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            歷史教師崗位職責(zé)

            時(shí)間:2024-10-16 10:57:02 歷史 我要投稿

            歷史教師崗位職責(zé)(6篇)

              隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,崗位職責(zé)使用的情況越來越多,崗位職責(zé)主要強(qiáng)調(diào)的是在工作范圍內(nèi)所應(yīng)盡的責(zé)任。你所接觸過的崗位職責(zé)都是什么樣子的呢?下面是小編為大家收集的歷史教師崗位職責(zé),希望能夠幫助到大家。

            歷史教師崗位職責(zé)(6篇)

            歷史教師崗位職責(zé)1

              職責(zé)描述:

              1.承擔(dān)年級(jí)的歷史課教學(xué)工作,按照學(xué)校的.安排完成教育教學(xué)任務(wù),認(rèn)真上好每一堂課,全面完成教育教學(xué)任務(wù);

              2.承擔(dān)歷史課程的講授任務(wù),組織課堂討論;

              3.承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;

              4.針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授與輔導(dǎo);

              5.在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效。

              任職要求:

              1.碩士及以上學(xué)歷;

              2.歷史學(xué)類、初中教育等相關(guān)專業(yè);

              3.大學(xué)英語四級(jí),且英語口語優(yōu)秀;

              4.曾獲校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金及以上榮譽(yù)優(yōu)先;

              5.具有跨學(xué)科教學(xué)能力者優(yōu)先。

            歷史教師崗位職責(zé)2

              崗位職責(zé):

              1.負(fù)責(zé)授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究.以及試卷出題、批改工作;

              2.在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

              3.平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,集中備課,參加教研中心組織的教學(xué)培訓(xùn)與教學(xué)比武。

              任職要求:

              1.本科及以上學(xué)歷,不限專業(yè)、擁有教師資格證、可接納優(yōu)秀應(yīng)屆生;

              2.熱愛教師工作,學(xué)科知識(shí)扎實(shí),能把握小升初、中高考出題方向;

              3.了解中小學(xué)學(xué)生心理,善于因材施教;

            歷史教師崗位職責(zé)3

              一,工作職責(zé)

              1,針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授;

              2,在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

              3,平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,集中備課;

              4,關(guān)愛學(xué)生身心健康成長,幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣;

              5,關(guān)注學(xué)生成績(jī)快速提升,個(gè)性化教學(xué),因材施教,在短期內(nèi)迅速激發(fā),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法;

              二,任職資格

              1,一年及以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有教師資格證等相關(guān)證件;

              2,統(tǒng)招學(xué)歷師范專業(yè)畢業(yè),一類重點(diǎn)本科,研究生畢業(yè)者優(yōu)先,非師范類畢業(yè)生優(yōu)秀者也可;

              3,熟悉中小學(xué)學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式,靈活教學(xué);

              4,熱愛教書工作,熟悉中學(xué)高中課程設(shè)置,有相關(guān)授課經(jīng)驗(yàn),輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

              5,語言表達(dá)能力優(yōu)秀,富有親和力,有責(zé)任心,有師德,擅長與學(xué)生進(jìn)行溝通交流;

              6,有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,能在學(xué)科組中互促互進(jìn);

            歷史教師崗位職責(zé)4

              崗位職責(zé):

              1、根據(jù)學(xué)生具體情況,制定有針對(duì)性、個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃并執(zhí)行授課任務(wù)。

              2、為學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)答疑。

              3、定期測(cè)驗(yàn),檢驗(yàn)學(xué)生輔導(dǎo)效果。

              4、進(jìn)行本學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、交流、集備。

              崗位要求:

              1、統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷,師范類專業(yè)優(yōu)先。

              2、具有一線教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。

              3、熟悉初中或高中教學(xué)內(nèi)容、考試形式及考點(diǎn)。

              4、語言表達(dá)能力強(qiáng),親和力強(qiáng),再學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。

              5、掌握教授知識(shí)與傳授方法的基本能力。

              6、適應(yīng)周末工作。

            歷史教師崗位職責(zé)5

              崗位職責(zé):

              1、完成規(guī)定的課時(shí)量,因材施教,隨時(shí)跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,鞏固課堂教學(xué)效果。

              2、認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)教案,科學(xué)布置作業(yè),有的.放矢。

              3、重視家校溝通,經(jīng)常與家長交流。

              4、主動(dòng)參與師資培訓(xùn)及年度考核。

              5、履行班主任職責(zé),具有較強(qiáng)的責(zé)任心。

              在職教師招聘條件:

              1、具有本科及以上學(xué)歷;

              2、英語教師具備英語6級(jí)證書;

              3、具有相關(guān)教師資格證;

              4、具有普通話二級(jí)乙等及以上證書;

              5、具有教師資格職稱者優(yōu)先。

            歷史教師崗位職責(zé)6

              1.崗位要求

              學(xué)歷要求:統(tǒng)招一類本科(含)以上學(xué)歷

              專業(yè)要求:專業(yè)不限

              任職資格:

              ①態(tài)度端正,條理清晰,邏輯思維能力強(qiáng);

              ②有較強(qiáng)的表達(dá)能力,善于與學(xué)生和家長進(jìn)行溝通;

              ③服務(wù)意識(shí)強(qiáng),能夠從學(xué)員或家長的角度思考和處理問題;

              ④抗壓能力強(qiáng),具有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ),專業(yè)功底深厚;

              ⑤熟悉學(xué)生的`生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于觀察學(xué)生的問題,并能提出行之有效的解決方案。

              2.崗位職責(zé)

              ①負(fù)責(zé)授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究,以及試卷出題、批改工作;

              ②針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授;

              ③在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

              ④掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好記錄并與相關(guān)老師進(jìn)行溝通;

              ⑤按照要求與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,集中備課。

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