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            小制作作文

            時間:2023-10-09 18:29:06 生活常識 我要投稿

            小制作作文6篇【熱】

              在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小制作作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            小制作作文6篇【熱】

            小制作作文 篇1

              綜合課時,老師讓我們把貝殼做成一個小動物,或是其它物體。

              前一天的晚上,我家買來了海螺,沙蛤,蜘蛛絲螺……等品嘗了這些美味的海鮮后,接著我收集了美麗的殼。

              第二天的早上,我早早地起了床,手上拿上的已準備好的海螺,沙蛤,蜘蛛絲螺……背上書包,高高興興地上學去。

              到了下午,我拿出了準備好的.貝殼,上課了我和周雨露兩個人一起創意做一個,我先拿來了幾個仙貝,在仙貝上寫上海底世界這幾個字,又把幾個海螺,粘在紙上,就組成了一幅,美麗的海底世界。最后老師給我拍了照,我又用仙貝和海星做了一個海星扇子魚,“咔嚓”一聲又給老師拍了照這給了我更加信心,使我更有了豐富的想象力。

              下一次我要做出更精彩的作品。

            小制作作文 篇2

              作文課上,劉老師教我們制作小盒子。我想我經常做手工,做個小盒子對我來說是小菜一碟了。

              劉老師先發給我們每人一張正方形的紙,說:“先做底部”。先對角對折,然后平行對折,打開后是“米”字形折痕,最后把四個角往里折,我輕松地完成了。

              老師說:“然后做‘圍墻’,這是做盒子的難點哦。”只見老師先把上下兩個邊向中心對折,讓兩個圍墻立起來,把左右兩個角翻開,先用大拇指放在兩邊的.“圍墻”上,然后食指頂著兩個凹進去的三角,中指托起角,最后用食指把多余的角翻進底部。我認真地看老師的示范,看著老師輕松的樣子,覺得還挺容易的。我迫不及待地做了起來,單是看起來容易,做起來難,做到最后一步,我不知道怎樣把多余的角托起來,翻到底部。我心里非常著急,左看看,右看看,發現有的同學都做成功了,我心里更急了。這時坐在邊上的媽媽看到了,就指點我找找失敗的原因。我耐下心來,折了拆,拆了折,終于弄明白了,原來我少進行了一次向中心線平行對折,沒有折痕當然無法處理好重疊部分。我終于學會了,順利地做好了小盒子。

              我非常高興,我把橡皮放在了紙盒里。這真是個不錯的儲物盒呀。我想再折幾個小盒子送給我的同學。

            小制作作文 篇3

              每次金茂大廈有跳降落傘表演時,爸爸媽媽都會帶我去看。當一頂頂五顏六色的降落傘從天而降時,我心里總是癢癢的,真想自己也去試一試!但我知道這個愿望暫時是不太可能實現的,所以我就想自己做一頂降落傘。

              我準備了一張正方形的保鮮膜、一根長長的線和一粒黑紐扣。開始做降落傘了,我先把線等分成四段,然后在保鮮膜的四個角上各打一個結,再把線穿入紐扣的.四個洞里。但由于洞很小線很粗,所以很難穿。我穿了好幾次都沒穿進去,我還是沒有灰心,繼續穿。我不由地把線放入嘴里舔幾下,把線頭舔得很細很細,眼睛瞇得像兩條絲線一般,最后經過我無數次的努力,終于穿了進去。接著我把四根線打成一個結。就這樣,一個漂亮的、透明的降落傘在我的手中誕生了!我往空中一丟,它便會從空中穩穩地降落下來。

              我制作的降落傘成功了!

            小制作作文 篇4

              今天,我和媽媽一起做了蜻蜓和風車。

              做蜻蜓的時候,先將硬紙片對折,用鉛筆畫一個橢圓形,然后再用剪刀沿著橢圓的鉛筆印剪下來,就有了像兩片葉子的蜻蜓翅膀。再拿來一個吸管,把對折的地方插到吸管里,用訂書機一訂。我們第一次做的蜻蜓,剛一飛翅膀就斷了,我們第二次做的時候,就用膠帶在對折的要插到吸管里的'連接的地方粘了一下,就很結實,我們試飛了一下,蜻蜓能飛起來了。

              做風車的時候,先拿了一張正方形的硬紙,角對角的對折兩次,然后用剪刀沿著斜線剪開一半多一點,把每個三角形的一個角折到中間的地方固定住,最后把這個中間點固定到一根吸管上就好了。

              這兩個小手工的制作挺簡單的,我很喜歡做和玩。

            小制作作文 篇5

              五顏六色的、軟軟的、會變形的,這是什么呢?原來是橡皮泥呀!今天老師說要帶我們用橡皮泥上一節有趣的小制作課,我們開心的一蹦三尺高!

              我選了一塊藍色的橡皮泥,撕開包裝袋,左思右想:我要做個什么東西好呢?就在我沒有頭緒的時候,我看到了老師桌上的汽車模具,于是我想那我就先做個汽車好了。我用模具做了好多個汽車,可是看著身邊的小伙伴都自己手工做了好多有趣的小東西,我也想自己親手做個東西呢。可是做什么好呢?有了,不如我就做個草帽吧。首先,我把橡皮泥揉成一個球,然后輕輕一壓,就變成了圓餅狀,我再把它輕輕的拿起來,用大拇指在圓中間從下往上推上來,只見一個小山包一樣的草帽頂就出現了,最后我再把草帽的帽檐給壓平一些,我的草帽就大功告成了。

              我環顧四周,看看其他同學的杰作:有的.同學做了可愛的蝸牛、有的同學做了椰子樹、有的同學做了美麗的鮮花……真是五花八門啊!

              這堂小制作課可真有趣啊,你看,同學們玩的不亦樂乎呢!

            小制作作文 篇6

              有一天,我從電視上看到一個繪畫專家,正在講在雞蛋上畫畫的知識。他讓一個小姐姐做一個試驗,結果小姐姐不小心把雞蛋弄破了。專家說:“再來一次吧。”于是小姐姐又重新來并且成功了。我看到了,也想試一試。

              我從冰箱里拿了一個雞蛋,然后用刀把蛋的上下各戳一個小洞,我就開始對著一個洞吹,吹了一大口氣,只見蛋清和蛋黃從另一個洞里流出來了。我看到蛋清像鼻涕一樣,惡心死了。還剩一點的`時候,我因為使勁太大,不小心把蛋殼捏破了。雖然我沒做成功,但是,我又學了一個好辦法,能讓雞蛋殼不打破,并且蛋清和蛋黃都不在了,還可以在蛋殼上繪畫。今天在媽媽的指導下,我終于做成功了。我真高興呀!

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