精選二年級(jí)堆雪人作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)堆雪人作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)堆雪人作文 篇1
今天，我和媽媽、哥哥一大早就起床了。媽媽拉開(kāi)窗簾，哥哥便大叫：“源源，下雪啦！快來(lái)看看！”我趕緊走過(guò)去看，發(fā)現(xiàn)屋外都蓋著一層白雪。
我興奮地跑上天臺(tái)，天臺(tái)上的雪花又白又厚。我大聲地叫：“哥哥，上面有好多雪，快上來(lái)玩！”
我們把雪花掃到一起，各自堆自己心中的小雪人。
我先滾了個(gè)大雪球做雪人的身子，再滾個(gè)小雪球放在大雪球的上面，這就是雪人的頭，捏兩片雪片插在雪人的身子兩邊做翅膀，用咖啡豆做雪人的.眼睛和嘴巴。哈哈，我的雪人小天使好可愛(ài)哦！
堆雪人好好玩，我希望以后還有機(jī)會(huì)玩堆雪人！
二年級(jí)堆雪人作文 篇2
昨天晚上，雪像小精靈一樣從天上飛到了地上，給世界萬(wàn)物披上了白被子，世界一下變成了白色的。
今天中午放學(xué)回家,我和爸爸一起堆雪人。我堆小雪人：我先捏一個(gè)大點(diǎn)的雪球當(dāng)身子，又捏了一個(gè)小點(diǎn)的雪球當(dāng)頭，然后摘了兩枝干樹(shù)干插在小雪人的兩側(cè)當(dāng)胳膊，最后拿來(lái)黑豆子,胡蘿卜,小紙帽給小雪人裝飾好,終于，一個(gè)小雪人做好了。再看爸爸：他堆的`可費(fèi)勁了，但最后還是堆好了。我們每人都堆了兩個(gè)，從遠(yuǎn)處望去，它們多像和和睦睦的一家人啊！
下午，太陽(yáng)出來(lái)了，雪人一家都被太陽(yáng)融化了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次堆雪人的經(jīng)歷。
二年級(jí)堆雪人作文 篇3
星期天，我一開(kāi)門(mén)，哇，眼前白茫茫一片，下了這么大的雪。太好了，可以堆雪人了。
我和爸爸帶著工具一起到院子里堆雪人。我們分了一下工，爸爸先堆雪，我去找一些樹(shù)枝、石塊什么的，用來(lái)做雪人。等我找回來(lái)時(shí)，爸爸已經(jīng)堆好雪人的身子了。然后，我和爸爸一起堆了個(gè)雪球做頭，我們一起把它搬起來(lái)放在雪人的身子上。哦，雪人的身體總算堆好了。
雪花還在飄，刺骨的'寒風(fēng)吹在臉上生疼，可我心里還是熱呼呼的。該堆雪人的胳膊了，我們把雪堆在樹(shù)枝上做成兩個(gè)胳膊和手，然后把它們插到雪人的身體上。它一只手
插著腰，另一只手舉在空中，好象在向路人招手。
接下來(lái)就做雪人的臉了。我把找來(lái)的兩塊石頭做眼睛，一塊紅磚頭做嘴巴，再按上兩個(gè)耳朵。一個(gè)漂亮的雪人做好了，它看上去即可愛(ài)又神氣，站在雪地里向我微笑著招手問(wèn)好。看著我的杰作，心里美滋滋的。
這個(gè)星期天過(guò)的可真有意思！
二年級(jí)堆雪人作文 篇4
冬天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹(shù)上破著銀裝，到處一片潔白。
小伙伴們看到厚厚的積雪高興得跳起來(lái)。小明大聲地說(shuō)：“我們堆雪人吧！”話(huà)音剛落，小紅，小芳跟小蘭一口同聲地說(shuō)：“好！”小明滾了一個(gè)大雪球做雪人的頭，小方去找一個(gè)胡蘿卜跟兩個(gè)葡萄，分別做鼻子跟眼睛，接著小蘭拿核桃做雪人的扣子，最后他們四個(gè)去拿掃把做雪人的手。
一個(gè)胖乎乎的雪娃娃展現(xiàn)在面前，“成功了！”小伙伴們情不自禁的歡呼起來(lái)，連旁邊的小花狗都汪汪地叫著，仿佛說(shuō)：“真可愛(ài)，”瞧，圓滾滾的肚子，雪白的小臉烏黑發(fā)亮的眼睛，有紅又尖的.鼻子，月牙似得小嘴好像在說(shuō)：“雪景真美啊！”
四個(gè)小伙子繞著可愛(ài)的雪娃娃唱著歌歡快地挑起舞。雖然冰天雪地，寒風(fēng)刺骨但他們渾身感到熱乎乎的，歌聲、笑聲回蕩在屋前屋后。
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