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            職業(yè)的作文

            時間:2023-06-10 11:22:24 職業(yè)/專業(yè)/職能 我要投稿

            【推薦】職業(yè)的作文匯總4篇

              在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的職業(yè)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

            【推薦】職業(yè)的作文匯總4篇

            職業(yè)的作文 篇1

              教師是一種普通的職業(yè),但它也是最偉大最神圣的職業(yè)。它就像一位園丁,把我們從一顆纖纖細苗培育成參天大樹,不辭辛苦;它就像一位母親,在認真工作之余把滿腔的愛給了身邊的每一個學生,盡心盡力。

              電影也許給人留下了許多美好的回憶,但是有一群孩子們,電影卻成了他們最痛苦的回憶。

              20xx年3月31日,城南小學一、二年級學生去觀看革命傳統(tǒng)教育影片,二(1)班班主任殷雪梅老師提出,自己帶的`班走在前面,一年級兩個班在中間,二(2)班墊后。中午12時10分,殷雪梅老師站在斑馬線中央,護送學生過馬路。

              突然,一輛汽車疾駛而來,向孩子們沖去,殷雪梅老師見狀張開雙臂,奮力將6名學生推向路旁,自己被車子撞出老遠。學生們得救了,殷雪梅老師卻倒在了血泊之中!

              因為事發(fā)是在20xx年,我還沒出生,我現(xiàn)在翻起了爺爺?shù)呐f報紙才發(fā)現(xiàn)了這則新聞,我看到時只想感嘆:教師就像我們的第二個母親,愛護著保護著我們,不讓我們受到一點傷害。我們就像還沒長大的幼苗兒,老師們就像一把傘替我們遮風擋雨。這樣舍己為人的精神,值得我們尊敬,這樣的教師著實可貴。這位老師感動了全市人民,不管是白發(fā)蒼蒼的老爺爺老奶奶,還是有著稚嫩面龐的小朋友們,無一不為這位偉大的教師而哭泣。

              我對殷雪梅老師的崇敬之情油然而生。

              老師就像春雨,讓我們茁壯的成長;老師就像燈塔,照亮了我們前行的方向;老師就像鑰匙,打開我們知識的寶庫。

            職業(yè)的作文 篇2

              我最喜歡的職業(yè)是當一名老師,這也是我童年時代就樹立的理想目標。這理想看似簡單,但是對于我來說卻相當困難,因為我是非師范英語專業(yè)的學生。我想要實現(xiàn)我的愿望,首先我必須考出教師資格證,其中普通話考試也是重要的一塊內容。其次還要經(jīng)過重重考核,才能圓我當老師的夢想。

              童年時代,我的老師們春風化雨、無微不至的教誨和關懷給我留下了極其深刻的印象。記得有這樣一句話:教師是人類靈魂的工程師—用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。因此,懷著對教師這份神圣、關榮職業(yè)的崇敬和向往,我一直在努力著。希望有一天能實現(xiàn)自己的理想。

              首先,我覺得老師是一份崇高的職業(yè)。師者,所以傳道授業(yè)解惑者也。傳播人生道理,講授專業(yè)知識,解除心中困惑。“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”傳播人生道理,講授專業(yè)知識,解除心中困惑。在這個過程中,等于是把知識的火炬一代一代地傳遞下去。所以,在我認為,教師更像一個接力賽的隊員。這個接力賽的總長度是人類的整個時間長河,前不見古人,后不見來者,悠悠無盡頭。歷史賦予我們特定的一程,我們從上一代手中接過知識接力棒,然后跟時間賽跑,直到跑完我們的這一段,把接力棒傳遞給下一代的人。傳播人生道理,講授專業(yè)知識,解除心中困惑。傳播人生道理,講授專業(yè)知識,解除心中困惑。傳播人生道理,講授專業(yè)知識,解除心中困惑。傳播人生道理,講授專業(yè)知識,解除心中困惑。千百年來,教師不僅一直是科學知識的傳播者,更是人道主義、論理道德的詮釋者,教書育人才是教師一生的寫照。做一份崇高的職業(yè),對每個人的一生來說都具有深刻意義。

              其次,我覺著當老師能夠凈化自己的心靈。能天天和孩子在一起,使自己的心靈永遠年輕和單純。以我自己的個性來說,并不適合社會上復雜的人際關系。雖然在很多人看來,老師是一種平凡的職業(yè),但是這正是我向往的一種生活。每天通過教育孩子,同時自身也不斷加強道德修養(yǎng),提高內涵。我曾經(jīng)當過家庭教師,我感觸頗深,每次去教那個孩子,我從中也會得到許多快樂,同時也提高了自身的能力。

              第三,老師是一份穩(wěn)定的工作。很多大學生希望畢業(yè)后能找到一份穩(wěn)定實在的工作。

              最后,最重要的'是我喜歡和熱愛老師這份職業(yè)。作為老師,教育的真諦是學會愛。正如夏丐尊先生所說:“教育沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不能稱其為池塘。沒有情感,沒有愛,也就沒有教育。”因為愛既是教育成功的關鍵,又是衡量一位教師素質的重要內容。

              顯然,當一名好老師是一件很不容易的事。

              首先,要有強烈的責任感與使命感,要為人師表作一個稱職的老師。

              其次,理解、信任學生、尊重學生人格、公平對待學生。

              最后,還要和藹可親、平易近人、對學生要有耐心,做一個學生喜歡的老師。老師要積極地去教育學生,同時也要融入到學生中去。不僅要積極地表揚學生,也要耐心地指出學生的錯誤。

              教師做為“人類靈魂的工程師”,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。可以說傳承中華傳統(tǒng)美德是我們教學工作義不容辭的責任。所以我要進一步提高自身修養(yǎng),師德水平,做到以德服人,以行動帶動人,以情感染人。作為一名教師,我們每天都要和孩子們打交道,所以更要以身作則,增強自身的道德修養(yǎng),將中華民族的傳統(tǒng)美德細化到我的一言一行中,以自己的模范行為教育影響孩子們,為他們今后的人生道路打下堅實的基礎。

              最后我要說,做一個教師不容易,做一個好教師更不容易。所以我現(xiàn)在必須好好努力。為未來的目標奮斗。

            職業(yè)的作文 篇3

              古人云:“家有一老如有一寶。”我的媽媽雖然不老,卻也是一個活寶,家里有了她,才是一個家。心里有了她,才能堅強的面對人生的挑戰(zhàn)。我慶幸我有一位百變老媽,從此便不再感到害怕。我的老媽是一位理發(fā)師。這是她的本科職業(yè),一個小小的屋子里,幾把小小的剪刀,一把伴隨了母親多年的藍色梳子,哦,還有那布滿滄桑的手。就是這些促使了母親在一個小小的農村里,用自己的一技之長撐起一個家。爸爸固然可靠,但在領略父愛之前我便讀懂了它,那百變的母愛啊!在我面對人生的漩渦中我該怎樣回報你啊?

              母親是偉大的。在我的生命起始中,母親是老師。她細心地教導我走路,吃飯以及一切她所知道所領會的東西。盡管這一切在她對我的訴說中是那樣的微不足道。但我總知道,那亙古不變的`母愛永遠都會在我身后滔滔不絕的教導和擔憂。與其說母親像老師,倒不如說老師像母親。因為世間的一切生物都是母親愛的證明啊!

              母親還是什么呢?她還像一位智者,一位擁有愛的力量的智者。智者是做什么的呢?在我眼里,智者就是肯在我們遇到困難煩悶時,耐心聽我們抱怨的老者。母親不老,但她卻是一位智者。我相信我永遠不會忘記,在我大倒苦水時,她臉上那慈愛的笑容。是她教會了我寬容。

              直到現(xiàn)在,我還是對母親的笑容沒有抵抗力。她總是那樣從容,包容我一切的過失,我的百變老媽,我該拿你怎么辦呢?我愿像你愛我一樣愛你,永遠不變!

            職業(yè)的作文 篇4

              我的愿望就是想當個畫家。

              我可以把不常見的東西畫下來。這樣不管在哪里看到奇異的花朵或許奇特的風景,都可以畫下來給同學們看,同學們就不用專門跑去了。

              我可以在雪白雪白的墻上畫上一幅幅美麗的圖畫,讓所有人的家變得更漂亮;我還可以在石頭上畫畫,把原本毫不起眼的石頭變得五彩繽紛,送給大家用來裝飾屋子。

              我要給那些買不起畫的.人畫畫,他們想要什么畫,我就能畫出什么畫,免費送給他們,希望他們生活的更美好……

              我要好好學習畫畫,努力畫畫,希望能早日實現(xiàn)我的愿望。

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