【實用】學(xué)本領(lǐng)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的學(xué)本領(lǐng)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇1
小兔菲菲覺得每天都待在家里，太沒意思了。于是，她準備出去學(xué)一樣本領(lǐng)。有一天，小兔菲菲對媽媽說：“媽媽，每天都待在家里太沒意思了，我可不可以出去學(xué)一樣本領(lǐng)啊？”“可以”媽媽親切地說。“但是出去的時候一定要注意安全。”媽媽囑咐小兔。“記住了。”小兔大聲地回答媽媽，于是便出了家門。
小兔一出家門就聽見一陣婉轉(zhuǎn)動聽地歌聲。這是誰唱的'啊？她往天上一看，原來是一只喜鵲正在枝頭唱著動聽的歌曲呢！小兔菲菲鼓起勇氣對喜鵲說：“喜鵲姐姐能不能教我學(xué)唱歌呀？”“可以”喜鵲停止了唱歌，回過頭來，注視小兔菲菲。
一開始，小兔菲菲學(xué)得很認真，她覺得自己唱得非常好聽，長大以后可以當一名音樂家，可是不久以后，小兔菲菲就泄氣了。因為她覺得不管自己多么努力的去唱，都唱得沒喜鵲唱得那么婉轉(zhuǎn)動聽。小兔菲菲覺得喜鵲有一副天生的好嗓子，可以唱出婉轉(zhuǎn)動聽地歌曲。而自己沒有一副好嗓子，不能唱出像喜鵲那樣動聽的歌聲。所以，小兔菲菲決定再去找找別的本領(lǐng)去學(xué)。
小兔走呀走呀，突然，她看見一只仙鶴正在水塘里跳舞，這舞姿看起來真讓人陶醉。小兔菲菲對仙鶴說：“仙鶴哥哥能不能教我學(xué)跳舞啊？”“當然可以”仙鶴說。
一開始，小兔學(xué)的很認真，連仙鶴老師都說，小兔菲菲跳得好。可是幾天以后，她覺得仙鶴有一雙長長的腿，而且個子又高，跳起舞來非常漂亮。而自己沒有這么漂亮的身材，挑起舞來不好看，所以又放棄了。
最后，小兔菲菲什么也沒有學(xué)成，垂頭喪氣地回家了。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇2
從前，有一只叫啊嗚的小老虎，它什么也不會，過冬的時候總是挨餓，它一邊發(fā)抖一邊說：“我一定要找到一個武功大師，讓它來教我本領(lǐng)。”
于是，啊嗚就每天打聽功夫大師的.消息，直到有一天，它的朋友小丁得意洋洋地對啊嗚說：“我知道有一位功夫大師住在一座山上，它叫喵喵，是一只貓。聽說它是打遍了天下無敵手呢！”啊嗚聽了高興得大叫：“耶！我只要學(xué)成本領(lǐng)，就一定不會挨餓了！”“那你就應(yīng)該送一點禮物給你的新師傅呀！”小丁說道。啊嗚點點頭，想了想，對小丁說：“那就送一點魚給師傅吧！”
第二天一早，啊嗚就神采奕奕地出發(fā)了，一來到山頂，就看見了喵喵大師在練功，看喵喵大師的功夫真的很厲害。啊嗚急忙跑上去，跪著對喵喵說：“喵喵大師，就讓我當你的徒弟吧，我還特意送了一些魚給您呢！”看啊嗚這么熱情，喵喵大師就語重心長地說：“好吧，我收你為徒，但是你不能放棄哦！”啊嗚爽快地答應(yīng)了。
開始練功時，啊嗚做什么都是東倒西歪，跌跌撞撞的，后來因為每天起早貪黑地刻苦練習(xí)，終于練出了厲害的尾巴功，踩獨木橋，藝術(shù)體操。
一天，喵喵大師教啊嗚爬樹，喵喵大師對啊嗚說：“我去拿一下東西，你在這里練爬樹。”
啊嗚開始刻苦練習(xí)，一只狐貍跑過來，對啊嗚說：“啊嗚，你都這么厲害了，就不要再練了吧！你可以吃掉喵喵！”啊嗚卻認真地說：“不，我一定要練爬樹，因為我說過一定要堅持下去，練好功夫。
狐貍離開時，啊嗚告訴狐貍：“做人要信守諾言，不能反悔。”停了一會兒，啊嗚又說：“我經(jīng)過自己的努力，獲得了成功，已經(jīng)變成了一個非常厲害、會武功的人。”
狐貍聽后，非常慚愧，心里暗想：“我也要像啊嗚一樣信守諾言，不反悔！”
學(xué)本領(lǐng)作文 篇3
在森林里小猴有三個鄰居小兔、小熊和小鹿。小兔、小熊、小鹿都有自己的理想，而小猴卻不知道自己的理想是什么。
小猴看到小兔在寫作，就想：“我拜小兔為師，當一名作家吧！”小猴開始寫作了。有一次小猴聽見了音樂，就看見小熊再吹手風(fēng)琴，就想：“寫作太悶了，我拜小熊為師，當一名音樂家吧！”小猴十分用功地學(xué)音樂。有一次他看見小鹿在跑步，就想：“吹手風(fēng)琴太累了，我跟小鹿學(xué)跑步吧！”學(xué)了幾天小猴還是覺得太累了，就去玩了。森林之王對公民進行考試，小兔成了作家，小熊成了音樂家，小鹿成了運動員，而小猴一事無成。小猴后悔極了！
我們不管干什么事都不能半途而廢，否則就會像小猴一樣一事無成。
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