快樂的元宵節(jié)作文

快樂的元宵節(jié)作文優(yōu)選[7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的快樂的元宵節(jié)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

快樂的元宵節(jié)作文 篇1

　　正月十五元宵節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，合家團(tuán)圓喜慶的節(jié)日。人們?cè)谠�宵�?jié)里放鞭炮、吃元宵，真開心啊！

　　晚上七點(diǎn)在邢侗公園放禮花。我們?nèi)�家六點(diǎn)三十分吃飽了飯，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我去看禮花，在路上，人來人往，川流不息，有城里的、有農(nóng)村里來的，有開車的，有騎三輪車的等等，我們一家邊說邊聊。到了邢侗公園你會(huì)看到公園門前，是從四面八方趕來觀看禮花和燈會(huì)的，其中有拄著拐棍的老人，還有咿咿呀呀不會(huì)說話的孩子，熱鬧極了。時(shí)間到了，瞬間禮炮齊鳴，百花綻放，美麗的禮花姿態(tài)不一，變化多端，有的是半圓形、有的是扇面形、還有的是圓形、還有說不出來的一些形狀；有的像小燈籠、有的`像瀑布，有的像向日葵，還有的像垂柳，最可愛的是像那一群群得小蜜蜂在百花叢中辛勤的采蜜，漂亮極了！真是五彩繽紛，火樹銀花，美麗極啦！真可以用一句詩來形容：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨（禮）花開”。

　　讓我們永遠(yuǎn)記住這燦爛美麗的時(shí)刻——元宵節(jié)。

快樂的元宵節(jié)作文 篇2

　　今天是正月十五，是這個(gè)月月亮最圓的日子，也是元宵節(jié)。今天晚上，爸爸媽媽帶我去區(qū)政府廣場(chǎng)看元宵節(jié)焰火晚會(huì)。到了區(qū)政府廣場(chǎng)以后，我真正體會(huì)到了什么是”人山人海“，爸爸把我抱起來，我向前看，黑壓壓的一片，后面，左面，右面全是人!元宵晚會(huì)開始了，為了讓我看清楚，爸爸把我抱得高高的。

　　前面有一座橋，橋上裝飾著金黃色的燈，看上去金碧輝煌的。還有一些人在舞龍，龍尾巴一擺一擺的，真是活靈活現(xiàn)啊!看了一會(huì)兒，我感覺后面有亮光，往后一看，哇塞!好漂亮的焰火啊!

　　一開始，天空中出現(xiàn)了一道道白色的線，隨著幾聲炮響，人群一聲驚呼，主席臺(tái)前的平地上冒出了一排銀白色的小樹，真的是火樹銀花呀!這時(shí)，媽媽指著那個(gè)早就搭好的架子讓我看，只見上面的焰火組成了”祝全市人民新春快樂“幾個(gè)大字，那些字還在燃燒著呢，太神奇了。只聽身后幾聲炮響，我往后一看，天空正在下流星雨呢(其實(shí)是一種焰火)。

　　緊接著，又出現(xiàn)了一些五顏六色的小星星正向我們飛來，真漂亮。天空中綻開了一朵朵美麗的菊花，黃色的，綠色的`，紫色的，紅色的，藍(lán)色的……一朵接著一朵，把黑夜照成了白天。突然，后面出現(xiàn)了奧運(yùn)五環(huán)、一只小老鼠和福娃歡歡、妮妮，那么逼真，我驚奇地叫出了聲。隨著一片金光，一道瀑布懸掛在我們面前，飛流直下，金光閃閃，太壯觀了!我們還看到……今年的焰火真漂亮!

快樂的元宵節(jié)作文 篇3

　　今天就是元宵節(jié)了，我和媽媽，弟弟一起去廣場(chǎng)看煙火。一路我和弟弟高興的跑著，快到廣場(chǎng)上天空出現(xiàn)美麗的煙花，各種各樣的煙花，看的`我眼花繚亂，弟弟也是很高興的看著。煙花看過以后，弟弟說要一把發(fā)光的寶劍，媽媽答應(yīng)了我和弟弟，一人買一樣?xùn)|西。我和弟弟還有媽媽一起來到了街上，街上的人來來往往，人山人海可熱鬧啦!人多的我們無法向前走去，媽媽把我和弟弟擁抱在面前，看著媽媽著急的樣子，我和弟弟不敢亂動(dòng)。等了好一會(huì)我們才走出人群，媽媽才松了一口氣。一會(huì)弟弟看好了一把寶劍，我也買了一個(gè)帶在頭上發(fā)光的一閃一閃的發(fā)夾。

　　好看死了!后來媽媽又帶我們兩去了另一個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)到處是漂亮的燈籠，媽媽拿照相機(jī)幫我和弟弟拍了好多照片，她還拍了好多動(dòng)物的圖片，我問她，她告訴我說那是12生肖，我數(shù)了數(shù)，真的12種。我和弟弟興高采烈的吃著糖葫蘆，看著燈籠，我們真幸福啊!然后我看見了我們班的班長(zhǎng)，班長(zhǎng)很高興的叫了我一聲，我們一起拍了照片，后面的小橋，燈籠，人群，都被拍了下來。今年的元宵節(jié)真快樂啊!

快樂的元宵節(jié)作文 篇4

　　今年的元宵節(jié)，學(xué)校舉行了“做花燈，包湯圓”活動(dòng)。

　　我做的花燈，是一頭非常俏皮的粉紅色小熊。它的小嘴紅紅的，鼻子紫紫的'。它的耳朵圓圓的，眼睛藍(lán)藍(lán)的，一只睜著，一只閉著。你看，它正在朝我們得意的笑呢！

　　老師把我們做的各種各樣的花燈掛在校園里，頓時(shí)校園里色彩繽紛，充滿了節(jié)日的氣氛。

　　下午，我們開始包湯圓嘍！媽媽為我準(zhǔn)備了糯米面，李詩凡帶來了紅糖，其他同學(xué)還帶了盤子等。洗完手后，就是我們最最期待的時(shí)間了，我們開始包湯圓！花老師拿了一點(diǎn)面，教我們包湯圓。她把面揉搓成圓圓的球，再把球摁一個(gè)小小窩，形成小碗狀，在里面放入餡兒，再把它揉成球，放入盤子，這樣一個(gè)湯圓就完成了！我們組經(jīng)過大家齊心的配合，終于拿到了“最佳湯圓獎(jiǎng)”。

　　我們親手包的湯圓，又軟又甜，好吃極了！

　　元宵節(jié)，和同學(xué)們一起做花燈包湯圓，真開心！

快樂的元宵節(jié)作文 篇5

　　今天是元宵節(jié)，媽媽說元宵節(jié)要吃湯圓，猜燈謎。我們準(zhǔn)備自己做湯圓，便去超市買了米粉和豆沙。

　　我們先把米粉倒在盆子里，再放入溫水?dāng)嚢瑁�把米粉揉成一個(gè)大面團(tuán)，然后把大面團(tuán)分成一個(gè)個(gè)小面團(tuán)。我拿了一個(gè)小面團(tuán)用大拇指挖了個(gè)小碗，再用八個(gè)手指旋轉(zhuǎn)，把面餅邊兒壓扁，湯圓皮就做成了。再把袋子里的豆沙餡擠到碗里，用一個(gè)小勺子把豆沙餡放在皮子上，用手把包好的皮子搓圓。一開始我搓的.時(shí)候因?yàn)橛昧Υ竺停�豆沙餡都被搓出來了，就象個(gè)破殼的雞蛋。媽媽說：“把開口處捏捏緊，再搓圓，用力要均勻，這樣做的湯圓才好看。”我邊聽媽媽邊看媽媽做，經(jīng)過幾次努力，我終于做出了第一個(gè)湯圓。雖然不怎么好看，但是我想一定很好吃。

　　不一會(huì)兒我們就做出了一大盆湯圓。雖然我做的外形不太好看，但是吃在嘴里特別甜。

　　今年的元宵節(jié)過得很快樂！

快樂的元宵節(jié)作文 篇6

　　元宵節(jié)到了，媽媽帶我到西津渡去看花燈。到了西津渡，我直奔廣場(chǎng)。只見那里的大牌樓五光十色，還有千萬條金黃色的像繩子一樣的鞭子燈從六、七米的墻上懸下，像金黃的`瀑布。啊！我真是第一次看到這么多的花燈。你看那朵淡雅的荷花燈，里面是淡淡的灰白，外面是淡粉，真是“出淤泥而不染”！咦？那個(gè)小弟弟拿著的是什么燈呀？我走近一看，原來是兔子燈。

　　它的身子白白的好似一團(tuán)雪，頭和尾巴像一朵大棉花。廣場(chǎng)中心也是個(gè)大花燈——中間是似個(gè)花瓶的東西，旁邊有幾條龍，花瓶上還有只小老虎。

　　不知不覺，時(shí)間已經(jīng)很晚了，媽媽要帶我回家了，我戀戀不舍得離開了西津渡。

快樂的元宵節(jié)作文 篇7

　　今天是開學(xué)第一天，也是一年一度的元宵佳節(jié)。下午我們班將請(qǐng)家委會(huì)媽媽一起來陪我們制作元宵花燈，大家真是樂翻了天。

　　下午我們滿懷期待地等著家委會(huì)媽媽的到來。當(dāng)盧旻宇媽媽把材料包分發(fā)給大家后，我就迫不及待地打開材料包，發(fā)現(xiàn)里面應(yīng)有盡有，有8根細(xì)棒、4根方形棱柱、一根燈籠握桿，還有蠟燭和四張鼠年吉祥的花燈紙……真是各式各樣。我看了一下說明書，心想：原來區(qū)區(qū)幾個(gè)步驟就能做出一個(gè)花燈，太簡(jiǎn)單了！我先拿起一根細(xì)棒插在方形棱柱上，我仔細(xì)的`插，可怎么插也插不進(jìn)去，我再反復(fù)的看了看：“哦~”原來棱柱上的小洞邊有一根根小木刺，它們好像正咧著嘴在笑我呢。我左思右想，目光停在了我那剪刀上，我靈機(jī)一動(dòng)，將這些小木刺用剪刀剪掉，這樣細(xì)棒就輕松的插在方形棱柱上了。接下來，我以迅雷不及掩耳的速度搭好了兩個(gè)正方形，再用4根細(xì)棒將正方形連起來，正方體就搭好了。可我左看右看，上看下看，怎么看都覺得不對(duì)勁。我仔細(xì)打量了一番這個(gè)正方體，發(fā)現(xiàn)這個(gè)正方體高低錯(cuò)落、參差不齊，我恍然大悟，這樣怎么算得上是一個(gè)正方體呢？真讓我哭笑不得，我只好把它拆下來重新拼搭。在我一番努力下，一個(gè)像樣的燈架終于拼搭完成了，我頓時(shí)松了一口氣。看來我是小看了這個(gè)花燈制作，不過接下來的步驟應(yīng)該簡(jiǎn)單了。我粘上底盤，黏上蠟燭，系上燈繩，用雙面膠將四張鼠年大吉的燈紙貼在燈架的四邊就大功告成了。

　　做完花燈后，我環(huán)顧四周，見同學(xué)們用魔術(shù)般的小手做出了一個(gè)個(gè)美麗的花燈，全班都是花的世界、燈的海洋，洋溢著喜慶歡樂的節(jié)日氣氛。通過做花燈活動(dòng)，不但提高了我的動(dòng)手能力，還提高了我的思考能力，并樂在其中，我感覺這次活動(dòng)特別有意義。