關于學本領作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的關于學本領作文，歡迎閱讀與收藏。
關于學本領作文1
有一天，麻雀媽媽把小麻雀喊到身邊語重心長地對小麻雀說：孩子，你已經長大了，趕緊去學一個本領吧。好呀，好呀，小麻雀說我一定會學到一個好本領的。麻雀媽媽欣慰的笑了。
小麻雀先去小松鼠家，想跟小松鼠學爬樹，一開始小麻雀學得很認真，但學著學著就發現自己不是這個料。便想和大雁學飛，大雁爽快地答應了。小麻雀在這個輔導班里名列前茅，就連自己的.媽媽都飛不過它，便很驕傲，于是就在家里好吃懶做，麻雀媽媽說：孩子，要天天去鍛煉，否則你就白學了。小麻雀不相信，還是我行我素，終于有一只小雁想和小麻雀比飛，比賽開始了，那只小雁嗖的一聲已經把小麻雀甩遠了。這下，小麻雀終于知道了謙虛使人進步，驕傲使人落后的道理了。師傅們看了這一幕，便不想收這個徒弟了。
小麻雀很傷心，又去拜鴨子為師傅，想和它學游泳。可不到一天，小麻雀連續幾次都差點淹死，心想：這實在是太難了，我還是不學了吧。最后小麻雀一事無成。
小麻雀把這件事告訴了媽媽，媽媽生氣的批評它：做事情不能三心二意，否則就會一事無成。小麻雀慚愧地低下了頭。
關于學本領作文2
仔豬、小鴨子、小貓咪和小狗狗是很好些的'盆友。
一年夏季，仔豬在豬舍里翻過去翻過來，便是睡不著覺。忽然，他看到小鴨子在河中無拘無束地戲水，內心很艷羨。因此，它說：“小鴨子親妹妹，你教我游泳課，好么？”小鴨子開心地同意了。第二天，仔豬就跟隨小鴨子去游泳課，剛排水，仔豬便說：“太涼了！”到水中央，仔豬一不小心喝過好幾口水，覺得自身即將溺死了。仔豬趕忙爬成功，說：“游泳課真的很難，還是學其他吧！”講完，仔豬就往家中走去。
沒走兩步，仔豬看到小貓咪在樹上唱起歌呢！仔豬說：“小貓咪親姐姐，你能教我教上樹嗎？”小貓咪也開心地同意了。第二天，仔豬和小貓咪去大樹下上樹。仔豬爬一下，滑一下，便是爬不上來。最終，仔豬滿身是汗，說：“學上樹真的很難！我不會學了�！�
仔豬又向小狗狗學慢跑，嫌太累了，又放棄了。
小鴨子游水愈來愈棒，小貓咪上樹愈來愈靈便，小狗狗慢跑變的越來越快，三心二意的仔豬卻哪些也沒學好。
關于學本領作文3
一只小貓一天天只是在喵喵地叫，它聽見一只小鳥在啾啾地叫著，小貓就想跟小鳥學唱歌，于是就問：“小鳥哥哥，你可以教我唱歌嗎？”小鳥說：“當然可以啦�！毙∝埡芨吲d，就跟小鳥學唱歌。小鳥“啾啾”一聲，小貓就跟著唱，可是它唱來唱去都學不了小鳥那種聲音。它就說：“小鳥哥哥，今天謝謝你教我，我現在回家再慢慢練習，明天再見！
” 小鳥飛走了，小貓回到家就在自己的房間里學唱小鳥教的'那首歌。終于，它會唱小鳥會唱小鳥那首歌了，但是，它卻不再會喵喵地叫了。有一天，它看見一只老鼠在它的房間里，它就啾啾地叫，可是，小老鼠都不怕小貓了，小貓覺得很慚愧。第二天，小貓去找另一只貓學回原來貓的本領，它說：“貓大哥，你可以教我‘喵喵’那樣叫嗎？”那只貓哈哈大笑地說：“你是我們的同伴，你為什么不會‘喵喵’叫呢？”小貓說：“我跟小鳥學‘啾啾’那樣叫，后來就不會‘喵喵’那樣叫了。”于是小貓再學會了喵喵地叫。它再不怕小老鼠了。
小貓又過著快樂的生活。
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