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            “六一”隨想

            時間:2024-08-09 00:48:25 教育 我要投稿
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            “六一”隨想1

              時間過的真快,貌似過完年才不久,一晃眼又要迎來兒童節了,給胖球的禮物老早就準備好了,4月份的定的.影樓照,算是給他留一份紀念了。到了6.1那天是否要準備套新衣服給他呢,到時看看,有機會上街看見合適在買了,小孩子在這年紀對穿著還不是很在意,對吃的比較上心,小家伙給他點好吃就可以了。

            “六一”隨想

              過完兒童節就是我的公歷生日了,我差點趕上在兒童節出生,自從我長大以后許多年都沒人給我做過生日了,生日只是身份證上一個數字罷了,今年的這個生日過完我整整40周歲,時間過的真快呀,曾幾時仿佛昨天我還是青春無憂的小姑娘,在校園和小伙伴們嬉戲,玩耍呢。怎么一轉眼我就到這個年紀了,當真是歲月無情啊。

              孩子現在才三周多,要想獨立成人至少還要20年,這代表我還要操心20年,暈啊,等孩子大了。我都幾歲了,真成了太太婆一個了,怕是行動都不變了,看來在陪孩子長大的同時我也要經營好自己的生活。生活要有底氣,經濟少不了,目前孩子小,花不了什么錢。我的生活一向也很節儉,能不多花就盡量別花,光一昧節儉也是不行,物價居高不下。有機會還是做點什么增加點收入才是正理。

            “六一”隨想2

              時光荏苒、歲月如梭。轉眼間,我們在歡笑中迎來了“六一”兒童節,也是我們最后一個兒童節。我們度過了一個又一個兒童節,這最后一個兒童節讓我留戀。

              伴隨著美妙的樂曲,兒童節匯演也拉開了序幕。動聽的歌聲、曼妙的舞姿、帶勁的架子鼓、低吟的古詩……幼兒園小朋友表演的.節目充滿著童真、童趣。他們的笑容讓我向往,如果時光可以倒流該多好,我永遠也不想長大。明年還會有兒童節,但是在那稚氣的節目中再也不會有我的身影,在節目單中再也不會有我的名字。

              童年是人生最有趣、最好玩的一段時光,要好好珍惜每一分、每一秒,不要留下遺憾,給自己的人生留下一段美好的回憶。

            “六一”隨想3

              “咔”我拉開柜子,一本相冊掉了下來,我漫不經心地拿起一看,頓時,瞇瞇小的眼睛睜大了——那是一張山區女孩和我的合影。我一頁頁翻看相冊,心情非常不平靜。姑媽來了,買了一大推文具,我立即把她推了出去。

              記得去年我去山區游玩,遇見一個小女孩,一邊看書一邊放羊。小女孩的眼光停留在我漂亮的花裙子上,眼睛里滿是驚恐和羨慕。我當時就把自己隨身帶的筆和本子送給了她,媽媽還讓我和她合了幾張影,她高興得不得了。我永遠忘不了那個眼神——那是一種渴望上學,能夠出山的眼神,這眼神深深觸動了我的心。我深知:這孩子原本就該和我們一樣坐在窗明幾凈的教室里學習,可是由于貧窮,她不得不走向牧場。而我們有的同學卻不珍惜上學機會,連作業都常常不按時交,對得起誰。课也唤挚纯茨莻女孩,穿著破舊的衣裳,手里拿著一本舊書,她是邊放羊邊看書呢。這樣的孩子原應是家里的“小公主”,可卻要為了減輕大人的'負擔而勞動。想想平時我常為一點小事和爸媽翻臉,真不應該。

              據我所知,山區的孩子很小的時候就開始幫助家人干家務活了,女孩子往往早早地成了家里的“小主婦”,有的孩子甚至還要走上好幾里路去擔水。父母病了,也只好靠砍柴來買藥治病。有弟弟妹妹的孩子就更是辛苦,還得經常照看弟妹。即便有的孩子爭取到了學習機會,也是往往坐在破舊的教室里學習,條件十分艱苦。想到這兒,我沖出去抱住姑媽說:“姑媽,您還是把這些新文具捐給山區的孩子吧!”姑媽看著我,先是十分驚訝,隨即認真地點了點頭,說:“孩子,你長大了,真是懂事了,學會關心別人了。好樣的,姑媽永遠支持你!”

              于是,這個“六一”,我再沒有在家自顧自得玩樂了,而是在姑媽的陪同下,把一大堆文具連同我積攢的一半零用錢全部捐給了山區孩子。我衷心祝愿他們能夠早日走出大山,和城里的同齡孩子一樣擁有讀書機會,早日成為祖國的棟梁。

            “六一”隨想4

              今年的六一兒童節是我迄今為止過的最開心的一次,也是最有意義的一次,更是活動形式最新穎的一次。

              六一兒童節那天,學校領導為了給我們一個驚喜,讓孩子們過一個有意義的兒童節,特意讓我們輕松了一天,但他們卻辛苦了。大熱天的,他們扮成我們喜歡的《植物大戰僵尸》游戲中的植物和僵尸,在玩偶里呆了好久,還給我們每人都發了一個毛絨玩具,真是煞費苦心啊!太辛苦了。

              之后,學校還給我們安排了內容豐富的義賣、捐贈、手藝大比拼、文藝演出等系列活動。我們大家快樂極了,也感謝學校領導和老師為我們精心準備的.六一活動,我們也一定要認真學習來報答領導們的付出。

              好期待下一次的兒童節呀!嘻嘻,讓快樂來的更猛烈些吧!

              “六一”兒童節到了,我穿著嶄新的校服,高高興興的來到學校里過“六一”兒童節。

              早上我們看了精彩的表演。接著,回到教室,班級組織搞活動。首先,黃老師分給每個同學一根棒棒糖和一塊泡泡糖。大家吃著甜滋滋的棒棒糖,都開心的笑了!然后,黃老師讓我們表演節目。表演結束后,我們還抽了獎。最后,是吹泡泡糖比賽,看誰吹得大,誰就贏,真是太有趣了!

              我很喜歡這個“六一”兒童節,我想每天都過“六一”兒童節。

            “六一”隨想5

              仰望六月的驕陽,無意中,一個氣球劃過天空,那一定帶著一個孩子純真的思念。他在自己的節日里放飛希望,卻被無數的人看到。

              所有人都有六一,但都是短暫的。

              我慢慢地等著,終于等來了我的最后一個“六一”。這不是說六一是能有多大的快樂,我只想讓節日的絕唱更淡雅些,像一些歌星甜美的歌聲一樣——無聲地潛入人心。我在今后的成長中,可能會淡忘十二歲之前的快樂、哀愁,但我肯定的`是,我不會忘記我有一個童年。

              在這個六月里,我將完成人生的第一次重大選擇,將完成人生的第一次升學考試。所以,六一只是一個開始,努力的開始,奮斗的開始,煎熬的開始,總之,它是一個開始。我倒是希望是快樂的開始,有什么不可能?童年會眷顧我們的,它會賦予努力、奮斗和煎熬以笑聲,讓我們成為這個六月的主人——六一是我們上任的第一天。

              我們要試著改變六月,畢竟煎熬也是如美好同樣短暫,既然一樣珍惜,何嘗要懷念童年,童年只是過去,六一也會是過去,都會有這樣的離別。如果你很懷念,那不如讓六一再瘋狂一次,我不怕。但要告訴你的是,未來一樣精彩,更充滿挑戰,我也不怕。

              在十多個六一中,我漸漸地成長,從對父母的誤解到對父母的體諒,從對學習的被動到對學習的主動。我們的身體在慢慢變高,而思想上也由之前的幼稚變得成熟,從莽撞變得理智。

              屬于童年的有很多,那校園:繽紛的花草、朗朗的書聲、濃郁的墨香、清澈的池塘;那籃球比賽:聳立的籃球架、飛揚的激情、強烈的對抗;那友誼:誤會的吵鬧、心領神會的微笑、熟悉的眼神......。這都足以讓我們回味無窮。還有稚嫩的聲音,憤怒地抱怨。這就是七彩童年——赤橙黃綠青藍紫,值得我們在一切時候細細地品位這酸甜苦辣帶給童年的悲和喜。

              還是要向前看,過了六一我們難道就沒有快樂了么?失去了童年難道就失去笑聲了么?沒有,初中生活更有趣,它還會決定自己的人生,它想象征著更偉大、更高尚、更高深的共產主義精神。

              我說過,“所有人都有六一,但都是短暫的。”,我們就要親身驗證了。

              此時,當六一接近尾聲,我的腦海中又有一個氣球飄過,是蔚藍色的,與天空遙相呼應,是屬于童年的顏色。讓它飄吧,寄托著我們童年最后的希望.......

            “六一”隨想6

              六一隨想作文

              今天,是一個特殊的日子,因為我們又迎來了一年一度的兒童節。我知道,在所有孩子的眼里,“六一”是一個迷人的日子,是個實現夢想和放飛希望的日子。游景點,逛書城,收一份禮物,吃一頓大餐,上學校聯歡,去野外放風箏,到海邊游泳等等。

              但對于六年級的同學來說今天更加特殊,因為這是我們在童年里的最后一個六一了。可今天,我卻平淡地度過了這個特殊的節日。當走過了六年的小學生活,誰能不懷念灑滿朝露的童年?這也是最后的一個“六一”節了,雖然童年是那么的難忘,那么的舍不得,但是成長是無法回避的,我們只能默默地去承認它,接受它……誰能忘記父母溫暖的手掌,伙伴們爽朗的笑聲,老師們親切的叮嚀?誰能忘記鮮艷的紅領巾?誰能忘記曾一次高舉右手,向著五星紅旗莊嚴宣誓,曾經一次期盼與追想,這個把快樂和幸福聯結在一起的節日——“六一”兒童節!度過了今年的.“六一”,我們將要開始又一次新的人生旅途。

              光陰似箭,日月如梭。六年一晃就過了。轉眼間,我就要邁出小學了。在校的時間只剩下幾個星期了,過完了這幾個星期,我就要和老師、同學說再見了。雖然,我心中有千千萬萬個舍不得,可我又能怎樣呢?此時,我真的好想擁有魔法,讓我們回到過去,永遠在一起,永不分開。確實,“天下沒有不散的宴席”,人和人總是要分離的,這是我們改變不了的事實。

              2017年的六一兒童節,還有不到幾個小時就要過去了,我要祝愿所有的小朋友節日快樂!在最后,我也想對自己說一句:“ 兒童節快樂”!

            “六一”隨想7

              假如我在六一有一雙潔白無暇的翅膀,我會飛向藍天,飛向我的未來,在空中潑灑下世間最暖和、最溫馨的種子,讓貧困山區還有許多遭到不幸而困苦的人都感到家庭的溫暖,祖國的懷抱。

              假如我在六一有一雙純潔而憨厚的翅膀,我會幫助祖國,讓祖國發揚光大,并且幫助遇到困難的人民,讓人民脫離痛苦與危難,用這雙純潔而憨厚的翅膀來抵擋令人民痛苦的那陣“狂風”,讓所有人民都“柳暗花明又一村”。

              假如我在六一有一雙明白人類的心意的翅膀,我愿與這雙翅膀一起并肩作戰,邁向和平。飛向遙遠的藍天,帶著充滿美好的希望,令祖國更加美滿,更加豐富,令世界和平起來。

              這就是我那幼小的心而想要的`美好的未來的希望:讓世界更加美好!如果我真有一雙可以展翅高飛的翅膀,我愿與我最友好、最麻吉的朋友一起在遼闊無垠的藍天里暢想未來,過個快樂的六一。

            “六一”隨想8

              在這個六一節,我想了一下,雖然我的夢想有很多個,可是在童年,我最大的夢想、最大的愿望就是能有一雙天使般的翅膀,敞開翅膀,在遼闊無垠的藍天中輕松自在地飛翔,就像鳥兒們一樣展翅高飛。

              假如我在六一有一雙潔白無暇的翅膀,我會飛向藍天,飛向我的未來,在空中潑灑下世間最暖和、最溫馨的種子,讓貧困山區還有許多遭到不幸而困苦的人都感到家庭的溫暖,祖國的懷抱。

              假如我在六一有一雙純潔而憨厚的翅膀,我會幫助祖國,讓祖國發揚光大,并且幫助遇到困難的人民,讓人民脫離痛苦與危難,用這雙純潔而憨厚

              的'翅膀來抵擋令人民痛苦的那陣“狂風”,讓所有人民都“柳暗花明又一村”。

              假如我在六一有一雙明白人類的心意的翅膀,我愿與這雙翅膀一起并肩作戰,邁向和平。飛向遙遠的藍天,帶著充滿美好的希望,令祖國更加美滿,更加豐富,令世界和平起來。

              這就是我那幼小的心而想要的美好的未來的希望:讓世界更加美好!如果我真有一雙可以展翅高飛的翅膀,我愿與我最友好、最麻吉的朋友一起在遼闊無垠的藍天里暢想未來,過個快樂的六一。

            “六一”隨想9

              又是一個兒童節,盡管以前的每一個兒童節我都過得有聲有色,快快樂樂,令我難以忘懷,但是這一次的兒童節,卻更顯得意義非凡,令我終生難忘。因為這是我的最后一個兒童節,在這一個兒童節里,它不僅讓我體會到了快樂;它還讓我體會到了幸福;而且它更讓我體會到汶川大地震中孩子們的堅強和生命的寶貴……

              驀然回首,突然發現自己曾經是那么的幼稚和可愛,經常和爸爸媽媽一起玩著拍手游戲。不知為什么,我總是贏,可是我還是樂此不疲地和爸爸媽媽玩,他們也總是十分樂意和我玩。但是長大了,我變得懂得一點事了,認為這種游戲是幼稚的、是無知的,便不和爸爸媽媽一起玩著這熟悉的拍手游戲,去追求自己所認為“高級”的游戲?墒窃谶@個兒童節里,爸爸媽媽的舉動,卻使我流下了幸福的淚花,為自己那幼稚的想法而羞愧不已……

              當天晚上,我剛洗完澡,就聽見爸爸媽媽對我喊道:“棚宇,棚宇!快來看,我們從電腦上給你調出了你最喜歡看的電影——《哈利·波特與鳳凰社》,快過來看!”我一聽到這里,精神就為之振奮,連身上的水珠都來不及擦,就跑到了電腦桌前。真的!電腦上真的就在播放《哈利·波特與鳳凰社》!我急忙坐到電腦前的椅子上,津津有味地看了起來。當電影看了一半時,我扭過頭去,想問爸爸媽媽這部電影拍得怎么樣時,突然發現爸爸媽媽都睡著了,我一下子明白了,激動的`淚花流了下來:“原來爸爸媽媽并不喜歡看這類的電影,他們只是希望我最后一個六一節過得快樂!”我轉身把眼淚擦干,把電腦上的電影窗口悄悄關閉了,然后滿臉歡笑,臉帶歉意地把爸爸媽媽叫醒:“爸,媽,電影演完了,咱們去睡覺吧!”爸爸媽媽醒過來急忙說:“演完了?這電影真好看,咱們棚宇真有眼光,挑這么好看的電影!天太晚了,你趕緊睡吧,明天還要上學呢!”我答應了一聲,就回到我的小屋里,睡在床上。這一夜,我久久難以入睡,想到爸爸媽媽為了讓我高興而放棄睡眠時間,我哭了,傷心地哭了……

              兒童節是快樂的,是高興的,可是在“5.12”特大地震中遇難的孩子是怎樣度過的?他們又是怎樣忍受失去親人的痛苦度過這個令人難忘的六一兒童節呢?我不知道,也很難知道,因為我實在想象不出他們是怎樣度過的,但是我唯一想做的,就是想擁有一雙會飛的翅膀,飛到每一個受災的孩子身旁,安慰他、鼓勵他,度過這一個意義非凡的兒童節?墒乾F在,我無能為力,只能在家里默默地為他們祝福,為他們祈禱,祈禱他們愉快地、平安地度過這個兒童節……

              啊!這個兒童節對我來說意義不凡,它使我感到快樂、感到震動、感到溫暖、感到幸福,同時它還標志著我即將告別小學、告別童年,邁向一個嶄新的學校、一個嶄新的成長階段!

            “六一”隨想10

              六月一日,國際兒童節,到處都在舉行慶祝活動,學校也早早開始了緊鑼密鼓的排練,以求在這天拿出一臺精彩的晚會。

              但是,我想這種每年都有的、千篇一律的所謂慶祝,有不少人都厭煩了吧。慶祝之后,作業照布置,一個字也沒少,反而覺得這些慶祝,都只是表面功夫,無非就是看一看演出,吃一吃零食,開懷一笑而已。殊不知,我們的內心深處,根本就在排斥這一切。

              兒童節,兒童節,顧名思義,兒童的節日,可是你看,那些文藝演出,有多少是真正給兒童看的?就拿有些學校舉例,演出當天,參加活動三分之二都是大人,真正的小孩子都成了演員,得演戲給大人看,而更多的孩子卻大多被關在家里。

              我們知道,兒童節起初是為了紀念第二次世界大戰死難的`兒童,后來才逐漸演變為現在的兒童節。如果當初設立兒童節的人看到如今的兒童節,一定會大惑不解:明明是兒童節,商場搞什么促銷?更何況還是面向大人?好,你說跟兒童節無關,那又是為什么每條廣告開頭都無一例外地打上了“為慶祝兒童節”的字樣?這真是天大的諷刺,孩子們的節日居然也被渲染上了深重的功利色彩。

              我曾看過一本書,書中有這么一句話:“按照法律規定,12歲的我還屬于兒童,必須由家長陪同過完這個兒童節”?吹竭@里時,我不禁莞爾,哪門子法律規定這個的?“必須”過兒童節嗎?還得由家長陪同?我冷笑了兩下,整個世界有多少少不更事的孩子在饑餓、貧困、戰爭的折磨下,在殘廢的邊緣游走?如:西亞或非州一些國家的孩子,或許他們壓根兒不知道有一個屬于他們的“國際兒童節”……。

              真正的兒童節在哪兒?

            “六一”隨想11

              年年都過節,年年的節都一樣過。唯獨六一兒童節最特別,因為這是屬于我們兒童的節日,這也是我們兒童覺得最有趣的節日。

              六一兒童節,是我們兒童覺得最快樂的一天。不過,今年的六一兒童節學校沒有搞大型文藝演出,說是人群聚集有一定的危險性。我想,這大概與2020年初新型冠狀病毒性肺炎的突然暴發有關。新聞上報道我們國家一些人因感染了新型冠狀病毒性肺炎死了好幾千人,這也是導致我們開學延后的原因。聽我們老師講,我們國家還算是控制的比較好的,美國因新型冠狀病毒性肺炎而死的人超過十萬,實在是太可怕了!

              今年學校的大型文藝演出活動雖然泡湯了,但開展了特別的關愛活動——關愛留守兒童。這個活動是把學校所有的留守兒童集中在學校的`大會場里,由各班老師陪他們一起玩精彩的游戲,聽說還現場連線了幾個孩子的爸爸媽媽,被連線的家長都感動極了。雖然我們學校其他同學沒有舉行六一慶;顒樱覟樗麄冞@些留守兒童感到快樂。針對留守兒童的關愛活動不僅讓我感動,還讓我知道了不是每個人孩子都像我這么幸福——有父母的陪伴。留守兒童,他們是父母都不在身邊的孩子,他們沒有父母的陪伴,總是孤孤單單的。我想,他們心底里最想過個有人陪的兒童節吧,這個愿望學校老師幫他們達成了。

              我們兒童是幸福的,我們有理由為美好幸福的未來而努力而奮斗!少年強則國強,我們少年兒童強大起來,我們國家才能強大起來。這個特別的六一,這個沒有演出活動的六一,讓我懂得了很多很多……

            “六一”隨想12

              早晨,我來到學校,班級里已經有許多同學了。我坐到座位,我看見何金澤帶了一大瓶飲料,我急忙問:“你帶的飯或者水果拼盤呢?”他笑嘻嘻地說:“在這呢!”他把飲料舉起來,我說:“這就是你做的?”他說:“是呀!這是我用芬達的3種口味倒在一起,攪拌而成的,不錯吧!”他笑了起來。我讓他給我倒點飲料嘗嘗,我喝了一口,味道酸酸甜甜的一股葡萄味的很好喝!做在我后面的盛雨塵看見了她說她也要嘗嘗,何金澤給她倒了一點,她說非常好喝。過了一會兒,李老師來了,她讓同學們把帶的東西放起來。

              老師說:“同學們,把你們做的菜拿出來!”同學們高高興興的把菜拿了出來,李老師又說:“誰愿意上來給同學們介紹自己做的菜?”同學們紛紛的舉起了手,老師請了幾個同學上來先展示自己的作品,讓我印象最深的就是張悅顏的作品“六一”了,她的“六一”都是六或者十六片的`水果拼成的花邊,特別漂亮!老師說:“現在可以互相交換東西吃了!”同學們聽了一蹦三尺高,同學們東跑跑、西跑跑,吃吃你的、吃吃我的,高興極了!我也不利外,我一會兒跑到張悅顏、盛雨塵那,一會兒跑到人多的地方。 同學們,“六一”節過的快樂嗎?

            “六一”隨想13

              兒童節,我能想像到的最常見場景,就是一幫有頭臉的家伙姍姍來遲,然后坐在高高的臺上,躲在陰涼處,面對臺下一張張稚嫩的臉夸夸其談,卻全然不顧孩子們在烈日下暴曬!

              兒童節,對我來說,除了感慨一下自己也已為人夫、為人父之外,似乎已經沒有太多意義。兒子還小,也不知道節日有啥用。以后我會告訴他,節日,其實就是大吃大喝一餐的再好不過的理由,或是讓某些鳥人高調亮相的機會。

              在我的印象中,還能記牢的'一次過兒童節,應該是小學畢業那年,83年,學校也沒舉行啥活動,放假一天,還讓我們看了一場兒童電影,叫《應聲阿哥》,講述一個城里的孩子在少數民族地區的經歷。那時候,看電影可算是高級享受了,同學們都很開心。

              想想我的孩子,他應該是幸運的。至少,我不用讓他周末上山砍柴,或下地干活。上街時,他還可以吃到冰淇淋,或者讓我掏硬幣給他坐搖擺車晃到睡著。周末,只要他喜歡,我還能抱著他坐在膝上陪他在電腦前看《喜羊羊和灰太狼》,跟他一起哼“別看我只是一只羊......”

              對于孩子,我沒什么要求,只要他健康快樂就好。到目前為止,他也只會背“鵝、鵝、鵝”和“妄圖私樂呵”,That'senough!

              在三毛的《談心》里,看到一句外國諺語,轉送給大家:

              保持一顆童心,是永葆青春的秘密!

            “六一”隨想14

              今年是我在學校度過的第五個六一兒童節,在我以往的節日里,還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天,纏著媽媽買些零食,便算是過了六一,過了我的節日?山衲晔俏以谀感_^的第五個兒童節,明年我就要離開這所小學了,逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天,珍惜這屬于我們的第五個節日!

              這一天上午,我坐在電腦面前,有些不知所措,真的不知道該干什么。過了一會兒,我忽然想聽一些很“白癡”的歌曲,比如:《櫻桃小丸子》主題曲,《多啦A夢》主題曲,日本童謠《里秋》.......聽完這些又“白癡”又可愛的'歌曲,真的好象覺得又回到了小的時侯,那撲在媽媽懷里的時候,那親吻爸爸的時候,那與姐姐打打鬧鬧的時候......無聊間,想想往事,其實也是挺美好的,特別是在今天這樣特殊的日子里。記得去年的今天,我和姐姐正在街上逛,很無聊的逛,手里沒有任何東西,就只是手牽著手,在路邊一直走,好象走了一兩個小時吧,才停了下來,F在想想,真是別有一番情趣!

              其實,“兒童節”只是一個形式,只不過是一個讓整天忙碌在工作之中的爸爸媽媽陪陪你的日子,只不過是一個讓你停下手中的筆的一個理由,只不過是一個可以讓你痛痛快快玩一天的一個借口。說實話,如果你真的想過“兒童節”,每天都可以過,每天都是你的“兒童節”,然而,命運不允許,因為它知道,只有讓你懂得離開,才能讓你懂得相聚,只有讓你知道繼續,才能讓你知道放下,只有讓你體會過辛辛苦苦,才能讓你體會到快快樂樂,只有……

              時間流逝得很快很快,而在這流逝的時間中,你要做些什么,只有你自己知道,好好想想吧!

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