讀書的快樂的作文

【精選】讀書的快樂的作文3篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的讀書的快樂的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀書的快樂的作文 篇1

　　讀書帶給我無窮無盡的知識，讀書也可以帶給我快樂。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。“說的就是讓我們多多看書，從中獲得知識以及快樂。

　　記得我曾在三年級時讀過一本書的名字叫做《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中的主人公是保爾，保爾一步步從死亡的邊境走回來，他失去了雙目，失去了光明，但是他也沒有放棄斗爭——病床亦可作為戰(zhàn)場，筆桿亦可作為武器，寫作的動力并非心血來潮，而是時時刻刻有一個聲音對他說：“保爾即使不能馳騁在戰(zhàn)場上，可以不能浪費(fèi)寶貴的年華。“于是他拿起了筆，走出黑暗，他對自己說：”我永不言棄。“我看完這本書后，獲得了一種精神和力量，即是一百年兩百年你的名字也將永遠(yuǎn)鐫刻在我們心里。有一次，學(xué)校組織了一次田徑運(yùn)動會。我參加了四百米接力比賽，我是最后又一棒，我隊(duì)的隊(duì)員前三棒都幾乎處于領(lǐng)先的位置，到我了，前一圈還好等到第二圈我的體力就不如第一圈好，我跑著跑著身體就漸漸的不有自己控制了，漸漸地我越跑越慢，身體也越來越累，啊！跑不動了，我看還是算了吧！我站在原地，大口大口的喘著氣，但是一想到保爾那種精神，就覺的這不算什么，便一點(diǎn)一點(diǎn)的'向終點(diǎn)跑去。這就是讀書帶個我的快樂。

　　書，構(gòu)架著時間的隧道，構(gòu)架著一種的人文關(guān)懷。看書是一種成長的過程，是感悟歷史體驗(yàn)生命的過程，而我的思緒可以在不知覺中飛越自我，達(dá)到一個新的境界，猶如天馬行，陶醉其中。

　　書是我心靈的歸宿，也是我心靈的解剖刀，裝進(jìn)去的是無盡的情感和自由，解剖的是我的虛幻和哀傷，書是老師，亦師亦友是純潔的靈魂。

　　讓我們體會在書中的樂趣吧！

讀書的快樂的作文 篇2

　　3月1日下午，媽媽給我買了《古希臘神話》和《秘密花園》這兩本書。其中一本是我熟悉的肖復(fù)興作家寫的《古希臘神話》，我真想對肖復(fù)興有更多的了解，所以我迫不及待地看起了這本書。

　　一連就是幾個小時，我漸漸沉入了書海中。讓我最受印象的是阿波羅和阿爾忒彌斯。早晨，阿波羅駕著金燦燦的太陽車，讓陽光灑滿大地的時候，阿爾忒彌斯就躲在深山里和自己的同伴們打獵、玩耍；到了傍晚的時候，哥哥回來，她就駕著自己銀光閃爍的'月亮車，驅(qū)車出巡，把美麗的月光帶給人類。著個時候，由阿波羅彈出動聽的音樂，陪伴著阿爾忒彌斯悄悄地穿越整個天空。看，這倆兄妹多么和諧呀！你們應(yīng)該都知道太陽是非常非常熱的，可阿波羅為什么能一直駕著太陽車給人們帶去溫暖，而自己卻一點(diǎn)兒也不怕熱呢？這靠的就是勇氣，有了勇氣才能做出一切事情。

　　不料，我一天就把這本書看完了，當(dāng)我把書合起來的時后，我的腦海中突然想起了一件事。

　　我10歲那年，媽媽帶我去朱家尖玩，，看到哥哥姐姐在走獨(dú)木橋，我也想上去走走，可是到了獨(dú)木橋，我卻一點(diǎn)兒也不敢走了，媽媽說：“別害怕，一步一步慢慢走，準(zhǔn)能走過去的!”聽了媽媽的話，我鼓起勇氣向前走去，果然到了終點(diǎn)，這下子我連續(xù)走了好幾回，看來只有勇氣才能戰(zhàn)勝困難。

讀書的快樂的作文 篇3

　　我是一位性格開朗，對人和氣、有禮貌的小學(xué)生。在學(xué)校，我不為一些雞毛蒜皮的事情和大家爭吵，在家里，我也能體諒爸爸媽媽的辛勞，盡量不給他們添加麻煩。出門在外，我總是笑瞇瞇的，小朋友都喜歡和我玩，叔叔阿姨時常會摸摸我的頭，笑著夸我乖。爸爸媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是：“小凡，真懂事！ ” 我聽了非常得舒服，也非常得開心！

　　我不但乖巧懂事，還愛好廣泛，看書、畫畫、做手工、彈鋼琴、唱歌都是我喜歡做的事。正是有了這些的愛好的陪伴，我的生活才變得豐富多彩。

　　在各種愛好中，我最喜歡就是看書了，因?yàn)榭磿�不僅能豐富知識，還能安靜心靈。徜徉在書海，我好像進(jìn)入了一個嶄新的世界。《森林中的小屋》帶著我走進(jìn)了美國大拓荒的時代，我跟著羅拉感受到美洲草原的神奇風(fēng)景；讀《烏丟丟的.奇遇》，我深深地被烏丟丟的善良打動了；走進(jìn)《夏洛的網(wǎng)》，夏洛的聰明和講信用讓我打心底佩服它，讓我明白了怎樣才能成為一個真正的受歡迎的人······

　　我就是這樣一個快樂，善解人意，愛好廣泛的小小讀書郎。

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