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家長學校教師職責
家長學校教師職責1
1、全面負責本班級的家庭教育指導工作。
2、明確本班家庭教育指導工作的目標，做好家長的思想工作。
3、開展家訪，深入了解和研究家長的思想和學習情況。
4、認真組織學生家長按時到校參加家庭教育相關內容的學習，做好每次學習的本班考勤工作，及時做好缺勤家長的思想工作，督促其以后及時參加相關學習，確保較高的出勤率。
5、做好家長學校的考試組織和閱卷、計分工作。
6、負責本班的'“優秀家長”、“優秀家長作業”、“家教成功案例”等的評選工作，并推薦參加校級評選。
7、向教務處及時反饋家長在校學習情況;把家長的意見和合理化建議及時向教務主任反映。
家長學校教師職責2
1、每次開課前，任課教師要通研教材，掌握本次教學的主要內容;要提前調查好本班學生家長在家庭教育中存在的問題和困惑，老師認真備課，寫好學習流程和上課教案。
2、每次上課后，班主任要根據授課內容適當布置作業，作業要針對本班實際情況，形式多樣。
3、任課教師對家長上交的作業進行認真批閱，并把批閱結果反饋給家長，每班每次評選5份優秀作業復制后上交學校存檔。
4、每次開課要求家長盡量全員參與，由第二負責教師組織家長簽到，并對上課過程做好細致記錄。
5、教師在上課前準備好教學設備，提前觀看光盤，如有質量問題，馬上和教務處聯系并更換，以確保教學的順利進行。
6、任課教師要注意做好對家長學習的指導和評估，采用學分制方式，對家長的出勤情況、聽課情況、作業完成情況、親子關系改善情況等進行學習成績的評估。
7、每次開課結束后，及時將有關材料(教案、簽到表、開課情況記錄表、優秀家長作業等)上報學校。
8、整理和保管班級學員的有關資料。
家長學校監督檢查反饋制度
1、家長學校校長定期組織人員研究家庭教育指導工作;經常聽取各種反饋意見，研究并及時改進家長學校工作;負責審核家長學校年度的檢查、考核、評比工作。
2、家長學校教務主任經常檢查、督促班主任做好指導家庭教育的工作;及時向校長反饋教學情況，聽取校長的改進意見，并及時改進落實;密切與校外有關方面的`關系，爭取社會力量的支持。
3、班主任采用檢查家長筆記、座談、詢問等形式，了解家長的學習情況，及時向教務處反饋;把家長的意見和合理化建議及時向教務主任反映。
家長學校檔案管理制度
1、學校堅持把家長學校檔案工作納入學校檔案工作的重要組成部分。
2、家長學校各項活動都要建立相應的資料，注意收集、整理和保存。
3、各項制度、計劃、實施、檢查、考核、學員名冊、考勤、試卷、優秀家長名冊、宣傳材料等單獨專項建檔。
4、家長學校班主任負責“家長檔案”、家長簽到表、開課情況記錄表、優秀家長作業、考試試卷等資料的收集與整理;教務處負責各班資料的收集、整理與管理。
5、檔案資料收集年限以年度為準，學年末整理完畢移交學校檔案室保管。
家長學校班主任職責
1、全面負責本班級的家庭教育指導工作。
2、明確本班家庭教育指導工作的目標，做好家長的思想工作。
3、開展家訪，深入了解和研究家長的思想和學習情況。
4、認真組織學生家長按時到校參加家庭教育相關內容的學習，做好每次學習的本班考勤工作，及時做好缺勤家長的思想工作，督促其以后及時參加相關學習，確保較高的出勤率。
5、做好家長學校的考試組織和閱卷、計分工作。
6、負責本班的“優秀家長”、“優秀家長作業”、“家教成功案例”等的評選工作，并推薦參加校級評選。
7、向教務處及時反饋家長在校學習情況;把家長的意見和合理化建議及時向教務主任反映。
家長委員會職責
1、定期研究學校教育工作和家長學校工作，協助學校落實教學工作計劃，貫徹教育方針，實施素質教育，推動學校各項工作的開展。
2、理解學校辦學理念、發展目標和培養目標，并協助學校做好宣傳、解釋工作。
3、負責聯系學生家長所在的機關、廠礦、社區等單位，發動這些單位的力量幫助學校，動員社會力量關心支持學校發展。
4、及時了解、掌握學校教育教學的工作動態，收集和反映家長們所關注的問題，向學校提出合理化建議，為學校發展獻計出力。協調家校關系，促進家校間的相互了解和交流，解決矛盾，促進工作。
5、熱心支持和參與學校的各項重大教育活動，協助學校加強科學管理。
6、協助舉辦家長學校，普及家庭教育知識，改進家庭教育方法，提高家庭教育質量。
7、學校每學期兩次向家長綜合匯報教育教學情況，包括取得的成績、存在的問題和要求等方面。
家長委員會名單
會長：
副會長：
組員：
家長教育行為規范
1、樹立為國教子、以德育人的思想，自覺履行撫養和教育子女的法律責任和道德義務。
2、培養子女增強愛國情感，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。
3、教育子女樹立正確的理想信念，為擔負起建設祖國、振興中華的光榮使命做好準備。
4、培養子女良好的道德品質和文明行為，學會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關系。
5、培養子女的勞動意識、科學精神和法制觀念，幫助子女增強自學、自理、自護、自強、自律能力。
6、確保子女接受義務教育，鼓勵子女參加健康有益的文化體育活動，促進子女身心健康全面發展。
7、樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的教育知識與方法，針對子女年齡、個性特征實施教育，與子女互動互學，共同提高。
8、舉止文明，情趣健康，敬業進取，言行一致，以良好的品行修養為子女作表率。
9、建立民主、平等、和睦的家庭關系，形成有助于子女健康的良好家庭環境。
10、主動配合學校教育、社會教育，支持子女參加學�；顒雍蜕鐣䦟嵺`，保持教育的一致性。
家長學校組織機構
校長：
副校長：
委員：
家長學校教師職責3
1、認真執行《全國中小學家庭教育指導綱要》，協助校長制定并實施家長學校教育教學計劃，定期分析研究學校教育教學工作情況，探究家長學校教育的'規律。
2、組織管理教學工作，掌握各年級、班級教師執行教學計劃情況，加強對任課教師工作情況的指導和檢查，及時交換意見，提高教育質量。
3、組織任課教師開展家長學校教育教學研究活動，負責論文、優秀教學案例評比，不斷總結推廣好經驗。
4、負責日常教務工作，領導和組織有關人員搞好家長學校課表安排、學員注冊登記、學籍管理、考勤工作，制定教學工作評估制度、優秀家長考核登記制度、檔案管理制度。
5、加強教師隊伍建設，定期召開任課教師會議，開展家長咨詢活動，配合家庭、社會共同教育學生。
6、及時向校長反饋教學情況，聽取校長的改進意見，并及時改進落實。
7、每學期對家長學校教學工作進行一次書面總結，組織教師總結教學經驗。
家長學校教師職責4
1、學校領導應充分關心家長學校的成長，每學期組織教師對全體家長學員進行專題培訓，并制定專門的培訓計劃，供廣大教師參考。
2、定期開辦家長學校，使所有的家長都能在家長學校中了解學校的教育教學手段，學到相關教育子女的方法，豐富家長的學識，讓家長與孩子共同成長。
3、應聘擔任家長學校的教師應抱著對學員負責的態度認真備課，認真上課，做到不把無準備之仗。
4、教師要了解家長們的思想動態，及時反饋家長的信息，切實把家長學校辦好。
5、平時與家長多溝通，多聯系，在家長教育子女遇到問題和困難時，能及時給以幫助。
6、能客觀地、實事求是地向家長反映子女在學校的學習情況，生活情況和思想表現，幫助家長制定有關教育子女的辦法和措施。
7、有目的.、有計劃地對家長學員進行走訪，更有效地指導家長教育好自己的孩子。
8、邀請上級有關領導、專家來校對家長學員進行專題講座，提高廣大學員的知識水平和教育孩子的水平。
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