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            制作船作文

            時間:2024-11-08 03:32:47 生活常識 我要投稿
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            有關制作船作文八篇

              在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的制作船作文8篇,希望能夠幫助到大家。

            有關制作船作文八篇

            制作船作文 篇1

              今天,我們要上一節有趣的情境課——制作浮力帆船。

              工具有:剪刀、硬紙板、三個易拉罐、一小捆毛線、四個橡皮筋。

              首先,用雙面膠把易拉罐粘好,然后再用筷子和橡皮筋把船身固定好。首戰告捷,我不由得沾沾自喜,可是好景不長!我遇到一只攔路虎,它張牙舞爪像是在說:“想過我這關可不容易啊!”我想用筷子扎了個洞,沒想到竟把整張扎了個大洞,筷子漏了出來。我用剪刀在中間的易拉罐扎了個不大不小的洞,把筷子放進去。

              最后,成敗在此一舉了,我用剪刀小心翼翼地把毛線剪下一小段,先纏在筷子上,繞幾個圈固定好了之后,把一個頭子纏一個筷子頭上繞幾圈再打個死結又繞一圈再打一個死結,另一個也一樣。

              看著自己做的帆船穩穩地浮在水面上,我的喜悅之情難以形容,如同一位大師在欣賞自己完美的`作品一般。

              我愿我的“流浪號”在人生的大海上四處闖蕩,乘風破浪。

            制作船作文 篇2

              今天是雙休日,我要求爸爸幫助我制作電動小輪船。爸爸爽快地答應了。

              我們先是做準備工作。爸爸找來了電動小馬達、一對小電池、細電線、還有塑料泡沫等。我弄來了小刀。爸爸用小刀把塑料泡沫切割成了輪船形狀,還在船體上方挖了一個大洞和一個小洞。大洞用來裝電池,小洞用來裝小馬達。爸爸在小洞的下方還鉆了一個小孔。小馬達的轉動軸穿過小孔。我們再在轉動軸上夾了一個小塑料夾,用來當螺旋槳,然后又用兩根細電線把小電池與小馬達連接起來。這時,螺旋槳便“吱吱”地轉動起來。簡易的電動小輪船就做成了。我趕緊找來了大水盆,擰開水龍頭往里邊注水。等注了一定量的水后,我們就迫不及待地把小輪船放在了水面上。出我我們的意料,小輪船并沒有往前行進而是在水面上打轉。爸爸思慮片刻,突然對我說:“可能是沒裝船舵的緣故!”而后,爸爸用小鋁片制作了一個小船舵并將它裝在了船尾,便又將小輪船在水面上開動起來。哪知,小輪船還是像先前那樣在打轉。這么一來,我和爸爸都差點被弄暈了,是百思不得其解。因此,我們制造的'電動小輪船就成了不會前行只會在水面打轉的船。

              其實,我們也很想找到問題的癥結所在,以解決難題,在此還請大家能夠多多指點。

            制作船作文 篇3

              八月的一天,爸爸從單位里撿回了一些廢舊的木板、木條和一根橡膠帶,準備和我一起做一條小船。

              我們先在白紙上畫好船的形狀,接著選出兩根長短不一的木條,確定好尺寸,并用直尺和鉛筆畫上線,又找出一塊長方形的薄木板,設計出甲板的樣子,并且畫出船頭。

              我們在陽臺的柜子里翻出鋸子,準備鋸木頭。剛開始鋸時,很難鋸,費了好大的力氣才鋸出一條小縫。大滴大滴的.汗珠從頭上滑落下來,我也不管,反而鋸得很高興。鋸到后面,就輕松了。鋸子“咔嚓咔嚓”的響著,就像在唱歌。木屑漫天飛舞著,有的木屑還飄到我的眼鏡上了。我把木條鋸成差不多二十厘米長。我又去鋸木板,鋸得很順利,因為木板比木條薄。我們又用釘子把木條釘在木板的上面的兩邊。釘的時候,釘子不聽話,釘一下就要歪一下,最后把我惹火了,拿起榔頭直接砸下去,結果把鐵釘歪釘進了木板里。我把橡膠帶纏在船的后方,又用一塊薄木片捆在上面當做螺旋槳。

              “嘿,爸爸,快下樓去水里試航了!”我一邊抓起船,一邊拉著爸爸的手往樓下跑。

              下水試航時,我們選在一個小水塘里進行橫渡實驗,我告訴爸爸:“可能至少得將螺旋槳纏二三十圈才能橫渡吧!”爸爸卻不同意:“應該只用纏十幾圈吧!”但事實證明,我們倆都錯了,至少要纏四五十圈才行。旁邊有一個兩三歲的小男孩兒一直在觀看,每當我才纏幾圈的時候,他就喊:“你趕快放嘛!你趕快放!”我不理他,繼續纏,纏到一定程度的時候就放了下去。他一邊跟著船跑,一邊歡快地叫著。

              夜深了,我仍然不想回家,直到爸爸媽媽叫了我很多遍,我才不情愿地跟在他們后面回家了。

            制作船作文 篇4

              今天,我被科學書中的制作小船迷住了,于是就準備材料進行制作。

              我先備齊了材料:單、雙面膠、木板、開關電池、電池盒、馬達、鐵片等。開始制作了;我先從簡單的入手,把鐵片插入電池盒中,再把電池裝上,并且用電線把馬達、鐵片和開關連接住,看看是否能轉動,可以就把螺旋槳裝到馬達上去,再接著要把連接好材料固定在木板上了,做好后,剩下最后一步,放入水中進行調試,太好了!船正如我所想的一樣前進了,我高興的一蹦三尺高。就在這時,我的腦子里又冒出一個奇怪的念頭:既然開關是需要用電線連接住的,我還不如直接用電線把馬達和鐵片連接住呢!于是我拆去了開關,直接連上電線,不錯也可以開,于是我把其中一根接住,留一根不碰住鐵片,如果想開,就只需用電線碰住鐵片,船就可以前進,放入水中一試也可以開;我還發現了船的優點:如果木板沉入水中,只留下馬達和電池盒,船也能開,像一名堅強的戰士。

              看著自己做的'小船,我心里美滋滋的,決定以后再做這種有意思的小制作。

            制作船作文 篇5

              星期六上午,我寫完作業就迫不及待的開始動手制做我已構思好的小船,準備參加班里五月舉辦的《我有一雙巧巧手》的活動。

              我快速地找齊了材料,動手做了起來。我想先在礦泉水瓶身上剪出一個較大的長方形的槽,可是瓶體又硬又滑,很難剪開。我急的抓耳撓腮。突然,我靈機一動,連忙拿來刀片在瓶體上輕輕一劃,果然瓶子被劃透了。劃好長方形的槽后,我在瓶子里貼上彩紙裝飾好船身,然后把一塊長方形的泡沫塞入瓶中,以便固定一會做好的桅桿和船帆。

              做桅桿的材料我選了冰棒棍,因為它木質不僅柔軟,也很容易劈開。我小心翼翼地劈好桅桿后,發現桅桿很粗糙就找來砂紙反復的打磨起來,經過我細心打磨后,桅桿摸起來就像鏡面一樣光滑。

              為了省時、省力又美觀,我選用了牙簽做橫木。開始把橫木固定在桅桿上了,這是最難的環節。為了能固定牢固,我讓媽媽幫我把牙簽中間削平,讓平面緊貼桅桿,然后我拿來彩線,使勁把桅桿和橫木綁在一起。等我把一根根橫木固定好,發現手指都被彩線勒出了印子。

              最后,經過我認真的測量和裁剪,卡紙做的`船帆也被我固定到了桅桿上。當我把桅桿插在船身上并綁好彩色的帆繩后,我便迫不及待的去試航了。

              我把小船放在水面上,只見它在水面上穩穩地航行,我高興的手舞足蹈。

              雖然這條小船沒有商店里的美觀、漂亮,可是,我對它愛不釋手,因為它是我親手做成的。

            制作船作文 篇6

              現在是21世紀,“模型船”早已是不少兒童愛不釋手的一種玩具,我也不例外。

              今天中午,我閑著沒事,找到兩根導線,一個馬達和一個電池夾,一對電池,一個長方形的泡沫,并拿來小刀、剪刀等工具,準備做“模型船”。

              找到這些材料后,我就認認真真地坐了起來。我先把長方形泡沫用小刀小心地裁成游艇的形狀,接著,我將馬達和電池夾、電池、導線連接起來裝進船的底部,可是裝不進去,我急得像熱鍋上的螞蟻直打轉。

              我再三檢查模型船,發現裝馬達和電池中央的位置不夠大,于是我把位置掏大,把電池夾和馬達連好了以后,一起裝進船的底部。

              看!披著一身白色西服的游艇出現在港口,我放下船身,扭動開關,只見我的游艇拖著雪白的水浪線,像無聲的箭一樣向水池另一邊開過去。

              啊!不好了,游艇開了一會兒便往下沉,我急忙把游艇拿上來,再查看資料后才知道,裝馬達時要斜著裝,于是我把馬達和電池夾拿出來,把馬達側著裝了進去。

              我把重新改造后的模型船放下水,只見船像一條破浪的大魚,分開水,在水面上奔馳著。

              看著我的'模型船在水面上飛馳著,我高興得眼睛瞇成了一條縫,在這笑聲中我感受到了苦中有樂的感覺。

              點評:

              文章詳敘了小作者制作模型船所使用的材料、制作過程、結果等。在試運行過程中,小作者及時發現問題,重新改造,最終將模型船制作成功。最后,小作者表達了苦中有樂的感受。

            制作船作文 篇7

              “吱、吱、吱……”一聲聲鋸木聲從我家陽臺傳出,這是在干什么呢?是不是在裝修呢?不是的,原來是我在做小制呢!可是,這到底是在做什么東西呢?告訴你吧,我做的是一只船,它的樣子十分的像馬槽,所以我給它起了一個很特別的名子——“馬槽船”。來看看我是怎樣做的吧。昨天,我在未開始動手之前,想了整整一個下午,也不知道如何下手,什么事也沒做,后來到了晚上我才有了做船的'想法,于是我就開始動手了……首先,我就開始找做船的材料,可是沒有找到做船的必需品——木板。

              后來是爸爸在陽臺的角落里找到了一塊三夾板,就這樣我和爸爸開工了。我先在木板上畫好了圖,接著就開始鋸木板了。我先鋸掉那些多余的木條,接著就用小刀把木板割成四塊梯形和一塊長方形,再在梯形的兩邊分別割去一小塊,用砂紙將每塊的邊磨成斜邊,然后就將這五塊磨好的木板用強力膠組合起來,這樣就做好了船的一半了——船身。接著爸爸在他的辦公室又找來了一塊防水泡沫,我用小刀切下了一塊即比船高又比船小的泡沫,先用電線把馬達和開關連接在一起,在兩根電線的一頭裝上繞好的鐵絲,再在泡沫的上面用小刀挖出一個電池大小的洞,最后在馬達上安裝好一個風葉,這樣我的“馬槽船”就做成了。當我大功告成的時候,我便開始欣賞這只精制的“馬槽船”,可是總覺得這只“馬槽船”小了點什么。噢!原來這只“馬槽船”少了條尾巴——旗子,接著我便找到了一面小五星紅旗,并將這面小五星紅旗插在了“馬槽船”的后方。

              看,這只“馬槽船”多么精制啊!

            制作船作文 篇8

              我的書桌上擺著一艘漂亮的小輪船,它是我上二年級的'時候制作的,每當提起它,我就感到很自豪。那是兩年前的一天,我望著書本上逼真的遠洋輪,突然心血來潮,想自己做個小輪船。于是,我翻箱倒柜,找出了一張硬紙板、一張紅色彩紙、一根小棒和幾個大大小小的廢紙盒。制作就開始了。先要糊船身,它可沒我想象的那么好做。因為船身前面要做成斜面,而后面要做成長方形,所以很難。好不容易做成了,可是粘貼又成了問題:剛涂上膠水,過一會兒又開了。就這樣,開了又粘,粘了又開,好一會兒才不開了。克服了制作船身,接下來就比較容易了。我把大紙盒放底下,小紙盒放上面,粘在一起。然后貼在船身上。我又在大小兩個紙盒上畫了很多窗戶,真有趣!我又動手做了了望臺,貼在船身前部。接著,我又把小棒插在小紙盒頂部,又剪了一面精致的五星紅旗貼在小棒上。望著小輪船,我覺得差不多了,可又覺得缺了點什么。對了!船身光禿禿的,太難看了!于是我又給船添畫了花紋,并取名為“曙光號”。真是太漂亮了!

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