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            學校春節(jié)主題活動方案

            時間:2023-09-26 11:45:20 春節(jié) 我要投稿

            【實用】學校春節(jié)主題活動方案5篇

              為確保事情或工作高質量高水平開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的學校春節(jié)主題活動方案,歡迎大家分享。

            【實用】學校春節(jié)主題活動方案5篇

            學校春節(jié)主題活動方案1

              一、指導思想

              為豐富校園文化生活、活躍校園文化氛圍,值此辭舊迎新之際,學校工會組織慶20xx年元旦迎新春活動,以愉悅身心,增進交流,營造學校和諧共進的良好氛圍。

              二、活動時間

              20xx年12月31日上午九點

              三、活動地點:

              操場

              四、組織領導及具體分工:

              (一)領導小組

              (二)工作小組

              (三)具體分工:

              1、文藝節(jié)目訓練:

              2、主持人訓練:

              3、宣傳:

              4、音樂:

              5、會場布置:

              6、后勤:

              五、文藝節(jié)目:

              (一)學生節(jié)目:

              (見附紙)

              六、慶祝活動議程:

              1、x校長作新年致辭

              2、文藝節(jié)目表演

              3、頒發(fā)活動紀念品

            學校春節(jié)主題活動方案2

              一、活動課題:

              過春節(jié),說春聯(lián)

              二、課題的提出:

              寒假結束,學生還沉浸在過春節(jié)的喜悅中。春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,春聯(lián)是我國的傳統(tǒng)文化。春聯(lián)中蘊含著豐富的教育資源,可以提高學生的語文能力和品德情操。四年級學生已學過很多首古詩,對古詩中對仗的詩句已有了感性認識,這是學習理解“春聯(lián)”的基礎信息技術課上學生已經涉足網絡。因此決定開展這次綜合實踐活動,讓學生學習相關學科知識和技能的綜合應用。

              三、活動目的:

              1、借助網絡,知道春聯(lián)的起源,了解一些常用春聯(lián),及春聯(lián)的知識、故事,知道春聯(lián)表達了人們對生活美好的祝愿,認識春聯(lián)是我國歷史悠久的文化習俗。

              2、借助網絡,了解春聯(lián)的基本特點;學習欣賞春聯(lián),正確書寫和張貼春聯(lián)。

              3、通過本次學習活動,培養(yǎng)學生聯(lián)系生活理解春聯(lián)的內容,感受春聯(lián)的美,激發(fā)學生對祖國傳統(tǒng)的春聯(lián)文化的熱愛。

              活動的重點是幫助學生拓寬視野,了解春聯(lián)的內容、對韻、歷史、民俗等。引導學生熟讀熟背一批優(yōu)秀的春聯(lián)。

              活動的難點在于培養(yǎng)學生聯(lián)系生活理解春聯(lián)的能力,讓學生充分感受春聯(lián)的語言文字美。

              四、活動參與者:

              學生:四年級全體學生

              教師:周中冱

              五、分組情況:

              把41個同學分成5個小組,每組8-9人,推選1名組長。

              六、活動準備:

              1、教師設計活動方案,制作春聯(lián)課件。

              2、學生分組,推選組長。

              七、學生行動:

              1、自由搭配成組,組長由競選產生,共結成5個大組,每組8-9人。

              2、給小組命名、創(chuàng)作小組口號、制作小組招牌。

              3、明確組內人員分工。

              4、按照分工開展各階段活動。

              八、活動時間安排:

              第1-2周。

              九、活動步驟(詳案另文):

              第一階段(用1個課時):了解春聯(lián)的基本知識

              1、討論引入課題。春聯(lián)是我國傳統(tǒng)的一種民俗文化。誰知道春節(jié)里為什么家家戶戶都要貼春聯(lián)?(全班一起參與網上搜集研究)

              指導搜索關鍵詞:春聯(lián)的起源。

              2、進行“說春聯(lián)”。教師出示圖片和春聯(lián),讓學生找對應的圖片和春聯(lián)。

              一帆風順年年好 萬事如意步步高橫批:吉星高照

              五更分兩年年年稱心 一夜連兩歲歲歲如意 橫批:恭賀新春

              黃鶯鳴翠柳 紫燕剪春風 橫批:鶯歌燕舞

              春花含笑意 爆竹增歡聲 橫批:喜氣盈門

              玉兔辭歲回月殿 ,金龍飛舞到人間 橫批:龍年吉祥

              3、指導“讀春聯(lián)”。

              (1)春聯(lián)不僅內容美,還蘊含著聲律美,(板書:內容聲律)

              (2)教師范讀。

              (3)讀的時候有快有慢,有輕有重,這就叫――抑揚頓挫。只有這樣讀,才會和諧動聽。

              4、討論春聯(lián)的'特點。

              從剛才的誦讀中,你發(fā)現(xiàn)春聯(lián)有什么特點呢?

              指導搜索關鍵詞:春聯(lián)的特點。

              小組討論。

              教師指導學生歸納春聯(lián)的基本特點:春聯(lián)亦名“門對”、“春帖”,是對聯(lián)的一種,因在春節(jié)時張貼,故此得名。春聯(lián)的詞大都是一些吉祥話,反映了人們對幸福生活的向往。春聯(lián)由上聯(lián)、下聯(lián)和橫批組成,它講究對偶,聲律,語言簡潔,讀來朗朗上口。

              強調:(1)分為上下兩聯(lián),上下聯(lián)字數(shù)相同,就是要求兩個句子的字數(shù)相等,配好成對。(2)對仗工整,就是名詞對名詞,動詞對動詞,形容詞對形容詞,數(shù)量詞對數(shù)量詞。(3)另外,門聯(lián)一般有橫批。

              第二階段(用1個周的課外時間):搜集春聯(lián)和古往今來有關春聯(lián)的故事(分小組進行,可以是自家過年時貼的、走親訪友時看到的、書上看到的、網上搜集的)

              指導搜索關鍵詞:常用春聯(lián)、龍年春聯(lián)。

              第三階段(用1課時):總結匯報,交流春聯(lián)、解讀春聯(lián)、在網上展示春聯(lián)(全班一起參與)

              1、以小組為單位進行總結交流和解讀(也可以是每組2-3位同學分工匯報):

              (1)各組是怎樣開展收集活動的?

              (2)交流:說說你們最喜歡的春聯(lián)。

              (3)解讀:說說你們?yōu)槭裁聪矚g這些春聯(lián)?這些春聯(lián)表現(xiàn)什么內容?你們有什么感受?

              2、教師啟發(fā):現(xiàn)在,我們的春聯(lián)庫中,又有了這么多有意思的春聯(lián),你們想想,這些春聯(lián)有什么用處呀?我們除了可以把它在紙上,過節(jié)的時候貼到大門上,還可以做成賀卡,發(fā)給親戚朋友和同學,你們看,網上就有許多漂亮的賀卡(展示163郵箱的例子)。

              3、延伸:同學們也可以動手把喜歡的春聯(lián)做成賀卡,我們用電子郵件發(fā)給親人和朋友。大家可以在生活中采集更多更有意思的春聯(lián),還可以把自己搜集的春聯(lián)在網上進行展示交流。開始吧。

            學校春節(jié)主題活動方案3

              一、活動目的

              表彰先進學生,起到激勵學生學習進步的作用;本學期德育要點“勤學習、養(yǎng)禮儀、樹文明、守紀律、拓興趣、展特長”。本學期主題:珍愛生命、快樂學習、文明做人、健康成長。

              二、活動安排

              時間:20xx年2月28日

              地點:校園前院

              參加人員:全體師生

              獎狀打印:XX

              攝影:XX

              主持:XX

              三、活動程序:

              (組織安排學生按指定位置坐好)

              敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!四季更替,最是一年春光好。我們用心感受著春的節(jié)奏,帶著新年的喜悅和憧憬在這個春天里又一次出發(fā)。下面我宣布:燕子砭鎮(zhèn)中心小學20xx年春季開學典禮——現(xiàn)在開始。(鼓掌)

              (一)升旗

              大會第一項——升旗(旗手出旗)

              全體起立!——(升旗手準備就緒后)奏國歌升國旗!——禮畢!

              二、表彰先進學生

              上一學期,同學們在老師的辛勤培育下,在緊張快樂的學習中,一天天茁壯成長,積累了豐富的知識,收獲了珍貴的友誼,懂得了做人的道理。在這期間也涌現(xiàn)除了一大批的優(yōu)秀學生,下面進行大會第二項:先進學生表彰,有請教導處邢主任宣讀20xx—20xx學年度第一學期中涌現(xiàn)出先進同學并進行頒獎。

              下面進行頒獎儀式,首先頒發(fā)《XX》,請聽到自己名字的同學上臺領獎。 ——(學生上臺后)有請XX老師、XX老師為他們頒獎。(掌聲)(大家以熱烈的掌聲對他們表示祝賀)

              《學習之星》 XX、XX頒獎

              《進步之星》 XX、XX頒獎

              《優(yōu)秀少先隊員》 XX、XX頒獎

              《內務標兵》 XX、XX頒獎

              《優(yōu)秀安全信息員》XX、XX頒獎

              《優(yōu)秀路隊長》 XX、XX頒獎

              《三好學生》 XX、XX頒獎

              《優(yōu)秀班干部》 XX、XX頒獎

              《學習小狀元》 XX、XX頒獎

              頒獎儀式到此結束,大家再一次以熱烈的掌聲向以上同學表示祝賀。活動篇 《珍愛生命、快樂學習、文明做人、健康成長》倡議書

              過完新年,新學期大家又回到學校,在此開學典禮隆重召開之際,我對大家也有幾點新的的要求:

              一、珍愛生命、健康成長

              我們在成長的過程中難免會遇各種困難、各種挫折,不如意不順心的事情太多太多,可是我們不能放棄自己!生命不僅僅是我們自己的,更屬于那些關心、呵護、愛著我們的人。珍愛自己的生命,健康地成長是一種責任,那是在對愛我們的人負責著生命,牽絆著太多的靈魂與血肉,涵蓋著太多、太深沉的愛,而我們,要在風雨中堅定向前,用行動去詮釋“生命的可貴”。

              二、惜時時間、勤奮學習

              珍惜時間,就是愛惜生命。一天之計在于晨,一年之計在于春,又是一個嚴寒過后的`春季,春季象征希望,新學期,讓我們勤勤懇懇去耕耘知識的土壤,埋下希望的種子,制定新的目標,我們一起加油,踏踏實實的學習,我相信你們一定會豐收智慧的果實。

              三、文明守紀、友愛知禮

              中國是一個有著五千年歷史的文明古國,文明知禮更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。文明離我們很近很近,就在我們的日常生活中。它是在遇見老師時的一個微笑、一聲問候;是在看到同學需要幫助時及時伸出援助之手;是上課時認真聽講、積極發(fā)言;是考試時認真答題、嚴守考紀;是生活中講究衛(wèi)生、穿戴得體;是校園中文明禮貌、愛護花草;文明其實很簡單,就彰顯在我們的一言一行、一舉一動中。

              同學們,讓我們珍惜今天這大好時光,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。珍惜時間,勤奮學習,文明守紀、友愛知禮,做一個真正文明守紀的小學生,做一名堂堂正正的燕小人!

              從今天起,講文明、懂禮貌,重誠信、懂感恩,做一個學習好、品德好、身體好、精神好,有理想、有行動、有方法、有毅力的好學生。好做一名文明知禮、惜時奮進的中好少年。

            學校春節(jié)主題活動方案4

              20xx年XX月XX日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”,“過大年”是孩子們最喜歡過的節(jié)日,因為中國過春節(jié)的風俗非常多,都是好吃的好玩的,親人團聚和紅火是春節(jié)的主題,為了讓孩子們過一個歡歡喜喜的大年,同時也讓孩子們更多了解中國的'傳統(tǒng)習俗,特別策劃這次春節(jié)活動方案來豐富XX月份的教學活動。

              一、活動目標

              1、豐富20xx年XX月份的教學活動,讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”,了解春節(jié)的一些風俗習慣。

              2、通過系列手工和美術活動,發(fā)展孩子的動手動腦能力。

              二、活動時間

              20xx年XX月份。

              三、活動形式

              微型課程、手工美術活動。

              四、活動內容安排

              美術手工課程:繪畫——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠。

              課程內容設置:讓孩子了解新年的來歷,學習拜年禮儀,學說新年吉祥話、學習歌曲《新年好》,在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”,內容:春節(jié)期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、遠離煙花爆竹;走親訪友要有禮貌,跟好家人。

              環(huán)境布置:進行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動。

            學校春節(jié)主題活動方案5

              春節(jié)即將來臨,為了進一步推進學校素質教育的全面實施,豐富校園文化生活,活躍學習氛圍,加強師生之間溝通,增強學校凝聚力,同時豐富學生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。

              活動內容

              圍繞春節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題,遵循簡潔可行、就近就便,力所能及的原則,開展以下“九個一”工作:

              1、創(chuàng)編一份“節(jié)日小報”。通過學習家鄉(xiāng)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動,深入了解春節(jié)的文化內涵,通過自編的“節(jié)日小報”,展示自己節(jié)日收獲和感悟。

              注:七一班、七二班、九四班完成,每班不少于十份。

              2、制作一份剪紙。剪紙,歷史悠久,表現(xiàn)力豐富、藝術感染力強。引導學生感受中國民間剪紙藝術的'魅力,更好的傳承剪紙這一民間藝術。

              注:七三班、七四班完成,每班剪紙作品不少于十份。

              3、編一幅新春對聯(lián)。倡導學生了解春聯(lián)的來歷,自己創(chuàng)作春聯(lián),收集春聯(lián),動筆寫春聯(lián),使春聯(lián)這個傳統(tǒng)的習俗傳承下來。

              注:七五班、七六班完成,每班原創(chuàng)春聯(lián)不少于三副,收集春聯(lián)不少于十副。

              4、制作一張新春賀卡。引導學生動腦設計、動手制作一張新春賀卡,可參照市面流通的賀卡,添加新的元素,反映學生對新春的一種期盼,一種祝福。

              注:八一班、八二班完成,每班賀卡不少于十張。

              5、收集一條春節(jié)禮儀。加強學生文明禮儀教育,對于提高學生的思想道德修養(yǎng),努力構建社會主義和諧社會,提升全民族的文明素質,增強國家的文化軟實力具有重要意義。

              注:八三班、八五班完成。各班制成禮儀集錦,學生署名,圖片打印,貼于文字上部。

              6、做一件有意義事。鼓勵下學生在家長的帶領下參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護和公益宣傳,為孤寡患病老人、殘疾人、農民工做好事、獻愛心,積極宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識,營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛。引導學生在新春期間,為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。

              注:八四班、九一班完成,圖片加以事件說明,圖片貼于文字上方,不少于八百字,由班級選出五篇“優(yōu)秀事件”交于政教處。

              7、拍一張新春圖片。引導學生利用手機、照相機,在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片,表達學生對美好生活的向往。

              注:九二班、九三班完成,每生不少于兩張,打印,附三十字左右文字說明。

              8、編寫一條祝福短信。設計一條祝福短信,發(fā)送給自己的親人,老師,以短信的方式拜年。短信倡導自己動腦編寫,不強調語句的工整,注重短信內容所蘊含的祝福。

              注:全體初中部學生完成,每生不少于三條,截圖打印。

              9、許下一個新春愿望。引導學生對新一年的學習、生活確定一個目標,并為實現(xiàn)這個目標做好整體設計。

              注:全體初中部學生完成,形式自選,目標明確,方案具有可實施性,堅持執(zhí)行,養(yǎng)成習慣。

              活動要求

              1.精心組織安排。各班主任進行細致的安排部署,要把開展好此次節(jié)日主題活動作為提高學生思想道德素質的一個重要抓手,高度重視、科學安排、抓緊抓好,扎實、安全、有序地推進各項工作,引導廣大師生過一個文明、和諧、健康、快樂的佳節(jié)。

              2.豐富活動形式。不斷創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的形式和載體,尤其要善于運用互聯(lián)網、手機、微信、微博等新興媒體,使傳統(tǒng)節(jié)日與現(xiàn)代生活方式相適應,增強節(jié)日文化活動的吸引力和感染力。

              3.營造濃厚氛圍。充分利用微信公眾號、美篇等宣傳陣地,及時宣傳報道活動進展情況以及活動中涌現(xiàn)的新典范、新風尚、新做法,大力普及節(jié)日知識,營造濃厚的節(jié)日氛圍,使“我們的節(jié)日”深入人心。

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