優(yōu)秀班主任表主要事跡
在現(xiàn)實生活或工作學習中，要用到事跡的情況還是蠻多的，事跡可以起到引導讀者認識先進，學習先進的作用。到底應(yīng)如何擬定事跡呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀班主任表主要事跡，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀班主任表主要事跡1
xxx在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，教書育人，言傳身教，為人師表，以身作則。在班主任的.崗位上，努力做好本職工作。
xxx老師在擔任班主任期間，很好地完成了班級管理和建設(shè)工作。日常工作中，積極主動勤懇，責任心極強，樂于幫助學生解決任何問題，時刻注重以自己的實際行動去感染、教育學生，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，班級學生的思想覺悟顯著提高，形成了自己的班級風格。疫情期間，更是積極做好班級防疫工作，嚴格按照學校部署的防控要求執(zhí)行管理。
敦促學生積極參加學校組織的各項活動，并取得可喜的成績。班級兩名同學代表學校參加天津第七屆青年科普創(chuàng)新實驗比賽獲得天津賽區(qū)二等獎；全班同學在學校組織的“慶建黨百年頌紅色經(jīng)典”——“四史”學習教育合唱比賽中獲得三等獎；班級被評為20xx-20xx學年度校級先進班集體。
優(yōu)秀班主任表主要事跡2
xxx，地理教師，教研組長，全國地理科技大賽優(yōu)秀輔導員、南寧市教學骨干。育人理念：踏踏實實做人，認認真真教學，耐心陪伴，靜待花開。
事跡介紹：周老師可以徒手畫地圖，每一道溝壑、每一條經(jīng)緯線，蘊含了無數(shù)知識，她就像北大西洋暖流，溫暖至極，而她對待學生、對待工作敬業(yè)忠誠的心猶如赤道，灼熱萬分。周老師的課輕松易懂，妙趣橫生，從來不發(fā)脾氣的她卻讓我們百般尊重。本著“授人以魚，不如授人以漁”的.宗旨，不僅教授學生知識，而且注重培養(yǎng)學生的學習能力，引導學生學會學習，學會做人。作為班主任，周老師以她的溫柔教會了學生做人的道理，她用愛心和耐心感染學生，因材施教，主動熱情地幫助學生，構(gòu)建了良好的師生關(guān)系。
優(yōu)秀班主任表主要事跡3
xxx是現(xiàn)代加工系專業(yè)教師、班主任，從教18年以來他始終秉承“學生的`健康成長和未來發(fā)展高于一切”的學校辦學理念，在他心里不僅裝著教學，更是裝著教育，堅持落實“立德樹人”這一教育根本任務(wù)。
作為54名同學的班主任，他盡心盡力關(guān)注到每名同學的學習、生活、思想動態(tài)，對班內(nèi)任何學生都報以“不拋棄、不放棄”的思想。開展班務(wù)管理工作中，他精耕細作、精細管理，堅持班級事務(wù)民主化，班規(guī)班紀大家共同參與建章立制，實施責任分包和積分量化管理，培養(yǎng)班委責任意識，對待學生嚴管厚愛、傾心教育。一路艱辛一路歌，他所帶班級班風純正，學風優(yōu)良，在學校德育量化考核中穩(wěn)居前列，班級先后評為“優(yōu)秀班集體”、“五四紅旗團支部”等榮譽。
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