中少了幾分狂傲，多了幾分清高以及對世道的鄙視。在寂寞的日子里，他混跡于山野，與他交往的樵民農夫喜歡他豪爽大方，卻不明白他為何眼神時有悲戚，長呈短嘆。蘇軾說著自己樂于“人皆不知”，眼神中卻有掩藏不住的哀傷。他與來方友人四處游歷，寄情于山水來消弱痛苦，卻發現自己的文章之中總有對身世的感慨。有時，他暫時忘卻悲傷，但回來之后卻又更加痛苦。仕途之不增卻是文人大幸，蘇軾的坎坷造就了中國文化史上濃墨重彩的一位大師。
漸漸地他的.眼神開始迷茫，不清楚怎樣讓自己獲得快樂。他想退居山林，但理智告訴他這并不能削減憂愁，在這樣痛苦的煎熬之下，蘇軾一點點地蛻變，華夏的一位“完人”即將破繭成蝶，他所欠缺的，只是一個契機。
終于，一個寧謐的夜晚，蘇軾在月光的照拂下領悟了：逃避并不能減弱憂傷，面對困難，用心靈去包容并開解，才能得到超越。他的眼神開始清明：既然無悲傷所起之因，悲傷又從何而來，既然無悲傷所依之處，悲傷又從何而現？只有超越，方能解脫。蘇軾的眼神變回淡定，他從容地四處環顧。在這里，新的功軾獲得了圓滿。他的眼神向身后望去，深邃而又晶瑩：晚生后輩，你們可曾明白？
一道眼神穿越千年，如天光一般，永遠被中華大地所銘記。它的主人——名叫蘇軾，我們今天還在為他感慨。
遙遠的眼神作文2
不知什么時候，木橋的那頭的菜園中，架子上多了一串小小的、不起眼的小黃花，它們一朵挨著一朵，依偎著，把綠色的腰身一圈一圈地纏在竹竿上。
在晴空萬里的日子，我常常去看它。那黃色的小花，我看了又看，好生可愛，輕風輕撫著那新生的花瓣。“哎——”不知什么時候，奶奶來了，她打著一桶清水，手里托著個銀色的小鐵碗，兩道粗短的眉毛向上一挑，眼神里滿是喜悅：“哦，被發現了。”
我直勾勾地望著她手中的東西，脫口而出：“奶--奶，你竟然瞞著我偷偷種花！”我歪著頭，咧著嘴笑著。
“哈，這花長這么高，不就是為了等你來看它嗎？”奶奶說完，就哈哈大笑起來，那笑聲可比原來的沙啞清脆多了。我舀起一瓢水，輕輕地倒在花瓣上。圓潤的露珠滾落在我的鞋上，嘴里念叨著，“快快長大，快快長大……”
花開結果，這是被子植物的使命。那可愛的小黃花不見了，俏皮的樣子變成了“成熟”。綠中透著淡黃絲瓜靜靜的浮在空中，它就像個大姑娘，時不時，蝴蝶都被這氣質吸引，圍著它翩翩起舞，淡黃色的'蝴蝶，黃色的花，翠綠色的絲瓜，綠色的藤，在這金黃色的日子里，每一個生命都在好好享受著。他們的眼神，沐浴著新生命的綻放。
“啊！這竿子這都快壓斷了！”我驚慌失措地搖著奶奶的手臂，生怕這“大姑娘”摔倒地上。奶奶卻不緊不慢，瞇著眼睛好一會兒，她便用她那粗糙的手把絲瓜的藤蔓托在自己的手里。奶奶緩緩地把絲瓜盤在早已準備好的黃色細竹竿上，瞧！那瓜一下就像充氣的皮球，生機勃勃的。奶奶手背在后面，專注地打量著她的絲瓜，一會兒又望了望我，伸出粗大的手掌摩挲著我的腦袋。菜園里安靜了下來，有風吹過絲瓜架。
奶奶的絲瓜結了果，長長的果實老在枝頭；奶奶的孫女兒長大了，要到城里去讀書。
是個陰天的日子，剛下過雨，空氣中還帶著潮濕，奶奶手里抱著那熟透的絲瓜，眼眶有些濕潤。我的心里很難受，就像凋謝的黃花一樣。我不敢看她的眼神，奶奶說了些什么都飄散在風中，記得最多的話是“常想奶奶”。
我不情愿地坐上銀白色的轎車，汽車一顛一簸地跑遠了，奶奶的臉比那黃花小了！
放假回家，也會去看到奶奶，不知怎么的，她不再種絲瓜了。但我夢中，有時仍會看到那個菜園，奶奶的絲瓜開滿了小黃花，一晃一晃的，像她的遙遠的眼神。
絲瓜成熟的季節，伴隨那遠在天邊的目光，思念默默地在心里走過。
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