制作筆筒作文

【必備】制作筆筒作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的制作筆筒作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

制作筆筒作文 篇1

　　星期三，我們一起去了陶藝室，學(xué)習(xí)怎樣做筆筒。

　　老師先告訴我們怎樣做后，就讓我們自己做。我們兩人一組，其中一人做筆筒的底，另一個人來揉小圓球——我做的。剛開始，我揉的圓球大大小小的，一點兒也不好看。我急忙改正，揉出來的小圓球馬上就變了樣，個個都圓圓的，都是一樣大的，而且揉得非常快。同桌做的`底也差不多了，四四方方的。

　　然后，老師又教我們，一個人把小圓球放在底上，另一個人繼續(xù)揉小圓球。這一次是我來放小圓球。我放的先是好好的。可是，驕傲使人落后，到了第二排，第三排，我就放得歪歪扭扭的。我趕緊調(diào)整，才不像原來那樣了。而同桌，她已經(jīng)揉出了好多的小圓球。

　　最后，老師說：“現(xiàn)在不用再揉了，兩人一起把小圓球放好，再調(diào)整一下，就行了。”

　　時間過得很快，就快要下課了。老師來挑選好的去燒。但是，我們一組沒有被選上。太可惜了。不過，沒有關(guān)系，我依舊非常開心。

制作筆筒作文 篇2

　　有一次，我過生日我的奶奶從外地特地給我?guī)Щ亓艘粋�生日禮物，是一個精致漂亮的筆筒。我對這個筆筒一見鐘情，從此它也成為了我們家里的一員了。

　　它的外形是左右各有一匹在奔騰的駿馬。中間有一個又大又圓的筆筒。筆筒的周圍還刻有兩條龍飛鳳舞的龍，它的顏色是淡綠色的'，全都是由玉做的，真是人間人愛，你只要一看見它，就會愛不釋手。所以我們都稱它為家里的‘傳家寶’。它便成為了我們家的一大景觀。每當(dāng)家里來客人的時候，他們做的第一間事便是去我的房間去看我家的筆筒。從此這個筆筒就在我家出了名！

　　這筆筒不但好看，還對我的學(xué)習(xí)有著很大的幫助。每當(dāng)我放學(xué)回到家里時，不想做作業(yè)的時候，我一看見筆筒上這兩匹駿馬在奔跑時，我心想：要是我能像這兩匹駿馬一樣堅持不懈的努力，就可以達到最高峰了。這時我想起了一句名言叫：“世上無難事，只要肯攀登。這時我鼓起勇氣心想：我一定要一鼓作氣。于是我想著駿馬的精神，認(rèn)真仔細(xì)的把作業(yè)做完了。我心想：謝謝你，小筆筒，是你讓我鼓起了不畏艱難的勇氣。

　　從此我和小筆筒成了一對形影不離的好朋友了。我決定要好好的愛護它，把筆筒里面的筆整理好，每天把它擦的干干凈凈的，做好它的小主人，讓它伴隨我成長。

制作筆筒作文 篇3

　　每個人都很擅長。一些可以做可愛的洋娃娃，一些可以做漂亮的書簽，一些可以做小巧精致的杯子。我也不例外。我可以制作經(jīng)濟實用的.筆筒。

　　我曾經(jīng)在一本小書里看到過筆筒，覺得它很簡單。我想試試。做一個筆筒需要一個瓶子。我在家里的盒子和櫥柜里翻找，終于找到了一個合適的瓶子。我拿起剪刀，把它們對準(zhǔn)瓶子的中間，切掉瓶子的上半部分。接下來，我尋找白皮書。我找了又找，但沒找到。我想:為什么我平時不把東西放好呢？我不得不撕掉圖畫書上的白紙，把瓶子包起來，用膠水粘好，然后切掉多余的白紙。看著光禿禿的瓶子，我總覺得少了些什么。我苦苦思索，終于想到，缺少圖片！然而，我應(yīng)該畫什么？順便說一下，畫蒼鷹，我喜歡蒼鷹在藍天上自由翱翔。因為我不會畫畫，所以我不得不把它們從圖畫書上剪下來，但是膠水在哪里呢？沒有辦法，所以我們只好用雙面膠帶代替。我把蒼鷹放在筆筒上，然后筆筒就準(zhǔn)備好了。

　　第一次嘗試制作筆筒并不像我想象的那么簡單。我想:我在這個小生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)了許多缺點，我必須改正它們。

　　將來我一定會努力找出更多我的缺點。

制作筆筒作文 篇4

　　我的童年有許多小制作，但我最滿意的只有兩件。

　　第一個是一個“筆筒”，我發(fā)明它的原因是這樣的'：有一天，爺爺上街買了許多筆，筆筒滿了，放在桌子上，不行，桌子上已經(jīng)很亂了，再放上去，不是亂上加亂了嗎？我想，我可不可以發(fā)明一個筆筒，用來裝筆呢！我看見爺爺?shù)氖掷镉幸粋�藥盒，我拿起剪刀，把蓋剪了下來，我將盒上用膠帶又纏了幾圈，好了，爺爺把筆都放進去了，還有空地呢！爺爺連夸我聰明。

　　第二個是一把扇子，我發(fā)明它的原因是這樣的：在一個酷熱難熬的季節(jié)，我和爺爺奶奶熱得滿頭大汗，奶奶不停地用書扇風(fēng)，可不大，我想：可不可以發(fā)明一把扇子，來用它扇風(fēng)呢？說干就干，我把上午從快餐店拿回來的訂餐卡拿出來擺成一個花的形狀，又到外面拿幾根小木棍和膠帶，把“花”一分為二，分別粘在小木棍上，幾個扇子就做成了。爺爺奶奶拿著我發(fā)明的小扇子扇風(fēng)，嘴里還不停地說：“拿著我孫子做的扇子，涼快，涼快，真涼快！”聽說后，我的心里美滋滋的。

　　我的小發(fā)明不錯吧！

制作筆筒作文 篇5

　　我的筆很多，我的“百寶箱”里總是裝不下。

　　一天，我做完作業(yè)，看見了“百寶箱”，心想：我不如做幾個筆筒，來減輕“百寶箱”的負(fù)擔(dān)。

　　說干就干，我找來剪刀、雙面膠、彩色紙、白紙、彩色筆和塑料瓶。開始制作了，我首先用剪刀把塑料瓶的頂頭剪去，再把剩下的一部分用剪刀剪成“小木條”，就把“小木條”用手折下去。再用貼有雙面膠的.彩色紙把筆筒的“小木條”包裝包裝，然后用貼好雙面膠的白紙在筆筒的“小木條”下圍一圈，最后用彩色筆在白紙上畫上各種圖案。如：小兔、冰淇淋、太陽……瞧，筆筒做好了，是多么漂亮、多么精致啊！

　　望著這漂亮的筆筒，我心里有說不出來的喜悅。

【制作筆筒作文】相關(guān)文章：

筆筒的制作作文02-28

制作筆筒作文02-17

制作筆筒作文（經(jīng)典）10-14

(精選)制作筆筒作文10-09

筆筒制作作文【經(jīng)典】08-28

筆筒制作作文08-07

制作筆筒作文(經(jīng)典)08-15

筆筒制作作文[經(jīng)典]08-17

筆筒制作作文[精選]10-19

【必備】制作筆筒作文10-05