有關介紹同學的作文四篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的介紹同學的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
介紹同學的作文 篇1
我和羅若峰既是親戚也是同學和朋友，我們從小在一起玩，照理說我應該對他早就非常了解了，其實不然，我是經過了很長的時間，經歷了很多事情之后才了解了真正的羅若峰。
最初，羅若峰給我的印象就是愛出風頭。每一次老師請小朋友起來回答問題，他總是舉手最積極的人之一，只見他把手舉得高高的，仿佛屁股都要離開凳子似的，手里還叫著：“我、我、我……”，其實他的成績在班上不算很好的，有時他會回答錯問題，甚至引得全班大笑，但這從未打擊到他的自信心。以前我對羅若峰的這種行為很看不慣，我覺得他太愛出風頭，明明不懂還起來亂回答顯得很。我自己就很怕在眾人面前回答問題，害怕答錯被同學笑話，所以我上課從不舉手，誰叫我樣那種愛面子呢？
現在我的想法漸漸改變了，我意識到羅若峰的這種自信心是很可貴的，他的行為也是對的，因為這樣不僅可以活躍課堂氣氛，提高學習的互動性，還可以讓老師知道我們到底學得怎么樣，也可以讓我們把不懂的`弄明白。如果大家都像我一樣，課堂會變得多沉悶啊。學生全部一言不發，只有老師在上面講，學生肯定有許多不明白的地方，而且老師也不知道學生到底懂不懂，教學效果就會很差。
除此之外，羅若峰給我留下深刻印象的就是他的樂于助人。羅若峰很喜歡幫助同學，只要有同學找他幫忙，他都來者不拒，盡力而為，所以現在我們班的同學有困難，通常都會去向他求助。班里搞什么活動，羅若峰也很積極。有一次，詹老師來我們班選幾個人去打掃實驗室，羅若峰一聽，連忙舉起手來，嘴里不停地喊著：“我！我！我來……”唯恐請不到他，而與此同時，我卻在一旁做我的事，完全沒把這事放在心上。現在想起來我都覺得好慚愧。
隨著我對羅若峰了解的逐步加深，他在我心里的印象也越來越深刻。
介紹同學的作文 篇2
鄧思宇，一個快樂的女孩，圓圓的臉蛋上長著一雙水靈靈的大眼睛，嘴唇上整天都掛著笑容，好像永遠都沒有煩惱，她還能把快樂傳給我呢，所以我叫她快樂女孩。
有一次，我忘把筆記本拿回家了，下午來的`時候就不見了，我聽到同學們說：“中午的時候，許多人的東西被偷了。”我聽了悶悶不樂，快樂女孩看見了，走過來問我：“干嘛啦，不開心啊，難道你的秘密被公開了？”我說：“我才沒有什么秘密，是我的筆記本不見了。”“哦，那沒什么，再買一個不就行了？”快樂女孩說道。“但是這本筆記本對我有重大意義。”我傷心地流著淚說。快樂女孩眨眨眼，又說：“堅強的女孩子哭了，原來她是冒牌貨。”我一聽，立刻擦干眼淚，說：“你才是冒牌的呢。”“我哪是冒牌貨，你看我皮膚滑滑的，又有肉身，不可能是假冒的，而且我還是百分百純真，絕無第二個。”她風趣地說。我破涕為笑，忘記了剛才的不愉快。她就是這樣一個快樂風趣的小女孩。
你們知道快樂女孩是誰嗎？她就是我的同學——鄧思宇。
介紹同學的作文 篇3
昨天，老師說："有一個同學把一把掃把不小心弄壞了。還有一位同學，我們走了她就把抹布一塊塊的`疊起來。"
在同一個班級，可是他們卻一個做了件不想讓別人知道的好事，一個卻做了一件不想別人知道的壞事。我們要向做好事的同學學習。但是，我們犯了錯誤馬上改正還是一個好孩子。
介紹同學的作文 篇4
我有一位很好的同學——孫博文。
他長著一雙水汪汪的會說話的眼睛，一頭烏黑發亮的頭發總是精神抖擻地“站立”在頭皮上，高高的鼻梁，大大的'嘴巴，真是帥極了。
他最大的優點就是助人為樂。一天中午放學，我和他走在回家的路上，不小心，我被一塊石頭絆倒在地，膝蓋磕爛了，鮮血流了出來。孫博文趕緊從兜里掏出紙，把我腿上的血擦了擦，還小心翼翼地扶著我，把我送回家。下午到學校，他又關心地問我：“董瀚文，你的傷口好了嗎？還疼不疼？”我感激地望著他說：“好多了，今天中午實在是太謝謝你了！”
還有一次，在寫課堂作業時，我的鋼筆沒墨水了，他就主動把自己的墨水借給我用。我說：“謝謝！”他說：“不用謝，幫助別人，快樂自己嘛。”
他在我心中是最好的同學。當我遇到困難的時候，他總會幫助我；在我失去信心的時候，他總會鼓勵我。我的好同學呀，你助人為樂的精神以及善良的品德是我應該學習的。
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